師范專業(yè)求職信_第1頁
師范專業(yè)求職信_第2頁
師范專業(yè)求職信_第3頁
師范專業(yè)求職信_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁師范專業(yè)求職信

師范專業(yè)求職信1

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我**幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊敬與憧憬,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,盼望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

從小我就非常崇拜老師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師的愿望。經(jīng)受了三年的幼師生活,面對新的.機遇和挑戰(zhàn),我更堅決了“自信、自強、勤奮、虛心的人生信條。

我非常珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的技能,良好的老師素養(yǎng),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中擅長創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就肯定會有收獲!

作為一名有志的年輕人,我盼望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活,更情愿在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩老師的鼓舞和援助下,在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會成為的,但我肯定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,盼望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

自薦人:***

20**年**月**日

師范專業(yè)求職信2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。我是一名即將于20**年畢業(yè)的茂名學(xué)院外國語學(xué)院的同學(xué)專業(yè)是英語師范.

高校階段的學(xué)習(xí)與經(jīng)受,磨練了我頑強的意志,提高了我的修養(yǎng)!天道酬勤”一貫是我自己勉勵自己的格言,我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。在每一次的實踐活動中我都仔細去對待它,養(yǎng)成了堅決自信、樂于助人的神.

通過高校的苦讀,本人除了專業(yè)知識良好,還抽空絡(luò)知識,充盈自己,掌控了Authorware課件制作,Photoshop等知識?,F(xiàn)在雖然我只是一名沒有什么實際工作閱歷的應(yīng)屆畢業(yè)生,但是,我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,以及扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識.我相信只要貴公司〔貴?!辰o我一次展示機會,我就肯定不會讓您絕望,我迫切盼望早日成為貴公司〔貴校〕的一員。

如我有幸成為貴公司〔貴校〕的一員將嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰慧才智,開拓創(chuàng)新,制造業(yè)績,以報答貴公司對我的信任!

祝貴公司〔貴校〕事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:***

20**年**月**日

師范專業(yè)求職信3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中批閱我的求職信!

我是一性格格開朗、極富耐煩和責(zé)任心的師范高校生。開朗的性格使我充斥活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我堅韌拼搏、不怕吃苦的堅韌性格。我很平凡,但我不甘平凡。將來的道路上充斥了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志預(yù)備迎接。我堅決地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和寬闊的進展前景

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論