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文檔簡介
《課程名稱》思政教案周次第*周,第*次課教學(xué)時(shí)數(shù)1課程類別通修課()通識課()學(xué)科基礎(chǔ)課()專業(yè)主干課() 專業(yè)選修課()課程性質(zhì)必修()選修()章節(jié)名稱第*章******第*節(jié)******教學(xué)目標(biāo)(目標(biāo)制定以學(xué)情分析、教材分析為依據(jù)。目標(biāo)應(yīng)包含認(rèn)知、技能、情感素質(zhì)三個(gè)維度,其中,認(rèn)知和技能目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)高階性,情感素質(zhì)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)性。目標(biāo)表述應(yīng)具有可操作性、可評價(jià)性。)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與思政融入點(diǎn)(本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及能夠與之有機(jī)融合的思想政治教育內(nèi)容。)(本節(jié)課內(nèi)容的教學(xué)步驟與設(shè)計(jì)。應(yīng)包含導(dǎo)入、基本內(nèi)容的展開、小結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)。在右側(cè)空白欄的對應(yīng)位置說明配套采用的教學(xué)方法,教學(xué)手段,師生活動設(shè)計(jì),以及教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題等。)教學(xué)過程和教學(xué)
方法(含時(shí)間分配)教學(xué)評價(jià)(對本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)的方法。)思政教學(xué)設(shè)計(jì)說明(結(jié)合人才培養(yǎng)的基本規(guī)律和課程思政的基本要求,著重闡述本節(jié)課德育素材的選用及思政教學(xué)設(shè)計(jì)思路,本節(jié)課思政教育目標(biāo)與專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的融合點(diǎn),思政教學(xué)效果評價(jià)方式選擇的原因及預(yù)期效果。字?jǐn)?shù)不超過1500字。)教學(xué)設(shè)計(jì)基本模板章節(jié)名稱課程名稱教學(xué)對象課程講授時(shí)間45分鐘設(shè)計(jì)教師課堂教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)安排重點(diǎn)與難點(diǎn)對策教學(xué)方法與手段作業(yè)及課外資源推薦注:.依據(jù)課程性質(zhì)不同,教師可在基本模板基礎(chǔ)增加一些自主設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,如課堂整體設(shè)計(jì)思路、學(xué)情分析、教學(xué)效果評價(jià)設(shè)計(jì)等等,但不得減少模板所列出的項(xiàng)目。.教學(xué)設(shè)計(jì)要依據(jù)課程知識點(diǎn)的學(xué)科和邏輯關(guān)系,精選教師必講內(nèi)容,采用實(shí)例或類比、歸納分析,系統(tǒng)組織相關(guān)知識點(diǎn),層層引入,突出課堂教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)用性和趣味性。.以上項(xiàng)目不夠可加頁。青年教師教學(xué)競賽教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)教師編號:
項(xiàng)目評測要求分值得分教學(xué)目標(biāo)符合教學(xué)大綱要求,內(nèi)容充實(shí),反映學(xué)科前沿12教學(xué)目標(biāo)明確,思路清晰12教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容無科學(xué)性錯(cuò)誤,準(zhǔn)確把握課程重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行了有針對性的分析與設(shè)計(jì)22教學(xué)組織內(nèi)容安排符合專業(yè)學(xué)科邏輯和認(rèn)知規(guī)律,教學(xué)進(jìn)程組織合理,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣20教學(xué)手段能夠正確使用各類教學(xué)媒體,方法手段應(yīng)用恰當(dāng)有效20文字表述文字表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、闡述清楚14評委簽名合計(jì)得分
青年教師教學(xué)競賽課堂教學(xué)環(huán)節(jié)評分表教師編號:項(xiàng)目評測要求分值得分課堂教學(xué)教學(xué)內(nèi)容40分理論聯(lián)系實(shí)際,符合學(xué)生的特點(diǎn)8注重學(xué)術(shù)性,內(nèi)容充實(shí),信息量大,滲透專業(yè)思想,為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)12反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果5重點(diǎn)突出,條理清楚,內(nèi)容承前啟后,循序漸進(jìn)15教學(xué)組織45分教學(xué)過程安排合理,方法運(yùn)用靈活、恰當(dāng),教學(xué)設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)完整15啟發(fā)性強(qiáng),能有效調(diào)動學(xué)生思維和學(xué)習(xí)積極性15教學(xué)時(shí)間安排合理4熟練、有效地運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段3板書設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)合理,板書與多媒體相配合,簡潔、工整、美觀8語言教態(tài)10分講課語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、生動,語速節(jié)奏恰當(dāng)5肢體語言運(yùn)用合理、恰當(dāng)3精神飽滿,有親和力,教態(tài)自然大方2教學(xué)特色5分教學(xué)理念先進(jìn)、風(fēng)格突出、感染力強(qiáng)、教學(xué)效果好5評委簽名合計(jì)得分注:評委評分可保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。青年教師教學(xué)競賽教學(xué)反思環(huán)節(jié)評分表選手編號:項(xiàng)目評測要求分值得分教學(xué)反思5分從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過程三方面著手,做到聯(lián)系實(shí)際、思路清晰、觀點(diǎn)明確、文理通順,有感而發(fā)。5評委簽名合計(jì)得分注:評委評分可保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。說明:本屆比賽成績評定采用百分制。其計(jì)算方式:教學(xué)設(shè)計(jì)得分x20%+課堂教學(xué)得分X75%+教學(xué)
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