班主任評(píng)語(yǔ)案例-教育案例

班主任評(píng)語(yǔ)案例-教育案例

同學(xué)姓名：秦娜

自我評(píng)價(jià)：1學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，上課用心聽(tīng)講，基本上能完成老師布置的任務(wù)2團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)有較高的集體榮譽(yù)感。3遵守學(xué)校紀(jì)律，不早退，不曠課。4基本上做到勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)學(xué)習(xí)不能夠持之以恒。5面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題沒(méi)有較明確的熟悉，生活中“迷霧”中。同學(xué)評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)刻苦努力，有不達(dá)目的決不罷休的氣魄。性非常向，對(duì)同學(xué)很熱忱，但有時(shí)愛(ài)耍小孩子脾氣。

班主任評(píng)價(jià)：尊紀(jì)守約，學(xué)習(xí)優(yōu)異，人緣好，威望高，適應(yīng)全封閉管理，是個(gè)不行多得的好同學(xué)。

注：該同學(xué)是班上的學(xué)習(xí)委員，能以身作則，所以我說(shuō)她是尊紀(jì)守約。說(shuō)她人緣好是由于她在班級(jí)管理中有“老好人”的現(xiàn)象，從今這一問(wèn)題有了極大的改觀。

同學(xué)姓名：王淼

自我評(píng)價(jià)：雖說(shuō)學(xué)習(xí)成果不突出，但肯定是100％的“守法公民”。雖自己沒(méi)什么特別表現(xiàn)，但也是運(yùn)動(dòng)會(huì)方隊(duì)中，拔河競(jìng)賽中不行缺少的一員，雖宿舍曾臟、亂、差，但經(jīng)我們?nèi)w舍員齊心協(xié)力，后來(lái)一舉奪冠。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：不曠課，不早退，不遲到。100％的守法公民，一個(gè)學(xué)期沒(méi)少獲豐碩的成果，自己滿足，我們都滿足。望在今后連續(xù)發(fā)揚(yáng)你的大膽和樂(lè)觀，三年后的成果定是要用更大的“豐碩”來(lái)概括。

班主任評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)仔細(xì)真，苦心人天不負(fù)。生活上不拘小節(jié)，大大咧咧，行為不扭捏不造作，頗有“大哥”風(fēng)范，人緣較好，關(guān)懷同學(xué)，喜愛(ài)集體，將集體榮譽(yù)看得高于一切，但是有時(shí)思想行為有些偏激，易產(chǎn)生消極心理，不能經(jīng)受挫折，易大起大落。望“大哥”之風(fēng)到處。

注：該生是一個(gè)外向性的同學(xué)，性格開(kāi)朗活潑，有較強(qiáng)的號(hào)召力，，！

同學(xué)姓名：劉立娟

自我評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不得當(dāng)，缺乏自學(xué)的力量，有時(shí)受外界干擾管不住自己，自制力差，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)待某些科“三分鐘熱度”的態(tài)度。稍遇到困難便想放棄。從各個(gè)學(xué)科比較來(lái)看，消失了嚴(yán)峻的“瘸腿”現(xiàn)象，背的東西懶得背，數(shù)學(xué)題不愿思索，不主動(dòng)地做，不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，心理素養(yǎng)差，沒(méi)有主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)一股冷一股熱，喜愛(ài)學(xué)的時(shí)候，舍命地想學(xué)好，便仔細(xì)一陣兒，有時(shí)不喜愛(ài)學(xué)時(shí)就擱在一邊晾著，不再去管它。眼前就要考試，這時(shí)才知道焦急，每天吃了飯就扎在教室里背這背那，但沒(méi)有很好的復(fù)習(xí)方案，東一郞頭，西一棒槌，盲目地學(xué)一遍，成效卻不大。所以一口吃不成一個(gè)胖子，現(xiàn)在是檢驗(yàn)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握狀況，并不是要班級(jí)排名。假期里要插空好好做做方案，補(bǔ)一補(bǔ)弱科，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)后能踏踏實(shí)實(shí)地和同學(xué)們共同進(jìn)步，最讓自己放心的是課堂紀(jì)律和宿舍紀(jì)律，自認(rèn)為還不錯(cuò)。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，較貪玩，或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)木売砂?，成果不能得以提高，頭腦聰慧，假如能充分利用，樹(shù)立較強(qiáng)的上進(jìn)心，相信成果定會(huì)提高很快，性格不穩(wěn)定，有時(shí)活潑可愛(ài)，有時(shí)會(huì)突然火山爆發(fā)，但轉(zhuǎn)瞬即好，在我認(rèn)為，隨時(shí)都可能爆發(fā)的一顆“炸彈”。

班主任評(píng)價(jià)：對(duì)自己的這一通否定很不好，我在納悶，這樣好的孩子怎么會(huì)把自己看成這付樣子呢？你所具有的這是多么強(qiáng)的上進(jìn)心??！說(shuō)究竟你不就是不太主動(dòng)嗎？下學(xué)期主動(dòng)起來(lái)不就行了？

注：該生在學(xué)校學(xué)習(xí)成果很好，就是中考時(shí)沒(méi)有考好，最終是交費(fèi)上學(xué)，從今對(duì)自己“一點(diǎn)信念也沒(méi)有”了，總覺(jué)得全部發(fā)生在她身上的東西都是“假”的，成果好是碰上的，課文別人沒(méi)有背過(guò)是同學(xué)們有意在她面前背不過(guò)，遇到有問(wèn)題不敢問(wèn)老師，怕老師說(shuō)“這樣的問(wèn)題你也要問(wèn)？”。

同學(xué)姓名：王天

自我評(píng)價(jià)：成果在中游徘徊，革命尚未勝利，同志還需努力

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：活潑可愛(ài)，天資聰疑，再加上刻苦努力，成果定會(huì)“克”（可）佳的，勤學(xué)好問(wèn)，是個(gè)好同學(xué)。

班主任評(píng)價(jià)：聰慧，活潑，學(xué)習(xí)中能仔細(xì)地對(duì)待各科，假以時(shí)日成果就會(huì)到達(dá)“上游”。但有時(shí)牛奶喝得多些，簡(jiǎn)單遲到。

注：該生的三個(gè)姐姐都在美國(guó)留學(xué)，她媽媽曾向我提出“最好不要讓這個(gè)孩子考上高校”，這是當(dāng)老師幾十年來(lái)第一次遇上的事情。同學(xué)的父親早亡，媽媽盼望她能留在身邊，而她自己卻是鐵定辦法要到美國(guó)的，所以學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，但總是因早上喝過(guò)多的牛奶上廁所遲到。同學(xué)評(píng)語(yǔ)的“克”佳，是說(shuō)她的成果肯定會(huì)超過(guò)她的同座也是她的好伴侶的“*佳”。

同學(xué)姓名：王宇

自我評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)缺少拼搏與刻苦發(fā)奮的勁頭，自制力差，自食其力的力量很弱，自己常立志而不立長(zhǎng)志，沒(méi)有持之以恒的精神，性格很倔強(qiáng)，不會(huì)急躁地去對(duì)待別人的意見(jiàn)，意志薄弱，缺乏磨練。自己心胸較狹窄，愛(ài)多想，不會(huì)為別人著想，有時(shí)很自私，很小氣，這一學(xué)期，我過(guò)得毫無(wú)意義，緣由在于自己沒(méi)有發(fā)揮潛力，太懶散。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：目標(biāo)遠(yuǎn)大，但自制力較差，缺乏刻苦精神和持之以恒的精神，本身聰慧，悟性高，相信勤奮努力，定能有所成就！

班主任評(píng)價(jià)：對(duì)自己的評(píng)價(jià)太低，這不利于自身的進(jìn)展，你有著其它人所沒(méi)有的敏銳的洞察力，更有不同一般的寫(xiě)作力量。

注：該生誕生在一干部家庭，家庭條件優(yōu)越，對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校都有著這樣那樣的看法，并經(jīng)常提出一些詳細(xì)意見(jiàn)。她的文章寫(xiě)的不錯(cuò)，常被選作全班級(jí)的范文。

同學(xué)姓名：趙文雅

自我評(píng)價(jià)：課上、自習(xí)能約束自己，遵守班級(jí)規(guī)章。不早退，不曠課，但這學(xué)期有一次遲到。對(duì)于課外的活動(dòng)不樂(lè)觀參與。比較喜愛(ài)關(guān)心同學(xué)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有時(shí)有點(diǎn)放松。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)態(tài)度極度仔細(xì)，踏踏實(shí)實(shí)，自力較強(qiáng)，各科基本平衡進(jìn)展。有上進(jìn)心，但自信念缺乏，學(xué)習(xí)方法有些不好，不愛(ài)參與活動(dòng)，不擅長(zhǎng)交際。對(duì)學(xué)校的規(guī)定都能嚴(yán)格遵守，時(shí)間觀念強(qiáng)，能做自我反省。

班主任評(píng)價(jià)：文雅就是太文雅。

注：該生是特別狡猾的那樣一種，老師說(shuō)的沒(méi)有不做的，但是老師說(shuō)的話又有好多是同學(xué)做不到的，所以她說(shuō)“對(duì)學(xué)習(xí)有時(shí)有點(diǎn)放松”，同學(xué)說(shuō)她是“能夠做自我反省”。對(duì)這樣最好是讓她在學(xué)習(xí)中動(dòng)起來(lái)。

同學(xué)姓名：張倩

自我評(píng)價(jià)：總體來(lái)說(shuō)，一般。上課留意力比較集中，有時(shí)也不太仔細(xì)，效率低，缺乏綜合力量沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案，不能很好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不過(guò)可以做到不遲到，不曠課。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：張倩同學(xué)，學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，遇到不懂的問(wèn)題喜愛(ài)問(wèn)，就是有時(shí)把時(shí)間鋪張?jiān)谝恍┎槐匾虑樯?，不過(guò)不多，很喜愛(ài)關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)的關(guān)系不錯(cuò)。

班主任評(píng)價(jià)：性情較開(kāi)朗活潑，愛(ài)助人，學(xué)習(xí)還應(yīng)更主動(dòng)些。

注：該生各方面都不錯(cuò)，就是有問(wèn)題不主動(dòng)的找老師問(wèn)。

同學(xué)姓名：閆鵬飛

自我評(píng)價(jià)：喜愛(ài)集體，沒(méi)有遲到和早退現(xiàn)象，但學(xué)習(xí)不夠刻苦，成果一般，不愛(ài)和老師溝通，有時(shí)對(duì)自己缺乏自信念。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：遵守班規(guī)，喜愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)集體，學(xué)習(xí)一般仔細(xì)，但是不擅于提問(wèn)題，缺乏自信，能夠有效約束自己，擅長(zhǎng)管理自己。

班主任評(píng)價(jià)：提高自信，勇于交往，讓別人多了解自己，這也應(yīng)是學(xué)習(xí)的一部分。

注：該生的父親是一名中學(xué)的校長(zhǎng)，家教很嚴(yán)，父親對(duì)他總是批判的多，表?yè)P(yáng)的少，“就是表現(xiàn)好的地方，父親也能找到點(diǎn)差錯(cuò)”，以致使他有點(diǎn)自卑，做事經(jīng)常懊悔。

同學(xué)姓名：張文

自我評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)還算仔細(xì)，但缺少方案，不能持之以恒，平常少有偷懶，下半學(xué)期遠(yuǎn)不如上半學(xué)期仔細(xì)，專心不夠?qū)Ｒ弧?/p>

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：張文學(xué)習(xí)非常仔細(xì)，勤學(xué)好問(wèn)，很踏實(shí)，能完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課聽(tīng)講也很認(rèn)真，比較有方案。

班主任評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)仔細(xì)，刻苦，與同學(xué)關(guān)系融洽，但給人感覺(jué)好像有時(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握較急躁，反而影響效率。

注：該生是我校的一名子弟，有一名和她學(xué)校很要好的同學(xué)學(xué)了理科，她選擇學(xué)了文科，那名同學(xué)的成果原本在學(xué)校與她不相上下，結(jié)果在高中次次考試要優(yōu)于她，所以她急于求成。

同學(xué)姓名：田靜

自我評(píng)價(jià)：每天的心不夠踏實(shí)，并沒(méi)有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，一天的方案通常不能好好完成。沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，雖有時(shí)努力卻不見(jiàn)成效。最大的缺點(diǎn)就是效率太低，不能充分利用課堂時(shí)間，自認(rèn)為個(gè)人的生活管理方面還可以。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，有上進(jìn)心，但有時(shí)留意力不集中，學(xué)習(xí)效率不夠高。

班主任評(píng)價(jià)：之所以不能把全部精力放在學(xué)習(xí)上，是不是由于自信念差些，要堅(jiān)信自己，重視自己，定能消失好結(jié)果。

注：該生的父母在外地工作，她始終和她的外公一起生活，“雖然舅舅、舅媽等也沒(méi)有什么別的意思，但她似乎越大越不如以前”，以致經(jīng)常有點(diǎn)“寄人籬下”在感覺(jué)。生活中經(jīng)?？慈四樕惺?，不自信。

同學(xué)姓名：臧守國(guó)

自我評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，態(tài)度還可以，努力程度不夠。自制力差，能找出自己的缺點(diǎn)，但難于改正，和同學(xué)相處的還不錯(cuò)，有時(shí)也鬧點(diǎn)小心情。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：做人：人格做人之本，臧兄樂(lè)于助人，心地慈愛(ài)，和善純真，心胸豁達(dá)，度量如海從不浪費(fèi)鋪張，鋪張炫耀，威嚴(yán)凜凜，超凡脫俗。學(xué)習(xí)：只因臧兄學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，自制力不是太強(qiáng)等眾諸多因素，造成成果一時(shí)不抱負(fù)，但是較刻苦，今后留意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)定會(huì)有較大提高，

班主任評(píng)價(jià)：擅長(zhǎng)觀看，擅長(zhǎng)思索，但對(duì)學(xué)習(xí)和生活稍欠支配。

注：該同學(xué)很仔細(xì)，但是經(jīng)常是一暴十寒。說(shuō)到要學(xué)習(xí)，就要對(duì)同學(xué)們先聲明，然后自己開(kāi)一個(gè)高校習(xí)方案，方案大到一天不吃不喝也難以完成，然后就消失會(huì)灰心喪氣地找班主任談關(guān)于為什么自己完不成自己方案的問(wèn)題。

同學(xué)姓名：范磊

自我評(píng)價(jià)：勞動(dòng)比較樂(lè)觀，學(xué)習(xí)不夠刻苦，思想太簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)習(xí)以外的事考慮和做得太多。如打籃球，上課愛(ài)走神，愛(ài)說(shuō)話。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)不踏實(shí)，太浮躁，過(guò)于任性，心情波動(dòng)大，熱心班集事務(wù)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)觀勞動(dòng)，愛(ài)好體育，樂(lè)于助人。

班主任評(píng)價(jià)：聰慧，有主見(jiàn)，威信高，但還需穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)。

注：該生是個(gè)好同學(xué)，但家長(zhǎng)的期望太高，自己也有著堅(jiān)決的目標(biāo)。但是學(xué)習(xí)、生活中又經(jīng)常為自己的目標(biāo)和家長(zhǎng)的期望所累，有時(shí)很焦燥。

同學(xué)姓名：趙勝男

自我評(píng)價(jià)：遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，但缺乏毅力，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有恒心，有班級(jí)榮譽(yù)感，樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：熱心關(guān)心同學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)，反應(yīng)靈敏，自制力較好。

班主任評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但易受心情影響。

注：看名字就知道這是一個(gè)女同學(xué)，該生很有俠義，為了班主任在與其它班撥河競(jìng)賽中沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)去，一個(gè)多星期不和班主任說(shuō)話。

同學(xué)姓名：王寧寧

自我評(píng)價(jià)：由于初次接觸集體生活，對(duì)四周的一切都不能適應(yīng)，學(xué)校時(shí)曾被列為班上搗亂分子之一的我，一下子變得寧?kù)o下來(lái)，對(duì)四周的一切事物都丟失了熱忱，整日沉醉在思家，回憶過(guò)去的夢(mèng)幻中，有時(shí)不應(yīng)當(dāng)說(shuō)是大多時(shí)上課都不用心聽(tīng)講，始終不能把自己從那個(gè)夢(mèng)幻中解脫出來(lái)，以至于萍下了很多學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在，慢慢地適應(yīng)了環(huán)境總想在期末考試之前把以前的學(xué)問(wèn)補(bǔ)回來(lái)。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：作為她的同桌，可以說(shuō)是比較了解她，對(duì)學(xué)習(xí)有一股熱勁，樂(lè)觀關(guān)心同學(xué)，急躁講解比較情愿學(xué)數(shù)學(xué)，但在學(xué)習(xí)一門的時(shí)候常遺忘復(fù)習(xí)雖的科目，接近考試幾天，更是對(duì)數(shù)學(xué)大做文章，上課有時(shí)打盹兒。

班主任評(píng)價(jià)：看到現(xiàn)在文雅的寧寧，倒盼望你搗幾回亂，有時(shí)過(guò)分壓抑自己的心情會(huì)影響很多東西正常發(fā)揮。

注：該生在學(xué)校時(shí)是如何搗亂沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，反正自己是常把“學(xué)校的歷史”掛在嘴上。看高中始終是萬(wàn)念俱灰塵樣子，私下里我也曾讓她“去打幾塊人家的玻璃”，并告知她，我會(huì)賠的，但她沒(méi)有，不過(guò)后來(lái)的性格有很大的變化。

同學(xué)姓名：張玉民

自我評(píng)價(jià)：本學(xué)期，我能夠做到按時(shí)起床，按時(shí)入睡以及學(xué)校規(guī)定的其他制度，在學(xué)習(xí)上，我既沒(méi)遲到過(guò)，也沒(méi)早退過(guò)，100％的仔細(xì)我沒(méi)做到，但我做了很大努力，課堂上，有時(shí)走神，主要是由于心情不定引起的，在生活上，我雖然不能關(guān)心每一個(gè)人，但我也盡力去幫了，有時(shí)我與同學(xué)們鬧別扭，哪也不是出于真正的惡意，在這個(gè)學(xué)期，因病耽擱兩天課，因事耽擱兩天。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：張玉民同學(xué)心地和善，待人熱忱懇切，學(xué)習(xí)仔細(xì)，非常討老師喜愛(ài)，是一個(gè)品德，學(xué)習(xí)兼優(yōu)的同學(xué)。

班主任評(píng)價(jià)：狡猾，厚道，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，目標(biāo)明確，態(tài)度仔細(xì)，威望高。

注：該同學(xué)對(duì)于我送給他的“狡猾、后道”很感愛(ài)好。認(rèn)為是真了解他。

同學(xué)姓名：桑大偉

自我評(píng)價(jià)：我！紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不刻苦！從而導(dǎo)致多次違紀(jì)和學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，但我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，那就是比較誠(chéng)懇，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，向一個(gè)好同學(xué)的方向前進(jìn)。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：盼望下學(xué)期再接再厲，肯定取得更好成果，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)回以改正。

班主任評(píng)價(jià)：關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，但切記人已長(zhǎng)大，凡事要有主觀，少受外界影響。

注：該生最大的抱負(fù)就是考上一中，現(xiàn)在考上了，人生的目標(biāo)就全部完成了，在班上是大家的快樂(lè)果，誰(shuí)想玩了只要說(shuō)一聲，他肯定會(huì)陪你玩好的。這個(gè)玩足了，該回去學(xué)習(xí)了，別一個(gè)同學(xué)喊他再去他會(huì)立馬又陪另一同學(xué)去玩的。

同學(xué)姓名：馬驍

自我評(píng)價(jià)：喜愛(ài)班集體，樂(lè)觀參與課外活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，體育成果還可以，并且訓(xùn)練刻苦，學(xué)習(xí)成果較差。

同學(xué)評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)還可以，活潑好動(dòng)。體育訓(xùn)練較刻苦，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，生活簡(jiǎn)樸

班主任評(píng)價(jià)：對(duì)班集體的體育工作很熱心，望以后對(duì)待其它學(xué)科也要向?qū)w育那樣，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

注：該生是體育特長(zhǎng)生，對(duì)體