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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年07月15日-7543)1:中國古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說,提出這一思想的是()
單項(xiàng)選擇題
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
2:現(xiàn)代教學(xué)方法改革與進(jìn)展的趨勢主要表現(xiàn)在()。
多項(xiàng)選擇題
A、小型化
B、個(gè)別化
C、現(xiàn)代化
D、心理學(xué)化
E、共性化
3:1919年建立的將學(xué)校分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
單項(xiàng)選擇題
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
4:衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)方案
B、課程標(biāo)準(zhǔn)
C、教育目的
D、教學(xué)目標(biāo)
5:人的教育活動與動物的“教育”活動的本質(zhì)區(qū)分是()。
多項(xiàng)選擇題
A、社會性
B、生產(chǎn)性
C、實(shí)踐性
D、意識性
E、科學(xué)性
6:構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意、行,其中關(guān)鍵性的要素是()。
單項(xiàng)選擇題
A、行
B、情
C、意
D、知
7:我國現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()。
單項(xiàng)選擇題
A、現(xiàn)場教學(xué)
B、個(gè)別教學(xué)
C、小組教學(xué)
D、班級授課
8:我國在1862年設(shè)立的京師同文館采納的是道爾頓制教學(xué)形式。()
推斷題
對
錯(cuò)
9:世界上最早普及初等義務(wù)教育的是哪個(gè)國家?()
單項(xiàng)選擇題
A、英國
B、法國
C、德國
D、日本
10:把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校()。
單項(xiàng)選擇題
A、教育的形成
B、教育的類別
C、教育的層次
D、教育的歷史
11:普及教育始于()。
單項(xiàng)選擇題
A、原始社會
B、奴隸社會
C、資本主義社會
D、社會主義社會
12:“我們敢說日常所見的人中,非常之九都是他們的教育所打算的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的()。
單項(xiàng)選擇題
A、《大教學(xué)論》
B、《教育漫話》
C、《愛彌爾》
D、《一般教育學(xué)》
13:據(jù)記載,我國的學(xué)校最早消失于()。
單項(xiàng)選擇題
A、殷周時(shí)代
B、秦代
C、唐代
D、明代
14:人的身心進(jìn)展的兩個(gè)特別性是指()
單項(xiàng)選擇題
A、挨次性和進(jìn)展性
B、社會實(shí)踐性和階段性
C、社會實(shí)踐性和能動性
D、不平衡性和均衡性
15:開心教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓同學(xué)變得生動活潑,變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。()
推斷題
對
錯(cuò)
16:“桃李無言,下自成蹊”所體現(xiàn)的德育方法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、勸說教育法
B、榜樣示范法
C、指導(dǎo)實(shí)踐法
D、陶冶教育法
17:教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。()
推斷題
對
錯(cuò)
18:強(qiáng)調(diào)直接閱歷為主的課程的典型表現(xiàn)形式是()。
單項(xiàng)選擇題
A、綜合課程
B、活動課程
C、學(xué)科課程
D、潛在課程
19:關(guān)于教育起源問題上,心理起源論者所強(qiáng)調(diào)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教育起源于動物本能活動
B、兒童對成人無意識的仿照
C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求
D、對外部自然界的恐驚
20:在同學(xué)詢問中,()是著重訓(xùn)練行為的方法。
單項(xiàng)選擇題
A、鼓舞表達(dá)法
B、系統(tǒng)脫敏法
C、深化共感法
D、身體放松法
21:按學(xué)科分別組織的渺學(xué)校習(xí)和討論活動是()
單項(xiàng)選擇題
A、科技活動
B、社會活動
C、文學(xué)藝術(shù)活動
D、學(xué)科活動
22:下位法聽從上位法()
推斷題
對
錯(cuò)
23:關(guān)于教育起源問題上,心理起源論者所強(qiáng)調(diào)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教育起源于動物本能活動
B、兒童對成人無意識的仿照
C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求
D、對外部自然界的恐驚
24:學(xué)校班主任工作的詳細(xì)任務(wù)包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、對同學(xué)進(jìn)行品德教育
B、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)
C、指導(dǎo)同學(xué)校外、課外生活和活動
D、管理班集體,指導(dǎo)少先隊(duì)工作
E、協(xié)調(diào)各任課老師的工作
25:教育是培育人的一種社會活動,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。()
推斷題
對
錯(cuò)
26:學(xué)校教育內(nèi)容的詳細(xì)表現(xiàn)形式是()。
多項(xiàng)選擇題
A、課程方案
B、校舍支配
C、課程標(biāo)準(zhǔn)
D、教科書
E、教學(xué)指導(dǎo)書
27:師生關(guān)系在社會道德上是()。
單項(xiàng)選擇題
A、授受關(guān)系
B、民主公平的關(guān)系
C、相互促進(jìn)的關(guān)系
D、師道尊嚴(yán)的關(guān)系
28:“一題多解”“給故事加上不同的結(jié)尾”,是用來訓(xùn)練同學(xué)的()。
單項(xiàng)選擇題
A、聚合思維
B、發(fā)散思維
C、直覺思維
D、常規(guī)思維
29:示意教學(xué)法的一個(gè)重要原則是()。
單項(xiàng)選擇題
A、開心而不緊急的原則
B、理論聯(lián)系實(shí)際的原則
C、啟發(fā)性原則
D、因材施教原則
30:德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一過程。
單項(xiàng)選擇題
A、個(gè)體與環(huán)境
B、個(gè)體與社會
C、個(gè)體與教育
D、個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化
查看答案
1:答案D
解析
2:答案C,D,E
解析
3:答案B
解析1919年的“五四”新文化運(yùn)動對學(xué)校教育產(chǎn)生了較大影響。學(xué)校教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱為學(xué)校校,招收6歲兒童入學(xué),修業(yè)年限為6年。
4:答案B
解析課程標(biāo)準(zhǔn)不但是老師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù),而且是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。
5:答案A,D
解析
6:答案A
解析
7:答案D
解析
8:答案錯(cuò)誤
解析京師同文館采納的是班級授課制教學(xué)形式。
9:答案C
解析德國是世界上第一個(gè)普及初等義務(wù)教育的國家,普魯士是世界上最早實(shí)行義務(wù)教育的國家。
10:答案D
解析把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校教育的歷史。
11:答案C
解析義務(wù)教育、公立學(xué)校是在封建社會向資本主義社會演化過程中誕生的,開頭于資本主義社會,是靠國家強(qiáng)力推行而普及進(jìn)展的。
12:答案B
解析《教育漫話》是洛克的作品;《大教學(xué)論》是夸關(guān)紐斯的作品;《愛彌爾》是盧梭的作品;《一般教育學(xué)》是赫爾巴特的作品。所以本題應(yīng)選B。
13:答案A
解析
14:答案C
解析
15:答案正確
解析
16:答案B
解析
17:答案正確
解析略。
18:答案B
解析
19:答案B
解析
20:答案D
解析在同學(xué)詢問中,身體放松法是著重訓(xùn)練行為的方法。
21:答案D
解析
22:答案正確
解析
23:答案B
解析心理起源論認(rèn)為,教育起源于人類早期和個(gè)體幼年時(shí)的仿照行為,像孩童出于奇怪???仿照成年人的行為和活動就是教育。
24:答案A,B,C,D,E
解析ABCDE五選項(xiàng)均為學(xué)校班主任工作的詳細(xì)任務(wù)。
25:答案正確
解析略。
26:答案A,C,D,E
解析課程方案體現(xiàn)了國家對學(xué)校的統(tǒng)一要求,是組織學(xué)?;顒拥幕揪V領(lǐng)和重要依據(jù);課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)性文件;教科書
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