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文檔簡介
地理趣味活動策劃主題
篇一:“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書
“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書
時間::任務(wù)易圈子
一、活動名稱:
河津四中“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽
二、活動目的:
為了提高同學(xué)們對地理學(xué)習(xí)的興趣,掌握最基本的地理常識。緊跟新課標(biāo)的改革思想,讓同學(xué)們“學(xué)習(xí)對生活有用的地理,學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”,把地理跟現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生熱愛地生活、熱愛祖國的情感。同時為全校地理愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.
三、參賽對象:
河津四中高一學(xué)生。
四、四、賽前準(zhǔn)備:
1、教師活動前動員;2、教師賽前輔導(dǎo)
3、接受報名:4月30日—5月24日
五、比賽項目設(shè)置
1、知識競答比賽分團體賽和個人賽
2、地理繪圖比賽
六、參賽辦法
(1)團體賽參賽辦法:各班選出30個人組成競賽團,15到25人組成智囊團。
(2)個人賽參賽辦法:個人賽采取自愿報名的辦法,參賽人員不限。個人賽采用預(yù)賽和決賽兩項。
(3)地理繪圖比賽參賽辦法:個人自愿報名參加。
七、參賽規(guī)則
1、團體賽參賽規(guī)則:團體賽競賽規(guī)則:(1)抽簽。參賽隊采用現(xiàn)場抽簽的形式?jīng)Q定參賽題(試題分a、b卷)(2)團體賽答題分必答題和搶答題。a、答必答題時,主持人宣讀競賽題,參賽團的成員必須在20秒內(nèi)答出此題,正確加10分,錯誤不扣分。20秒內(nèi)答不出,智囊團可以補充,但每題只加5分,且答題時間不得超過10秒。b、(a)搶答題答題時,當(dāng)主持人讀完題時。各代表隊選舉一名隊員舉牌示意,在主持人讀完題之前,各代表隊不得搶題,當(dāng)搶題發(fā)生后,答題權(quán)自動歸另一代表隊。(b)搶答題答對加一分,答錯扣一分。(c)搶答題智囊團不得答題。(3)最后分?jǐn)?shù)最高者勝出。(4)當(dāng)分?jǐn)?shù)相同時,由現(xiàn)場嘉賓出題5道題加賽。(5)各參賽隊不得夾帶任何與競賽有關(guān)的資料,包括智囊團。
2、個人賽參賽規(guī)則:(1)初賽個人采取抽簽答題的辦法答題,每人答題20道,按答題正確的多少排名,前8名進入決賽。
(2)決賽決賽分兩部分,第一部分:每人分別答題15道;第二部分:在中國地圖和世界
地圖上,分別指出主持人說出的國家和地區(qū)。(答題每題10分,讀圖每題10分)按兩項總分來排名。
(3)繪圖比賽各參賽成員采用a3紙繪制地圖一幅,地圖內(nèi)容不限。評判時由高一年級地理老師分別評判,最后綜合排名決定名次。
注:知識競答時所有參賽隊員、包括智囊團都不得攜帶與知識競賽有關(guān)的書籍和材料。如有發(fā)現(xiàn),團體賽不得獲得冠軍;個人賽取消參賽資格。
八、比賽流程:
1、團體賽比賽時間:20XX年5月28日下午4:30-5:30
2、個人賽比賽時間:初賽:20XX年6月7日—10日下午5:00—6:00
決賽:20XX年6月11日下午4:30-5:30
九、獎項設(shè)置:
1、團體賽獎項:優(yōu)勝獎和參與獎
2、個人賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳參與獎3名,紀(jì)念獎若干名。
3、繪圖比賽獎項:一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,最佳參與獎1名,紀(jì)念獎若干名。
4、獲獎選手發(fā)放榮譽證書,紀(jì)念獎發(fā)放紀(jì)念品。
篇二:地理興趣小組活動
地理興趣小組活動計劃一、成立地理興趣小組的目的
為了學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合能力,有效地體現(xiàn)地理這一學(xué)科的特點:“從生活中來,到生活中去”這一特點,同時也主要是提高學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,八年級地理組成立了地理興趣小組。地理興趣小組是以地理課外活動為核心,以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點,以學(xué)生積極主動的動腦、動手為主要特征的課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實踐活動。
小組將通過各項活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的習(xí)慣;在活動中:幫助學(xué)生更好認識環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識、豐富校園文化生活,增強學(xué)生間凝聚力,增大教師向心力,進一步融洽師生感情,同時加深對知識的理解、拓寬知識面。
二、地理興趣小組活動內(nèi)容
1、辯論賽:“人口或多”或“人口過少或負增長”的利與弊?
2、搜集極地地圖、景觀、考察圖片,培養(yǎng)探險、吃苦、愛國精神。3、知識競賽:舉行班級之間“愛我中華”“愛我家鄉(xiāng)”“愛我學(xué)?!钡谋荣悺?、編寫調(diào)查報告:即針對某一典型問題,組織學(xué)生進行調(diào)查研究
通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點,形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。
5、開展我國省級行政區(qū)拼圖比賽。
6、觀看有關(guān)我國區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。
7、收集、交流反映我國主要少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片、資料,了解這些少數(shù)民族的風(fēng)土民情。
8、制作地理模型:培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力、收集處理信息的能力。如各大洲、各國、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。
9、創(chuàng)編地理小報、地理板報:以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主。三、輔導(dǎo)教師:魏雪梅四、活動時間:
1、利用周日在家時間、平常閑余時間。2、周三課外活動時間
一、活動目的
1.發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握;
2.幫助學(xué)生更好認識環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識;3.豐富校園文化生活,增強學(xué)生間凝聚力,增大教師向心力,進一步融洽師生感情。二、具體安排
上學(xué)期安排
下學(xué)期安排
廣東北江中學(xué)地理科組
負責(zé)人:趙廣博
20XX年9月26日
篇三:“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書
“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書
一、活動名稱:河津四中“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽
二、活動目的:為了提高同學(xué)們對地理學(xué)習(xí)的興趣,掌握最基本的地理常識。緊跟新課標(biāo)的改革思想,讓同學(xué)們“學(xué)習(xí)對生活有用的地理,學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”,把地理跟現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生熱愛地生活、熱愛祖國的情感。同時為全校地理愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.
三、參賽對象:河津四中高一xxx班、xxx班學(xué)生。
四、賽前準(zhǔn)備:1、教師活動前動員;2、教師賽前輔導(dǎo)
3、接受報名:4月30日—5月24日
五、比賽項目設(shè)置
1、知識競答比賽分團體賽和個人賽
2、地
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