安全主任工作總結(jié)8篇

安全主任年工作總結(jié)8篇平安主任年工作總結(jié)篇1

一、法制訓練常抓不懈

青少年法制宣揚到位。本期，我班全面貫徹全國青少年同學法制訓練電視電話會議精神和訓練部、司法部，中心綜治辦、共青團中心《關(guān)于加強青少年同學法制訓練工作的若干意見》，制定切實可行的方法，狠抓青少年法制訓練工作。組織同學仔細學習《道路交通平安法》《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。樂觀開展豐富多彩的“學法自護”活動，以演講、征文等形式增加同學學習法律、用法律愛護自己的意識。

二、平安工作警鐘長鳴

學校大力宣揚平安訓練。組織同學學習訓練部頒布的《同學損害事故處理方法》并在每周的周前會上，要組織大家學習有關(guān)平安事故的文件，各類校車事故等。總結(jié)本校本周的平安工作，布置下一階段的平安工作;在黑板報上宣揚平安工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“平安進出“的標語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對同學進行平安訓練，做到早發(fā)覺、早防患、早訓練，警鐘長鳴。樂觀排解平安隱患。

每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該修理的校舍得以準時修理，整治。在存在平安隱患的地方張貼警示標語。與電力部門協(xié)商，不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿，如有安裝，學校在電閘也張貼了警示標語，削減在校內(nèi)的擔心全隱患。

如我校地處中山地帶，極易發(fā)生火災(zāi)。學校高度重視這一問題，嚴禁同學帶火種上山，林中玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，一律不組織同學撲火，始終把同學的生命平安放在第一位。

針對本班實際，制定出了平安工作制度，把同學的平安工作落到實處。如夏天，不準私自下河下塘洗澡;不準到高壓線下面去玩耍，不滿12歲不準騎自行車上學，不攀爬欄桿，不在校內(nèi)或回家的路上追趕打鬧等等。

食品衛(wèi)生平安也是我們的重點之一。由于我校同學地處城郊，生活條件不算太差。一些同學喜愛買零食吃。為了確保平安，我校規(guī)定，嚴禁同學亂吃零食，更不準購買“三無”食品吃。學校老師曉之以理，動之于情，勸解同學不要吃零食，基本上掌握了同學在校的食品衛(wèi)生平安。

針對本學期我們班里發(fā)生的一例家庭火災(zāi)導(dǎo)致一同學全家不幸身亡的大事，還特地開展了一次主題班會，進行防火災(zāi)訓練，以此提高同學防火意識。

三、綜合治理初見成效

強化預(yù)防青少年違法犯罪工作。班級定期召開“法制課”，，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有方案、有步驟，有重點的狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊，大部分家長外出務(wù)工，同學在爺爺奶奶在寵愛下成長，滋生了一些不良習氣，我校就針對這些不良習氣作了一些規(guī)定，防微杜漸，強化“打架斗毆”等稍微違法行為青少年的訓練和管理力度。有效遏制同學的不法行為。

一個平安文明的.校內(nèi)已然形成，期望在新的一年再接再厲，爭取與學校各個兄弟班級共同努力，做出更好的成果。

平安主任年工作總結(jié)篇2

一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細做好教學工作和班主任工作，樂觀完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常樂觀參與全校教職工大會及黨員大會,仔細學習學校下達的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及其次職業(yè)。本學年度全勤。

二、訓練教學狀況

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確?????把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意同學主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高同學的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的意見,準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。

5、注意訓練理論的學習,并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了兩次公開課.一次是新老師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評,被評為教學新秀.并且協(xié)作學校工作,擔當外校的聽課任務(wù),受到外校老師的好評。

三、班主任工作狀況

本學年我沒擔當班主任工作，卻在教學中經(jīng)常對同學進行思想引導(dǎo)，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應(yīng)當關(guān)注每一個同學的思想狀況，全面了解同學狀況。我平常特別注意與同學的溝通，通過與同學談心，家訪等各種手段，排解同學思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學習氣氛深厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我本期來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我肯定再接再厲,努力工作。

平安主任年工作總結(jié)篇3

學校是一個以教書育人為主要目的的訓練場所，所以在學校中工作的壓力特別大，特殊是班主任除了要教好書，在課前課后做好大量工作外，還要關(guān)心同學培育正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣，所以，嚴格要求學習是特別必要的，究竟，能夠嚴格自律，在各方面都管理好自己的同學并不多。此外，十六、七歲的同學正處于叛逆期，所以，班主任需要去引導(dǎo)、關(guān)心同學的成長。班主任應(yīng)學會與同學進行感情上的溝通、溝通，從而達到師生之間的相互理解與支持，這就是我們所說的情感訓練。當然，對同學的愛必需是發(fā)自內(nèi)心深處的，真誠的，否則，只會讓同學更反感你的虛偽，而無法達到言傳身教的目的。

擔當班主任工作近八年多了，現(xiàn)對開展班主任工作閱歷，我始終想與其他班主任和老師學習，并不斷總結(jié)，下述是其中的一些心得體會：

1、宣揚平安學問，增加平安意識搞好宣揚訓練是提高師生平安意識的重要一環(huán)。平常重抓同學的交通平安，對同學進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等平安學問訓練，提高了同學的平安意識，增加了平安就是生命，平安就是穩(wěn)定，平安就是幸福，平安就是文明的熟悉。

2、班主任要對全班平安工作負總責，做好深化細致的調(diào)查討論，進行苦口婆心的平安訓練，切實提高同學的平安意識。制定切實可行的平安措施，促使同學行動落實。

3、同學無故不到校，準時和家長取得聯(lián)系，查明緣由，上報學校。對班內(nèi)發(fā)生的平安事故準時處理，準時上報。

4、提示同學加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

5、強化學校紀律，要求同學上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追趕嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴禁同學攜帶管制刀具及器械進校。

6、要嚴格管理

我在處理同學請假的問題，曾一度過于放松，致使有些同學有機可乘，謊稱病假而不去上體育課，使我很生氣，更多的是自責，通過這次教訓，我體會到必需嚴格根據(jù)學校規(guī)章制度，結(jié)合本班實際制定班規(guī)，并嚴格實施，才能使班上各項工作有序進行。

7、深化了解每個同學的狀況

常常與家長聯(lián)系，常常找同學談心、關(guān)懷、愛惜同學，加強師生溝通，用人格影響同學，努力讓同學親近我，依靠我，這樣才能順當開展工作。

8、讓同學每學期制定學習方案，總結(jié)學習心得，促進同學各方面的提高，同時自己也要常?？偨Y(jié)工作心得，準時補救不足之處。

9、我不但對他們進行平安學問訓練，而且在課余時間我意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就準時進行訓練。

10、訓練同學不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參與封建迷信活動。

11、訓練同學不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。

12、訓練同學不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性嬉戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合學校生活動的場所。

13、訓練同學同學之間團結(jié)互助，真誠相待，不叫污辱性外號，不欺侮同學，發(fā)生沖突多做自我批判。

14、訓練同學愛惜校內(nèi)和公物，不損壞公物。訓練同學外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。

15、訓練同學遵守交通法規(guī)，留意來回路上的平安;對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)覺違法犯罪行為要準時報告。

16、班級常常開展各種活動對同學進行平安訓練，以增加同學的平安意識。嚴禁同學在教室、樓道、樓梯處追趕打鬧、嬉戲、擁擠;嚴禁同學在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危急動作;嚴禁同學帶尖銳器械進校內(nèi)。

17、訓練孩子執(zhí)行《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》，對錯誤嚴峻、屢教不改的同學，班主任寫出書面材料，班級組簽字后上報學校準時處理。

此外在班主任工作中，我非常注意在同學樹立自己的形象，用自己的人格力氣去影響同學，人們常說有什么樣的班主任，就會有什么樣的同學，也就是說，在同學的身上可以找出班主任的影子來，比如說，大到人生觀、世界觀、小到穿著裝扮，說話的語氣，神態(tài)，都可以有相像的地方，由于我們的同學正處于十六、七歲，他們的人生觀正在逐步形成，作為班主任就應(yīng)當準時加以引導(dǎo)，在平常的訓練中，就會在不知不覺中把自己的一些熟悉，觀點、傳達給同學。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng)，要有正確的樂觀樂觀的處世態(tài)度，高雅的審判情感。只有這樣，才能引導(dǎo)同學有正確的樂觀的人生觀。

羅曼.羅蘭說過：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。老師的陽光就是一顆喜愛同學的心，有了愛心面對同學才會多贊揚、多激勵。用愛心努力使同學處在自由、民主、開放的環(huán)境中，在生動歡樂的氛圍中，才能陶冶他們的情操，進展他們的智力。在我的工作中還有很多缺點，但是我也相信我會在以后的工作中漸漸克服，在老師這個神圣的崗位上貢獻我上我的一份力氣。

平安主任年工作總結(jié)篇4

本學期，我擔當七班級(12)班的班主任工作。身為七班級班主任的我，每一天應(yīng)對的是一群活潑淘氣的孩子，這就要求我們成為一個急躁、細心、仔細的人?，F(xiàn)對本人這學期的班級工作總結(jié)如下：

一、深化了解同學，搞活課堂教學。

本學期的班主任工作，為了能很快地了解同學，我深化班級，每一天早來晚走，坐班聽課，同時經(jīng)過任課老師及家長，了解同學方方面面的表現(xiàn)。作為班主任又是語文老師，利用學科的特點，在教書的同時，滲透思想訓練，教會同學做人，養(yǎng)成良好的習慣。

二、學習優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件簡單事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。所以，我在工作之余，仔細鉆研魏書生老師的班級管理閱歷，進取進行實踐，同時虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。開學初，經(jīng)過沖組建了新的班干部團體，確立了值日班長輪番挨次，利用主題班會，教給同學明確工作的方法，并制定了獎懲措施。

三、言傳身教，培育同學仆人翁意識。

此刻的同學幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，所以在學校、在教室觀察地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指讓同學把地上的紙撿起來，放入紙簍。增加同學的勞動意識，經(jīng)過衛(wèi)生委員職責制，加強督促值日生的值日工作，堅持教室的清潔。

四、重視對后進生的訓練工作

針對每一個同學的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫忙，使每個同學都能得到良好的充分的進展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，并且學習不刻苦，成果也較差，所以利用課間、政教、休息時間找他們談心，深化細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信念和士氣，幫忙他們制定學習方案，和劃分學習小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成果。

五、注意對班主任工作的討論

常常向有閱歷的班主任學習和向書本學習。本學期己經(jīng)學習了魏書生老師的《班主任工作漫談》和萬瑋的《班主任兵法》兩本書，工作中不斷向有閱歷的班主任請教，總結(jié)班主任工作閱歷，用科學、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

六、不斷更新訓練觀念，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平

國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必需有新的理念、運用新的教學方法，才能適應(yīng)培育創(chuàng)新人材的需要，才能為同學的終身進展負責。重視同學的自我熬煉和共性進展，使全體同學的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名同學都能得到應(yīng)有的進展。僅有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在同學面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的訓練動態(tài)，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，為班級管理制造更有利的條件。

以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有消失什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。

平安主任年工作總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬間一學期過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我喜愛這份職業(yè)，所以我始終覺得歡樂.哪怕是許多的麻煩和心酸，過后也便是甜美的回憶。

今年是我其次年擔當六班級畢業(yè)班的班主任。在擔當這項工作的過程中，我越來更加現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不簡單。本班孩子各有不同的特點，有的文雅，有的活潑，有的見解獨到，有的學問豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的淘氣搗蛋，有的關(guān)懷他人……

為了當好班主任，為了能和同學融洽地生活，學習在一起，我仔細制訂班主任工作方案，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的熬煉。

一、充分利用宣揚陣地

板報是宣揚的最有效，最直接的途徑。我把板報交給同學，組織一批有力量并喜愛宣揚工作的同學，教會他們發(fā)揚各自特長，合理支配布局，把板報辦好。

原先我們把晨會課當作是老師的訓導(dǎo)課，同學接受教育，然后做好一天的預(yù)備。現(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我經(jīng)常引導(dǎo)同學從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決消失的沖突。更多的時候，我利用晨會要求同學講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使同學得到訓練。

二、培育同學良好的行為習慣

尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培育同學有正確的尊師觀念，如：上課樂觀發(fā)言，開動腦筋;作業(yè)仔細完成，不懂就問;格式正確，布局設(shè)計合理;關(guān)懷班級衛(wèi)生，愛惜身邊的財物等，這里包括了各方面的好習慣的培育。

守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清楚，準時回答問題。我還喜愛同學插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西，走樓梯留意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必需遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

三、發(fā)揮小助手的力量

在我的班里，小助手特殊多,每個同學都有自己關(guān)心班級，關(guān)心老師的力量，于是各盡所能，同學找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來便利，為班級帶來榮譽的事.班級分散力也因此更強了。

假如，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序，每次班里消失不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的方法。自己管理自己，發(fā)揮力量是我們六班級的班風。在這些小干部們的管理下，我們的紀律較開學初有所好轉(zhuǎn)，早讀的紀律也漸漸開頭變好，但狀況還不容樂觀，需要今后連續(xù)連續(xù)努力。

六班級同學，獨立自主的力量強了，假如什么都為他們預(yù)備好，什么都支配好的話，孩子們會失去原有的奇怪???，失去激情和探究精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。

四、真心地關(guān)懷同學，了解他們的所思所想

每個人都有一顆松軟的心，當這顆心得到關(guān)懷和呵護地時候，他會加倍地回報你。同學是稚嫩的花朵，他們的心又是那么多脆弱，它更需要我們細心地呵護。下課的時候，我常常和班上的同學談天，了解他們的思想狀況，對他們遇到的問題準時進行疏導(dǎo)，我真心地去關(guān)懷他們，為他們解決遇到的困難。_的父親去世了，他表面上特別的頑強，但我也發(fā)覺他常常神情恍惚，為此，我多次找他談話，讓英勇地面對現(xiàn)實。_一連幾次犯了嚴峻的錯誤，他雖然熟悉到了自己的錯誤，但仍舊有抵觸心情，我一方面與家長溝通，一方面多次找他談話，分析他犯錯的緣由，和他一起制定改正的方案。

本學期中，像這樣的事例還有很多。我知道我所做到這些根本無法與在座的班主任相提并論。另外，我對同學的關(guān)懷是微不足道的，我知道自己的一次兩次努力效果或許并不明顯。但私自認為，我們所從事的就是育人的事業(yè)，我們就要通過千百次的努力去讓堅冰溶化，通過千百次的努力去撥開同學眼前的層層迷霧。在班主任工作中，我不能做得很好，但我肯定要做得盡心盡力，肯定要做得對得起自己，對得起那幫孩子們。

平安主任年工作總結(jié)篇6

班級平安訓練是學校整體平安系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮平安訓練在學校工作中的重要作用，就必需切實抓好班級平安工作，實現(xiàn)班級平安訓練的三結(jié)合，形成班級整體育人優(yōu)勢。

一、班主任是實現(xiàn)班級平安訓練三結(jié)合的中樞。

班級平安工作是通過同學的學習、生活、活動、勞動對同學進行有目的、有方案、常常性的平安訓練和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面訓練力氣，實現(xiàn)平安目標，做好班級平安工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力氣。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級科任老師的紐帶，是溝通學校訓練、家庭訓練、社會訓練的橋梁。在詳細實踐中，班主任必需做到一要制定班級平安工作目標，與其他訓練力氣形成共識。二要落實班級平安訓練的內(nèi)容，這是實現(xiàn)班級平安工作目標的保證。三要強化班級平安訓練的過程管理，這是實現(xiàn)班級平安目標，使訓練力氣形成合力，增加實效的關(guān)鍵。

二、只有實現(xiàn)三結(jié)合，才能形成班級平安訓練合力。

班級平安工作是由各個方面的訓練力氣共同進行的。要實現(xiàn)班級平安工作目標，班主任必需與各科教學、班隊活動、家庭訓練相結(jié)合，形成訓練合力。

(一)與任課老師的學科教學結(jié)合

科任老師是班級平安訓練工作的重要力氣，班級平安訓練工作主要通過科任老師把握學科特點，延長教材內(nèi)涵，拓展同學學問視野，從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的訓練目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合，一是要強化結(jié)合意識，進一步使每位老師以平安訓練為已任;二是要在教學中仔細探究平安訓練的最佳結(jié)合點，不斷改進結(jié)合的形式和方法，把平安訓練與學科的教學結(jié)合落到實處;三是要加強班主任和科任老師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增加平安育人的效果。

(二)與班隊活動相結(jié)合。

班主任、少先隊輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開展好自主性訓練活動，讓同學在活動中自我熟悉，自我體驗，自我感悟，自我訓練。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透平安訓練，如慶祝六一兒童節(jié)過程中，依據(jù)《義務(wù)訓練法》、《未成年人愛護法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，有目的地編排一些節(jié)目，讓同學在看演出過程中受到訓練和啟迪。二要開展主題性訓練活動與常常性訓練相結(jié)合，如主題活動：珍愛生命、遠離毒品簽名活動，逃命自救演練、學校是我家，平安靠大家征文活動等;常常性訓練：每期組織一項雛鷹爭章活動，進行一次消防學問手抄報競賽，辦一期用電常識黑板報等。

(三)與家庭訓練相結(jié)合

同學家長的影響和訓練的效力是構(gòu)成同學接受班級訓練的基礎(chǔ)。家長的訓練作用，不僅直接影響其同學本人，而且還影響到班級整風光貌和訓練效果，因此班級平安訓練必需與家庭訓練相結(jié)合。要做好這一結(jié)合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校，提高家長的平安育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系協(xié)作，了解同學在家的狀況，匯報在校表現(xiàn)，統(tǒng)一訓練要求，增加訓練針對性和實效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參加，從而端正家長的訓練思想，求得家長的合作，共同為同學制造良好的整體育人氛圍。

綜上所述，要形成班級平安訓練優(yōu)勢，就必需以班主任為主體，遵循班級平安訓練的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級平安訓練各種力氣的協(xié)作作用，實現(xiàn)與各科教學、班隊活動、家庭訓練同步聯(lián)動，形成合力，達到隨風潛入夜，潤物細無聲的效果。

平安主任年工作總結(jié)篇7

孩子健康、歡樂成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化學問的同時，平安訓練也是其中不行缺少的一部份。學校平安工作直接關(guān)系著同學的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，制造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救力量，抓好平安訓練，是學校平安工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視平安訓練工作。平日里，不但對他們進行平安學問訓練，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就準時進行訓練。

1、家校聯(lián)系，保障平安。同學的信息表，要隨時都帶在身邊，以便隨時可以與同學家長取得聯(lián)系，同時強調(diào)家長和學校一起訓練孩子基本的交通平安學問，使他們意識到平安第一，健康第一。

2、仔細做好平安訓練工作。我始終把平安工作放在首要位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。每周一次的班會要強調(diào)平安，加強平安訓練。訓練同學無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告老師，并且指導(dǎo)同學學會使用各種求救電話，讓同學從思想上重視平安，熟悉到平安的重要性。

3、加強檢查，準時整改。每天上課前我都仔細清點同學人數(shù)，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。同學放學回家不能在路上打鬧，不要在路上玩，要按時回家。對于不守紀律的同學，我仔細做好訓練工作，同學放學后要徑直回家，不在路上逗留、玩耍。

4、開展豐富多彩的訓練活動。利用班會、隊活動、活動課對同學開展平安預(yù)防訓練，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。訓練同學不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過訓練提高廣闊同學的平安意識、平安防范力量和自我愛護力量。

在這學期中，我在平安訓練工作方面雖然取得了肯定成果，但“平安永久第一”，所以在今后的訓練教學工作中，我仍需更加關(guān)注同學的平安訓練，讓同學樹立平安防范意識。關(guān)注同學的人生平安仍將是將來學校工作的重點，我將進一步重視平安訓練工作，盡心盡職做好平安訓練工作，讓同學