給學校提出保護校園環(huán)境的建議書_第1頁
給學校提出保護校園環(huán)境的建議書_第2頁
給學校提出保護校園環(huán)境的建議書_第3頁
給學校提出保護校園環(huán)境的建議書_第4頁
給學校提出保護校園環(huán)境的建議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

給學校提出保護校園環(huán)境的建議書給學校提出愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書1

友愛的同學們:

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛惜;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境,我們建議全校師生“愛我校內(nèi),從我做起〞的校內(nèi)文明行動。

一、愛惜校內(nèi)綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

四、節(jié)省能源,用水、用電肯定要準時關閉,杜絕浪費現(xiàn)象。

五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的.好習慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起,愛惜校內(nèi)環(huán)境,自我約束,互相監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,愛護校內(nèi)環(huán)境,珍愛我們共同的家。

給學校提出愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書2

敬重的校領導:

我在這個秀麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告辭這所母校,告辭那寬敞光明的教室,告辭那你追我趕的賽場,告辭那百花齊放的后花園,告辭那天真可愛的同學們。或許,就在這幾十天后,一張張熟識面孔,一句句親切的問候,一朵朵秀麗的鮮花,都會在我的記憶里漸漸褪色,一切美妙的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校內(nèi)鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校內(nèi)的一些隱藏的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校內(nèi)里還有很多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的'時候,同學們竟若無其事地歡樂?著。隨便浪費,不講文明這些莫非是對學校的一份奉獻嗎?對此,我為了學校這朵秀麗鮮花開放得更艷麗,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校內(nèi)里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士〞,加以表揚、鼓舞。使同學們主動地參加這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增添同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特殊突出的同學教育那些沒對環(huán)境愛護有更高認識同學,給他們樹立典范。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分〞的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也期望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

給學校提出愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書3

友愛的同學們:

外院教室深受同學們的寵愛。良好的設備設施和深厚的學術氣氛使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而,一些不合理的`現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,例如一人獨占教室,借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費,抵抗不文明的現(xiàn)象,提高教室資源的整體利用率!

針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀,外國語學院學生會向全院全體學生提出建議:

一、同學們盡可能集中使用自習教室;

二、自習人數(shù)較少時,只打開部分照明燈具,學生離開教室自覺關閉空調(diào)和照明開關,做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時,關好門窗,以免門窗玻璃打碎;

三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走,以留給后來借用教室自習的同學;

四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流淌教室者,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。任何人不得自行支配,擅自借用;

五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設備不得隨便挪動或搬出,不準亂接、亂拉照明線路,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請;

六、若發(fā)覺教室設施有破損或遺失時,負責管理的班級學生應準時上報,對有違背教室管理規(guī)定的現(xiàn)象,人人都有權制止,上報相關部門按價賠償;

七、靜以修身,儉以養(yǎng)德,同學們互相合作組織開展提倡節(jié)省、削減浪費的圖文宣揚活動,盡一己之力踐行;

八、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節(jié)能;

九、從我做起,從小事做起,節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境。

給學校提出愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書4

友愛的同學:

認真看看您的四周吧,我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的改變,水源面臨著干枯,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅?!凹沂聡绿煜率拢率玛P懷。〞的古訓始終是我們的教育準則,為此學校開展了“節(jié)水節(jié)電〞和“綠色環(huán)保〞兩項活動。畢竟環(huán)保的道理人人都懂,但假如親身投入其中后,感覺會大有不同。如今你有一個機會可以嘗試去做一名簡潔的環(huán)保使者。

大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的`停電給我們的學習和生活帶來肯定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們。“位卑未敢忘憂國〞。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來協(xié)作寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電〞號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電〞建議,內(nèi)容如下:

1自覺養(yǎng)成節(jié)省用水習慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水〞。

2各班指派一位同學特地負責關閉電燈、電器等工作。

3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。

4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明〞現(xiàn)象。

5“光線充分時,教室不開燈〞。

節(jié)水節(jié)電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?

生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)省紙張就意味著愛護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質(zhì),泄漏到環(huán)境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,假如每人浪費一張紙、一節(jié)廢電池,那將是一個可怕的數(shù)目。

如今學生會外聯(lián)部正在開展“校內(nèi)綠色環(huán)保〞活動,這項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有特地的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么,大家動起來吧!

1、每班屆時將會分發(fā)到特地的回收垃圾桶,請同學們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。

2、同時,每班會有一名指定的人員特地負責此項活動。

3、每個星期,會有特地的人員來回收廢紙和廢電池。

4、每個學期末,將會評選出環(huán)保優(yōu)秀班級,月末總結在七項競賽中給予加分。

期望大家自覺行動起來,在行動過程中把自身文明提升到一個更高的層次。

給學校提出愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書5

尊敬的校領導:

您們好!

我是本校的一名六年級學生。我在這個秀麗的校內(nèi)學習、生活、玩耍了已有七年之久。校內(nèi)的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有美好的,有歡樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的唱歌聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光芒放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。

家中難免有美中缺乏的.地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總觀察大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙……

作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,期望校領導能在百忙之中抽出空來看看:

一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛惜花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)覺同學不理睬或者不明白廣告標語,準時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批判或懲罰。

三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于愛護衛(wèi)生、愛惜環(huán)境之類的廣告標語。假如仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

以上就是我的建議,若有錯誤或缺乏之處,期望校領導能給出批判,若可以實施,望接受。

祝福學校日后更加秀麗!

給學校提出愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書6

友愛的同學們:

你們好!當你踏進花園般的校內(nèi)時,我們每個人都能感受到它的干凈和秀麗,一株株綠樹為我們提供新奇的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校內(nèi)。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都期望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而秀麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。

愛惜校內(nèi),就是愛惜自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的'姿態(tài)投入到行動中去,讓我們的校內(nèi)更加秀麗。因此,我們要向同學們發(fā)出如下建議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論