桃李滿天下的造句

第第頁桃李滿天下的造句

桃李滿天下造句

1、他為祖國培育了一大批優(yōu)秀人才，真是‘桃李滿天下‘。

2、還有曾經(jīng)相伴的老師，由于我們有緣成了他們的同學(xué)，他們就渴盼“滿天下”的都是“桃李”。

3、假設(shè)不是應(yīng)屆生，還得報上自己是某某年次某級某班的同學(xué)，否那么桃李滿天下的老師如何知道你是誰呢？

4、張教授桃李滿天下，受他教益而不同專業(yè)的同學(xué)都成為了團(tuán)隊領(lǐng)袖、獎項得主和高校教授。

5、李老師，圣誕節(jié)歡樂。祝你桃李滿天下。

6、祝福我們的老師：桃李滿天下！

7、作為一個特教工，深知不可能桃李滿天下。

8、真誠祝您老師節(jié)歡樂，桃李滿天下。

9、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

10、我真誠地盼望在畢業(yè)后能夠真正成為一名老師，辛勤耕耘，為求桃李滿天下。

桃李滿天下成語故事

春秋時期，魏國大臣子質(zhì)學(xué)富五車，知識廣博。他由于得罪了魏文侯，就跑到北方一舊相識家里躲避。這位伙伴的家境并不富有，子質(zhì)不愿給伙伴加重生活負(fù)擔(dān)，便想開個學(xué)館，收一些同學(xué)教讀，借以糊口?；锇楹苤С炙?，就騰出兩間空房作為教室，子質(zhì)所收的同學(xué)不分貧富，只要愿學(xué)的都可以拜他為師，一視同仁。

這個學(xué)館里有一棵桃樹，一棵李子樹。凡是來上學(xué)的同學(xué)都跪在桃李樹下認(rèn)先生。子質(zhì)指著已結(jié)果的兩棵樹教育同學(xué)們說：“你們都要刻苦學(xué)習(xí)，要像這兩棵樹一樣開花結(jié)果。只有學(xué)問高，才能為國家做出一番大事業(yè)。

為了把同學(xué)教育成有用人才，子質(zhì)仔細(xì)教學(xué)。在他的嚴(yán)格管教下，同學(xué)們都發(fā)奮讀書，學(xué)到了不少真本事。后來，這些同學(xué)先后成才，成了國家的棟梁。他們?yōu)榱烁心钭淤|(zhì)先生的教導(dǎo)，都在自己住處親自栽種桃樹和李子樹。

子質(zhì)到各國游歷時，遇到了在各國當(dāng)官的同學(xué)，并看到了同學(xué)栽的`這兩種樹，便驕傲地說：“我的同學(xué)真是桃李滿天下啊！一個個都很有作為！”從今，當(dāng)先生〔老師〕的就以“桃李”代稱同學(xué)，并把同學(xué)多稱作“桃李滿天下”了。

又：

唐代武那么天當(dāng)皇帝時，有一個宰相叫狄仁杰，字懷英，太原〔今屬山西〕人。此人德高望重，敢于直言相諫，深得武那么天賞識。武那么天稱他為“國老”〔武那么天即位時，狄仁杰已六十多〕而不直呼其名。就是上朝時，武那么天也不讓他跪拜，說：見狄公下拜，我渾身都痛。武那么天常對其他大臣說：“不是特別重要的軍國大事，你們不要去麻煩狄老。”

武那么天為了鞏固自己的統(tǒng)治，采用多種措施，廣羅人才，并讓狄仁杰給他推舉能擔(dān)負(fù)將相的人才。狄仁杰推舉了張柬之、姚崇等數(shù)十人，這些人后來多成了名臣。有人對狄仁杰說：“你真是位了不得的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推舉的，真是桃李滿天下啊。”狄仁杰說：“推舉有才能的人為國家效力，不是為私，是我應(yīng)當(dāng)做的?！?/p>

公元700年，七十歲的狄仁杰病死，武那么天痛哭流涕。自此以后，每當(dāng)朝廷有大事而眾人又不能解決時，武那么天常