關于對新教師的要求和建議的調(diào)研報告

關于對新教師的要求和建議的調(diào)研報告關于對新教師的要求和建議的調(diào)研報告西南大學物理科學與技術學院2010級物理學（師范）2班沈幸宜學號222010315210128

摘要：根據(jù)與具有一定教學經(jīng)驗的老師交流過程中的了解，闡述一名合格的教師應具備的能力和素質(zhì)，提出對師范生在學校學習以及剛到工作崗位時的要求和建議，并得到在教育管理方面的經(jīng)驗。關鍵詞：新教師教學教育要求建議一、調(diào)研概況我于2012年七月份，對我的母校重慶市第十一中學的教師進行了調(diào)研。通過調(diào)研，了解到作為一名師范生應具備的能力和素質(zhì)及一些教育教學經(jīng)驗，為在校師范生和剛步入崗位的新教師如何提高、往哪方面提高自身能力，如何加強教育教學的管理，提供一些依據(jù)和經(jīng)驗。二、調(diào)研目的1、調(diào)研老教師對師范生、新教師的要求和建議2、得到老教師進行教學教育管理的經(jīng)驗。3、找出能讓新教師盡快適應工作的方法。三、調(diào)研對象及方式本次調(diào)研對象主要是重慶市第十一中學應屆高三、初三的任課老師，對其進行訪問調(diào)研。四、調(diào)研結果（一）一個合格的中學物理教師應具備的能力和素質(zhì)想要成為一個合格的、優(yōu)秀的中學教師，必須要愛崗敬業(yè)。只有熱愛自己的工作，才能有意識的不斷的提高自身能力和素質(zhì)。而教師本身就應該具備良好的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，同時好的教育技能也是必不可少的。道德素質(zhì)教師是學生學習的一個榜樣，教師的一言一行都影響著學生，尤其是教師的是非觀、道德觀。也許學生并不能記住教師的好，但教師的一個錯誤將會讓學生難以忘記。教師的職責不僅僅是教授學生知識，更是要教授學生正確的是非觀、道德觀。教師應當熱愛學生，把學生放在第一位，不以單純的學科知識掌握情況和考試分數(shù)作為評價學生好壞的尺度，要及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點并給予適當?shù)墓膭?。文化素質(zhì)新教師剛開始工作的時候，必然會出現(xiàn)困難和挫折，一部分原因是還沒有足夠多的經(jīng)驗來應對意料之外的事，一部分原因就是自己還沒有做好足夠的準備。因此，新教師應該多向有豐富經(jīng)驗的老師請教、學習，多去聽聽他們是如何上課、如何育人、如何管理一個班級的，接受他們的意見和建議，以此來積累自己的經(jīng)驗。同時也提醒即將成為教師的師范生，抓緊在學校學習的時間，在有限的時間內(nèi)，盡可能多的學習了解各方面的知識、技能，調(diào)整好心態(tài)，為自己以后能順利的適應教師這個角色打好基礎，做好鋪墊，不要到時候被現(xiàn)實打個措