== 創(chuàng)新永無止境 課件=部編版道德與法治九年級上冊

九年級上冊2.2創(chuàng)新永無止境第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)◎了解我國的科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)識實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必要性和舉措?！蛑廊巳私钥蓜?chuàng)新，創(chuàng)新惠及人人?！蛑榔髽I(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量，知道如何尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。課標(biāo)要求：了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。（1）創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力（2）創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量（3）創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。（4）創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。（5）創(chuàng)新是改革開放的生命。復(fù)習(xí)回顧創(chuàng)新的重要性｜地位（為什么堅持創(chuàng)新發(fā)展）1938年，美國貝爾實驗室為美國軍方制成了世界上第一部“移動電話”手機。在手機不斷更新?lián)Q代中，有些品牌逐漸消亡（摩托羅拉），有些品牌卻越來越受到大眾歡迎（小米、華為、蘋果）新課引入那形成這種現(xiàn)狀的原因有哪些呢？讓我們一起在本課“創(chuàng)新永無止境”中尋找答案吧1234我國為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？我國應(yīng)該怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？為什么必須重視發(fā)展教育？創(chuàng)新精神的表現(xiàn)？新知學(xué)習(xí)本課重點問題神舟十五號3名航天員順利進(jìn)駐中國空間站兩個航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”2023年2月25日，由中國航空工業(yè)集團(tuán)自主研制的第四架大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600M在廣東珠海成功首飛。大國科技中國高鐵領(lǐng)跑世界，截至2023年1月，運營里程達(dá)4.2萬公里中國天眼FAST取得系列重要進(jìn)展我國科學(xué)家將二氧化碳人工合成葡萄糖和脂肪酸思考：這些科技成果的取得說明了什么？科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？視頻：美國對中國企業(yè)華為的打壓認(rèn)真思考：美國為什么打壓華為？注：數(shù)據(jù)來源——國家統(tǒng)計局官網(wǎng)從2013年開始，我國科技創(chuàng)新能力在全球主要經(jīng)濟(jì)體中排名逐年上升，2022年，我國的科技創(chuàng)新排名第11位，在36個中高收入經(jīng)濟(jì)體中位列第一。我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀——成就思考：以上資料說明了什么？我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列?；A(chǔ)元器件高端芯片工業(yè)母機我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀——不足從整體看，我國科技創(chuàng)新仍面臨巨大挑戰(zhàn)。如：我國在工業(yè)母機、高端芯片、基礎(chǔ)軟硬件、開發(fā)平臺、基本算法、基礎(chǔ)元器件、基礎(chǔ)材料等方面瓶頸仍然突出，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本改變科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。知識小結(jié)：為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？（P20）為什么重要性【成就】

我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。我國科技現(xiàn)狀為什么【不足】

從整體上看，我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力不足、科技對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。我國科技現(xiàn)狀知識小結(jié)：為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？（P20）1995年1997年2001年2006年2015年2016年?黨的十五大提出把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵地位。?《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006——2020年)》出臺。?《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出我國到2050年建成世界科技創(chuàng)新強國。?黨和國家首次提出科教興國戰(zhàn)略。?《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》提出建設(shè)國家創(chuàng)新體系。?國家制定《深化科技體制改革實施方案》。?黨的十八屆五中全會提出要深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用。為建設(shè)創(chuàng)新型國家，我國采取了哪些措施？如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？（P21）怎么做三個戰(zhàn)略：必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。自主創(chuàng)新：要增強自主創(chuàng)新能力,堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路。制度保障：必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。國家角度銀行貸款、信托、融資租賃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化宣傳知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律法規(guī)視頻：任正非談教育任正非：華為技術(shù)公司創(chuàng)始人任正非，男，漢族，中共黨員，1944年10月25日出生于貴州省安順市鎮(zhèn)寧縣，祖籍浙江省金華市浦江縣。華為技術(shù)有限公司主要創(chuàng)始人兼總裁。思考：任正非的話給我們國家建設(shè)創(chuàng)新型國家什么啟示？大力發(fā)展教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。教育的重要性

①一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。②教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育人才依靠依靠科技創(chuàng)新依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展民族振興、社會進(jìn)步的基石我國為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？①我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展。②教育改革全面推進(jìn)。③教育普及程度明顯提高。④教育公平取得重要進(jìn)展。⑤教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。請同學(xué)們研讀課本第23頁內(nèi)容并思考：改革開放以來，我國教育事業(yè)取得的成就有哪些？知識探究時政新聞：華為事件2019.5.15，美國商務(wù)部宣布，將把華為及其子公司列入出口管制的“實體名單”5月17日:華為突發(fā)內(nèi)部信，備胎芯片一夜“轉(zhuǎn)正”5月18日:任正非首次回應(yīng)出口禁令:影響不大5月19日:Google母公司Alphabet停止與華為合作5月20日:美國芯片巨頭英特爾(Intel)、高通(Qualcomm)、等開始對華為斷供5月21日:任正非表示，華為也能做出像美國一樣的芯片5月24日:華為推出自己的“鴻蒙”操作系統(tǒng)思考：華為從被美國打壓，到推出自己的芯片和“鴻蒙”操作系統(tǒng)，說明了什么？知識小結(jié)：如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？（P25）怎么做企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。企業(yè)角度閱讀課本26—27頁探究與分享，思考：從這三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？王紅陽

中國工程院院士、發(fā)展中國家科學(xué)院院士，國家肝癌科學(xué)中心主任知識小結(jié)：如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？（P26）怎么做時代需要弘揚創(chuàng)新精神。社會角度④表現(xiàn)為舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。①表現(xiàn)為敢為人先，敢于冒險的勇氣和自信；③表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團(tuán)隊精神；②表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神；創(chuàng)新精神的表現(xiàn)

知識產(chǎn)權(quán)，是“基于創(chuàng)造成果和工商標(biāo)記依法產(chǎn)生的權(quán)利的統(tǒng)稱”。最主要的三種知識產(chǎn)權(quán)是著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。也被翻譯為智力成果權(quán)、智慧財產(chǎn)權(quán)或智力財產(chǎn)權(quán)。你了解知識產(chǎn)權(quán)嗎？生活中遇到這些“山寨”品牌，我們應(yīng)該怎么做呢？知識小結(jié)：如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？（P27）怎么做既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造，保護(hù)創(chuàng)新。當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護(hù)自己的權(quán)益。個人角度1.學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如民法典、著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。2.未成年人也擁有知識產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請求有關(guān)機關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。3.拒絕購買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。4.對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時申請專利保護(hù)。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)小貼士創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可，讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。我們今天播下的創(chuàng)新的種子，明天定會收獲豐碩的果實。知識小結(jié)：創(chuàng)新的目的是什么？（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置。P21（2）要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新。P23（3）必須營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。P24

提升創(chuàng)新能力，掌握核心技術(shù)，自強奮斗、敢于突破。P25弘揚創(chuàng)新精神。P26

既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。P27國家角度企業(yè)社會個人知識小結(jié)：如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？（重點）我國的科技國情（優(yōu)勢+不足）創(chuàng)新永無止境科技創(chuàng)新能力已成綜合國力競爭的決定性因素。國家：（3點）理念：大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新企業(yè)：社會創(chuàng)新重要力量精神：創(chuàng)新精神個人：尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)增進(jìn)人類福祉目的為什么如何做如何做課堂小結(jié)01“核心技術(shù)是國之重器?！痹趪H上,沒有核心技術(shù)的優(yōu)勢就沒有政治上的強勢。從一定程度上說,大國之間的競爭就是核心技術(shù)的競爭,誰掌握核心技術(shù)誰就能搶得先機,誰就能擁有持久的競爭力。對此理解正確的有 ()①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素②我國科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家水平③實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力④創(chuàng)新驅(qū)動決定了國家和民族的命運A.①② B.①③ C.②④ D.③④B本課小測02習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時發(fā)表重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚地做出了“教育興則國家興，教育強則國家強”的科學(xué)論斷。黨的十九大做出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略部署。這充分表明 ()A.教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，決定著國家和民族的未來B.歷經(jīng)四十多年的發(fā)展，我國已經(jīng)建成教育強國C.發(fā)展教育和科學(xué)是社會主義的基本原則D.國家重視人才培養(yǎng)，只保障教師的受教育權(quán)A03“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。后來“創(chuàng)客”一詞進(jìn)入了政府工作報告。對此認(rèn)識不正確的是()A.任何人都可以成為“創(chuàng)客” B.只有科學(xué)家才能當(dāng)“創(chuàng)客”C.“創(chuàng)客”能感受到成就感 D.“創(chuàng)客”具有創(chuàng)新理念、熱衷于創(chuàng)造更美好的生活B04漫畫《雜音》啟示我們 ()①創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應(yīng)該堅持模仿②創(chuàng)新的時代，要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)③每個人都是創(chuàng)新者，都能在創(chuàng)新中實現(xiàn)價值④創(chuàng)新的時代，要學(xué)會依法保護(hù)自己