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2022高考本手妙手俗手作文7篇高考本手妙手俗手作文1“本手”登堂,“妙手”入室圍棋中人必定深諳“本手”與“妙手”的作用,初學(xué)者應(yīng)從本手開始,本手的功夫扎實了,棋力才會提高,才會有“妙手”出人意料的精妙下法。其實,在其他方面不也是這樣的嗎?孔子說“由也升堂也,未入室也”,堂是正廳,室是內(nèi)室,做學(xué)問或從事藝術(shù),要先入門,次升堂,后入室,由淺入深,循序漸進(jìn),才能達(dá)到了高深的境界?!氨臼帧笨梢缘翘?,“妙手”可以入室,不登堂何能入室?相信練過書法的人都知道,先練楷書,再練行書和草書??瑫蚧A(chǔ),把握字的結(jié)構(gòu)和比例,運(yùn)筆緩慢,把握線條的粗細(xì)、勻稱和連貫。當(dāng)楷書練到一定的程度再去練行書,因為有楷書的基礎(chǔ),寫字速度加快,字的結(jié)構(gòu)和比例還是會美觀、勻稱,同時手的輕重把握好,線條也會優(yōu)美。如果不練楷書,雖然行書、草書也能寫到基本看得過去,但始終功底不深,不能“入帖”,沒有底蘊(yùn),沒有書卷氣??瑫幕A(chǔ)就是圍棋中的本手,行書、草書便是妙手,變化多端,妙不可言。越過練楷書而寫成的行書、草書,就如同圍棋中的俗手,貌似合理,實則無趣。書法藝術(shù)如此,打戰(zhàn)不也如此嗎?最妙的是毛澤東同志指揮軍隊粉碎傅作義的偷襲計劃,以三篇新聞稿使敵10萬大軍撤退,成功上演了一出現(xiàn)代版的“空城計”。1948年5月中共中央解放戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)中心在西柏坡,當(dāng)時華北地區(qū)極為空虛,兵力不足萬人。當(dāng)傅作義的偷襲部隊正在秘密趕往保定途中之時,新華社的大喇叭里循環(huán)播出毛澤東同志寫的題為《蔣傅匪軍妄圖突襲石家莊》的廣播稿,聽得偷襲的官兵一臉茫然?!度嗣袢請蟆愤€刊載了這篇廣播稿,傅作義看了之后心里涼了半截:“軍事機(jī)密不保,偷襲豈能成功?”心理戰(zhàn)術(shù)是整個應(yīng)對突襲措施中最精彩的部分。毛澤東同志在軍事上用兵如神,在關(guān)鍵時刻出奇招,這與他深厚的軍事修養(yǎng)有關(guān),他書房里幾乎全部是軍事書籍和軍事地圖,行軍打仗的時候還隨時帶著很多的書。從年輕走到中年,毛澤東同志在本手的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)了妙手的創(chuàng)造,胸中有百萬雄兵,筆下似風(fēng)云激蕩,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。古往今來,無數(shù)名人志士憑借著扎實的學(xué)習(xí),在各個領(lǐng)域取得了突出的成就:最美翻譯官張京,16分鐘臨場速譯驚艷全場;文昌航天發(fā)射場地最年輕女指揮官周承鈺,巾幗不讓須眉,是中國青年的楷模;幾十年如一日從事中藥和西藥研究,研制出新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素的屠呦呦先生……冰凍三尺非一日之寒,不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香?作為新時代青年的我們,應(yīng)該從圍棋藝術(shù)中吸取智慧,從本手開始,努力學(xué)習(xí)文化知識,為將來融入社會,建設(shè)祖國創(chuàng)造更多的妙始于本手,終于妙手,避開俗手,愿我們能在學(xué)問、技藝上登堂入室,走出自己的精彩人生!高考本手妙手俗手作文2以本為本,方得其妙圍棋是源于中國的一項高智商活動,在四千多年的悠久歷史上,涌現(xiàn)過諸多名手。在現(xiàn)實的高水平圍棋賽事中,最后摘得桂冠的一般是那些基礎(chǔ)扎實、功力深厚,下棋堂堂正正,不會出昏招、緩手,而能在關(guān)鍵時刻弈出妙手的棋手。然而為了這一招妙手,棋手往往需要付出十年以上的努力。因為,妙手是一種創(chuàng)造,一步妙手,可能需要千萬步正手的訓(xùn)練作為鋪墊,同時需要規(guī)避成千上萬次的俗手。事實上,不僅是圍棋的初學(xué)者需要從本手開始入門,將“本手”視為學(xué)習(xí)的基本和根本,那些叱咤一時的名手乃至世界冠軍,同樣需要以本為本,不間斷地勤加練習(xí),夯實基礎(chǔ),這樣才可能使自己的棋藝得到升華,最終得到“妙手”的青睞。反之,往往妙手不可得,正手會出錯,俗手隨時有,從而一敗涂地。近兩年國際棋戰(zhàn),中國的國手們面對韓國頂尖棋士申真谞?wèi)?zhàn)績不佳,一冠難求,平心論之,世界冠軍柯潔們上大學(xué)后熱衷一些文娛活動而荒廢棋藝,難辭其咎。不止棋也。一切需要創(chuàng)造力的活動莫不如此。以文學(xué)創(chuàng)作言,一首好詩、一篇好文乃至一個好句,都來自經(jīng)年累月的寫作實踐。賈島自述“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”實乃“兩句三年得”,曹雪芹自言《紅樓夢》的寫作是“十年辛苦不尋?!?,杜甫追求“語不驚人死不休”,要達(dá)到出語驚人的效果,沒有十年之功恐非易事。魯迅一生常寫舊體詩自娛,他自評早年所寫的“華顛萎寥落,白眼看雞蟲”“奇絕妙絕”,晚年所寫“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!眲t是“偷得半聯(lián),湊成一律”,如此妙句的得來,當(dāng)然和他自幼熟讀舊詩并持續(xù)創(chuàng)作密不可分?!拔恼卤咎斐?,妙手偶得之”,這是名家陸游的“凡爾賽”,實際上,在“天成”“偶得”之前,有多少人想過他曾有巨大的付出?不止此也。以翰墨丹青言,“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕”,洗黑一池碧水,方得幾個好字。以學(xué)術(shù)研究言,“讀書破萬卷”是學(xué)者的基本功,清代國學(xué)大家俞樾遍讀群書,才能寫出《古書疑義舉例》,解決了許多千百年來的書中難題。以中華武術(shù)言,歷來門派林立,然而功夫精湛、屹立不倒、引人膜拜者,非武當(dāng)、少林這樣的名門正派莫屬。有些習(xí)武者追求速成,劍走偏鋒,投入邪派,甚至苦練“葵花寶典”這樣的邪術(shù),最終卻落得個“雖已自宮,不能成功”的悲慘結(jié)局……“妙手”的本質(zhì),是長年累月堅持“本手”練習(xí)后靈感的迸發(fā),是量變后的質(zhì)變,是必然中的偶然,是超出常規(guī)而仍不離規(guī)則的創(chuàng)新。堅持以本為本,表面看見效慢,進(jìn)展緩,長遠(yuǎn)看則似緩實速,因為它埋下了創(chuàng)造的因子,暗含了“妙手”的萌芽。無論為學(xué)還是為人,都宜腳踏實地,一絲不茍,戒除浮躁,遠(yuǎn)離速成,以“正手”呼喚“妙手”,由小成而至大成。高考本手妙手俗手作文3有人沉湎過去,無法自拔;有人空想未來,卻無實際行動。這樣的人,真的能前程似錦嗎?答案是否定的。過去并未消失,而未來已經(jīng)存在。只有把握當(dāng)下,腳踏實地,才能奔向美好的未來和遠(yuǎn)一昧沉湎過去,只是故步自封,無法前進(jìn)。有人被自己的才華蒙蔽了雙眼,如仲永雖年少有才,但沒有繼續(xù)學(xué)習(xí),只落得“泯然眾人矣”的下場;有人則沉浸在失敗當(dāng)中無法自拔,如一代梟雄項羽,在楚漢相爭中兵敗垓下,再加上虞姬自刎,使他一蹶不振,自刎于烏江。他們本可以繼續(xù)努力,才華出眾??善贿^去絆住了腳步,跌倒在了當(dāng)下,錯失了為未來奮斗的機(jī)會。過分自信,過分相信未來的美好,飄飄不知所以,也不能成就一番事業(yè)。拿破侖驕傲自滿,認(rèn)為自己肯定能打贏每一場戰(zhàn)爭,稱霸全世界。卻因為自己的驕傲自滿,沒有準(zhǔn)確分析敵我形勢,最終在滑鐵盧一站中戰(zhàn)敗,落荒而逃,百日王朝也就此垮臺?!盎F盧”一詞也由此而來。未來不是想出來的,未來是一步一步走出來的。你可以假裝努力,但結(jié)局不會陪你演戲。你腳踏實地,勤勤懇懇,結(jié)局必定是美好的;相反你渾渾噩噩,假裝努力,結(jié)局也會給你一個響亮的巴掌。美好的人生終究不是想象出來的,而是靠自己創(chuàng)造出來的。當(dāng)然,在拼搏的道路上,一定會遇到困難險阻。在這時,我們不能畏畏縮縮,停止前行。想想未來的美好,堅定心中的信念,堅持走好腳下的每一步。毛姆筆下的畫家正是因為心中對藝術(shù)的熱忱,才能在“滿地都是六便士的地上,抬頭看見了月亮”,才能有拋妻棄子的勇氣獨(dú)闖巴黎作畫,才能在窮困潦倒的日子里堅持下去,最終創(chuàng)作出他心中的藝術(shù)。心中的信念是風(fēng)雨后的曙光,讓每一個航海者在狂風(fēng)暴雨中有像海燕一般抗?fàn)幍囊庵?,只為心中那一縷曙光。過去并未消失,未來也已經(jīng)寫好。只有把握當(dāng)下,堅定夢想;腳踏實地,仰望星空;乘風(fēng)破浪,期待曙光,愿世間一切美好都會與你環(huán)環(huán)相扣。腳踏實地,前程似錦,祝你也祝我。高考本手妙手俗手作文4古人云:“千里之行,始于足下?!痹谌松L路中只有腳踏實地,一步一個腳印才能創(chuàng)造出一條輝煌之路。腳踏實地,刻苦努力,十年寒春苦讀,學(xué)子終園北大夢。她一個江南水鄉(xiāng)的柔弱女子在充滿硝煙的三年里全副武裝,翻山越嶺,游弋題海之中,不顧容顏,不惜美景,終于在未明湖畔中有了她折花細(xì)嗅的身影。堅持、毅力和刻苦是人生最美的三大摯友。與其抱怨,不如改變。她用了三年時間腳踏實地,最終鑄就了一條通往未來的道路,光明和美好終與刻苦務(wù)實相伴相隨。腳踏實地,艱苦奮斗,一代霸君終開洪武之世,朱元璋向我們講述了一個莽夫有了夢想,并腳踏實地,最終開創(chuàng)盛世的奇幻故事。他腳踏實地,摒棄好高騖遠(yuǎn),從一座城開始,一個省,最終到一個帝國。這一切都是他由小積多,腳踏實地的結(jié)果。一個人,一座城,一生榮權(quán)。當(dāng)大明的種子在朱元璋心中駐扎時,他便開始積聚土壤尋找養(yǎng)分,是一抔抔土壤,一滴滴雨露迎來了大明的時代。腳踏實地,日積月累,忍辱負(fù)重,司馬遷終成歷史大篇。他明白,一切都是值得的。飽嘗世態(tài)炎涼,極盡世間榮辱。但他不畏懼、不退縮,一筆一筆,一章一章,一卷一卷,為世人留下了不朽的光輝。一步一步踏著腐敗,一口一口洗吸進(jìn)塵埃,為了模糊的未來。如今再翻《史記》,一個個鉛字是司馬遷用生命和時間譜寫的壯歌。腳踏實地是他堅持的唯一方法。風(fēng)雨交加,雷電轟鳴,他伏案桌邊,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終用行動鑄就了一部史詩。腳踏實地,不被任何困難嚇倒,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?回首成長路,只有腳踏實地的人才能留下不朽的腳印,才能鑄就通往成功的光輝大道。腳踏實地,求真務(wù)實,不懈追求,走向未來。高考本手妙手俗手作文5青春很短暫,未來還很長。請懂珍惜。人生有且只有一次,一旦失去了,就不再回來!一旦失去了,就不在從來!在這人生之路,我們應(yīng)該有一個怎樣的心態(tài)?怎樣去看待這一切呢?也許只有自己慢慢體會才配擁有,只有腳踏實地才能夠擁有所有吧!只有腳踏式降低才會擁有一切。坦然面對,讓心歸零!坦然面對坦然面對一切,相信總會有不同的收獲的。困難挫折在人生之路是必不可少的!我們應(yīng)該坦然面對,而不是選擇逃避。逃避終究是解決不了任何問題的!那樣會讓自己變得更加的膽怯。一遇到事情就會輕易的說放棄,那樣的人生將會是不完美人生!那樣的人生將會是不快樂人生!既然害怕,既然膽怯,那就更應(yīng)該去鍛煉自己,讓自己勇敢面對困難,坦然面對困難。相信,我們將會有所改變的!讓心歸零生活中,無論做什么事情都要一心一意!這樣的才叫專心,做事情不能夠三心二意,如果那樣,我們將做成任何事情!讓心歸零,把握今天。把握現(xiàn)在!做到最初的自己!讓心歸零,把握今天,才能夠更好地把握未來!心里不要想太多,因為想多了,就會累,因為想多了,就會煩!讓心歸零,一步一個腳印。相信未來的每一天都將是美好的!腳踏實地在漫長的人生中,想買的有太多,想做的事情也有太多。但我們有如何去完成呢?那就做好一切,腳踏實地,把握命運(yùn),把握現(xiàn)在。相信,我們將是與眾不同的自己!相信,腳踏實地的我們將會更加的優(yōu)秀吧!用心歸零,腳踏實地,把握一切,把握命運(yùn)!高考本手妙手俗手作文6曾經(jīng),看見別人取得優(yōu)異的成績而自己卻只能在一個角落觀望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一樣得窗;一樣得床;一樣得房。差距究竟在哪里?終于,無意間看到一個故事,主人公想要有所建樹??墒撬麚Q了很多工作終不能如愿以償,于是他向一位大師請教。大師聽了他的述說拿出一把鐵鍬和一架袖珍梯子讓他選擇。主人公果斷的選擇了梯子。大師說:“原因就在這里,成功需要得是鐵鍬而不是梯子。”是啊,冰凍三尺尚且非一日之寒。越王嘗膽蒙奇恥大辱臥薪三秋才終以三千越甲吞并吳國。正是所謂天將降大任于斯人,必先苦其心志、勞其筋骨。繁華一瞬間又豈是貪歡求樂之人可得?腳踏實地,以一步為一路。踏實寒霜、承蒙酷暑才能又見一村!唯有歷經(jīng)風(fēng)雨才能終現(xiàn)彩虹。我腳踏實地,以一步為一路。積土才能成山、積水亦可為淵。風(fēng)雨終能興焉!是問不積跬步何以至千里?不積小流何以成江海?璞玉不琢,終不成器。精鋼久煉,方才做刀。功夫至深,鐵杵成針!我相信——苦心之人,天必不負(fù)。有志之士,事定能成!正是他,是太后與皇帝眼中得才子。也是他,是被貶往黃洲的遷客。赤壁路上,他終于飲盡滄桑、洗盡浮華。終于寫出了流芳千古的赤壁絕唱。風(fēng)風(fēng)雨雨之后,終見氣色彩虹!腳踏實地,以一步為一路!縱觀我中華大地璀璨群星,哪一部經(jīng)典名著不是為雨后之虹?哪一去千古絕唱不歷經(jīng)世事坎坷?蓋周伯倫而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,留有《國語》;孫子臏腳,兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》;白帝托孤,流唱《出師》;相依為命,述說《陳情》;韓非囚秦,憤筆《說難》、《孤憤》。久經(jīng)磨難之后,房顯盛世華章!踏破鐵鞋之后,方才不廢功夫!看著鶯鶯人世間究其正道終是滄桑!生命若不止我輩自當(dāng)奮斗不息,以章華歌、以達(dá)盛世!一樣的窗,成功得人的世界永遠(yuǎn)不在這花花世界,而僅在方寸之間;一樣得床,想要有所建樹當(dāng)以黑夜為伴、枯寂為友。頭頂寒燈,手拿紙筆,苦心磨過!一樣的房,若要金榜提名,當(dāng)以此為牢!腳踏實地,以一步為一路。掌印青萍,不懼艱辛、不畏險阻。歷經(jīng)風(fēng)雨,遙見彩虹。高考本手妙手俗手作文7“人,要腳踏實地!”這是媽媽對我說的一句話。這句話就像一盞明燈,在黑暗的時候引導(dǎo)我前媽媽是我的母親,是我的朋友,是我的老師,更是教育我道理的啟迪者。我很喜歡跳舞,舞蹈是我生命的一部分。媽媽見我這么愛跳舞,便把我送進(jìn)了舞蹈學(xué)校學(xué)舞。學(xué)校有一次演出,選了我們班去,因為特殊原因,需要200元的費(fèi)用,可是那一段時間我們家正好在修房子,所以資金方面有些緊缺??晌也幌胧ミ@次的演出機(jī)會,便哀求媽媽道:“媽媽,你讓我去嘛,錢不要很多,求你了。而且這次演出全班都要去,如

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