2023年03月2023年安徽合肥市直屬學(xué)校新任教師招考聘用178人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年安徽合肥市直屬學(xué)校新任教師招考聘用178人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.本文的中心論點(diǎn)是：

A.決不能讓“黑暗童話(huà)”毀了孩子

B.一個(gè)人的品性取決于童年時(shí)期的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)

C.兒童時(shí)期需要接受正確的價(jià)值觀(guān)教育

D.解決“黑暗童話(huà)”問(wèn)題需要有切實(shí)可行的方案參考答案：A

解題思路：文章第一段通過(guò)“面對(duì)這種情況”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，提出觀(guān)點(diǎn)即決不能讓“黑暗童話(huà)”毀了孩子。第二段重點(diǎn)介紹了惡搞童話(huà)的具體表現(xiàn)，屬于解釋說(shuō)明部分。第三段針對(duì)惡搞行為介紹了具體解決辦法，最后通過(guò)這些辦法“從而防止‘黑暗童話(huà)’對(duì)孩子的侵蝕”，故前文對(duì)策的最終目的是保護(hù)孩子不被“黑暗童話(huà)”侵蝕，屬于對(duì)文章第一段的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。整篇文章為總--分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)“決不能讓‘黑暗童話(huà)’毀了孩子”，因此，A項(xiàng)當(dāng)選。B、C兩項(xiàng)，“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”“價(jià)值觀(guān)”均為文章第二段內(nèi)容，屬于解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文章第三段的論述，屬于補(bǔ)充說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析本文。文段第一段提出“決不能讓當(dāng)下風(fēng)行的黑暗童話(huà)毀了孩子”這一觀(guān)點(diǎn)，第二段具體解釋并分析了“黑暗童話(huà)”給孩子品行和價(jià)值觀(guān)帶來(lái)的危害，第三段提出防止“黑暗童話(huà)侵蝕孩子”的方案。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，綜合首尾句的觀(guān)點(diǎn)，可得出本文的中心論點(diǎn)，即拿出切實(shí)可行的措施防止“黑暗童話(huà)”對(duì)孩子的侵蝕。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段中心論點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。文章先列舉現(xiàn)在風(fēng)行的兒童讀物中存在的種種“黑暗童話(huà)”現(xiàn)象，然后闡明“黑暗童話(huà)”的危害，最后指出針對(duì)“黑暗童話(huà)”必須拿出問(wèn)題的解決方案。不管是列舉“黑暗童話(huà)”現(xiàn)象，還是闡明其危害，指出其解決方案，其主旨都是“決不能讓‘黑暗童話(huà)’毀了孩子”。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

整篇文章都是圍繞“黑暗童話(huà)”展開(kāi)，B、C沒(méi)有體現(xiàn)“黑暗童話(huà)”這個(gè)關(guān)鍵信息，排除。D項(xiàng)只是文章的部分內(nèi)容。

故本題選A。2.海寧潮，俗稱(chēng)錢(qián)江潮，以“一線(xiàn)橫江”被譽(yù)為“天下奇觀(guān)”，每逢農(nóng)歷八月十八都會(huì)如約而至，關(guān)于大潮形成的原因，下列說(shuō)法正確的是：A.農(nóng)歷八月十八，太陽(yáng)、月球、地球幾乎在一條直線(xiàn)上，海水受到的引潮力最大B.與錢(qián)塘江口狀似喇叭形有關(guān)C.浙江沿海一帶夏秋季常刮東南風(fēng)，風(fēng)向與潮水方向大體一致，助長(zhǎng)了潮勢(shì)D.沿海一帶有西南季風(fēng)影響參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：錢(qián)江潮成因：①天時(shí)：農(nóng)歷八月十六日至十八日，太陽(yáng)、月球、地球幾乎在一條直線(xiàn)上，所以這天海水受到的引潮力最大。引潮力指月球和太陽(yáng)對(duì)地球上單位質(zhì)量的物體的引力，以及地球繞地月公共質(zhì)心旋轉(zhuǎn)時(shí)所產(chǎn)生的慣性離心力，這兩種力組成的合力，是引起潮汐的原動(dòng)力。②地利：錢(qián)塘江南岸赭山以東近50萬(wàn)畝圍墾大地像半島似地?fù)踝〗?，使錢(qián)塘江赭山至外十二公里段酷似肚大口小的瓶子，潮水易進(jìn)難退，杭州灣外口寬達(dá)100公里，到外十二工段僅寬幾公里，江口東段河床又突然上升，灘高水淺，當(dāng)大量潮水從錢(qián)塘江口涌進(jìn)來(lái)時(shí)，由于江面迅速縮小，使潮水來(lái)不及均勻上升，就只好后浪推前浪，層層相疊。其次還跟錢(qián)塘江水下多沉沙有關(guān)，這些沉沙對(duì)潮流起阻擋和摩擦作用，使潮水前坡變陡，速度減緩，從而形成后浪趕前浪，一浪疊一浪涌。③風(fēng)勢(shì)：沿海一帶常刮東南風(fēng)，風(fēng)向與潮水方向大體一致，助長(zhǎng)了潮勢(shì)。因此，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：分別對(duì)應(yīng)①項(xiàng)、②項(xiàng)、③項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：夏季，隨著夏季風(fēng)環(huán)流系統(tǒng)建立，浙江境內(nèi)盛行東南風(fēng)，西北太平洋上的副熱帶高壓活動(dòng)對(duì)浙江天氣有重要影響，而北方南下冷空氣對(duì)浙江天氣仍有一定影響。故浙江沿海一帶常刮東南風(fēng)，而非受西南季風(fēng)影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.所謂聯(lián)覺(jué)就是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)或一種感覺(jué)因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得到加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺(jué)的是：A.有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮B.在炙熱的陽(yáng)光下，小劉戴上墨鏡會(huì)感到舒服些C.小張想起昨天晚上的噩夢(mèng)，依然心存恐懼D.深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)；②一種感覺(jué)因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得到加強(qiáng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：看到紅色會(huì)興奮，體現(xiàn)了視覺(jué)刺激引起另一種神經(jīng)感覺(jué)，符合定義；B項(xiàng)：因戴上墨鏡后的視覺(jué)變化而感到舒服，體現(xiàn)了“一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)”，符合定義；C項(xiàng)：想起噩夢(mèng)屬于回憶，并非“感覺(jué)”，因而心存恐懼并不是由“感覺(jué)”引起的，不符合定義；D項(xiàng)：因顏色的視覺(jué)效果而看起來(lái)有收斂的感覺(jué)，體現(xiàn)了“一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。4.渾濁∶靜置∶清澈A.清晨∶中午∶傍晚B.堅(jiān)定∶信念∶猶豫C.熱鬧∶活動(dòng)∶冷靜D.煩惱∶解決∶愉快參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皽啙帷薄办o置”與“清澈”在時(shí)間上有先后順序，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“靜置”是動(dòng)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“清晨”“中午”與“傍晚”在時(shí)間上有先后順序，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“中午”是名詞，排除；B項(xiàng)：“堅(jiān)定”與“信念”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“熱鬧”“活動(dòng)”與“冷靜”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：先有“煩惱”，再“解決”，最后心情“愉快”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“解決”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D項(xiàng)。5.佛朗西斯?克里克提出的中心法則指明了遺傳信息的流向，在科學(xué)發(fā)展中得到不斷補(bǔ)充完善。根據(jù)該法則，下列哪一種遺傳信息傳遞流程不可能發(fā)生？A.DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄把遺傳信息傳遞給RNAB.RNA通過(guò)翻譯把遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)C.RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄把遺傳信息傳遞給DNAD.蛋白質(zhì)通過(guò)逆翻譯把遺傳信息傳遞給RNA參考答案：D解題思路：解答本題需要考生熟知生物知識(shí)里的中心法則及其發(fā)展完善的內(nèi)容，很難用解答技巧解答。關(guān)于物理、化學(xué)、生物等常識(shí)問(wèn)題，考生在備考時(shí)需要關(guān)注重要的規(guī)律和法則，這些規(guī)律和法則的特殊情況往往會(huì)成為出題點(diǎn)。A、B兩項(xiàng)正確。中心法則是1958年由克里克提出的遺傳信息傳遞的規(guī)律，是指遺傳信息從DNA傳遞給RNA，再?gòu)腞NA傳遞給蛋白質(zhì)，即完成遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程。也可以從DNA傳遞給DNA，即完成DNA的復(fù)制過(guò)程。這是所有有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物所遵循的法則。C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。在某些病毒中的RNA自我復(fù)制（如煙草花葉病毒等）和在某些病毒中能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄成DNA的過(guò)程（某些致癌病毒）是對(duì)中心法則的補(bǔ)充。中心法則不包括逆轉(zhuǎn)錄和逆翻譯過(guò)程。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，中心法則是指遺傳信息從DNA傳遞給RNA，再?gòu)腞NA傳遞給蛋白質(zhì)，即完成遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程，也可以從DNA傳遞給DNA，即完成DNA的復(fù)制過(guò)程。這是所有有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物所遵循的法則。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A、B、C項(xiàng)正確，中心法則指出，遺傳信息的轉(zhuǎn)移可以分為兩類(lèi)：第一類(lèi)，包括DNA的復(fù)制、RNA的轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的翻譯，即①DNA→DNA(復(fù)制)；②DNA→RNA(轉(zhuǎn)錄)；③RNA→蛋白質(zhì)(翻譯)。這三種遺傳信息的轉(zhuǎn)移方向普遍地存在于所有生物細(xì)胞中。第二類(lèi)，是特殊情況下的遺傳信息轉(zhuǎn)移，包括RNA的復(fù)制，RNA反向轉(zhuǎn)錄為DNA和從DNA直接翻譯為蛋白質(zhì)，即①RNA→RNA(復(fù)制)；②RNA→DNA(逆轉(zhuǎn)錄)；③DNA→蛋白質(zhì)。RNA復(fù)制只在RNA病毒中存在。D項(xiàng)錯(cuò)誤，中心法則旨在詳細(xì)說(shuō)明連串信息的逐個(gè)傳送，它指出遺傳信息不能由蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到蛋白質(zhì)或核酸之中。本題為選非題，故正確答案為D。6.目前，不少在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究，常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)，致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談________。因此，掌握顧客的消費(fèi)心理，促成顧客的購(gòu)買(mǎi)行為,已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.毀于一旦

必由之路B.功敗垂成

萬(wàn)全之策C.前功盡棄

長(zhǎng)久之計(jì)D.功虧一簣

當(dāng)務(wù)之急參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語(yǔ)境，目前存在的主要問(wèn)題是因方法不當(dāng)或舉止不妥致使長(zhǎng)時(shí)間洽談失敗，即先前所有長(zhǎng)期艱辛的努力都在最后關(guān)頭白白浪費(fèi)了，因此，該空應(yīng)體現(xiàn)出解決問(wèn)題的急迫性。A項(xiàng)“必由之路”指事物發(fā)展必經(jīng)的過(guò)程或必須遵守的基本規(guī)律；B項(xiàng)“萬(wàn)全之策”側(cè)重非常周到、可靠的辦法或計(jì)謀；C項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”側(cè)重長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。三者均無(wú)“急迫”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”側(cè)重當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，與前文的“目前”相呼應(yīng)且體現(xiàn)解決問(wèn)題的緊迫性，符合語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)”可知，該空體現(xiàn)“洽談失敗”的含義?！肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫，含失敗之意，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。毀于一旦：在一天的功夫全被毀掉，多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉，含惋惜意味。前功盡棄：以前的功勞努力全部丟失白費(fèi)。功敗垂成：事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗。7.兩個(gè)型號(hào)的電視定價(jià)都是4000元。其中購(gòu)買(mǎi)A型號(hào)電視可獲得350元的國(guó)家節(jié)能補(bǔ)貼。購(gòu)買(mǎi)B型號(hào)電視無(wú)法獲得節(jié)能補(bǔ)貼，但可以參加“每滿(mǎn)300元減20元”的促銷(xiāo)活動(dòng)。問(wèn)A型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)電視？A.高50元B.低50元C.高90元D.低90元參考答案：D解題思路：利潤(rùn)問(wèn)題。定價(jià)相同，優(yōu)惠方式不同，所以?xún)煞N型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格的差值等于其優(yōu)惠價(jià)格的差值。題干已知條件明確，可直接計(jì)算出兩種型號(hào)電視的優(yōu)惠價(jià)格。購(gòu)買(mǎi)A型號(hào)電視節(jié)省350元；4000÷300=13……100，故購(gòu)買(mǎi)B型號(hào)電視可節(jié)省13×20=260元。因此A型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)電視低350-260=90元。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。第二步，根據(jù)獲得350元補(bǔ)貼，則A型號(hào)實(shí)際成交價(jià)格為4000－350＝3650（元）；根據(jù)每滿(mǎn)300減20，4000÷300＝13…100，可減13×20＝260（元），則B型號(hào)實(shí)際成交價(jià)格為4000－260＝3740（元）。第三步，A型號(hào)實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)低3740－3650＝90（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A型號(hào)：實(shí)際成交價(jià)為；B型號(hào)：的整數(shù)部分為13，故實(shí)際成交價(jià)為；，即A實(shí)際成交價(jià)比B低90元。故正確答案為D。8.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀(guān)察特征。圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖1兩個(gè)元素自身上下翻轉(zhuǎn)得圖2，圖2兩個(gè)元素上下位置互換得圖3，圖3兩個(gè)元素自身上下翻轉(zhuǎn)得圖4，按此交替規(guī)律，圖5應(yīng)由圖4兩個(gè)元素上下互換位置得到，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。9.下列做法用到物質(zhì)氧化性的是：A.臭氧消毒餐具B.明礬凈化水C.白醋去除水杯水垢D.小蘇打去除油污參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，臭氧有強(qiáng)氧化性，是比氧氣更強(qiáng)的氧化劑，可在較低溫度下發(fā)生氧化反應(yīng)，有水存在時(shí)臭氧是一種強(qiáng)力漂白劑?？梢杂米鲝?qiáng)氧化劑、皮毛脫臭劑、空氣凈化劑，消毒殺菌劑，飲用水的消毒脫臭。由此可知，臭氧消毒利用的是臭氧的強(qiáng)氧化性消毒，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：明礬在水中可以電離出兩種金屬離子并生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體的吸附能力很強(qiáng)，可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清。由此可知，明礬凈水是膠體的吸附性，不是氧化性；B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：食醋清洗水垢是利用食醋中的乙酸的酸性。水垢的主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂，它們可以和酸起化學(xué)變化，在水壺里倒些食醋，利用乙酸的酸性，反應(yīng)生成醋酸鈣和醋酸溶于水。由此可知，醋清洗水垢不是氧化性；C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：小蘇打就是純堿，純堿除去油污是利用乳化原理，純堿融水后水解產(chǎn)生大量OH-離子，即OH-離子與油污極性分子結(jié)合，將油污分子包裹起來(lái)，再用水將其沖走。由此可知，純堿除去油污不是氧化性；D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。10.盡管家長(zhǎng)、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況，但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有專(zhuān)家表示，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?，建議家長(zhǎng)、老師給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，則最能削弱專(zhuān)家的推論？A.體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課精神更集中，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子有更多自由活動(dòng)的時(shí)間C.體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間建立新的聯(lián)結(jié)，從而提高思維反應(yīng)速度D.身體健康的孩子比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心參考答案：B解題思路：首先確定題干專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是什么，即“運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁撸虼藨?yīng)該給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)”，要求選擇最能削弱專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)。專(zhuān)家的結(jié)論為：運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁摺項(xiàng)，體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子集中精神，從而提高成績(jī)，加強(qiáng)了專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)。B項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子有更多的自由活動(dòng)時(shí)間，說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)時(shí)間多是學(xué)習(xí)成績(jī)好的結(jié)果。因此，專(zhuān)家的推論因果倒置，有力地削弱了專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)。C項(xiàng)，體育鍛煉能提高思維反應(yīng)速度，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)有利，加強(qiáng)了專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)。D項(xiàng)，題干論述的是運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系，與獲得老師的關(guān)心無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子多運(yùn)動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù)：運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)和論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng),是對(duì)題干結(jié)論的加強(qiáng)，排除；B項(xiàng),因果倒置，削弱了論點(diǎn)，即證明先學(xué)習(xí)好，后有更多自由活動(dòng)的時(shí)間，當(dāng)選；C項(xiàng),“提高思維反應(yīng)速度”與學(xué)習(xí)好之間無(wú)直接聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng),“身體健康”與運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)直接聯(lián)系，是偷換概念，更沒(méi)有與學(xué)習(xí)好壞建立聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。11.在“資源管理器”中，若誤刪除了硬盤(pán)上的文件，則可以用（

）操作進(jìn)行恢復(fù)。

A.在“回收站”中對(duì)此文件執(zhí)行“還原”命令

B.從“回收站”中將此文件拖回原位置

C.在“資源管理器”中執(zhí)行“撤銷(xiāo)”命令

D.其它均可以

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，電腦硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)最主要的存儲(chǔ)設(shè)備。一般情況下計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的文件都在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)中。刪除的文件或文件夾其實(shí)是將其放在“回收站”中，“回收站”其實(shí)是硬盤(pán)中的某段空間，“回收站”中的文件或文件夾仍保存在硬盤(pán)上，只是完成了邏輯刪除?？梢酝ㄟ^(guò)“回收站”的“還原”菜單恢復(fù)，也可通過(guò)將此文件拖回原位置恢復(fù)。在“資源管理器”刪除的文件可以通過(guò)“資源管理器”中執(zhí)行“撤銷(xiāo)”命令，恢復(fù)文件。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.①走特色發(fā)展道路②首建社區(qū)便民金融③銀行積極響應(yīng)④將金融服務(wù)融入民生⑤發(fā)展小微金融A.①③④②⑤B.③⑤②④①C.⑤③②①④D.②④①③⑤參考答案：A解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)該從①②③⑤選擇。由于要“走特色發(fā)展道路”這個(gè)原因，③“銀行積極響應(yīng)號(hào)召”，采取措施為④“將金融服務(wù)融入民生”，最終得到一定成果為②“首建社區(qū)便民金融”，⑤“發(fā)展小微金融”。因此，選擇A選項(xiàng)。13.國(guó)家建立（

）相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。A.激勵(lì)與約束B(niǎo).基礎(chǔ)和績(jī)政C.獎(jiǎng)勵(lì)與處分D.固定和浮動(dòng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十二條，國(guó)家建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績(jī)效工資和津貼補(bǔ)貼。事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。B項(xiàng)“基礎(chǔ)和績(jī)政”、C項(xiàng)“獎(jiǎng)勵(lì)與處分”、

D項(xiàng)“固定和浮動(dòng)”與題干無(wú)關(guān)。因此，選擇A選項(xiàng)。①根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十三條，國(guó)家建立事業(yè)單位工作人員工資的正常增長(zhǎng)機(jī)制。事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。②根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十四條，事業(yè)單位工作人員享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇。事業(yè)單位執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的工時(shí)制度和休假制度。③根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十五條，事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，工作人員依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇。④根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十六條，事業(yè)單位工作人員符合國(guó)家規(guī)定退休條件的，應(yīng)當(dāng)退休。14.每天面對(duì)繁忙的交通，我們總覺(jué)得它是無(wú)序的。一旦撥云見(jiàn)日，會(huì)發(fā)現(xiàn)在這“混亂”之下依然存在著群體協(xié)作：每一輛車(chē)都有其目標(biāo)，每一個(gè)駕駛員都努力避免交通事故，這是個(gè)體行為；在路上行駛時(shí)，汽車(chē)首尾相連，車(chē)距狹小但并不碰撞，車(chē)距加大時(shí)就加速，車(chē)距小時(shí)就減速，這就是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作，馬路將會(huì)成為廢銅爛鐵的堆積地。有趣的是，這主要并不是交警指揮交通的結(jié)果，而是每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無(wú)意結(jié)果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.個(gè)體行為是群體協(xié)作的基礎(chǔ)B.個(gè)體行為與群體協(xié)作并不矛盾C.群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果D.群體協(xié)作是人類(lèi)社會(huì)生活中非常重要的因素參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇指出“無(wú)序”之下存在著“群體協(xié)作”，接著對(duì)“群體協(xié)作”進(jìn)行具體解釋?zhuān)簿渫ㄟ^(guò)指代詞“這”指代前文“群體協(xié)作”，得出結(jié)論，故文段為“分總”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)群體協(xié)作是個(gè)人追求目標(biāo)時(shí)的無(wú)意結(jié)果，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)均為解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“重要的因素”僅強(qiáng)調(diào)“群體協(xié)作”很重要，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“群體協(xié)作”是無(wú)意結(jié)果，該項(xiàng)偏離文段中心，排除。故正確答案為C。15.某果園雇人手工采摘櫻桃，已知從第二天起每天比前天多3人；從第10天起，每天減少前一天一半的人，直到第14天，剩下5人。已知每人每天采摘櫻桃50千克，問(wèn)該果園這14天總共采摘櫻桃多少?lài)?？A.不到40噸B.40-60噸之間C.60-80噸之間D.超過(guò)80噸參考答案：C解題思路：根據(jù)題意，第9-14天的采摘人數(shù)如下表：前9天的采摘人數(shù)呈等差數(shù)列，公差d=3，根據(jù)通項(xiàng)公式，，解得。根據(jù)等差數(shù)列求和公式：，前9天采摘人數(shù)共有人。則14天共雇1332+80+40+20+10+5=1487人，共采摘櫻桃1487×50=74350千克=74.35噸，在C項(xiàng)范圍內(nèi)。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。第二步，第14天為5人，則第13天為10人，第12天為20人，第11天為40人，第10天為80人，第9天為160人，根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式an=a1+（n-1）d代入數(shù)據(jù)，160=a1+8×3，解得第1天為136人，根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式Sn=（a1+an）×n÷2，前9天為（136+160）×9÷2＝1332人，14天共1332+5+10+20+40+80=1487人，共采櫻桃1487×50＝74350千克=74.35噸。因此，選擇C選項(xiàng)。16.下列不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是：A.甲公司采用了乙公司廣為人知的廣告宣傳語(yǔ)B.甲公司擅自使用與乙公司產(chǎn)品近似的產(chǎn)品包裝C.甲公司將乙公司已經(jīng)到期的產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖案作為自己的商標(biāo)D.甲公司將知名企業(yè)乙公司的公司名稱(chēng)拼音注冊(cè)為自己的域名參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法常識(shí)?！斗床徽?dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第六條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得實(shí)施下列混淆行為，引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系：（一）擅自使用與他人有一定影響的商品名稱(chēng)、包裝、裝潢等相同或者近似的標(biāo)識(shí)；（二）擅自使用他人有一定影響的企業(yè)名稱(chēng)（包括簡(jiǎn)稱(chēng)、字號(hào)等）、社會(huì)組織名稱(chēng)（包括簡(jiǎn)稱(chēng)等）、姓名（包括筆名、藝名、譯名等）；（三）擅自使用他人有一定影響的域名主體部分、網(wǎng)站名稱(chēng)、網(wǎng)頁(yè)等；（四）其他足以引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系的混淆行為?！盇項(xiàng)正確，符合第一項(xiàng)規(guī)定的混淆行為，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。B項(xiàng)正確，符合第四項(xiàng)規(guī)定的混淆行為，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，乙公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖案已經(jīng)到期，甲公司將該產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖案作為自己的商標(biāo)，不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。D項(xiàng)正確，符合第三項(xiàng)規(guī)定的混淆行為，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。本題為選非題，故正確答案為C。17.別人的臉就像一面鏡子，我們對(duì)別人的態(tài)度與別人對(duì)我們的態(tài)度是一樣的。處理好人際關(guān)系的道理很簡(jiǎn)單，那就是“愛(ài)出愛(ài)返，仁往仁來(lái)；恨出恨進(jìn)，怨往怨來(lái)”。這段話(huà)告訴我們：A.和諧完全是人們的主觀(guān)感受B.人的素質(zhì)決定著為人處世的態(tài)度C.人與人的關(guān)系是相互影響的D.意識(shí)是對(duì)客觀(guān)存在的如實(shí)反映參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。第一句通過(guò)“鏡子”強(qiáng)調(diào)“我們對(duì)別人的態(tài)度與別人對(duì)我們的態(tài)度是一樣的”。第二句話(huà)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾翁幚砗萌穗H關(guān)系：我們?nèi)绾螌?duì)待別人，別人就會(huì)如何對(duì)待我們。文段主要強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系是相互影響的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。18.工人∶車(chē)床A.司機(jī)∶出租車(chē)B.快遞員∶包裹C.歌手∶舞臺(tái)D.醫(yī)生∶手術(shù)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“車(chē)床”是“工人”工作時(shí)使用的工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“出租車(chē)”是“司機(jī)”工作時(shí)使用的工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“快遞員”收發(fā)“包裹”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“包裹”不屬于工具，排除；C項(xiàng)：“舞臺(tái)”是“歌手”演出的場(chǎng)地，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“手術(shù)”是“醫(yī)生”的工作內(nèi)容，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“手術(shù)”不屬于工具，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19.下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是：A.吃火鍋時(shí)，辣鍋比清湯更先沸騰——油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低B.家用水壺水沸后自動(dòng)斷電——水分子擴(kuò)散，氣壓變大C.虹高日頭低，早晚披蓑衣——熱空氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水滴D.鐵軌上鋪枕木——減少摩擦力，增加車(chē)速參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，由于日光照射在含有大量水滴的空氣中，水滴對(duì)陽(yáng)光折射而形成虹。當(dāng)太陽(yáng)視角較低而照射角度較高時(shí)，虹產(chǎn)生的位置也較高，這樣就形成了所謂的“虹高日頭低”的天氣現(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)這樣的天氣現(xiàn)象時(shí)，表明空氣中水汽含量較大，是可能降雨的前兆。而其中的“水滴”“水汽”便體現(xiàn)了熱空氣遇冷凝結(jié)成小水滴的液化現(xiàn)象。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，而食用油的沸點(diǎn)約250℃。辣湯的表面有一層辣油，在加熱的過(guò)程中，把水在加熱時(shí)的蒸汽熱量擋住了，熱量基本被完全吸收。而清湯則不然，在加熱的過(guò)程中，上面沒(méi)有東西遮擋，表面的蒸汽就散發(fā)了，所以會(huì)沸騰的慢一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：家用電水壺的開(kāi)關(guān)為一個(gè)蒸汽開(kāi)關(guān)，其內(nèi)部有一個(gè)蝶形雙金屬片，當(dāng)水壺內(nèi)的水沸騰時(shí)，產(chǎn)生的蒸汽通過(guò)手柄或者管道進(jìn)入蒸汽開(kāi)關(guān)，使內(nèi)部的蝶形雙金屬片由于受到蒸汽的原因而產(chǎn)生溫度的變化，進(jìn)而發(fā)生變形，促使熱水壺自動(dòng)切斷電源停止加熱。所以，并非由于氣壓變大。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：將鐵軌鋪在枕木上增大了路基的受力面積，根據(jù)壓強(qiáng)=壓力/受力面積，可知：在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)就越小，從而保護(hù)路基，避免路基被壓壞。并非為了減小摩擦力，增加車(chē)速。D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.下面給定的是三角六面體的外表面，下列哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查折紙盒題型，注意屬于選非題。題干給定圖形是三角六面體的展開(kāi)圖，對(duì)展開(kāi)圖標(biāo)注序號(hào)，如圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如下圖所示，該項(xiàng)為面1、2、3的組合，將題干展開(kāi)圖中面1移動(dòng)至與面2、3相鄰，對(duì)比選項(xiàng)與題干一致，排除；B項(xiàng)：如下圖所示，該項(xiàng)為面4、5、6的組合，將題干展開(kāi)圖中面6移動(dòng)至與面4、5相鄰，對(duì)比選項(xiàng)與題干一致，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，該項(xiàng)為面3與面6的組合，連接方式與題干一致，可以折成，排除；D項(xiàng)：如下圖所示，該項(xiàng)為面2與面3的組合，但是兩個(gè)面的公共邊與題干圖形不一致，本題選非，所以D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。21.（1）防災(zāi)重建

（2）交通堵塞

（3）暴雨襲城

（4）八方救援

（5）道路積水A.3－1－4－5－2B.3－5－2－4－1C.3－1－4－2－5D.3－2－4－5－1參考答案：B解題思路：因?yàn)楸┯暌u城導(dǎo)致道路積水，造成了交通堵塞，因此八方救援，根據(jù)3－5－2－4的順序可以排除Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)，故答案選Ｂ。22.如果我們有智慧，我們就知道，“有”不過(guò)是當(dāng)人類(lèi)懂得很少的時(shí)候的一種能力。對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見(jiàn)所聞很少的先人來(lái)說(shuō)，他們根本上是從一無(wú)所知中開(kāi)始建立自己的意識(shí)，開(kāi)始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知。當(dāng)人類(lèi)看到的歷史越多，當(dāng)人類(lèi)懂的東西越多，當(dāng)人類(lèi)經(jīng)歷的東西越多，人類(lèi)就越會(huì)明白，一切以“有”為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒(méi)有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有“無(wú)”。從這段話(huà)可以推知，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.“無(wú)”才是一種永恒的“有”B.“有”的觀(guān)念根源于人的無(wú)知C.作者推崇無(wú)中生有的觀(guān)點(diǎn)D.作者反對(duì)“有”的人生追求參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒(méi)有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有‘無(wú)’”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見(jiàn)所聞很少的先人來(lái)說(shuō)，他們根本上是從一無(wú)所知中開(kāi)始建立自己的意識(shí)，開(kāi)始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知”，符合原文。C項(xiàng)文段未提及。因此，選擇C選項(xiàng)。23.全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期2年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第六十條第一款規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期五年。”故表述錯(cuò)誤。24.衡量成效是行政控制過(guò)程的最后環(huán)節(jié)，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政控制過(guò)程包括：確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差。行政控制過(guò)程的最后環(huán)節(jié)也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是糾正偏差，也就是對(duì)出現(xiàn)的不符合預(yù)期的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正以免偏離原定計(jì)劃。因此，本題錯(cuò)誤。25.在今年準(zhǔn)備入學(xué)的大學(xué)生中，所有向甲大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也同時(shí)向乙大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，向乙大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也向甲大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。甲乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請(qǐng)者每人一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金。因此，所有這些申請(qǐng)者就都獲得了一份全獎(jiǎng)。上述推斷基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.所有申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生既符合甲大學(xué)的入學(xué)條件，又符合乙大學(xué)的入學(xué)條件B.甲、乙兩所大學(xué)沒(méi)有給同一個(gè)申請(qǐng)者以全額獎(jiǎng)學(xué)金C.所有的申請(qǐng)者都愿意接受甲、乙兩所大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金資助D.沒(méi)有任何一位申請(qǐng)者向第三所大學(xué)提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“基于下列哪項(xiàng)假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：所有這些申請(qǐng)者就都獲得了一份全獎(jiǎng)。論據(jù)：所有向甲大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也同時(shí)向乙大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，向乙大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也向甲大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。甲乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請(qǐng)者每人一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。獲得全獎(jiǎng)與入學(xué)條件無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。甲、乙兩個(gè)大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請(qǐng)者每人一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金，使用“否定代入法”，如果有一個(gè)申請(qǐng)者同時(shí)得到了兩個(gè)學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金，就會(huì)有另一個(gè)申請(qǐng)者不能獲得任何一個(gè)學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金，論點(diǎn)就不成立，因此是題干推斷基于的假設(shè)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“愿意接受獎(jiǎng)學(xué)金”和論點(diǎn)的“獲得了獎(jiǎng)學(xué)金”是不同的概念，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。沒(méi)有人向第三所大學(xué)提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)與每人是否都獲得了甲乙兩所大學(xué)的全獎(jiǎng)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。26.最近一段時(shí)間，很多人常做的兩件事就是∶看到聳人聽(tīng)聞的消息、與疫情有關(guān)的視頻，隨手轉(zhuǎn)到"相親相愛(ài)一家人"之類(lèi)的微信群，提醒大家注意；在微博看到有人說(shuō)什么物資、藥品對(duì)抗疫有用，趕緊善意地將信息分享給好友，然后一起參與搶購(gòu)行動(dòng)……其結(jié)果是，海量信息并沒(méi)有減少恐慌，反而讓一些人對(duì)疫情更緊張，這就是"信息疫情"。

這段文字的意思是（

）。

A."信息疫情"的破壞力，引發(fā)了關(guān)于信息公開(kāi)機(jī)制的反思

B.社交媒體在疫情傳播中扮演了至關(guān)重要的角色

C.不準(zhǔn)確的信息會(huì)誤導(dǎo)人們對(duì)情勢(shì)的判斷，滋長(zhǎng)恐慌情緒

D.信息公開(kāi)透明，是應(yīng)對(duì)"信息疫情"的最佳疫苗參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇指出疫情期間人們經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)在網(wǎng)絡(luò)看到的不經(jīng)證實(shí)、聳人聽(tīng)聞的消息和視頻的現(xiàn)實(shí)情況，并論述其結(jié)果是這些海量信息并沒(méi)有減少恐慌，卻讓人對(duì)疫情更加緊張，接著通過(guò)“這就是”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，即前文內(nèi)容就是“信息疫情”，故“信息疫情”就是指不準(zhǔn)確的消息能夠誤導(dǎo)人們，滋長(zhǎng)恐慌情緒，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)“信息公開(kāi)”在文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)為“不準(zhǔn)確的信息”而非“社交媒體”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《社交媒體時(shí)代的“信息疫情”》27.人口因素，是指構(gòu)成一定社會(huì)的從事生產(chǎn)和自我生產(chǎn)的人們的總和，包括人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和地理分布等，在社會(huì)發(fā)展中起著決定性的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：人口因素是指構(gòu)成一定社會(huì)的從事生產(chǎn)和自我生產(chǎn)的人們的總和，包括人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和地理分布等。人口因素是社會(huì)物質(zhì)生活的必要條件之一，對(duì)社會(huì)發(fā)展起著制約和影響作用：(1)一定數(shù)量的人口是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的必要前提。(2)人口狀況能夠加速或延緩社會(huì)的發(fā)展。人口因素對(duì)社會(huì)的發(fā)展不起決定性作用，只起加速或延緩的作用。對(duì)社會(huì)發(fā)展起決定性作用的是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。故表述錯(cuò)誤。28.《民法總則》規(guī)定，（

）周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人是限制民事行為能力人。A.16周歲B.10周歲C.14周歲D.8周歲參考答案：D解題思路：本題考查民法?！睹穹ǖ洹返谑艞l規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！惫收_答案為D。29.①5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共贏。②相比前4代移動(dòng)通信技術(shù)，5G最重要的變化是從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè)。③由此才有一種說(shuō)法“4G改變生活，5G改變社會(huì)”。④那么，商用后期將發(fā)力產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，在工業(yè)等各行各業(yè)大展身手。⑤如果說(shuō)5G的商用前期還是以消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)為主，擴(kuò)大移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在消費(fèi)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.②⑤④③①B.①②③⑤④C.④②①③⑤D.②③①⑤④參考答案：A解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)，②、①和④充當(dāng)首句，②通過(guò)與4G相比，引出“5G”的話(huà)題，指出5G是面向產(chǎn)業(yè)的，①中5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，“產(chǎn)業(yè)”為大概念，“實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)”為小概念，應(yīng)先圍繞大概念論述，再?lài)@小概念論述，所以②在①前，排除B項(xiàng)；④開(kāi)頭出現(xiàn)“那么”，不適合作為首句，排除C項(xiàng)。對(duì)比A和D項(xiàng)，看首句之后銜接，②提到5G從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè)。故接下來(lái)應(yīng)具體展開(kāi)5G的擴(kuò)展，⑤句圍繞5G的擴(kuò)展展開(kāi)論述，②⑤銜接，話(huà)題一致，A項(xiàng)當(dāng)選，③“由此”得出結(jié)論，②③無(wú)法銜接，無(wú)法推出結(jié)論，排除D項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊?G，當(dāng)代移動(dòng)通信技術(shù)制高點(diǎn)》30.不倒翁的設(shè)計(jì)運(yùn)用到杠桿原理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，從杠桿原理來(lái)說(shuō)，不倒翁倒下時(shí)，重心的作用點(diǎn)一直處于端部，不管支點(diǎn)在哪里，雖然底座的力臂較短，但是力矩＝力×力臂，不倒翁還是會(huì)因?yàn)榈鬃穷^力矩大而恢復(fù)到原來(lái)位置。因此，本題正確。希臘科學(xué)家阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書(shū)中提出了杠桿原理：要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。即：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1·L1=F2·L2。式中，F(xiàn)1表示動(dòng)力，L1表示動(dòng)力臂，F(xiàn)2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達(dá)到平衡，動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動(dòng)力的幾倍。阿基米德有這樣一句流傳很久的名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球！”，這句話(huà)便是說(shuō)杠桿原理。31.杜甫避難成都期間創(chuàng)作了大量詩(shī)歌，下列詩(shī)句中不是寫(xiě)于成都的是：A.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼B.江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃C.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回D.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”出自杜甫的《登高》，意思是風(fēng)急天高，猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河州上有鳥(niǎo)兒在盤(pán)旋。此詩(shī)作于公元767年秋天，杜甫在夔州（屬于重慶市）。一天他獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，登高臨眺，蕭瑟的秋江景色，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了這首被譽(yù)為“七律之冠”的《登高》?！兜歉摺穼?xiě)于重慶而非成都，C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”出自杜甫的組詩(shī)作品《江畔獨(dú)步尋花七絕句》，意思是黃四娘家花兒茂盛把小路遮蔽，萬(wàn)千花朵壓彎枝條離地低又低。上元元年（760年）杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時(shí)有了安身的處所。這組詩(shī)作于杜甫定居成都草堂之后。A項(xiàng)寫(xiě)于成都，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃”出自杜甫的《絕句二首》的第二首，意思是碧綠的江水把鳥(niǎo)兒的羽毛映襯的更加潔白，山色青翠欲滴，紅艷的野花似乎將要燃燒起來(lái)。這是杜甫客居四川成都時(shí)寫(xiě)的一首小詩(shī)，為我們描繪了一幅色彩明麗的春光圖，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人心中沉重的鄉(xiāng)思。B項(xiàng)寫(xiě)于成都，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”出自杜甫的《絕句二首》第一首，意思是泥土隨著春天的來(lái)臨而融化變得松軟，燕子銜泥筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。這組五言絕句是杜甫漂泊西南的早期作品，作于公元764年暮春，當(dāng)時(shí)杜甫在成都的草堂。D項(xiàng)寫(xiě)于成都，但與題意不符，不當(dāng)選。32.下列關(guān)于公文的表述不正確的是（

）。A.通知是一種使用頻率較高的下行文B.公文結(jié)語(yǔ)應(yīng)注意追求“言止意不盡”的效應(yīng)C.批復(fù)標(biāo)題中應(yīng)明確表現(xiàn)對(duì)請(qǐng)示事件的態(tài)度和意見(jiàn)D.不經(jīng)簽發(fā)者同意，任何人不得對(duì)公文定稿內(nèi)容作任何改動(dòng)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確，下行文是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。下行文一般常用指示、決定、通知、批復(fù)等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公文不是文學(xué)作品，應(yīng)該“言盡意止”，否則，會(huì)因表意模糊使執(zhí)行者引起不必要的誤解。結(jié)束語(yǔ)就是正文的結(jié)尾。結(jié)束語(yǔ)部分要意盡言止，自然終結(jié)。C項(xiàng)正確，批復(fù)的標(biāo)題一般采用公文常規(guī)模式寫(xiě)法，即發(fā)文機(jī)關(guān)+主要內(nèi)容+文種。略有不同的是，批復(fù)往往在標(biāo)題的主要內(nèi)容一項(xiàng)中，明確表示對(duì)請(qǐng)示事件的意見(jiàn)和態(tài)度，而常規(guī)公文標(biāo)題中的主要內(nèi)容部分一般只點(diǎn)明文件指向的中心事件或問(wèn)題，多數(shù)不明確表示態(tài)度和意見(jiàn)。D項(xiàng)正確，公文的簽發(fā)人代表的是機(jī)關(guān)的意志，經(jīng)其簽發(fā)后，文件即為有效文件，不經(jīng)其同意而改動(dòng)文件內(nèi)容是非法的。本題為選非題，故正確答案為B。33.價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)格差異，通常指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)格歧視的是：A.聯(lián)通公司針對(duì)各種個(gè)性化業(yè)務(wù)為每位客戶(hù)制定差別資費(fèi)B.天貓雙十一，商家策劃了定金膨脹、購(gòu)物津貼、火炬紅包、跨店滿(mǎn)減等活動(dòng)，讓消費(fèi)者買(mǎi)到的東西同物不同價(jià)C.某影院對(duì)其會(huì)員實(shí)行票價(jià)九折的優(yōu)惠D.即買(mǎi)即走的機(jī)票比提前半年購(gòu)買(mǎi)的機(jī)票貴參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①向不同的接受者；②提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)；③實(shí)行不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聯(lián)通公司的各種個(gè)性化業(yè)務(wù)，不符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)”，不符合定義；B項(xiàng)：消費(fèi)者買(mǎi)到的東西同物不同價(jià)，符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品”具備“不同的銷(xiāo)售價(jià)格”，符合定義；C項(xiàng)：電影票都是一樣的，屬于“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品”，某影院對(duì)其會(huì)員實(shí)行票價(jià)九折的優(yōu)惠，說(shuō)明具備“不同的銷(xiāo)售價(jià)格”，符合定義；D項(xiàng)：機(jī)票都是一樣的，屬于“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品”，即買(mǎi)即走的機(jī)票比提前半年購(gòu)買(mǎi)的機(jī)票貴，說(shuō)明具備“不同的銷(xiāo)售價(jià)格”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。34.謊言癖是指說(shuō)謊成癮，說(shuō)謊者即使在不需要說(shuō)謊的時(shí)候仍然會(huì)說(shuō)謊，或者在熟人之間有意地編造一些幻想性的故事、一段很神奇的經(jīng)歷來(lái)讓對(duì)方相信的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于謊言癖的是：A.孫明是一名警察，為使神經(jīng)衰弱的母親不過(guò)分擔(dān)心自己，每次出任務(wù)他都假裝自己在家B.楊洋總希望自己是眾人的焦點(diǎn)，于是他假裝自己有陰陽(yáng)眼，并告訴別人他可以看到鬼神C.蔡康的哥哥遇車(chē)禍身亡，他經(jīng)常編造哥哥的生活情況給母親聽(tīng)，并告訴母親哥哥忙于工作無(wú)暇回家D.安然是個(gè)小說(shuō)家，經(jīng)常將自己編造的故事以第一人稱(chēng)講給別人聽(tīng)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①說(shuō)謊者即使在不需要說(shuō)謊的時(shí)候仍然會(huì)說(shuō)謊；②在熟人之間有意地編造一些幻想性的故事、一段很神奇的經(jīng)歷來(lái)讓對(duì)方相信。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：孫明每次出任務(wù)都假裝自己在家，有減少母親擔(dān)心的需要，不屬于“說(shuō)謊者即使在不需要說(shuō)謊的時(shí)候仍然會(huì)說(shuō)謊”，不符合定義；B項(xiàng)：楊洋希望自己是眾人的焦點(diǎn)，于是假裝自己有陰陽(yáng)眼，屬于“即使在不需要說(shuō)謊的時(shí)候仍然會(huì)說(shuō)謊”，符合定義；C項(xiàng)：蔡康編造哥哥的生活情況給母親聽(tīng)，有減少母親悲傷的需要，不屬于“說(shuō)謊者即使在不需要說(shuō)謊的時(shí)候仍然會(huì)說(shuō)謊”，不符合定義；D項(xiàng)：小說(shuō)家編造故事講給別人聽(tīng)，是出于職業(yè)的需要，不屬于說(shuō)謊，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。35.A、B兩人上午分別自甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，兩人第一次相遇，之后兩人的速度均提高了4千米/小時(shí)，B到甲地、A到乙地后都立刻原路返回。若兩人在第二次相遇，則A、B兩地相距（

）。A.16千米B.24千米C.32千米D.36千米參考答案：B解題思路：方法一：根據(jù)題意，如果沒(méi)有提速甲乙第二次相遇應(yīng)該在12:00，提速后節(jié)約半個(gè)小時(shí)，那么，可得千米/小時(shí)；則第一次相遇，千米。方法二：由第一次相遇可知，···①；由第二次相遇可知，···②；把①代入②得，，千米，故A、B兩地相距24千米。故正確答案為B。36.微博營(yíng)銷(xiāo)是指以微博為營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，每個(gè)關(guān)注者都是潛在營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象，企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹(shù)立良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。微博營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)是立體化、高速度、便捷性和廣泛性。根據(jù)以上定義，下列屬于微博營(yíng)銷(xiāo)的是（

）。A.小張自從去年開(kāi)始關(guān)注某服裝網(wǎng)店微博后，經(jīng)常會(huì)收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息B.某知名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方微博，除了發(fā)布機(jī)構(gòu)的課程信息外，還定期發(fā)布商務(wù)英語(yǔ)單詞和句式，供大家學(xué)習(xí)C.小王在某門(mén)戶(hù)網(wǎng)站注冊(cè)了免費(fèi)郵箱，注冊(cè)時(shí)注明愿意接收該網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于娛樂(lè)、體育方面的資訊，之后該郵箱經(jīng)常收到該網(wǎng)站發(fā)送的郵件D.小李崇拜某歌星，關(guān)注該歌星的微博，隨時(shí)了解自己偶像的動(dòng)向和心情，并自己組建了一個(gè)該歌星的粉絲群參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙晕⒉闋I(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)”、“每個(gè)關(guān)注者都是潛在營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象”、“企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹(shù)立良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品形象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：求關(guān)注并不是利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)及產(chǎn)品，不符合“企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹(shù)立良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品形象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：英語(yǔ)機(jī)構(gòu)在微博發(fā)布課程信息和定期發(fā)布商務(wù)英語(yǔ)單詞，符合“企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹(shù)立良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品形象”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，不符合“以微博為營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：歌星不是企業(yè)，歌星也沒(méi)有用微博去營(yíng)銷(xiāo)，不符合“以微博為營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)”、“企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹(shù)立良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品形象”，不符合定義，排除。故正確答案為B。37.日理萬(wàn)機(jī)∶廢寢忘食A.洞若觀(guān)火∶鑿壁偷光B.和盤(pán)托出∶真相大白C.東施效顰∶沉魚(yú)落雁D.茍且偷生∶奄奄一息參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭绽砣f(wàn)機(jī)”形容工作十分繁忙，任務(wù)量大，“廢寢忘食”形容努力工作而忽略了吃飯和睡覺(jué)，由于“日理萬(wàn)機(jī)”導(dǎo)致“廢寢忘食”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“洞若觀(guān)火”指清楚得就像看火一樣，形容觀(guān)察事物非常清楚，“鑿壁偷光”則形容家貧而讀書(shū)刻苦的人，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“和盤(pán)托出”比喻全部講出來(lái)，毫不保留，“真相大白”形容事實(shí)情況完全弄清楚了，由于“和盤(pán)托出”導(dǎo)致“真相大白”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑，“沉魚(yú)落雁”通常用于形容女子容貌美麗，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“茍且偷生”指將就著活下去，不顧將來(lái)的禍患，“奄奄一息”，形容氣息微弱臨近死亡，也比喻事物即將消亡、湮沒(méi)或毀滅，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。38.海洋能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食，而是能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)需要的食物。海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，年生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。其實(shí)，把海帶、紫菜、裙帶菜等藻類(lèi)作為食物，我們并不陌生。目前，在人工養(yǎng)殖下，它們的產(chǎn)量正在不斷增長(zhǎng)，僅海帶的年產(chǎn)量就比野生狀態(tài)提高了2000多倍，足見(jiàn)增產(chǎn)潛力多么巨大。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.海洋藻類(lèi)食物的開(kāi)發(fā)潛力巨大B.藻類(lèi)食物的產(chǎn)量正在不斷增長(zhǎng)C.海洋的藻類(lèi)食物可以替代糧食D.海洋能給人們提供更多的食物參考答案：A解題思路：文段首句闡述海洋除能給我們提供糧食外，還能提供滿(mǎn)足人類(lèi)需要的營(yíng)養(yǎng)食物的背景，隨后通過(guò)詳細(xì)論述了海洋藻類(lèi)生長(zhǎng)量大、能夠?yàn)槿祟?lèi)提供的足夠的蛋白質(zhì)及增產(chǎn)的巨大潛力，故文段重在表達(dá)的內(nèi)容是海洋藻類(lèi)的開(kāi)發(fā)價(jià)值與潛力，A項(xiàng)“海洋藻類(lèi)食物開(kāi)發(fā)潛力巨大”與文段論述內(nèi)容相符，話(huà)題一致，當(dāng)選；B項(xiàng)“藻類(lèi)食物產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)”為論證的一方面，表述片面，排除；C項(xiàng)“藻類(lèi)食物代替糧食”文中未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)“海洋能給人們提供更多的食物”為背景的描述，表述不明確，文中重點(diǎn)論述的是“能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)需要的食物”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》39.扶貧：扶智（

）。A.教育：德育B.戰(zhàn)爭(zhēng)：戰(zhàn)術(shù)C.鍛煉：騎行D.管理：工作參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！胺鲐殹北亍胺鲋恰?，“扶智”是“扶貧”的基礎(chǔ)，二者為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“德育”是“教育”的基礎(chǔ)，二者為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，依據(jù)“戰(zhàn)術(shù)”來(lái)指導(dǎo)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，二者不是條件對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“騎行”是“鍛煉”的一種方式，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，做與“管理”相關(guān)的“工作”，“管理”和“工作”為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。40.甲和乙的家挨著，甲院子里種了幾棵芒果樹(shù)。樹(shù)上的芒果成熟了，很多果實(shí)掉落到乙的家中，這一事實(shí)屬于：A.事件B.事實(shí)行為C.民事法律行為D.民事法律行為責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，事件是不受當(dāng)事人的意志支配的一種事實(shí)，跟當(dāng)事人的意思表示無(wú)關(guān)。比如一些自然事件，打雷下雨、地震海嘯等。本題中，樹(shù)上的芒果成熟了，掉落到乙的家中屬于自然事件，這一事件的發(fā)生與乙的意志無(wú)關(guān)，所以屬于事件。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：事實(shí)行為是指行為人主觀(guān)上并沒(méi)有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。例如，拾得遺失物、發(fā)現(xiàn)埋藏物、先占、加工等。本題中果實(shí)掉落很明顯不是人的行為，故并非事實(shí)行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：民事法律行為是指民事主體（自然人、法人、非法人組織）通過(guò)意思表示設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的行為。本題中果實(shí)掉落很明顯不是人的行為，故并非民事法律行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：沒(méi)有這一說(shuō)法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)的發(fā)展，必然引起自然生態(tài)環(huán)境的重大改變：一種是“順向改變”，促進(jìn)自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，保護(hù)生態(tài)平衡；另一種是“逆向改變”，造成自然生態(tài)系統(tǒng)的惡性循環(huán)，破壞生態(tài)平衡。精神生產(chǎn)，特別是科學(xué)技術(shù)知識(shí)的發(fā)展和應(yīng)用，則會(huì)擴(kuò)大和加深上述兩種改變。對(duì)這段話(huà)理解正確的一項(xiàng)是：A.人口生產(chǎn)總是破壞生態(tài)平衡的，因而一般屬于“逆向改變”B.精神生產(chǎn)也存在著“順向改變”和“逆向改變”兩種可能性C.精神生產(chǎn)有比物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)更為積極的作用D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是維護(hù)生態(tài)平衡的，應(yīng)該說(shuō)是“順向改變”參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)的發(fā)展，必然引起自然生態(tài)環(huán)境的重大改變：一種是……，另一種是……”，“人口生產(chǎn)”不僅會(huì)引起“逆向改變”，也會(huì)引起“順向改變”，A項(xiàng)與原文不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精神生產(chǎn)，特別是科學(xué)技術(shù)知識(shí)的發(fā)展和應(yīng)用，則會(huì)擴(kuò)大和加深上述兩種改變”，符合原文。C項(xiàng)“更為積極的作用”無(wú)中生有，文段沒(méi)有進(jìn)行對(duì)比，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“特別是科學(xué)技術(shù)知識(shí)的發(fā)展和應(yīng)用，則會(huì)擴(kuò)大和加深上述兩種改變”，選項(xiàng)中“應(yīng)該說(shuō)是‘順向改變’”與原文不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。42.一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)束以后，同學(xué)們紛紛猜測(cè)班上的第一名是誰(shuí)。老師神秘地說(shuō)是A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中的一個(gè)。甲說(shuō)：“第一名要么是A，要么是C”乙說(shuō)：“第一名肯定不是D”丙說(shuō)：“第一名不可能是B和E”丁說(shuō)：“第一名如果不是D，就不是F”老師回答說(shuō)只有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了?？梢酝瞥觯?/p>

）。A.甲對(duì)了B.乙對(duì)了C.丙對(duì)了D.丁對(duì)了參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。甲：要么是A，要么是C；乙：丙：?。焊鶕?jù)只有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)可知，若假設(shè)A或C是第一名，那么甲、乙、丙、丁的猜測(cè)均是對(duì)的，與題意不符。因此A、C不是第一名。若假設(shè)B或E是第一名，則乙、丁的話(huà)均是對(duì)的，與題干只有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)不符，因此B、E不是第一名。由此可以推出第一名是D或者F。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一名是D或F，甲說(shuō)的話(huà)是錯(cuò)的，不符合題意，排除；B項(xiàng)：第一名是D或F，乙說(shuō)的話(huà)是錯(cuò)的，不符合題意，排除；C項(xiàng)：第一名是D或F，丙說(shuō)的話(huà)是對(duì)的，符合題意，當(dāng)選；D項(xiàng)：若第一名是F，則丁說(shuō)的話(huà)是錯(cuò)的，不符合題意，排除。故正確答案為C。43.美國(guó)歷史上第一所高等學(xué)府是：A.耶魯大學(xué)B.牛津大學(xué)C.弗吉尼亞大學(xué)D.哈佛大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識(shí)。第二步，哈佛大學(xué)是美國(guó)本土歷史最悠久的高等學(xué)府，誕生于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)創(chuàng)建，初名新市民學(xué)院，是為了紀(jì)念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學(xué)校于1639年3月更名為哈佛學(xué)院。1780年，哈佛學(xué)院正式改稱(chēng)哈佛大學(xué)，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：耶魯大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)耶魯，最初由康涅狄格州公理會(huì)教友于1701年創(chuàng)立，1716年遷至康涅狄格州的紐黑文，是一所世界著名的私立研究型大學(xué)，全美第三古老的高等學(xué)府。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：牛津大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“牛津”，位于英國(guó)牛津，世界頂尖的公立研究型大學(xué)。牛津大學(xué)是英語(yǔ)世界中最古老的大學(xué)，也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機(jī)構(gòu)。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：弗吉尼亞大學(xué)，是由美國(guó)第三任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜于1819年創(chuàng)建的美國(guó)歷史上首個(gè)獨(dú)立于教會(huì)的高校，是美國(guó)最頂尖、世界最著名的公立大學(xué)之一，在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。弗吉尼亞大學(xué)是北美地區(qū)唯一被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》的高等院校。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。44.已知甲的20%是133，乙的21%是134，丙的22%是135，丁的23%是136，則甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用差分法解題。第二步，由題意知：甲＝，乙＝，丙＝，丁＝。先來(lái)比較甲和乙，二者的差分?jǐn)?shù)是＝＝100＜，所以＜，即乙＜甲。同理，丙＜乙，?。急?，即甲＞乙＞丙＞丁，最小的數(shù)是丁。因此，選擇D選項(xiàng)。差分法：兩個(gè)分?jǐn)?shù)作比較時(shí)，若其中一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母都比另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母大一點(diǎn)，我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫“大分?jǐn)?shù)”，分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫“小分?jǐn)?shù)”，而這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù)我們定義為“差分?jǐn)?shù)”。若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大；若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小；若差分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等，則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。45.森林∶堅(jiān)果∶松鼠A.劇院∶演員∶觀(guān)眾B.草原∶兔子∶獅子C.城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)D.海洋∶鯊魚(yú)∶漁網(wǎng)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧帧崩镉小皥?jiān)果”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“松鼠”吃“堅(jiān)果”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“劇院”里有“演員”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“演員”給“觀(guān)眾”表演，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“草原”上有“兔子”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“獅子”吃“兔子”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“居民區(qū)”是“城市”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“鯊魚(yú)”生活在“海洋”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“漁網(wǎng)”可以用于捕捉“鯊魚(yú)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。46.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語(yǔ)詞義相近，但適用對(duì)象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開(kāi)或隱蔽起來(lái)；離開(kāi)對(duì)自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)?！靶迯?fù)”通常用于被損壞的事物。“復(fù)原”通常指恢復(fù)健康?！盎謴?fù)記憶”為常見(jiàn)表述，排除B、D。故本題選A。解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開(kāi)或隱蔽起來(lái)，搭配的對(duì)象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。第二空，所填詞語(yǔ)與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒(méi)有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)?！皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見(jiàn)固定搭配。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆饪柯曈懯菙嘟^不了謠言的》47.①撥打救援電話(huà)②車(chē)主感謝路人③路人自愿幫助④修好汽車(chē)返家⑤深夜汽車(chē)拋錨A.⑤①③②④B.⑤③①④②C.⑤①④②③D.⑤①②④③參考答案：A解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③④中選擇。通過(guò)分析尾句，事件④修好汽車(chē)返家作為結(jié)尾更符合事件邏輯順序。因此，排除B、C、D項(xiàng)。事件過(guò)程為：首先，⑤深夜汽車(chē)拋錨，作為起因。車(chē)主隨即①撥打救援電話(huà)，在等候救援中，③路人自愿幫助了車(chē)主，所以②車(chē)主感謝路人的幫助，最后，④修好汽車(chē)返家。因此，選擇A選項(xiàng)。48.下列屬于諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的有（

）。A.哲學(xué)獎(jiǎng)B.文學(xué)獎(jiǎng)C.生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)D.經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)參考答案：BCD解題思路：本題考查科技。諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1901年首次頒發(fā)。1968年，瑞典國(guó)家銀行在成立300周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設(shè)“瑞典國(guó)家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”，該獎(jiǎng)于1969年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱(chēng)這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。故正確答案為BCD。49.下列不適用于函的事項(xiàng)是：A.商洽工作B.請(qǐng)求指示C.請(qǐng)求批準(zhǔn)D.答復(fù)審批參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。ACD項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。本題為選非題，故正確答案為B。50.16，14，30，44，（

）A.50B.74C.78D.81參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)30＝16＋14，44＝14＋30，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為30＋44＝74。因此，選擇B選項(xiàng)。51.打破砂鍋問(wèn)到底∶鍥而不舍

A.無(wú)事不登三寶殿∶有備而來(lái)

B.覆巢之下無(wú)完卵∶滅門(mén)之災(zāi)

C.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)∶實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)

D.船到橋頭自然直∶峰回路轉(zhuǎn)參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

打破砂鍋問(wèn)到底，比喻追究事情的根底；鍥而不舍，指不停地雕刻，比喻有恒心、有毅力。二者均表達(dá)了堅(jiān)韌、不放棄的精神，為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：無(wú)事不登三寶殿，比喻沒(méi)有事情不上門(mén)；有備而來(lái)，指參與某個(gè)事情以前，事先有充分的準(zhǔn)備，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：覆巢之下無(wú)完卵，比喻整體遭殃，個(gè)體也不能保全；滅門(mén)之災(zāi)，指全家老少皆被誅滅的災(zāi)禍，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)，比喻無(wú)需規(guī)避，公開(kāi)說(shuō)明；實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)，直截了當(dāng)?shù)刂v明真實(shí)情況，二者不是近義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：船到橋頭自然直，比喻事先不用著急，到時(shí)候問(wèn)題總可以解決；峰回路轉(zhuǎn)，比喻事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。52.根據(jù)《刑法》規(guī)定，挪用資金罪侵犯的客體是（

）。A.公司、企業(yè)或者其他單位的資金B(yǎng).公司、企業(yè)或者其他單位的資金的所有權(quán)C.公司、企業(yè)或者其他單位的資金的使用權(quán)D.公司、企業(yè)或者其他單位的財(cái)物包括貨幣形態(tài)的資金和有價(jià)證券等參考答案：C解題思路：本題考查刑法。犯罪客體，是指我國(guó)刑法所保護(hù)而為犯罪行為所侵犯的社會(huì)關(guān)系。根據(jù)《刑法》第二百七十二條規(guī)定：“公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的，或者雖未超過(guò)三個(gè)月，但數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者進(jìn)行非法活動(dòng)的，處三年以下有期徒刑或者拘役；挪用本單位資金數(shù)額巨大的，處三年以上七年以下有期徒刑；數(shù)額特別巨大的，處七年以上有期徒刑?！迸灿觅Y金罪侵犯的客體是公司、企業(yè)或者其他單位資金的使用收益權(quán)。故正確答案為C。53.由于目前退休年齡偏低，要適度的提高法定退休年齡，實(shí)現(xiàn)漸進(jìn)式的延遲退休年齡的辦法。這涉及到廣大職工的切身利益，特別是各類(lèi)群體的差異比較大，應(yīng)該堅(jiān)持以人為本，考慮到不同群體的情況，在制定政策的時(shí)候盡量穩(wěn)妥。從這段文字中我們可以了解到我國(guó)延遲退休年齡的方法是（

）。A.直接延遲B.漸進(jìn)式延遲C.差異化延遲D.人本化延遲參考答案：B解題思路：文段中針對(duì)退休年齡偏低問(wèn)題，提到實(shí)現(xiàn)漸進(jìn)式的延遲退休年齡的辦法，接著就是圍繞這項(xiàng)辦法提出的一些建議和值得考慮的情況。可知，我國(guó)延遲退休年齡的方法就是漸進(jìn)式的延遲辦法，B項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)，“直接延遲”文段無(wú)法體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)，“差異化延遲”文段無(wú)法體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，“人本化延遲”文段無(wú)法體現(xiàn)，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊堆舆t退休方案將在明年出臺(tái)會(huì)有5年左右過(guò)渡期》54.組織文化的隱性?xún)?nèi)容主要包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀(guān)念與：A.組織素養(yǎng)B.道德規(guī)范C.組織精神D.組織心理參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，組織文化的隱性?xún)?nèi)容是組織文化的根本，是最重要的組成部分。隱性?xún)?nèi)容是在組織發(fā)展過(guò)程逐漸形成的，存在于人們的觀(guān)念中，通過(guò)一定的形式表現(xiàn)出來(lái)。直接表現(xiàn)為精神活動(dòng)，直接具有文化的特質(zhì)。組織文化的隱性?xún)?nèi)容大致包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀(guān)念、道德規(guī)范、組織精神和組織素養(yǎng)等。其中，組織精神是指組織群體的共同心理定勢(shì)和價(jià)值取向。由此可知，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。①組織哲學(xué)。是一個(gè)組織全體職工所共有的對(duì)世界事物的一般看法。組織哲學(xué)是組織最高層次的文化，它主導(dǎo)、制約著組織文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向。從組織管理角度看，組織哲學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了“以物為中心”到“以人為中心”的轉(zhuǎn)變。②價(jià)值觀(guān)念。是人們對(duì)客觀(guān)事物和個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng)在頭腦中的反映，是對(duì)客觀(guān)事物和人是否具有價(jià)值以及價(jià)值大小的總的看法和根本觀(guān)點(diǎn)，包括組織存在的意義和目的，組織各項(xiàng)規(guī)章制度的價(jià)值和作用，組織中人的各種行為和組織利益的關(guān)系等等。③道德規(guī)范。組織的道德規(guī)范是組織在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的，人們自覺(jué)遵守的道德風(fēng)氣和習(xí)俗，包括是非的界限、善惡的標(biāo)準(zhǔn)和榮辱的觀(guān)念等等。④組織精神。是指組織群體的共同心理定勢(shì)和價(jià)值取向。它是組織的組織哲學(xué)、價(jià)值觀(guān)念、道德觀(guān)念的綜合體現(xiàn)和高度概括，反映了全體職工的共同追求和共同的認(rèn)識(shí)。組織精神是組織職工在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，在組織哲學(xué)、價(jià)值觀(guān)念和道德規(guī)范的影響下形成的。55.“飛人不易當(dāng)，跨欄腿易傷”，文明出行既呼喚道德又需要法律。我國(guó)社會(huì)公德的最基本要求是：A.遵紀(jì)守法B.文明禮貌C.愛(ài)護(hù)公物D.保護(hù)環(huán)境參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。“飛人不易當(dāng)，跨欄腿易傷”呼吁行人文明出行，遵守交通法規(guī)。法律是對(duì)公民行為的必要約束及規(guī)范，是對(duì)道德的補(bǔ)充。人們只有依照法律、法規(guī)及紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定行事，才不妨礙他人的正?；顒?dòng)，也保障自己所要從事的某項(xiàng)活動(dòng)。遵紀(jì)守法反映了人們的共同要求，體現(xiàn)了人們共同的利益。所以，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、紀(jì)律，是社會(huì)公德最基本的要求。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文明禮貌：社會(huì)公共生活中人與人之間應(yīng)該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺(jué)杜絕說(shuō)臟話(huà)、隨便猜疑、欺騙他人等惡習(xí)。這是處世做人最起碼的要求。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：愛(ài)護(hù)公物：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是社會(huì)公德極其重要的內(nèi)容。尤其在公共場(chǎng)合更要注意這一點(diǎn)，要愛(ài)護(hù)國(guó)家及公共財(cái)產(chǎn)不受侵犯。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：保護(hù)環(huán)境：為了保持社會(huì)公共生活的環(huán)境整潔、舒適和干凈，保障社會(huì)成員的身體健康，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)講究公共衛(wèi)生、保護(hù)生活環(huán)境，這也是社會(huì)公共生活中人們應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的行為規(guī)范。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。56.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、4的符號(hào)相同；位置2、3、9的符號(hào)相同；位置5、7的符號(hào)相同；位置6、8的符號(hào)相同。第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。A項(xiàng)：位置2、3符號(hào)相同，但和位置9符號(hào)不相同，與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：位置2、3符號(hào)相同，但和位置9符號(hào)不相同，并且位置6、8符號(hào)不相同，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：位置1、4的符號(hào)相同；位置2、3、9的符號(hào)相同；位置5、7的符號(hào)相同；位置6、8的符號(hào)相同，與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：位置6、8符號(hào)不相同，與題干不一致，排除。故正確答案為C。57.商洽性文件的主要文種是（

）。A.請(qǐng)示B.通知C.函D.通報(bào)參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示是“適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”的公文。請(qǐng)示屬于上行文。B項(xiàng)錯(cuò)誤，通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。C項(xiàng)正確，商洽性文件是指探討、協(xié)商一般事項(xiàng)的文件，函是其主要文種。函是指不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。故正確答案為C。58.被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”是丹麥作家格林。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀(jì)童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生的代表作有《拇指姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。因此，本題錯(cuò)誤?！陡窳滞?huà)》是由德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)?！陡窳滞?huà)》里面約有200多個(gè)故事，大部分源自民間的口頭傳說(shuō)，其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《青蛙王子》等童話(huà)故事較為聞名。59.對(duì)于人工智能來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)的廣度實(shí)在是________，凡是人類(lèi)社會(huì)的東西和事物，都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象。但對(duì)它未學(xué)習(xí)過(guò)的東西，人工智能就會(huì)________，而且不知道邏輯推理，犯錯(cuò)誤和發(fā)生事故也在所難免。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.巨細(xì)無(wú)遺倍感沮喪B.不著邊際神經(jīng)錯(cuò)亂C.廣袤無(wú)邊不知所措D.浩如煙海顛三倒四參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，結(jié)合選項(xiàng)詞義及用法，結(jié)合語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“巨細(xì)無(wú)遺”指大小都沒(méi)有遺漏；“不著邊際”指挨不上邊，形容言論空泛，不切實(shí)際，離題太遠(yuǎn)。二者都不能用來(lái)形容學(xué)習(xí)的廣度，排除A、B。第二空，“不知所措”指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂；“顛三倒四”形容說(shuō)話(huà)辦事沒(méi)有次序，沒(méi)有條理。用于形容人工智能面對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西時(shí)的表現(xiàn)，“不知所措”更恰當(dāng)，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)上文語(yǔ)境可知，第一空填入的詞語(yǔ)應(yīng)該用來(lái)形容“廣度”。A項(xiàng)“巨細(xì)無(wú)遺”是指大小都沒(méi)有遺漏；B項(xiàng)“不著邊際”意思是挨不上邊，形容言論空泛，不切實(shí)際，離題太遠(yuǎn)；D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料、書(shū)籍等多得無(wú)法計(jì)算，三個(gè)詞均不能用來(lái)形容“廣度”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“廣袤無(wú)邊”比喻非常廣闊，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第二空填入詞語(yǔ)應(yīng)與上文語(yǔ)境“未學(xué)習(xí)過(guò)的東西”和下文語(yǔ)境“不知道”“犯錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)。“不知所措”意