2023年03月2023年江蘇連云港高新區(qū)下屬?lài)?guó)企招考聘用13人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年江蘇連云港高新區(qū)下屬?lài)?guó)企招考聘用13人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.心理學(xué)家德威克用10年時(shí)間對(duì)400名五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。后來(lái)她重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)把不同社會(huì)階層都納入了自己的實(shí)驗(yàn)，都發(fā)現(xiàn)了相同的結(jié)果，不論男女，連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論：A.表?yè)P(yáng)并不一定都具有積極作用，效果因表?yè)P(yáng)的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別B.一份關(guān)于表?yè)P(yáng)的綜合調(diào)查結(jié)果顯示，被表?yè)P(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神C.一項(xiàng)對(duì)積極表?yè)P(yáng)組和無(wú)表?yè)P(yáng)組的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比研究顯示，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差異不顯著D.研究發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大，她們大部分在一項(xiàng)“失敗反應(yīng)”的測(cè)試中都崩潰了參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，都不能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：表?yè)P(yáng)不一定有積極作用，不明確是否一定有消極作用，不能支持，排除；B項(xiàng)：被表?yè)P(yáng)的學(xué)生會(huì)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，解釋了為什么被表?yè)P(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：涉及的學(xué)習(xí)成績(jī)與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：表?yè)P(yáng)使得最聰明女孩在測(cè)試中都崩潰了，舉例說(shuō)明了被表?yè)P(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；比較B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)是解釋論點(diǎn)，D項(xiàng)是舉例加強(qiáng)，B項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出表?yè)P(yáng)“不一定有積極作用”，但不能說(shuō)明是否一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受“內(nèi)容和形式”影響說(shuō)明表?yè)P(yáng)可能帶來(lái)積極作用也可能帶來(lái)消極作用，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。列舉調(diào)查結(jié)果說(shuō)明表?yè)P(yáng)帶來(lái)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神的負(fù)面效應(yīng)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。通過(guò)對(duì)比試驗(yàn)說(shuō)明表?yè)P(yáng)和無(wú)表?yè)P(yáng)帶來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有差異，但不能說(shuō)明表?yè)P(yáng)是否有負(fù)面影響，且“學(xué)習(xí)成績(jī)”與題干中的“容易放棄、缺乏自信”并非同一概念，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)舉例說(shuō)明對(duì)“最聰明的女孩”這個(gè)群體，表?yè)P(yáng)確實(shí)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。B項(xiàng)針對(duì)的是所有被表?yè)P(yáng)的學(xué)生，而D項(xiàng)只能說(shuō)明表?yè)P(yáng)對(duì)“最聰明的女孩”有負(fù)面影響，B項(xiàng)的樣本范圍更全面，所以，B項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能支持題干結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“被夸聰明”和“更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。A項(xiàng)，表?yè)P(yáng)不一定有積極作用，但不能說(shuō)明一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受內(nèi)容和形式影響說(shuō)明表?yè)P(yáng)可能帶來(lái)積極作用也可能帶來(lái)消極作用，屬于不明確項(xiàng)，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，被表?yè)P(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式，支持了題干結(jié)論。C項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績(jī)差異不顯著與被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大，且?guī)?lái)負(fù)面效應(yīng)，但男孩的情況如何無(wú)法得知，支持力度有限。故本題選B。2.2020年7月6日，人社部發(fā)文表示，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)應(yīng)享受法定的全部勞動(dòng)保障權(quán)利，試用期期間單位不繳納社保屬于違法行為。若王某在其試用期內(nèi)公司不給其繳納社保，王某可以參照哪部法律維護(hù)自己的權(quán)益（

）。A.《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》B.《社會(huì)保險(xiǎn)法》C.《最低工資規(guī)定》D.《工資支付暫行規(guī)定》參考答案：B解題思路：本題考查民法典。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第五十八條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)自用工之日起三十日內(nèi)為其職工向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記。未辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記的，由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)核定其應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?！币虼耍囉闷趦?nèi)也要繳納社保，否則違法。故正確答案為B。3.習(xí)俗沖擊是指生活在某一種習(xí)俗中的人初次接觸到另一種習(xí)俗時(shí)所產(chǎn)生的不適感和壓力感。根據(jù)以上定義，下列屬于習(xí)俗沖擊的是：A.湘西女孩小莉考上湖南大學(xué)，入學(xué)后感覺(jué)生活與學(xué)習(xí)一團(tuán)糟B.江南女子小蘇第一次去北方某省公婆家過(guò)年，對(duì)當(dāng)?shù)叵鹿蚩念^的拜年方式難以適應(yīng)C.周教授去英國(guó)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，很為自己的“啞巴英語(yǔ)”帶來(lái)的溝通障礙感到焦慮D.小高參加“變形記”到一城市富裕家庭短暫生活，被“新家”的奢華震驚了參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①初次接觸到另一種習(xí)俗；②產(chǎn)生不適感和壓力感。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小莉進(jìn)入大學(xué)后感覺(jué)生活與學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，這是對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，和“另一種習(xí)俗”無(wú)關(guān)，不符合定義；B項(xiàng)：生活在江南的小蘇第一次到北方，對(duì)當(dāng)?shù)亓?xí)俗下跪磕頭難以適應(yīng)，體現(xiàn)了“初次接觸到另一種習(xí)俗時(shí)產(chǎn)生不適感”，符合定義；C項(xiàng)：?jiǎn)“陀⒄Z(yǔ)帶來(lái)溝通障礙，產(chǎn)生焦慮，是由于語(yǔ)言障礙所帶來(lái)的，和“另一種習(xí)俗”無(wú)關(guān)，不符合定義；D項(xiàng)：新家的奢華所帶來(lái)的震驚，是由于兩個(gè)家庭較大的貧富差距所帶來(lái)的，和“另一種習(xí)俗”無(wú)關(guān)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。4.傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)正遭遇“不確定性”技術(shù)瓶頸，造成醫(yī)療資源浪費(fèi)和醫(yī)療效果不盡如人意。相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性，一方面通過(guò)基因測(cè)序可以找出疾病相關(guān)的突變基因，從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效，同時(shí)還能夠在患者遺傳背景的基礎(chǔ)上降低藥物副作用；另一方面，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)所需的組織樣本較少，可以減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷?？梢灶A(yù)見(jiàn)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病,尤其是癌癥患者的診療體驗(yàn)和診療效果。根據(jù)以上文字，對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)理解正確的是：A.能減少藥物使用，提高醫(yī)療效果，增強(qiáng)醫(yī)療的確定性B.具有精準(zhǔn)性和便捷性，因此擁有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)越性C.減少對(duì)患者的損傷和降低副作用，是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵D.可減少醫(yī)源性損害，降低醫(yī)療資源耗費(fèi)，獲得優(yōu)化的病患治療效益參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效”，不代表“減少藥物使用”，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性”“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病”，可以看出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)有一定優(yōu)勢(shì)，還沒(méi)有達(dá)到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“無(wú)可比擬”的地步，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)可以減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷和降低副作用”，“改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。綜合全文可知，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定病源基因，鎖定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無(wú)謂的醫(yī)療資源消耗，降低對(duì)患者的副作用，減少檢測(cè)所需的組織樣本，提高疾患治療效果，D項(xiàng)符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇首先通過(guò)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)引出本文的核心話(huà)題精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，接著通過(guò)與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對(duì)比突出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并由“一方面……另一方面……”的并列結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過(guò)程對(duì)患者的身體損傷，尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的意義。綜合全文強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無(wú)謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體損傷，顯著改善疾患治療效果，D項(xiàng)概括最為精準(zhǔn)全面。A項(xiàng)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠“迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效”，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除；B項(xiàng)“無(wú)可比擬”表述絕對(duì)，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)只是遭遇不確定性的技術(shù)瓶頸，排除；C項(xiàng)“是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩矄⒚簦壕珳?zhǔn)醫(yī)學(xué)是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)》解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文段主要論述的是精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)相比傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“能減少藥物使用”沒(méi)有依據(jù)，文段說(shuō)的是“迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效”“降低藥物副作用”；B項(xiàng)強(qiáng)加因果，具有精準(zhǔn)性和便捷性并不能推出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)擁有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)越性，且“無(wú)可比擬”表述絕對(duì)；C項(xiàng)“關(guān)鍵”表述有誤，除了減少對(duì)患者身體的損傷和降低藥物副作用，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)越性還在于它能迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效，文段并未明確哪一點(diǎn)是關(guān)鍵。通過(guò)“確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛罚岣忒熜А薄敖档退幬锔弊饔谩薄皽p少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷”“顯著改善疾病……診療效果”可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選D。5.食品藥品監(jiān)督管理局責(zé)令某廠(chǎng)商召回其已上市銷(xiāo)售的不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的香腸，這一行為屬于行政處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類(lèi)：（一）警告、通報(bào)批評(píng)（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷(xiāo)許可證件（四）限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)（五）行政拘留（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！毙姓?qiáng)制措施指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止

證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。食品藥品監(jiān)督管理局責(zé)令某廠(chǎng)商召回其已上市銷(xiāo)售的不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的香腸，這一行為是為了防止更多的消費(fèi)者食用不合格的香腸，控制危險(xiǎn)擴(kuò)大，屬于行政強(qiáng)制措施。故表述錯(cuò)誤。6.2010年年末，某公司高收入員工（占20%）收入是一般員工（占80%）的6倍。未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)員工總收入增加1倍，同時(shí)縮小收入差距，當(dāng)一般員工收入增加1.5倍時(shí)，則高收入員工收入是一般員工的多少倍?A.5B.4.5C.4D.3參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，賦值總員工數(shù)為10人，其中高收入員工2人、一般收入員工8人，賦值一般收入員工的收入為1，則高收入員工的收入為6，故總收入為2×6＋1×8＝20。第三步，未來(lái)5年員工總收入為20×（1＋1）＝40，一般收入員工每個(gè)人收入為1×（1＋1.5）＝2.5，一般收入員工總收入為2.5×8＝20，則高收入員工總收入為40－20＝20，高收入員工每個(gè)人收入為20÷2＝10。第四步，高收入員工收入是一般收入員工的10÷2.5＝4倍。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：假設(shè)一般員工與高收入員工人數(shù)分別為8、2，再賦值一般員工的收入為1，則高收入員工的收入為6。于是員工總收入，增加1倍后為40。這40的收入中，一般員工占，因此高收入員工的收入變?yōu)?。高收入員工與一般員工的收入倍數(shù)為4。故正確答案為C。解題思路：總收入＝一般員工工資×一般員工人數(shù)＋高收入員工工資×高收入員工人數(shù)，而所求的收入比為不計(jì)算人數(shù)的工資比。題干中已知信息僅為占比和倍數(shù)，無(wú)任何具體數(shù)值，可對(duì)兩個(gè)員工群體的人數(shù)和工資進(jìn)行賦值。設(shè)高收入員工人數(shù)為1人，則一般員工為4人，設(shè)2010年末一般員工的工資為1元，則高收入員工工資為6元。將題干中的數(shù)據(jù)填入下表中：可知高收入員工5年后收入為（20－2.5×4）÷1＝10元，為一般員工的10÷2.5＝4倍。故本題選C。7.下列選項(xiàng)中屬于犯罪預(yù)備的情形是：A.甲在小巷內(nèi)攔住乙欲行搶劫，卻被乙制服B.甲偷到手機(jī)后因價(jià)格尚未談妥，未出手便被抓獲C.甲尾隨深夜回家的空姐，欲行不軌，被小區(qū)保安嚇退D.甲磨刀欲殺害有宅基地糾紛的鄰居乙，看到乙的幼子后心軟將刀扔掉參考答案：C解題思路：本題考查刑法常識(shí)?！缎谭ā返诙l第一款規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)中甲實(shí)施了“攔住”行為，表明甲已著手實(shí)施搶劫，實(shí)行行為已開(kāi)始，不構(gòu)成犯罪預(yù)備；甲的行為被乙制服（意志以外的原因），故甲的行為構(gòu)成犯罪未遂。B項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)中甲已將手機(jī)偷到手，構(gòu)成盜竊既遂。C項(xiàng)正確，該項(xiàng)中“甲尾隨”行為是為了犯罪進(jìn)行的預(yù)備行為，因意志以外的原因（被保安嚇退）而停止，構(gòu)成犯罪預(yù)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)中“甲磨刀”行為是為了犯罪進(jìn)行的預(yù)備行為，而甲看到乙幼子后自動(dòng)放棄犯罪將刀扔掉，屬于犯罪中止。故正確答案為C。8.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，無(wú)屬性類(lèi)和數(shù)量類(lèi)規(guī)律，考慮其他圖形規(guī)律。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀(guān)察題干，圖形均為英文字母，且按照一定順序出現(xiàn)，考慮字母順序規(guī)律；第一段找規(guī)律，如圖①所示，“C”、“D”、“G”三個(gè)字母在字母表中的順序?yàn)榈?、第4、第7，3+4=7，滿(mǎn)足前兩個(gè)字母在字母表中的次序相加等于第三個(gè)字母在字母表中的次序。第二段應(yīng)用規(guī)律，如圖②所示，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)9.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀(guān)地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思。“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響?！爸圃臁薄皠?chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有，而云是本來(lái)就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專(zhuān)用語(yǔ)，恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀(guān)地看到地形對(duì)云的________”可知，文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用，再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一，地形?duì)云的作用，非原材料的加工過(guò)程，其二，地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程，云的形態(tài)本已有之，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái)，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度。“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線(xiàn)后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類(lèi)對(duì)應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說(shuō)明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過(guò)程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。10.快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍，是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能達(dá)到的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論：A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱B.大中型客戶(hù)的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛，覆蓋全國(guó)各地C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的前四家快遞公司的營(yíng)業(yè)額之和超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50%D.劃分為省內(nèi)和省外快件后，快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)，并不以距離計(jì)費(fèi)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)于客戶(hù)和快遞公司來(lái)說(shuō)，提供的服務(wù)范圍都是越大越好。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“服務(wù)范圍小的快遞公司舉步維艱”，說(shuō)明對(duì)快遞公司來(lái)說(shuō)，服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)范圍越大競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“大中型客戶(hù)的業(yè)務(wù)范圍廣泛”，說(shuō)明要獲得這些客戶(hù)，服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額高，說(shuō)明服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，即服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)”，與題干中的“服務(wù)范圍越大越好”無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。11.國(guó)家公務(wù)人員的職業(yè)道德不同于一般社會(huì)道德，相較其他行業(yè)的職業(yè)道德也有一定差異，其具有鮮明的（

）等特征。A.政治性B.約束性C.示范性D.自發(fā)性參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，我國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德的特點(diǎn)是：（1）政治性，公務(wù)員在履行職務(wù)活動(dòng)過(guò)程中實(shí)際上就是體現(xiàn)并執(zhí)行國(guó)家意志。（2）公權(quán)性，公務(wù)員的職業(yè)道德規(guī)范的是公務(wù)員行使國(guó)家公權(quán)力，為人民提供服務(wù)的過(guò)程，因此具有公權(quán)性的特點(diǎn)。（3）示范性，公務(wù)員作為人民的公仆，是人民學(xué)習(xí)的榜樣，所以公務(wù)員職業(yè)道德要求公務(wù)員要以身作則，做好人民的榜樣。（4）責(zé)任性，公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范的是公務(wù)員行使職權(quán)的過(guò)程，具有公權(quán)性，由于權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則，所以也會(huì)有相應(yīng)的責(zé)任性。（5）強(qiáng)制性，以上幾個(gè)特征決定了公務(wù)員職業(yè)道德不能完全靠?jī)?nèi)心的約束，需要有一定的強(qiáng)制性，主要體現(xiàn)在相應(yīng)的法律、制度構(gòu)架中。所以。AC項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇AC選項(xiàng)。B、D項(xiàng)：干擾項(xiàng)，故排除。12.下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是：A.然后可以盡天下之大觀(guān)而無(wú)憾者矣。B.人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣？C.然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。D.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。參考答案：A解題思路：第一步，分析題干。題干的句子意思是：即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了,也不再能再挺直，（這是）煣的工藝使它變成這樣的。其中，“然”是代詞，譯為“這樣”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)意思是：這樣就算看遍了天下的壯觀(guān)而不會(huì)有什么遺憾了。此處“然”為代詞，代指上文，譯為“這樣”，與題干相同。B項(xiàng)意思是：人要想了解自己，就如同想要看到自己的肝和肺一樣，又有什么用呢？此處“然”為助詞，用于句尾，表示比擬；C項(xiàng)意思是：然而沒(méi)有料到自己能先攻入函谷關(guān)擊破秦軍，能夠在這里再見(jiàn)到將軍，此處“然”為連詞，表示轉(zhuǎn)折，有“然而、但是”之意；D項(xiàng)意思是：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是狼牙山，此處“然”為助詞，用在形容詞、副詞之后表示狀態(tài)，譯為“……的樣子”。三項(xiàng)“然”的用法均與題干中“然”的用法不同。因此，選擇A選項(xiàng)。13.有些產(chǎn)品的精心設(shè)計(jì)使產(chǎn)品方便高效，能給客戶(hù)帶來(lái)舒適感，使用時(shí)不用閱讀復(fù)雜的說(shuō)明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反，它們的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要，因而使人們?cè)谑褂眠^(guò)程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況，這類(lèi)產(chǎn)品被人們稱(chēng)為諾曼產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列屬于諾曼產(chǎn)品的是：A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差，用戶(hù)很難將門(mén)拉開(kāi)B.某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)，很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C.汽車(chē)收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小都一樣，用戶(hù)很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕D.某科技公司的精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備附有300頁(yè)的說(shuō)明書(shū)，一般人覺(jué)得里面術(shù)語(yǔ)太多，很難讀懂參考答案：C解題思路：題干定義諾曼產(chǎn)品是產(chǎn)品分類(lèi)中的一種形式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。諾曼產(chǎn)品的定義要點(diǎn)：①設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要；②人們?cè)谑褂眠^(guò)程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況。A項(xiàng)，大衣柜使用困難是因?yàn)橘|(zhì)量差，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)是因?yàn)槠浔旧黼y度就很大，不是設(shè)計(jì)不合理，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，汽車(chē)按鈕一樣，用戶(hù)很難分辨，說(shuō)明設(shè)計(jì)不合理，給用戶(hù)帶來(lái)困難，符合定義。D項(xiàng)，精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備說(shuō)明書(shū)一般人覺(jué)得難懂，并不是產(chǎn)品設(shè)計(jì)不合理，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要；②在使用過(guò)程中遇到困難或迷惑。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商品本身的質(zhì)量有問(wèn)題，不屬于“沒(méi)有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要”而導(dǎo)致的“使用困難”，不符合定義；B項(xiàng)：游戲難度的設(shè)置是出于通關(guān)的考慮，是設(shè)計(jì)者為了增加可玩性有意而為之，不屬于“沒(méi)有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要”而導(dǎo)致的“使用困難”，不符合定義；C項(xiàng)：汽車(chē)收音機(jī)按鈕與其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小一樣，屬于“沒(méi)有考慮到用戶(hù)的習(xí)慣和需要”，用戶(hù)很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕，體現(xiàn)了用戶(hù)“在使用過(guò)程中遇到困難或迷惑”，符合定義；D項(xiàng)：設(shè)備的說(shuō)明書(shū)得難懂，并不是設(shè)備本身“沒(méi)有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要”而導(dǎo)致的“使用困難”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即“設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)用戶(hù)難以把門(mén)拉開(kāi)是由于滑輪質(zhì)量差，非設(shè)計(jì)上的原因造成的；B項(xiàng)游戲難以通關(guān)是有些設(shè)置上的問(wèn)題，并不是因?yàn)闆](méi)有考慮到用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要；C項(xiàng)汽車(chē)收音機(jī)按鈕在設(shè)計(jì)上與其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小一樣，沒(méi)有考慮到用戶(hù)可能會(huì)混淆按鈕，給用戶(hù)帶來(lái)使用上的困難，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞，應(yīng)選；D項(xiàng)是說(shuō)明書(shū)難讀懂，非實(shí)驗(yàn)設(shè)備難以使用。A、B、D三項(xiàng)均不滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞，均排除。故正確答案為C。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀(guān)察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，圖形的對(duì)稱(chēng)特征比較明顯，考慮對(duì)稱(chēng)性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段三幅圖形中的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)分別為5、4、3，呈等差數(shù)列。第二段三幅圖形中的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)為4、3、？，也呈現(xiàn)為等差數(shù)列，因此，延續(xù)規(guī)律選擇對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)為2的圖形，選項(xiàng)只有C項(xiàng)圖形符合對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)為2。因此，選擇C選項(xiàng)。規(guī)律二：第一段從左到右圖形線(xiàn)條數(shù)依次為10、8、6，呈等差遞減；第二段應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖形線(xiàn)條數(shù)依次為4、3，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇線(xiàn)條數(shù)為2的圖形，選擇C選項(xiàng)。15.下列選項(xiàng)中，對(duì)于古文化常識(shí)描述錯(cuò)誤的是：A.古稱(chēng)兄弟間的老大為“伯”，古代兄弟間以伯、仲、叔、季為排行順序，古人常在字前加排行次序，如“伯禽”“仲尼”“叔向”“季路”等B.垂髫是古時(shí)對(duì)六十歲以上老婦人的別稱(chēng)，髫是指老人輕軟披散的頭發(fā)C.古代位居方向有尊卑之稱(chēng)，如南向?yàn)閯?、尊，以北向?yàn)閿?、卑；以東為主為首，以西為從為次，后漸以“東家”為主人的代稱(chēng)D.蛾眉，亦作“娥眉”，古代美女的代稱(chēng)，“娥眉”本為女子長(zhǎng)而美的眉毛，代指女子美貌，進(jìn)而代稱(chēng)美女參考答案：B解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：“垂髫”指兒童，“髫”指兒童垂下的頭發(fā)。古時(shí)漢族兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因此用“垂髫”來(lái)代指兒童。該詞出自陶淵明《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。A、C、D項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“髫”指古時(shí)小孩前額下垂的頭發(fā)。古時(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，故以“垂髫”代指兒童。因此，選擇B選項(xiàng)。16.“信息”一詞的拉丁語(yǔ)，有描述、陳述、概要等意，英語(yǔ)有通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)等多種含義。漢語(yǔ)“信”和“息”二字都有消息、音信的意思。將“信”和“息”造成一個(gè)詞，最早見(jiàn)于唐代書(shū)中《暮春懷故人》詩(shī)“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中指音信、消息。這段文字說(shuō)明的是：A.“信息”概念的本質(zhì)屬性B.“信息”是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述C.“信息”的含義D.“信息”的含義是變化發(fā)展的參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講“信息”一詞在拉丁語(yǔ)和英語(yǔ)中的含義，然后介紹其在漢語(yǔ)中的含義和來(lái)源，最后論述“信息”在日常用語(yǔ)中的含義。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要講的是“信息”的含義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。17.某辦公室計(jì)劃在甲、乙兩種不同型號(hào)的打印機(jī)中選購(gòu)一臺(tái)，甲打印機(jī)購(gòu)置成本為6000元，乙打印機(jī)為4800元，完成同樣的工作任務(wù)，甲的專(zhuān)用耗材每年消耗量不及乙的一半，該辦公室最終購(gòu)買(mǎi)了甲打印機(jī)，若不考慮其他因素這一選擇的理由是：A.甲乙互為替代品，乙的耗材消耗量高于甲B.甲與其耗材品是互補(bǔ)品，乙的購(gòu)置成本高于甲的耗材成本C.甲與乙的耗材品是互補(bǔ)品，乙的耗材成本高于甲的購(gòu)置成本D.甲乙互為替代品，甲節(jié)約的耗材成本高于甲多耗費(fèi)的購(gòu)置成本參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，互補(bǔ)品，即經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品。替代品，即在消費(fèi)中相當(dāng)程度上可互相代替的商品。“某辦公室計(jì)劃在甲、乙兩種不同型號(hào)的打印機(jī)中選購(gòu)一臺(tái)”說(shuō)明甲、乙兩種商品可以替代使用，屬于替代品。該辦公室最終購(gòu)買(mǎi)了甲打印機(jī)，原因是雖然甲商品的價(jià)格要高于乙，但其耗材成本低，所節(jié)約的耗材成本高于多耗費(fèi)的購(gòu)置成本。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“甲乙互為替代品，乙的耗材消耗量高于甲”并非選擇甲打印機(jī)的理由，因?yàn)槿绻掖蛴C(jī)的購(gòu)置成本足夠低，少耗費(fèi)的購(gòu)置成本低于甲節(jié)約的耗材成本，也可能選擇乙打印機(jī)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：甲打印機(jī)與其耗材品是互補(bǔ)品與辦公室最終選擇甲打印機(jī)，沒(méi)選擇乙打印機(jī)無(wú)關(guān)。甲打印機(jī)節(jié)約的耗材成本低于購(gòu)置甲打印機(jī)的購(gòu)置成本才是選擇的關(guān)鍵。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：甲與乙的耗材成本不存在互補(bǔ)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。18.幼時(shí)的我們，總喜歡在村口，在那條

的土路盡頭，

著極富童趣卻并不確定的驚喜，載著這驚喜的是一輛后座上綁著幾個(gè)黑色大圓盤(pán)的永久牌自行車(chē)——鎮(zhèn)上電影放映員的專(zhuān)車(chē)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.坑坑洼洼盼望B.崎嶇不平探望C.蜿蜒曲折守望D.荊棘遍布眺望參考答案：C解題思路：本題先從第二空入手，橫線(xiàn)處意思是幼時(shí)的孩子們站在村口等待鎮(zhèn)上電影放映員的專(zhuān)車(chē)，體現(xiàn)了對(duì)這一驚喜的期待。A項(xiàng)“盼望”是指殷切地期望，C項(xiàng)“守望”意思是看守瞭望，體現(xiàn)了期待之情，均符合文意，保留；B項(xiàng)“探望”意思是指看望（親朋、病人等），不符合文意，D項(xiàng)“眺望”意思是從高處遠(yuǎn)望。文段中孩子是站在村口等待，并不是從高處遠(yuǎn)望，均排除。第一空，橫線(xiàn)后提到“土路的盡頭”說(shuō)明這條路是一直向遠(yuǎn)處延伸的。A項(xiàng)“坑坑洼洼”指物體表面高高低低、凹凸不平，指的是路況不好，不能表現(xiàn)出路的延伸性，排除；C項(xiàng)“蜿蜒曲折”是指迂回彎曲，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊锻ぁ?9.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“________”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無(wú)旁騖D.字斟句酌參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫(xiě)作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心。“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。“精益求精”指已經(jīng)好了還要求更加好。“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專(zhuān)心致志?！白终寰渥谩敝笇?xiě)文章或說(shuō)話(huà)時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說(shuō)話(huà)或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫(xiě)作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專(zhuān)心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻?0.我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價(jià)格倒掛、增收趨緩等突出矛盾和問(wèn)題，一個(gè)根本制約是

。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，“家家包地、戶(hù)戶(hù)種田”的經(jīng)營(yíng)方式，就能激發(fā)農(nóng)村的活力，但隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶(hù)兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化問(wèn)題逐漸浮出水面，培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體，就成了一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式開(kāi)始落后B.農(nóng)村外出務(wù)工人員日益增多，農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展滯后C.農(nóng)村大部分勞動(dòng)力流向城市，農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式依舊落后D.農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變滯后參考答案：D解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，本題四個(gè)選項(xiàng)基本同構(gòu)。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)的差別在于A項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)合作化”、C項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式”和D項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”。閱讀橫線(xiàn)后解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容可以得知，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，以往的“經(jīng)營(yíng)方式”對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。因此，首句應(yīng)討論與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”相關(guān)的內(nèi)容，基本鎖定答案為D項(xiàng)。驗(yàn)證前半部分，“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出”可以對(duì)應(yīng)后文“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多”“農(nóng)民老齡化”“培育……留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體”等語(yǔ)句。故正確答案為D。【文段出處】《農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革呼喚更多“城歸”》解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線(xiàn)前“一個(gè)根本制約是”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)填入一個(gè)農(nóng)業(yè)方面的問(wèn)題。橫線(xiàn)后出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)方式出現(xiàn)了問(wèn)題”。所以橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句應(yīng)表示“經(jīng)營(yíng)方式有問(wèn)題”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變滯后”符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幩诰渥雨U述了“制約”農(nóng)村問(wèn)題的根本原因，后文對(duì)這一原因進(jìn)行解釋?zhuān)收_答案應(yīng)能與后文“農(nóng)村勞動(dòng)力”“經(jīng)營(yíng)方式”等內(nèi)容構(gòu)成呼應(yīng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，橫線(xiàn)后內(nèi)容是對(duì)首句觀(guān)點(diǎn)的具體闡釋。后句說(shuō)的是隨著城鎮(zhèn)化的深入，大量農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，原有的“家家包地、戶(hù)戶(hù)種田”的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)不適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此可知，首句中提到的“根本制約”應(yīng)與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”有關(guān)，只有C項(xiàng)與此相符，且“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出”也能與“農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶(hù)兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化”強(qiáng)調(diào)的農(nóng)村適齡勞動(dòng)力不足的情況相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)合作化”、D項(xiàng)“農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式”文段未提及，與后文“經(jīng)營(yíng)方式”無(wú)法構(gòu)成對(duì)應(yīng)。故本題選C。21.10，12，15，20，30，（

）A.35B.45C.60D.76參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差、做和無(wú)明顯規(guī)律，考慮做商。第二步，做商如圖所示：觀(guān)察商數(shù)列，商數(shù)列的分子分母都是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為，則所求項(xiàng)為。因此，選擇C選項(xiàng)。22.全球化的時(shí)代里，語(yǔ)言的規(guī)范性要求越來(lái)越高，可以預(yù)見(jiàn)，許多小方言區(qū)將逐漸消失，“五里不同音、十里不同調(diào)”的格局將逐步改變，直到形成若干穩(wěn)定的大方言區(qū)。然而，語(yǔ)言并非只有交際屬性，它還有文化屬性，每一種方言或語(yǔ)言，都承載了一段歷史、一種文化。這種歷史和文化，與特定的語(yǔ)言或方言形成共生關(guān)系，換成別的語(yǔ)言或方言表達(dá)就變了味，失去了許多內(nèi)涵。假如歌曲《十送紅軍》沒(méi)有了鄉(xiāng)音，莫言的小說(shuō)沒(méi)有了高密話(huà)，趙本山小品沒(méi)有了東北腔調(diào)，恐怕許多意蘊(yùn)和趣味就消失了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.全球化時(shí)代語(yǔ)言的統(tǒng)一和規(guī)范是大勢(shì)所趨B.方言相對(duì)于普通話(huà)而言具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力C.保護(hù)方言在全球化背景下具有特殊的意義D.歷史文化與特定語(yǔ)言的共生關(guān)系正在消失參考答案：C解題思路：文段首先指出全球化時(shí)代里語(yǔ)言規(guī)范性要求越來(lái)越高，小方言區(qū)逐漸消失。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出語(yǔ)言還有文化屬性，方言或語(yǔ)言承載了歷史文化。在此基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，如果把承載特定歷史文化的方言換成別的語(yǔ)言或方言表達(dá)就會(huì)變味，失去內(nèi)涵，尾句對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段意在針對(duì)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)保護(hù)方言的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“語(yǔ)言統(tǒng)一和規(guī)范”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段并沒(méi)有把方言和普通話(huà)的表現(xiàn)力做對(duì)比，故“更強(qiáng)的表現(xiàn)力”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，沒(méi)有提及主題詞“方言”，且“共生關(guān)系正在消失”無(wú)中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊侗Ｗo(hù)方言的文化慰藉》23.某公司去年有員工1660人，今年男員工比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年増加5%，員工總數(shù)比去年増加6人，那去年男員工有（

）人？A.658B.700C.742D.1008參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)去年男員工為x人，則去年女員工為（1660－x）人，根據(jù)題意可得，（﹣6%）x＋5%（1660－x）＝6，解得x＝700。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，由“今年男員工比去年減少6%”可知，今年男員工＝（1－6%）去年男員工，化簡(jiǎn)得今年男員工∶去年男員工＝47∶50，所以去年男員工人數(shù)是50的倍數(shù)，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。a∶b＝m∶n（m與n互質(zhì)），a為m的倍數(shù)，b為n的倍數(shù)，a±b為m±n的倍數(shù)。24.耿耿于懷：牽腸掛肚

A.敲山震虎：打草驚蛇

B.曠古絕倫：無(wú)獨(dú)有偶

C.工力悉敵：旗鼓相當(dāng)

D.望洋興嘆：易如反掌參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

耿耿于懷指令人牽掛的或不愉快的事情在心里難以排解；牽腸掛肚形容非常掛念，很不放心；耿耿于懷和牽腸掛肚都有牽掛的意思，二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：敲山震虎指故意采取行動(dòng)，間接警告對(duì)方；打草驚蛇比喻采取機(jī)密行動(dòng)時(shí)，不慎驚動(dòng)了對(duì)方，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：曠古絕倫指空前未有，超出一般；無(wú)獨(dú)有偶表示雖然罕見(jiàn)，但是不只有一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：工力悉敵指雙方用的功夫和力量相當(dāng)，不相上下；旗鼓相當(dāng)比喻雙方力量不相上下，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：望洋興嘆本義指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，現(xiàn)多指要做一件事力量不夠感到無(wú)可奈何；易如反掌指像翻一下手掌那樣容易，比喻事情非常容易做，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。25.1.1

，

2.3

，

5.8

，

13.21，（）A.34.55B.33.55C.32.55D.31.55參考答案：A解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列數(shù)值小數(shù)點(diǎn)前后呈現(xiàn)明顯規(guī)律，故可以考慮機(jī)械劃分類(lèi)，分別考慮小數(shù)點(diǎn)前后數(shù)據(jù)所成的規(guī)律。第二步：尋找規(guī)律把小數(shù)點(diǎn)看成分隔符，所以組成的數(shù)列為1、1、2、3、5、8、13、21、？、？，后一項(xiàng)為前兩個(gè)數(shù)之和。第三步：得出答案把小數(shù)點(diǎn)看成分隔符后，組成的新數(shù)列中為：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55，把原來(lái)的小數(shù)點(diǎn)加回去，故括號(hào)里需要填入的數(shù)據(jù)為34.55。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。26.土星的光環(huán)系統(tǒng)是目前我們所擁有的最接近45.5億年前誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤(pán)的東西。這個(gè)原行星盤(pán)成形于一團(tuán)由超低溫氣體和塵埃組成的星云在自身引力作用下的坍縮。隨著這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的星云逐漸收縮，它就成了一個(gè)圍繞新生太陽(yáng)的盤(pán)。一旦太陽(yáng)吹散了這些氣體，盤(pán)中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似。

這段文字主要介紹了土星光環(huán)的：

A.形狀

B.運(yùn)行

C.構(gòu)成

D.形成參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住“成形于”“就成了”這樣提示形成過(guò)程的詞語(yǔ)。文段首句引出“土星光環(huán)系統(tǒng)”這一話(huà)題，然后由“這個(gè)原行星盤(pán)成形于……”“隨著……它就成了一個(gè)圍繞新生太陽(yáng)的盤(pán)”介紹了其形成過(guò)程。故文段主要論述的是土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)“形狀”、B項(xiàng)“運(yùn)行”、C項(xiàng)“構(gòu)成”均非文段論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了土星的光環(huán)系統(tǒng)是什么，接著由“成形于……”“成了……”“和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似”等來(lái)論述土星光環(huán)的形成。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文段論述的土星光環(huán)的形成。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇引出“土星光環(huán)”這一核心話(huà)題，并指出它與誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤(pán)的東西最為接近，接著具體講述這一原行星盤(pán)的形成過(guò)程，尾句再次強(qiáng)調(diào)盤(pán)中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似，可知，文段通過(guò)對(duì)于原行星盤(pán)的介紹，揭示了土星光環(huán)的形成過(guò)程，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

如果實(shí)在讀不懂，可以發(fā)現(xiàn)，文段中多次出現(xiàn)“成形”、“成了”等詞語(yǔ)，亦可對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“形成”。

A項(xiàng)：“形狀”非文段重點(diǎn)，文段主要強(qiáng)調(diào)土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，排除；

B項(xiàng)：“運(yùn)行”在原文中沒(méi)有提及，為無(wú)中生有的表述，排除；

C項(xiàng)：“構(gòu)成”對(duì)應(yīng)文段“由超低溫氣體和塵埃組成”，強(qiáng)調(diào)的是“星云”的構(gòu)成，而非“土星光環(huán)”的構(gòu)成，偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《土星的奇怪“螺旋槳”》27.①聽(tīng)音樂(lè)會(huì)

②觀(guān)看廣告

③購(gòu)買(mǎi)音樂(lè)會(huì)票

④坐車(chē)前往音樂(lè)廳

⑤尋找座位

A.③②①④⑤

B.②⑤①④③

C.②③④⑤①

D.③④①②⑤

參考答案：C

解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①③⑤中選擇。

應(yīng)該是先“購(gòu)買(mǎi)音樂(lè)會(huì)票”，再“尋找座位”，最后“聽(tīng)音樂(lè)會(huì)”，即尾句為①，排除A、B、D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理參考答案：A解題思路：文段首先提出氣象條件變化對(duì)人的心理影響，接著具體說(shuō)明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話(huà)更加具體化地說(shuō)到一些異常的天氣，不利于人的心理健康，接下來(lái)通過(guò)資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話(huà)即重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)抑郁癥的描述過(guò)于局限，屬于具體解釋說(shuō)明部分的信息，排除；C項(xiàng)的厄爾尼諾也是具體解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，且“有必要深入研究”無(wú)從得到，排除；D項(xiàng)為無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對(duì)人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響，接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響，然后通過(guò)“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康”，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響，最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話(huà)題并加以說(shuō)明，接著進(jìn)一步細(xì)化話(huà)題并得出結(jié)論，論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說(shuō)明氣象條件會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生影響，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常；然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康，并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點(diǎn)說(shuō)明的是異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀態(tài)造成不利影響，即A。B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)不是論述的重點(diǎn)，“有必要深入研究”也無(wú)法推出。D項(xiàng)沒(méi)有涉及，無(wú)中生有。故本題選A。29.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證?A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順，阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù)：由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管病不能存活。免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論證的是長(zhǎng)期生活不規(guī)律對(duì)身體的影響，但不能證明免疫細(xì)胞與牙周病菌之間的關(guān)系，論題不一致，無(wú)法支持。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是身體不規(guī)律導(dǎo)致的粥樣斑塊脫落后對(duì)牙周病菌有阻礙，說(shuō)明牙周病菌不能“移動(dòng)至身體各處”，可以削弱。C項(xiàng)：隱含前提。該項(xiàng)指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)使牙周病菌失活，證明牙周病菌可能移動(dòng)至身體各處，是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是公眾對(duì)牙周病菌影響身體健康問(wèn)題的看法，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法支持。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處”，題干論據(jù)為“牙周病菌是一種厭氧菌，單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣”。要支持題干論證，可以說(shuō)明牙周病菌的確可以借助免疫細(xì)胞移動(dòng)至身體各處。題干論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。題干結(jié)論：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。A項(xiàng)，指出生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。B項(xiàng)，指出血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢，阻礙牙周病菌移動(dòng)，說(shuō)明牙周病菌可能無(wú)法移動(dòng)至全身各處，削弱了題干論證。C項(xiàng)，指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，說(shuō)明牙周病菌可以在免疫細(xì)胞內(nèi)存活，補(bǔ)充了論據(jù)，加強(qiáng)了題干論證。D項(xiàng)，牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣，都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)，話(huà)題一致，且問(wèn)法為“加強(qiáng)論證”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律的危害，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)，血栓阻礙了流通，那牙周病菌也無(wú)法移動(dòng)，免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活，那免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀(guān)察可知，題干圖形內(nèi)外的2個(gè)小三角形位置發(fā)生變化。外側(cè)的小三角形，依次順時(shí)針繞著外圈平移1、2、3格，則“？”處外側(cè)的小三角形應(yīng)在最下方，排除B、C項(xiàng)。內(nèi)部的小三角形，依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，并且依次繞著內(nèi)圈逆時(shí)針移動(dòng)1格，則“？”處內(nèi)側(cè)的小三角形頂點(diǎn)應(yīng)該指向中心，據(jù)此D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。31.作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米。就物質(zhì)來(lái)源說(shuō)，石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對(duì)于成因，目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的專(zhuān)家都贊成有機(jī)說(shuō)，認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是：A.石油比天然氣埋藏深B.石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成C.石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的D.水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來(lái)源參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成”“天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米”無(wú)法推出天然氣與石油哪個(gè)埋藏更深，A項(xiàng)說(shuō)法有誤。由“石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)”可推出B、D。由“認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”可推出C。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中“石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米”，可知天然氣有的埋藏也較深，A項(xiàng)屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主”，可以從文中得知，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句，“認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”，可以從文中得知，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)”，可以從文中得知，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。A項(xiàng)，無(wú)中生有。原文只是強(qiáng)調(diào)“而天然氣則從淺到深都能生成，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米”，故原文中并沒(méi)有將石油和天然氣的埋藏深度作對(duì)比，當(dāng)選；B項(xiàng)，文段先是提到“就物質(zhì)來(lái)源說(shuō)，石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主”，最后又說(shuō)明“石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”，故石油大多是由水生生物轉(zhuǎn)化而成的，此項(xiàng)表述正確，應(yīng)排除；C項(xiàng)，文段最后一句提到“石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”，此項(xiàng)表述正確，應(yīng)排除；D項(xiàng)，文段中提到“石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有……”，說(shuō)明天然氣也是可以以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為來(lái)源的，此項(xiàng)表述正確，應(yīng)排除。本題為選非題，故正確答案為A。32.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同，可以約定試用期，如果受聘人因?yàn)樵俅螀⒓庸ぷ鞯?，試用期為?/p>

A.1個(gè)月

B.3個(gè)月

C.6個(gè)月

D.12個(gè)月

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第二十二條，聘用單位聘用工作人員，可以約定試用期。受聘人員為再次參加工作的，試用期為3個(gè)月；受聘人員為首次參加工作的，試用期為12個(gè)月。聘用合同期包括試用期。B項(xiàng)說(shuō)法正確，ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

33.①“娛樂(lè)城”舉行中秋節(jié)聯(lián)歡②發(fā)生火災(zāi)③電線(xiàn)短路④嘉賓在舞廳跳舞⑤死傷100多人A.①④③②⑤B.①③②④⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤①參考答案：A解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。事情的起因應(yīng)是“‘娛樂(lè)城’舉行中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，即首句應(yīng)為①，排除D項(xiàng)。第二步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②③④中選擇。應(yīng)是先介紹晚會(huì)場(chǎng)景“嘉賓在舞廳跳舞”，再發(fā)生突發(fā)事件“電線(xiàn)短路”，最后導(dǎo)致“發(fā)生火災(zāi)”從而造成人員傷亡。因此第二句應(yīng)為④，排除B、C兩項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。34.“不為五斗米折腰”最早講述的是田園詩(shī)人（

）的故事。A.王維B.孟浩然C.謝靈運(yùn)D.陶淵明參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“不為五斗米折腰”出自《晉書(shū)·陶潛傳》：“潛嘆曰：‘吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！’”比喻為人不庸俗，有骨氣，不為利祿所動(dòng)。陶潛即陶淵明，東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。著名田園詩(shī)人，被稱(chēng)為“古今隱逸詩(shī)人之宗，著有《陶淵明集》。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：王維，字摩詰，號(hào)摩詰居士。唐朝著名詩(shī)人、畫(huà)家。蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀(guān)摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！贝碓?shī)作有《相思》、《山居秋暝》等。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：孟浩然，名浩，字浩然，號(hào)孟山人，襄州襄陽(yáng)（今湖北襄陽(yáng)）人，唐代著名的山水田園派詩(shī)人，世稱(chēng)“孟襄陽(yáng)”。與盛唐山水詩(shī)人王維并稱(chēng)為“王孟”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：謝靈運(yùn)，字靈運(yùn)。南北朝時(shí)期詩(shī)人、佛學(xué)家、旅行家。是第一位全力創(chuàng)作山水詩(shī)的詩(shī)人。C項(xiàng)錯(cuò)誤。35.莊嚴(yán)：肅穆（

）A.和顏：悅色B.扶貧：攻堅(jiān)C.維和：行動(dòng)D.體育：競(jìng)技參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。莊嚴(yán)指莊重而嚴(yán)肅，肅穆指嚴(yán)肅而安靜，莊嚴(yán)肅穆，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：和顏指和藹的面色，悅色指怡悅的神色，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：扶貧指扶助貧困，攻堅(jiān)指攻克艱難，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：維和行動(dòng)指維護(hù)和平、解決爭(zhēng)端的軍事行動(dòng)，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：體育競(jìng)技，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。36.甲、乙、丙三人在一起推測(cè)小張、小王和小李是做什么的：甲：“如果小王是水工，則小李是木工?！币遥骸爸挥行埵请姽ぃ⊥醪攀撬ぁ！北骸靶埵请姽さ±畈皇悄竟?。”如果三人推測(cè)中只有一句是真話(huà)，那么下列各項(xiàng)判斷中除了哪項(xiàng)其余均為真？A.小張不是電工B.小王不是水工C.小李是木工D.小王是水工參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：小王水工→小李木工乙：小王水工→小張電工丙：小張電工且?小李木工題干論斷中無(wú)矛盾和反對(duì)關(guān)系，無(wú)法確定真假時(shí)，可采用代入法。通過(guò)觀(guān)察選項(xiàng)可知，B項(xiàng)“小王不是水工”和D項(xiàng)“小王是水工”必有一真一假；假設(shè)B項(xiàng)為假，即小王是水工，其余選項(xiàng)均為真得出：小張不是電工，小李是木工；代入題干，驗(yàn)證：甲為真，乙為假，丙為假，則有一真兩假，符合題干“三人推測(cè)中只有一句是真話(huà)”，則假設(shè)正確，B項(xiàng)為假。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：觀(guān)察題干。題干中無(wú)明顯矛盾關(guān)系，反對(duì)關(guān)系，適合用代入檢驗(yàn)法。第二步：逐一代入選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)正確與否。假設(shè)A為假，即小張是電工。則甲、乙、丙的話(huà)都可能為真話(huà)，這與題干中“一真二假”的條件不符，所以A為真；假設(shè)B為假，即小王是水工，而其余各選項(xiàng)都為真。小李是木工，小張不是電工。代入到題干檢驗(yàn)得：甲說(shuō)的正確，乙說(shuō)的為假，丙說(shuō)的也假。滿(mǎn)足題干中“一真二假”的條件，所以B為假；假設(shè)C為假，即小李不是木工，而其余各選項(xiàng)都為真。由此可以推出甲、乙、丙都為假，這與題干中“一真二假”的條件不符，所以C為真；假設(shè)D為假，即小王不是水工，而其余各選項(xiàng)都為真。由此可以推出甲、乙為真，丙為假，這與題干中“一真二假”的條件不符，所以D為真。故正確答案為B。37.企業(yè)的業(yè)務(wù)管理和行為管理應(yīng)該是獨(dú)立自主的，要單獨(dú)行動(dòng)才能更好地發(fā)揮管理的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，從管理對(duì)象來(lái)分，可以將管理分成業(yè)務(wù)管理和行為管理。業(yè)務(wù)管理更側(cè)重于對(duì)組織的各種資源的管理，比如財(cái)務(wù)、材料、產(chǎn)品等相關(guān)的管理。而行為管理則更側(cè)重于對(duì)組織成員行為的管理，以此而產(chǎn)生了組織的設(shè)計(jì)、機(jī)制的變革、激勵(lì)、工作計(jì)劃、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、文化等等的管理。企業(yè)的業(yè)務(wù)管理和行為管理應(yīng)該是相輔相成的，就像人的兩只手一樣，要配合起來(lái)才能更好的發(fā)揮管理的作用。如果其中任何一只手出了問(wèn)題，都會(huì)對(duì)管理的整體帶來(lái)?yè)p失，甚至讓企業(yè)管理停滯不前，受到嚴(yán)重的阻力。因此，本題錯(cuò)誤。38.從20世紀(jì)90年代“人類(lèi)基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起，美國(guó)、日本和歐洲等展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的基因?qū)＠麪?zhēng)奪戰(zhàn)，因?yàn)檎l(shuí)擁有專(zhuān)利，就意味著誰(shuí)就能在國(guó)際上獲得________基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰(shuí)就能擁有今后基因開(kāi)發(fā)的龐大市場(chǎng)。為此，美國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家大量地將階段性研究成果________申請(qǐng)了專(zhuān)利。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.壟斷

搶先B.操縱

獨(dú)立C.控制

自發(fā)D.專(zhuān)營(yíng)

及時(shí)參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”可知，專(zhuān)利申請(qǐng)需爭(zhēng)先趕在別人前面。A項(xiàng)“搶先”側(cè)重爭(zhēng)先，搶在前面，與“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”呼應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“獨(dú)立”側(cè)重不依靠他人；C項(xiàng)“自發(fā)”側(cè)重自然產(chǎn)生，不自覺(jué)的。兩者均無(wú)法體現(xiàn)“爭(zhēng)先”之意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“及時(shí)”側(cè)重立刻，馬上，符合文意。第二步，再看第一空。填入的詞應(yīng)與“產(chǎn)業(yè)”搭配。A項(xiàng)“壟斷”指把持和獨(dú)占，搭配得當(dāng)，且能夠與“誰(shuí)就能擁有今后基因開(kāi)發(fā)的龐大市場(chǎng)”照應(yīng)。D項(xiàng)“專(zhuān)營(yíng)”指專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)某種商品，如專(zhuān)營(yíng)店，與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)此處句意，選擇最能體現(xiàn)基因?qū)＠饔玫脑~語(yǔ)。第三步，驗(yàn)證第二空即可。第一空，分析可知，此處句意為各國(guó)為在未來(lái)的基因市場(chǎng)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，展開(kāi)了一場(chǎng)專(zhuān)利爭(zhēng)奪戰(zhàn)。專(zhuān)利在這場(chǎng)爭(zhēng)奪中充當(dāng)?shù)氖恰巴跖啤钡慕巧?，誰(shuí)擁有專(zhuān)利，誰(shuí)便能在今后擁有龐大的市場(chǎng)。與這里的“龐大市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)，此處填“壟斷”最恰當(dāng)。第二空，“搶先”填入亦能突出強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)奪的激烈程度。故本題選A。解題思路：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。先看第一空，“壟斷”原指站在市集的高地上操縱貿(mào)易，后泛指把持和獨(dú)占，率先擁有專(zhuān)利就意味著首先占領(lǐng)了基因市場(chǎng)，符合文意?！安僮鳌敝竸趧?dòng)，勞作，沒(méi)有體現(xiàn)出“爭(zhēng)奪”的意義?！皩?zhuān)營(yíng)”是指專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)某種商品，不符合文意?！翱刂啤敝刚莆兆?duì)象不使其任意活動(dòng)或超出范圍，或使其按控制者的意愿活動(dòng)，與“壟斷”相比，壟斷和產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)搭配更為合適，故第一空選填“壟斷”。再看第二空，根據(jù)上文可知“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”主要是為了爭(zhēng)奪最先申請(qǐng)到專(zhuān)利的機(jī)會(huì)，即“先到先得”，“搶先”指趕在別人前頭，體現(xiàn)出了“爭(zhēng)奪”的激烈，所以第二空填入“搶先”合適。故正確答案為A。39.在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（

）。A.雁陣效應(yīng)B.蝴蝶效應(yīng)C.鯰魚(yú)效應(yīng)D.從眾效應(yīng)參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雁陣效應(yīng)，雁群在天空中飛翔，一般都是排成人字陣或一字斜陣，并定時(shí)交換左右位置。生物專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)研究后得出結(jié)論，即雁群這一飛行陣勢(shì)是它們飛得最快最省力的方式，因?yàn)樗鼈冊(cè)陲w行中后一只大雁的羽翼能夠借助于前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動(dòng)力，使飛行省力，一段時(shí)間后，它們交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動(dòng)力緩解疲勞?！把汴囆?yīng)”帶給人們這樣的啟示：靠著團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，才使得候鳥(niǎo)凌空翱翔，完成長(zhǎng)途遷徙。雁陣如此，管理工作亦如此，唯有頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能帶領(lǐng)企業(yè)走得更遠(yuǎn)、更好。B項(xiàng)正確，蝴蝶效應(yīng)是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的、巨大的連鎖反應(yīng)。它是一種混沌現(xiàn)象，說(shuō)明了任何事物發(fā)展均存在定數(shù)與變數(shù)，事物在發(fā)展過(guò)程中其發(fā)展軌跡有規(guī)律可循，同時(shí)也存在不可測(cè)的“變數(shù)”，一個(gè)微小的變化能影響事物的發(fā)展，證實(shí)了事物的發(fā)展具有復(fù)雜性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，鯰魚(yú)效應(yīng)是指鯰魚(yú)在攪動(dòng)小魚(yú)生存環(huán)境的同時(shí)，也激活了小魚(yú)的求生能力。鯰魚(yú)效應(yīng)是采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，從眾效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀(guān)點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指：個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀(guān)點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致，也就是通常人們所說(shuō)的“隨大流”。故正確答案為B。40.自然人與單位均可成為犯罪主體。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法常識(shí)。犯罪主體是指實(shí)施危害社會(huì)的行為、依法應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的自然人和單位。故表述正確。41.①造福后代②亂砍亂伐③農(nóng)作物減產(chǎn)④退耕還林⑤土壤沙化A.②③⑤④①B.②⑤③④①C.①④②⑤③D.④③②⑤①參考答案：B解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①③中選擇?！霸旄：蟠笔恰巴烁€林”后產(chǎn)生的結(jié)果，“農(nóng)作物減產(chǎn)”只能作為“退耕還林”的原因，所以①應(yīng)為尾句，排除C項(xiàng)。第二步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④中選擇?！皝y砍亂伐”是造成其它行為出現(xiàn)的原因，所以②應(yīng)為首句，排除D項(xiàng)。第三步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從③⑤中選擇。“土壤沙化”后才可能導(dǎo)致“農(nóng)作物減產(chǎn)”的情況出現(xiàn)，所以⑤應(yīng)在③的前面，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。42.教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。學(xué)生：這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為：A.只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子B.O型血的人不可能有B型血的孩子C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子D.如果父母都是B型血，其孩子也會(huì)是B型血參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。教授：父母都O型→孩子O型學(xué)生：父親?O型且孩子O型第三步，進(jìn)行推理。學(xué)生的話(huà)是對(duì)教授話(huà)的反駁，根據(jù)學(xué)生的話(huà)可知，他把教授的陳述理解為：父親?O型→孩子?O型。A項(xiàng)：翻譯成“孩子O型→父親O型”，根據(jù)逆否命題可得“父親?O型→孩子?O型”，和上述推理一致；B、C、D項(xiàng)都無(wú)法根據(jù)已知條件推出。因此，選擇A選項(xiàng)。43.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變大，具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，決策制定型人群的腰圍會(huì)增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍