2021艾青詩選讀書筆記5篇_第1頁
2021艾青詩選讀書筆記5篇_第2頁
2021艾青詩選讀書筆記5篇_第3頁
2021艾青詩選讀書筆記5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022艾青詩選讀書筆記5篇艾青的詩散發(fā)著正能量,鼓舞我們的斗志,激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。向前吧!太陽“吻著被人世間丑惡厭倦了的眼睛,吻著為正義喊啞了聲音的嘴唇〞,讓我們,向美妙生活前進(jìn)!今天在這給大家整理了一些艾青詩選讀書筆記,我們一起來看看吧!

更多讀書筆記相關(guān)推薦↓↓↓

★五年級的讀書筆記★

★?俗世奇人?讀書筆記★

★小學(xué)三年級讀書筆記★

★平凡的世界讀書筆記★

★小學(xué)生閱讀讀書筆記★

艾青詩選讀書筆記1

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。〞

第一次接觸艾青的詩還是在多年前一個(gè)蟬鳴異常聒噪的暑假,爺爺手持大蒲扇,單腳踩板凳,漲紅了臉“吼〞出了這句詩。不知為何,從那一刻起,此起彼伏的蟬鳴似乎真的成為了詩中可怕的暴風(fēng)雨、悲憤的河流、激怒的風(fēng),一次次叩擊我幼小的心靈。光陰荏苒,白云蒼狗,這句詩卻在記憶的隧道里永存。

今年暑假,我再次與艾青同志“會(huì)面〞,與他那可以直擊我心靈的文字見面。這一次,不再是茶余飯后的談天說地,而是抱著欣賞、學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真拜讀。讀罷,我被艾青一顆熾熱的赤子之心深深打動(dòng),從心底里對這位詩壇巨匠肅然起敬!

讀?鐵窗里?,感覺自己仿佛置身于陰冷潮濕的牢房,生命在這里無比脆弱,整天承受著無情的折磨。漆黑的鐵窗給人帶來寒徹心扉的凜冽,但是,我看到了,那一雙飽受折磨而盡顯疲憊無力的眼睛,仍不時(shí)向小小的鐵窗外張望,通過這唯一的窗寄托對祖國所有的希冀和對光陰熱切的渴望。

讀?他起來了?,情緒也隨之高昂起來???一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的后生站起來了!他們給予敵人最用力的一擊,像極了所向披靡的勇士?!耙?yàn)樗仨毴绱?因?yàn)樗?必須從敵人的死亡/奪回來自己的生存。〞

讀?他死在第二次?,氣氛一度消沉。為了民族的命運(yùn),為了自由與幸福,兵士們向著炮火最濃密的地方挺進(jìn)!硝煙散盡,荒原上只留下一個(gè)個(gè)無名土堆。不知為何,淚水突然決堤,心中五味雜陳,久久無法平復(fù)……我想,這應(yīng)該是對“我以我血薦軒轅〞的最好詮釋。

……

生在新時(shí)代,長在陽光下。我想我們每一個(gè)人在潛意識(shí)里都注滿對祖國的熱愛,但真正談到愛國,幾乎每個(gè)人都會(huì)汗顏于個(gè)人的力量太過渺小,以致于覺得這一話題離我們太遙遠(yuǎn)。

試想一下:歷年來奧運(yùn)健兒在國際賽場大放榮耀時(shí),即使坐在熒幕前,我們都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地鼓掌叫好;近期鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的香港事件,從政府官員到普通群眾,都讓世界看到了每一個(gè)有良知的中國人的態(tài)度;在祖國70華誕到來之際,每個(gè)家庭都共同期待著國慶大閱兵,大街小巷的路燈上插滿了鮮艷的五星紅旗……我突然明白了,每個(gè)人都在用自己的小小能量愛國,當(dāng)這十四億份小小的能量會(huì)聚到一起,真的可以釋放無比宏大的偉力!

寫下這篇讀后感的時(shí)候,窗外的蟬鳴如海浪般一波接著一波?;腥婚g,我仿佛又回到了那年暑假,爺爺唾沫橫飛,踩著板凳大方激昂的樣子浮如今眼前。我想,爺爺這也是在用他的方式表達(dá)自己內(nèi)心對祖國深深的愛吧。

再一次讀艾青詩歌?我愛這土地?,我的眼前不再僅是可怕的暴風(fēng)雨、悲憤的河流和激怒的風(fēng)。我還看到了一只小鳥,用弱小的身軀保護(hù)著它那顆熾熱的心臟,堅(jiān)決地飛向林間無比溫順的黎明……

艾青詩選讀書筆記2

?艾青詩選?用了兩天時(shí)間就翻完了,抄錄了幾首詩。整體感覺他的詩歌本身與人們對他的評價(jià)(或者說他在詩歌史上的地位)二者之間是非常不相稱的,他的大多數(shù)詩歌都不是非常出色,只有少數(shù)的一些還不錯(cuò)。說他不應(yīng)該在詩歌史上占那么高的地位,是因?yàn)樗脑姼璧膫€(gè)人特色不夠鮮明,他的詩的風(fēng)格是那種非常多見、一般的詩,他沒有為中國的新詩提供多少新的東西,所以奉獻(xiàn)也就有限。

我看完穆旦的詩后說他的詩與杜甫的相類似,可以說是“詩史〞,那么與艾青的詩比較起來,艾青的詩更應(yīng)該享有“詩史〞這個(gè)名詞,他的詩的特色之可以說是題材非常廣泛,但相對又集中,概括起來可以說是寫出了那個(gè)年代貧窮落后中國土地上的歡樂與痛苦,他從國統(tǒng)區(qū)到大前方,從農(nóng)村至前線,從樹林到原野,一一都在他的筆下得到展現(xiàn),所以說他記錄下了那樣一個(gè)時(shí)代是不過分的。但遺憾的是他的記錄缺少個(gè)性,或者說詩性還不太足,至少在許多詩歌那里是如此,所以這些詩的認(rèn)識(shí)價(jià)值、歷史價(jià)值是不低的,但詩的價(jià)值卻相對較低。即使是他的?向太陽?、?火把?、?光的贊歌?等有名的長詩,在我看來也并非特別出色。

艾青的詩還有一個(gè)特點(diǎn),就是人喜歡用程度副詞,“那么〞、“非常〞等,而在對事物進(jìn)展描繪時(shí),聲、色、形俱全,從各個(gè)方面進(jìn)展描繪,列舉東西時(shí)同樣如此,所以這就造成他的詩歌的第三個(gè)特點(diǎn),鋪張。他喜用排比句,有時(shí)甚至是六七個(gè)一樣的句式,如?大堰河――我的保姆?。但是他的描繪、比喻有個(gè)缺點(diǎn),就是新穎的不多,常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西,這樣就使得他的詩缺少個(gè)人的東西,但這也許正是他的詩廣泛傳播的原因,因?yàn)檫@樣的詩是群眾化的,不是貴族的,更容易為群眾承受、欣賞,也更容易得到官方的認(rèn)可。

不可否認(rèn),艾青的有些詩是非常優(yōu)秀的,如?雪落在中國的土地上?,他寫道,“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著的兩臂。〞?礁石?,“它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它仍然站在那里/含著微笑,看著海洋……〞多么動(dòng)人的形象!

艾青的詩質(zhì)樸、流暢,但不怎么講究技巧,不注重表達(dá)方式的變化,這些也影響了它的審美質(zhì)量。

艾青詩選讀書筆記3

近日,在拜讀過艾青先生的詩選后,不由得被書中強(qiáng)烈的情感所打動(dòng),也不由得想到了另一位大詩人余光中及他的名篇?鄉(xiāng)愁?。

在余老的?鄉(xiāng)愁?中,“鄉(xiāng)愁〞被反復(fù)提及,并被比作“郵票〞“船票〞“墳?zāi)龚暋昂{〞,感情逐層加深,由自己與親人之間的感情轉(zhuǎn)為與祖國間的感情,“愁〞在整篇詩的字里行間蔓延,讓人不禁為之落淚。

而艾青卻不同,他的詩中,有三種情感,一曰傷,二曰愛,三曰恨。

傷,便是指艾青為被侵略者及白匪所踐踏的家鄉(xiāng)而傷,為被奴役、被壓迫、被屠殺的百姓而傷。在?大堰河——我的保姆?中,艾青對他的乳母大堰河的去世悲傷不已,同樣也是對當(dāng)時(shí)無數(shù)命運(yùn)悲慘的婦女掬一把同情淚,表達(dá)一種無能為力的傷感。

愛,便是指艾青對被壓迫者敢于對抗,敢于斗爭精神及對國家的愛。在?我愛這土地?中,有名句曰:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉〞。足以證明他是一個(gè)具有深沉愛國情懷的中國人,一個(gè)至死不渝要為國獻(xiàn)身的中國人。即使侵略者的屠刀橫在脖頸,即使?jié)h奸遍布全國,即使祖國千瘡百孔,滿目瘡痍,他,以及和他一樣的炎黃子孫,仍未放棄祖國。這種愛,超越了世間的一切,讓人感動(dòng)。

恨,即指艾青對侵略者及白匪的恨。在?人皮?中,艾青以一張被侵略者剝下來的人皮來代指中國人民受到的殘害及屠殺。艾青,一個(gè)真正的中國人,又怎么能對這種事無動(dòng)于衷,他已恨透了這群肆意踐踏神州大地的禽獸,更恨那幫在禽獸面前搖尾乞憐的狗腿子——白匪??纯此脑娭兴鶎懙陌追说牟积X行徑:“那個(gè)汪精衛(wèi),在那軍官的面前跪下了;那個(gè)汪精衛(wèi),花旦似的,向那日本軍官哭泣。〞簡直是丑態(tài)百出,枉稱“人類〞二字。盡管如今是和平年代,讀來仍讓人“氣炸連肝肺,咬碎后槽牙〞。

艾青的詩,有“鄉(xiāng)〞,有“傷〞,有“恨〞,有“愛〞,無“愁〞。只因他有一顆真正的赤子心,擁有一腔真正的愛國情,無愧為“詩壇泰斗〞。

艾青詩選讀書筆記4

?艾青詩選?這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝干,我知道當(dāng)時(shí)的人們過的很辛苦,糟糕。

翻開書,一股書香味撲鼻而來,帶著著我進(jìn)入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,?我愛這土地?。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深熾熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點(diǎn)什么,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險(xiǎn)的時(shí)候,它也要盡力為祖國歌唱?!八粏〉暮韲胆暎屛覀兛吹搅艘恢伙柺苷勰サ镍B,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩歌就在這樣的根底下,進(jìn)一步展開了對鳥兒歌唱的描繪:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時(shí),將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻(xiàn)出生命之情。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫順的黎明〞,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打〞,“無休止吹刮著〞,“悲憤的河流〞這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅艨M的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流〞“風(fēng)〞,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤〞“激怒〞,表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明〞,象征著充滿活力和希望的解放區(qū),“無比溫順〞表達(dá)了人民對那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對祖國的熱愛?!吧畛哩曇辉~,可能仍是無法表達(dá)出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,似乎還有無盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達(dá)了對祖國最真摯的愛。

艾青交融個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬仰于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!

艾青詩選讀書筆記5

這幾天閑來無事,翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的?艾青詩選?,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與如今詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我〞的豁達(dá)、“小我〞的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁〞。我愛艾青的詩,因?yàn)樵娭械倪@種“藍(lán)色的憂郁〞。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我〞情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利?!凹僭O(shè)我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛的深沉〞。詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地〞作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人〞,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。〞不因?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無魚〞?;蛟S處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“仍然站在那里,含著微笑,看著海洋……〞(艾青?礁石?)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國的過往與將來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任〞。這是中國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論