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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年11月12日-5156)1:赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是()。
單項選擇題
A、神學(xué)和哲學(xué)
B、哲學(xué)和心理學(xué)
C、哲學(xué)和倫理學(xué)
D、倫理學(xué)和心理學(xué)
2:國家對學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量,普遍實施的肯定程度的基礎(chǔ)教育稱為();但當(dāng)一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱為()。
單項選擇題
A、初等教育普及教育
B、義務(wù)教育普及基礎(chǔ)教育
C、平民教育普及國民教育
D、普及教育普及義務(wù)教育
3:馬克思主義認(rèn)為,造就全面進(jìn)展的人的途徑和方法是()。
單項選擇題
A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B、加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
C、開展網(wǎng)絡(luò)教育
D、高等學(xué)校擴(kuò)招
4:隨著教學(xué)的進(jìn)程,在黑板上展現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和細(xì)目,表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系。這是()。
單項選擇題
A、提綱式板書
B、重點(diǎn)詞語式板書
C、對比式板書
D、問答式板書
5:老師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
單項選擇題
A、合理化
B、示范化
C、多樣化
D、個別化
6:不屬于我國新時期中學(xué)校德育基本內(nèi)容的是()。
單項選擇題
A、愛國主義教育
B、勞動教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
7:在教育活動中,老師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)同學(xué)沿著正確的方向,采納科學(xué)的方法,獲得良好的進(jìn)展,這句話的意思是說()。
單項選擇題
A、同學(xué)在教育活動中是被動的客體
B、老師在教育活動中是被動的客體
C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D、老師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的
8:下列關(guān)于教學(xué)方法的陳述中正確的是()。
單項選擇題
A、教學(xué)方法就是教法
B、教學(xué)方法就是學(xué)法
C、教學(xué)方法就是教與學(xué)相互作用的活動方式
D、教學(xué)方法包含教法、學(xué)法和教與學(xué)的方法
9:教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。()
推斷題
對
錯
10:亞里士多德被稱為百科全書式的教育家,其教育思想反映在()。
單項選擇題
A、《抱負(fù)國》
B、《政治學(xué)》
C、《論演說家的教育》
D、《民本主義與教育》
11:實踐性較強(qiáng)的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不相宜用嘗試教學(xué)法。()
推斷題
對
錯
12:德育的基本途徑是()。
單項選擇題
A、教學(xué)
B、政治思想教育
C、政治課
D、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
13:為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是()。
單項選擇題
A、德育原則
B、德育途徑
C、德育方法
D、德育模式
14:試卷設(shè)計是對試卷的全局性支配,主要解決()。
多項選擇題
A、試題內(nèi)容分布
B、試題編制的問題
C、試卷的拼組問題
D、試題類型分布
E、試題教學(xué)目標(biāo)分布
15:把實物、教具陳示給同學(xué)觀看,或通過示范性地試驗來說明和印證要求同學(xué)把握的學(xué)問的一種方法稱()。
單項選擇題
A、講授法
B、試驗法
C、參觀法
D、演示法
16:我國實施義務(wù)教育的法律保證是()。
單項選擇題
A、《憲法》
B、《素養(yǎng)教育法》
C、《義務(wù)教育法實施細(xì)則》
D、《義務(wù)教育法》
17:上課拖延時間說明老師仔細(xì)負(fù)責(zé),是老師優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)。()
推斷題
對
錯
18:班主任在班級管理過程中,制造美的情境來感染和熏陶同學(xué)的方法是()。
單項選擇題
A、談話法
B、說理法
C、情感謝勵法
D、榜樣法
19:一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度稱為()
單項選擇題
A、測驗的長度
B、測驗的信度
C、測驗的難度
D、測驗的效度
20:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)覺真理”,這句話體現(xiàn)了教學(xué)的[]
多項選擇題
A、直觀性原則
B、鞏固性原則
C、啟發(fā)性原則
D、因材施教原則
21:學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容。()
推斷題
對
錯
22:“以兒童為中心”的教學(xué)屬于()的觀點(diǎn)。
單項選擇題
A、傳統(tǒng)教育
B、現(xiàn)代教育
C、傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育共同
D、原始教育
23:課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。()
推斷題
對
錯
24:民主的師生關(guān)系是最大眼度的賜予同學(xué)自由,滿意同學(xué)的任何要求。()
推斷題
對
錯
25:人們常說的“聰慧早慧”或“大器晚成”是指個體身心進(jìn)展的不平衡性。()
推斷題
對
錯
26:以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是()。
單項選擇題
A、孔子
B、昆體良
C、赫爾巴特
D、夸美紐斯
27:課堂教學(xué)活動是老師職業(yè)的最基本的活動。()
推斷題
對
錯
28:家長在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,這充分體現(xiàn)了家庭教育具有()。
單項選擇題
A、先導(dǎo)性
B、感染性
C、權(quán)威性
D、針對性
29:下列選項屬于精細(xì)加工策略的是()。
單項選擇題
A、提問
B、劃線
C、列提綱
D、利用表格
30:學(xué)者伊里奇所構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的抱負(fù)是制度化社會的重要體現(xiàn)。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案D
解析對后世影響最大、最明確地構(gòu)建教育學(xué)的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育學(xué)》,1835年又出版了另一部重要著作《教育學(xué)講授綱要》。他第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。
2:答案D
解析本題考查義務(wù)教育與普及教育的區(qū)分。
3:答案A
解析馬克思提出人的全面進(jìn)展的學(xué)說,指出要實現(xiàn)人的全面進(jìn)展,就必需不斷提高社會生產(chǎn)力水平,不斷消退階級偏見,將社會勞動與教育有機(jī)結(jié)合,將社會進(jìn)展與個人進(jìn)展有機(jī)結(jié)合。
4:答案A
解析
5:答案C
解析老師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色多樣化。
6:答案C
解析不屬于我國新時期中學(xué)校德育基本內(nèi)容的是宗教教育,只有德國等一些國家才有在中學(xué)校時期有宗教教育。
7:答案C
解析該句是老師在教育中起主導(dǎo)作用的詳細(xì)體現(xiàn)。
8:答案C
解析
9:答案正確
解析略。
10:答案B
解析古希臘百科全書式的科學(xué)家、教育家、哲學(xué)家亞里士多德對古希臘人已知的各個學(xué)科的學(xué)問進(jìn)行了整理,并提出了自己的制造性見解?!墩螌W(xué)》是古希臘思想家最重要的政治學(xué)論著,被公認(rèn)為西方傳統(tǒng)政治學(xué)的開創(chuàng)之作。它所建立的體系和一系列政治觀點(diǎn),對西方政治思想的進(jìn)展產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響。
11:答案正確
解析
12:答案D
解析德育的基本途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。
13:答案C
解析為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育方法。
14:答案A,D,E
解析
15:答案D
解析詳細(xì)見學(xué)習(xí)精要中對演示法的解釋。
16:答案D
解析《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國實施義務(wù)教育的法律保證。
17:答案錯誤
解析
18:答案C
解析
19:答案D
解析
20:答案C
解析
21:答案正確
解析
22:答案B
解析以美國進(jìn)步主義教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育,相對于以德國教育家赫爾巴特為代表
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