如何教育一歲半寶寶

如何教育一歲半寶寶篇一：1歲半寶寶的教育要點(diǎn)

1歲半寶寶的教育要點(diǎn)

1歲半寶寶的教育要點(diǎn)。1歲半寶寶的教育，一般父母都沒什么經(jīng)歷，憑著自己的感覺去教。這樣不是不好，但是肯定不是最好。本文講述一些1歲半寶寶的教育要點(diǎn)。

通常情況下，1至2歲的寶寶在智力發(fā)育和語言才能方面會(huì)獲得以下打破：1歲半時(shí)，能掌握15個(gè)左右的詞語，并能用2個(gè)以上的詞組成單句；能玩呼名游戲，叫哪兒指哪兒；會(huì)模擬你的話，聽從你的指令；能獨(dú)立玩耍，迅速掌握新玩具的玩法。

當(dāng)然由于各種原因，有的寶寶學(xué)會(huì)說話的時(shí)間也會(huì)稍稍有所提早，有的寶寶會(huì)有些滯后，這些都屬于正常，父母不必過于憂心。因?yàn)閷殞氃谶@段時(shí)間可能正將主要精力放在學(xué)習(xí)站立和走路上，一段時(shí)間過后，他就會(huì)把興趣轉(zhuǎn)移到語言學(xué)習(xí)上來，到時(shí)候照樣也會(huì)獲得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，因此最后的結(jié)果根本上是一樣的。當(dāng)然，假設(shè)你家寶寶同其它寶寶相比，語言才能非常差，智力發(fā)育顯得特別緩慢，反響非常不敏捷，就應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)檢查了。

●1歲半寶寶的教育要點(diǎn)一：

寶寶在1至2歲時(shí)，將學(xué)會(huì)開口說話，其語言才能突飛猛進(jìn)。對(duì)于寶寶來說，最好的教育方法仍然是同他〔她〕玩耍，寓教于樂。通過玩各式各樣的玩具，寶寶會(huì)認(rèn)識(shí)更多的事物，拓展視野。通過玩過家家之類的游戲，寶寶能逐漸建立起關(guān)于母子、父女、兄弟、姐妹等社會(huì)關(guān)系的概念，并模擬大人的行為方式。總之，玩耍是寶寶的最好的老師。因此，一有時(shí)間就同寶寶玩各種各樣的游戲吧！

●1歲半寶寶的教育要點(diǎn)二：培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)才能

寶寶在1至2歲期間，會(huì)在語言才能方面獲得重要打破。多數(shù)寶寶會(huì)在第12個(gè)月和第14個(gè)月之間會(huì)第一次開口說話，學(xué)會(huì)叫“媽媽〞和“爸爸〞。當(dāng)你第一次聽到他叫你“媽媽——〞那稚嫩而明晰的聲音時(shí)，你是多么地幸福和沖動(dòng)啊！

15個(gè)月至18個(gè)月之間的寶寶會(huì)喜歡玩各種語言游戲。例如，“你的耳朵在哪里？〞他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵〞?！皨寢屧谀膬海卡曀陀眯∈种赶蚰?，嘴里重復(fù)著“媽媽〞。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊(cè)，喜歡聽你跟他講解。

在這個(gè)時(shí)期，他的詞匯量會(huì)突飛猛長(zhǎng)，但是發(fā)音有所滯后，怪腔怪調(diào)地，一定會(huì)令你們?nèi)胰炭〔唤?。因此，你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發(fā)音。只要他發(fā)錯(cuò)音，就及時(shí)予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個(gè)快樂、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡(jiǎn)短的句子，并能結(jié)合手勢(shì)，清楚表達(dá)自己的意思了。

在此期間，寶寶的才能進(jìn)步不是漸進(jìn)式的，而是突飛猛進(jìn)式的。對(duì)于新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，而且一旦學(xué)會(huì)就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復(fù)。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學(xué)得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩

具也不錯(cuò)，玩起來照樣是愛不釋手。對(duì)于寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預(yù)，只要他玩具平安、衛(wèi)生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。

寶寶還常常會(huì)模擬大人的動(dòng)作，學(xué)習(xí)物品的使用方法。當(dāng)他見你天天梳頭時(shí)，他也會(huì)拿起梳子梳自己的頭發(fā)?？匆娔愦颍蚕肽闷鹪捦餐弁鄣亟幸煌??？傊瑹o論他看你做什么，他都想試一把。

在這個(gè)時(shí)期，寶寶會(huì)變得更加獨(dú)立，但是仍然不能長(zhǎng)時(shí)間地分開你。假設(shè)有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時(shí)間，不用你管。但是當(dāng)他厭煩的時(shí)候，或者他需要你為他做某件事的時(shí)候，假設(shè)沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會(huì)立即“多云轉(zhuǎn)陰〞，大鬧特鬧起來。因此，你既要給他獨(dú)立的自由空間，又不能長(zhǎng)時(shí)間地分開他不管。

●1歲半寶寶的教育要點(diǎn)三：

對(duì)于媽媽來說，最好的教育方法仍然是同寶寶玩耍，寓教于樂。

通過玩耍，你可以讓寶寶逐漸建立起關(guān)于母子、父女、兄弟姐妹之類的社會(huì)關(guān)系的概念，并模擬大人的行為方式。你可以讓寶寶過家家之類的游戲，鼓勵(lì)他在自己的社會(huì)圈子里試驗(yàn)和體會(huì)各種角色，以及它們之間的關(guān)系。例如，你可以給寶寶一只芭比娃娃，讓他來做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他一定會(huì)覺得很好玩的。

給寶寶玩識(shí)圖游戲，會(huì)讓寶寶認(rèn)識(shí)更多的事物，例如小動(dòng)物、植物、汽車、輪船、飛機(jī)、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。

也可以給他讀寓言故事，他已經(jīng)可以理解其中的一些人物和簡(jiǎn)單的情節(jié)。

沒事時(shí)，你也可以帶他去公園玩一玩，蕩蕩秋千，坐坐小火車等等。

這個(gè)時(shí)候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶一起玩耍。但是由于寶寶還小，常常發(fā)生爭(zhēng)玩具的事情，因此大人還不能分開。稍大一些的時(shí)候，你甚至可以教他做一些日常事務(wù)，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更深化地認(rèn)識(shí)生活環(huán)境和周圍的世界，從小培養(yǎng)他獨(dú)立生活的才能。

●1歲半寶寶的教育要點(diǎn)四：

在做游戲時(shí)，除了教孩子認(rèn)識(shí)新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)之外，媽媽還應(yīng)該教孩子認(rèn)識(shí)和躲避危險(xiǎn)。

由于這個(gè)時(shí)候的寶寶剛剛學(xué)會(huì)走路，其行動(dòng)的范圍大大擴(kuò)大；好奇心又特別強(qiáng)，哪兒都想去，什么東西都想試一下，探個(gè)終究，這就意味著危險(xiǎn)加大。所以，你一定要把家里寶寶的活動(dòng)范圍內(nèi)的所有東西檢查一遍。尤其是家里的電線插頭、玻璃器皿、熱水瓶等高溫、高壓、易碎的物品，以及剪刀、改錐、刀具等鋒利、鋒利的危險(xiǎn)品等，一定要放置在平安的地方。同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)寶寶的看管，千萬不能粗心大意，以免釀成事故。

更重要的是，媽媽應(yīng)該教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)。你可以設(shè)置各種場(chǎng)景，模擬不平安的環(huán)境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發(fā)生的不適、痛苦和危險(xiǎn)。如此形成條件反射，他就會(huì)自動(dòng)學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)了。例如，假設(shè)你想讓他理解杯子打碎時(shí)的危險(xiǎn)，你在講解時(shí)，可以拿一只尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛。當(dāng)然，你也不能整天嚇唬他，要以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主，讓他在快樂中開闊眼界，學(xué)習(xí)更多的新事物。

篇二：1歲半的寶寶如何教育

1歲半的寶寶如何教育

1歲半的寶寶如何教育

寶寶教育的話題總是很熱門的，因?yàn)楹⒆拥陌部德斆鲗?huì)影響孩子的一生，也會(huì)影響一個(gè)家庭甚至是整個(gè)社會(huì)。既然孩子的教育如此之重要，那么1歲半的寶寶如何教育

常和孩子進(jìn)展親子操。每天和自己的孩子進(jìn)展親子操，不僅可以促進(jìn)寶寶身體的協(xié)調(diào)開展，還是增進(jìn)親子關(guān)系的大好時(shí)機(jī)。因?yàn)榧议L(zhǎng)趁著和孩子做親子操的時(shí)候可以和孩子進(jìn)展交流。

家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)寶寶每個(gè)階段的合理情緒和心理。在最近的一項(xiàng)研究中說明，越來越多的1歲半的寶寶已經(jīng)有了逆反的情緒。所以，當(dāng)家長(zhǎng)要孩子重復(fù)做一樣事情的時(shí)候，孩子可能就不愿意照做，家長(zhǎng)要尊重孩子。假設(shè)要叫寶寶叫人，需要有一個(gè)熟悉和承受的過程。

當(dāng)寶寶不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)不必過于擔(dān)憂。就像之前說過的，假設(shè)寶寶不愿意叫人的話，父母不要表現(xiàn)得過于急迫，甚至威脅利誘，這樣的話寶寶就更容易產(chǎn)生逆反心理了。假設(shè)寶寶不叫人的時(shí)候，家長(zhǎng)不需要繼續(xù)糾纏，將話題轉(zhuǎn)移的時(shí)候?qū)殞殨?huì)放松，這個(gè)時(shí)候的寶寶反而會(huì)愿意表現(xiàn)一下。

在外出的時(shí)候，家長(zhǎng)要積極面對(duì)遇見的人，這樣可以給寶寶樹立一個(gè)良好的典范。也就是在1歲半的寶寶教育的時(shí)候，要注意寶寶社交行為的教育。讓寶寶知道友好的注目、點(diǎn)頭、微笑、握手等等都是向別人問好的一種方式。

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篇三：1歲半寶寶的教育

寶寶在1至2歲時(shí)，將學(xué)會(huì)開口說話，其語言才能突飛猛進(jìn)。對(duì)于寶寶來說，最好的教育方法仍然是同他〔她〕玩耍，寓教于樂。通過玩各式各樣的玩具，寶寶會(huì)認(rèn)識(shí)更多的事物，拓展視野。通過玩過家家之類的游戲，寶寶能逐漸建立起關(guān)于母子、父女、兄弟、姐妹等社會(huì)關(guān)系的概念，并模擬大人的行為方式。總之，玩耍是寶寶的最好的老師。因此，一有時(shí)間就同寶寶玩各種各樣的游戲吧！

寶寶的學(xué)習(xí)才能

寶寶在1至2歲期間，會(huì)在語言才能方面獲得重要打破。多數(shù)寶寶會(huì)在第12個(gè)月和第14個(gè)月之間會(huì)第一次開口說話，學(xué)會(huì)叫“媽媽〞和“爸爸〞。當(dāng)你第一次聽到他叫你“媽媽——〞那稚嫩而明晰的聲音時(shí)，你是多么地幸福和沖動(dòng)啊！

15個(gè)月至18個(gè)月之間的寶寶會(huì)喜歡玩各種語言游戲。例如，“你的耳朵在哪里？〞他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵〞?！皨寢屧谀膬?？〞他就用小手指向你，嘴里重復(fù)著“媽媽〞。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊(cè)，喜歡聽你跟他講解。

在這個(gè)時(shí)期，他的詞匯量會(huì)突飛猛長(zhǎng)，但是發(fā)音有所滯后，怪腔怪調(diào)地，一定會(huì)令你們?nèi)胰炭〔唤Ｒ虼?，你除了?/p>

意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發(fā)音。只要他發(fā)錯(cuò)音，就及時(shí)予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個(gè)快樂、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡(jiǎn)短的句子，并能結(jié)合手勢(shì)，清楚表達(dá)自己的意思了。

在此期間，寶寶的才能進(jìn)步不是漸進(jìn)式的，而是突飛猛進(jìn)式的。對(duì)于新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，而且一旦學(xué)會(huì)就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復(fù)。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學(xué)得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯(cuò)，玩起來照樣是愛不釋手。對(duì)于寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預(yù)，只要他玩具平安、衛(wèi)生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。

寶寶還常常會(huì)模擬大人的動(dòng)作，學(xué)習(xí)物品的使用方法。當(dāng)他見你天天梳頭時(shí)，他也會(huì)拿起梳子梳自己的頭發(fā)。看見你打，他也想拿起話筒哇哇地叫一通?？傊瑹o論他看你做什么，他都想試一把。

在這個(gè)時(shí)期，寶寶會(huì)變得更加獨(dú)立，但是仍然不能長(zhǎng)時(shí)間地分開你。假設(shè)有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時(shí)間，不

用你管。但是當(dāng)他厭煩的時(shí)候，或者他需要你為他做某件事的時(shí)候，假設(shè)沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會(huì)立即“多云轉(zhuǎn)陰〞，大鬧特鬧起來。因此，你既要給他獨(dú)立的自由空間，又不能長(zhǎng)時(shí)間地分開他不管。

媽媽應(yīng)該怎么辦？

對(duì)于媽媽來說，最好的教育方法仍然是同寶寶玩耍，寓教于樂。通過玩耍，你可以讓寶寶逐漸建立起關(guān)于母子、父女、兄弟姐妹之類的社會(huì)關(guān)系的概念，并模擬大人的行為方式。你可以讓寶寶過家家之類的游戲，鼓勵(lì)他在自己的社會(huì)圈子里試驗(yàn)和體會(huì)各種角色，以及它們之間的關(guān)系。例如，你可以給寶寶一只芭比娃娃，讓他來做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他一定會(huì)覺得很好玩的。

給寶寶玩識(shí)圖游戲，會(huì)讓寶寶認(rèn)識(shí)更多的事物，例如小動(dòng)物、植物、汽車、輪船、飛機(jī)、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。也可以給他讀寓言故事，他已經(jīng)可以理解其中的一些人物和簡(jiǎn)單的情節(jié)。沒事時(shí)，你也可以帶他去公園玩一玩，蕩蕩秋千，坐坐小火車等等。這個(gè)時(shí)候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶一起玩耍。但是由于寶寶還小，常常發(fā)生爭(zhēng)玩具的事情，因此大人還不能分開。稍大一些的時(shí)候，你甚至可以教

他做一些日常事務(wù)，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更深化地認(rèn)識(shí)生活環(huán)境和周圍的世界，從小培養(yǎng)他獨(dú)立生活的才能。

在做游戲時(shí)，除了教孩子認(rèn)識(shí)新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)之外，媽媽還應(yīng)該教孩子認(rèn)識(shí)和躲避危險(xiǎn)。由于這個(gè)時(shí)候的寶寶剛剛學(xué)會(huì)走路，其行動(dòng)的范圍大大擴(kuò)大；好奇心又特別強(qiáng)，哪兒都想去，什么東西都想試一下，探個(gè)終究，這就意味著危險(xiǎn)加大。所以，你一定要把家里寶寶的活動(dòng)范圍內(nèi)的所有東西檢查一遍。尤其是家里的電線插頭、玻璃器皿、熱水瓶等高溫、高壓、易碎的物品，以及剪刀、改錐、刀具等鋒利、鋒利的危險(xiǎn)品等，一定要放置在平安的地方。同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)寶寶的看管，千萬不能粗心大意，以免釀成事故。

更重要的是，媽媽應(yīng)該教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)。你可以設(shè)置各種場(chǎng)景，模擬不平安的環(huán)境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發(fā)生的不適、痛苦和危險(xiǎn)。如此形成條件反射，他就會(huì)自動(dòng)學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)了。例如，假設(shè)你想讓他理解杯子打碎時(shí)的危險(xiǎn)，你在講解時(shí)，可以拿一只尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛。當(dāng)然，你也不能整天嚇唬他，要以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主，讓他在快樂中開闊眼界，學(xué)習(xí)更多的新事物。

媽媽應(yīng)該注意的問題

通常情況下，1至2歲的寶寶在智力發(fā)育和語言才能方面會(huì)獲得以下打破：1歲半時(shí)，能掌握15個(gè)左右的詞語，并能用2個(gè)以上的詞組成單句；能玩呼名游戲，叫哪兒指哪兒；會(huì)模擬你的話，聽從你的指令；能獨(dú)