班主任工作心得體會800字6篇

班主任工作心得體會800字6篇班主任工作心得體會800字篇1

在還沒成為班主任時，對于這份班主任的工作，我是不怎么在意的，直到開學(xué)的第一天，新升學(xué)校的同學(xué)們一個個整整齊齊的坐在自己的座位上。我像平常老師講課一樣站在講桌前面，但不同的是我突然感覺自己身上多了一份責(zé)任，不，應(yīng)當(dāng)說是幾十份，我似乎憑空多出了幾十個孩子一般。我內(nèi)心為這種感覺震動著，但我的臉上還是不動聲色，仔細(xì)的講著開學(xué)需要留意的事情。

對于這些同學(xué)，我開頭感覺自己像個老父親一般，看著他們只顧玩樂無心學(xué)習(xí)，我比他們都要心急，我還要時刻留意著同學(xué)的心理狀態(tài)和心理狀態(tài)，有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不行，但有著自己的閃光點(diǎn)，身為班主任的我需要去挖掘這些閃光點(diǎn)，需要準(zhǔn)時的賜予一些適當(dāng)?shù)墓奈琛?/p>

從學(xué)校到學(xué)校，這是一個很大的轉(zhuǎn)變，從每天只有大部分時間在學(xué)校到每天都在學(xué)校，而且一個星期才能會一次家。起初這些同學(xué)的心理很是不適應(yīng)，一個個離開了父母家人的懷抱都悶悶不樂，為了改善他們的這種心情，在開學(xué)初期我在班上進(jìn)行了幾次小活動，看著同學(xué)們露出笑顏，我也感到一陣欣慰。但是后來發(fā)生的一件事又讓我的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變——期中考試，看著那些有著極低的分?jǐn)?shù)但每天玩的很快樂的同學(xué)，我感到很是頭痛，他們還小，不明白學(xué)習(xí)的重要性，但我知道，我知道學(xué)習(xí)能怎樣轉(zhuǎn)變他們的人生，成果差不重要的，重要的是成果差了還不知道努力，但偏偏當(dāng)事人卻一點(diǎn)都不焦急，我突然有了一絲為人父母的感覺，當(dāng)年我的父母也曾為我的.成果這樣焦急過。

同學(xué)的學(xué)習(xí)方面有著很大的斷層，好的極好，壞的極壞，班級第一和班級倒數(shù)第一全在我們班上，有些同學(xué)偏科也很嚴(yán)峻，這種差別搞得我不知道如何能夠全面的給他們提升成果。

在我眼里，雖然同學(xué)的成果有好有差，但是他們的人是公平的，所以不管是誰犯了錯，都會得到同樣的懲處，在成為班主任的這段時間里，有快樂的也有不快樂，但總的來說，對這段時間的經(jīng)受，我還是挺滿足的。

班主任工作心得體會800字篇2

五月，有幸被學(xué)校支配去xx參與班主任培訓(xùn)，傾聽專家、名家的思想和做法，可謂感受頗多，唯久久在心里翻騰的是對老師、對班主任工作的本質(zhì)的認(rèn)知。

做大餐而不是快餐，這是我對老師這個工作的新熟悉。快餐是什么，便利、快捷，但只是填飽肚子，無所謂口味的優(yōu)劣，更無任何養(yǎng)分可言。而大餐則不同，色香味俱全，講究養(yǎng)分搭配，是健康生活的首選。做為老師，特殊是學(xué)校班主任，我們不僅要做事，更重要的是育人，教會同學(xué)如何做人，如何做一個好人，這遠(yuǎn)不是幾天、幾月就能做到的，需要幾年甚至十幾年持續(xù)不斷的培育和引導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)。從全國勞模李x到國家突出貢獻(xiàn)專家趙xx，從原團(tuán)中心青少部訓(xùn)練顧問xx到xx師范大特聘資深心理詢問師，他們的事跡和敘述的閱歷無一不透示著這一觀點(diǎn)。

xx是全國優(yōu)秀班主任，她的班級學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好，她常說的一句話就是“全國勞模是人，不是神”，全國勞模取得的成果也是一點(diǎn)一滴的汗水積累而成的。她的班，開學(xué)頭幾個月，訓(xùn)練孩子的坐姿、回答問題的姿態(tài)、寫字姿態(tài)，教會同學(xué)記筆記的方法，利用班級里每天發(fā)生的任何微小的大事對同學(xué)進(jìn)行情感和規(guī)范的訓(xùn)練……一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透，最終讓她班上每一個孩子成人、成材，這豈是做快餐的速度能夠做到的？

趙xx，是全國優(yōu)秀老師、全國勞動模范、清華高校附中老師，他虛心地說：“我就是靠坦實(shí)做班主任工作才走到了今日，取得了今日的成就?！彼耐瑢W(xué)作文水平很高，當(dāng)趙老師在會上深情地讀著同學(xué)一篇又一篇的美文時，我們看到了趙老師臉上幸福的表情，我們聽到了趙老師驕傲的聲音，要知道這可不是一日之功能夠得來的。趙老師的試驗(yàn)班，東方時空課一開就是三年，讓同學(xué)每天收看一小時的東方時空，感受東方之子的人格魅力，激發(fā)心中的感悟——做人與做文。試問，這豈是做快餐的心態(tài)能夠等待的？

懂得等待才有收獲，懂得付出才有回報(bào)，想起自己經(jīng)常想憑一兩句話就把孩子培育成德、智、體、美全面進(jìn)展的好同學(xué)，心中布滿慚愧和內(nèi)疚，今后，必當(dāng)沉下心來，一步一個腳印，與孩子一同健康成長！

班主任工作心得體會800字篇3

首先，我特別感謝能有這次機(jī)會參與“番禺區(qū)新任班主任培訓(xùn)”，這樣的培訓(xùn)機(jī)會不僅是番禺區(qū)對新老師的重視，同時也反映了我們學(xué)校對新老師的栽培。對于初入職一年的我特別珍惜這次機(jī)會。

本次培訓(xùn)，主講的有番禺區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)以及番禺區(qū)名工作室的優(yōu)秀老師。林嶺俠老師主講的“班主任常規(guī)與職責(zé)”對于新老師來說簡直就是一本“寶典”，小到一日常規(guī)工作、一周常規(guī)工作，大到一月常規(guī)工作、一學(xué)期常規(guī)工作，而每個細(xì)節(jié)林老師在主講時都有詳細(xì)說到，林老師的主講讓我知道班主任的每一項(xiàng)工作必需做足、做細(xì)，做精，今后的班主任工作我也會留意。袁媛老師主講的“班主任的平安與權(quán)益”對我來說也特別受用。同學(xué)平安是班主任必需重視的頭等大事，袁老師在一系列“燒腦”的同學(xué)案例中教會新老師如何在保障同學(xué)平安的前提下，學(xué)會合法愛護(hù)自己的平安。袁老師的共享得到在場許多老師的點(diǎn)贊，特別的有用。

經(jīng)過這第一天的培訓(xùn)，讓我對老師這個職業(yè)越來越布滿信念。老師，原來就是一個特別具有挑戰(zhàn)性、需要不斷完善自我、不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。而且本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我還學(xué)到了老師是一個需要才智的職業(yè)，而這份才智除了從書本中獵取，最好的方法是在有閱歷的老師身上學(xué)習(xí)，他們總結(jié)出來的閱歷是他們對工作的才智的總結(jié)，這讓我更加感受到本次培訓(xùn)對自己的珍貴。

其實(shí)，在平常工作中有些同學(xué)會讓我失去了信念，尤其是像我這樣的年輕老師，一度懷疑自己是否適合做老師。但是當(dāng)看到同學(xué)在我不斷嘗試，用不同的方法去引導(dǎo)他們，而在他們有進(jìn)步時，那一刻，老師是布滿幸福感的。我盼望我能在自己的不斷學(xué)習(xí)中，自己在成長，同學(xué)在我的關(guān)心下也能取得成進(jìn)步步！

這一次培訓(xùn)，參與培訓(xùn)的新老師都在仔細(xì)的做筆記，從這個效果就可以看出本次培訓(xùn)主講老師做了許多預(yù)備，可謂良苦專心。同時也讓我們在培訓(xùn)中充分感受到了年輕老師仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神。我在將來的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！接下來的培訓(xùn)，我想會更好玩、更專業(yè)，所以我會更仔細(xì)聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，由于我也很喜愛且珍惜這份工作！

班主任工作心得體會800字篇4

漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的“野馬”，突然被關(guān)到“馬圈”中。如何使這些“小野馬”幸福地回到“馬圈”中，是我們班主任迫切需要解決的問題。以下是本人擔(dān)當(dāng)班主任工作以來的一點(diǎn)膚淺體會：

一、班干競選產(chǎn)生，同學(xué)當(dāng)家作主。

我擔(dān)當(dāng)中高班級班主任時，班干都是由競選產(chǎn)生。開學(xué)第一周，我讓每名同學(xué)預(yù)備好一篇競選演講稿。演講稿要說出自己的特長，競選的職務(wù)，怎么做好這項(xiàng)工作。成果好的，可以競選學(xué)習(xí)委員；體育好的，可以競選體育委員；美術(shù)好的，可以競選美術(shù)課代表；勞動樂觀的，可以競選勞動委員；唱歌得好的，可以競選音樂課代表…..例如：我們班今年有一位學(xué)習(xí)成果很差的同學(xué)，從來沒有擔(dān)當(dāng)過班干。通過競選，勝利當(dāng)上了勞動委員。這位同學(xué)的臉上掛上了絢爛的笑容，以前的自卑感一掃而空。通過民主競選，我們班每個同學(xué)都感受到自己是班集體幸福的一員。

二、發(fā)覺同學(xué)閃光點(diǎn)，從小事關(guān)懷同學(xué)。

每年開學(xué)后，我都在班級的板報(bào)上開拓了一個小小的專欄，即本周之星：有日記大王，小畫家，才智星、衛(wèi)生標(biāo)兵等。對班主任來說，這是舉手之勞，可對同學(xué)來說，能上光榮榜是一件多么令人興奮的事。我還要求班長登記每個同學(xué)的生日，在同學(xué)過生日的那天，利用學(xué)校的廣播臺，點(diǎn)一首歌祝愿他。由于現(xiàn)在的留守兒童特殊多，很多孩子都盼望在生日那天能收到禮物，為他們點(diǎn)一首歌，讓他們感受到班級大家庭的暖和，感受到幸福其實(shí)就在他們身邊。

三、師生互通信件，搭起心靈橋梁。

日記是同學(xué)心靈的窗戶，透過這扇窗，我們可以觀察同學(xué)的內(nèi)心世界。同學(xué)寫日記時，可以把自己平常不敢說，不愿說的話寫出來，這樣有利于老師準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題。例如：去年我們班有一位同學(xué)在日記中寫到：“快畢業(yè)了，我和同學(xué)照了幾張合影，而媽媽卻不給我照相的錢，我心里特別難受，我認(rèn)為活著一點(diǎn)意思都沒有?！笨吹竭@篇日記后，我很是震動，想不到她小小年紀(jì)竟然有這種不該有的想法。在她的日記后我回了一封信，告誡她千萬不要有這種的錯誤的想法，老師肯定會幫她的。寫完回信后，我又立刻找她談心，消退了她的顧慮。我還特意進(jìn)行了一次家訪，委婉地把孩子在日記中的話告知了家長，告誡家長對于青春叛逆期的孩子，說話做事肯定要留意方式方法。千萬不能由于一時之氣，釀成大悲劇。此事圓滿解決之后，笑容又綻放在了她的臉上。

班主任工作雖然很累，但我們只要用真情、真誠、火熱的青春，就能點(diǎn)亮同學(xué)的心燈，給歡樂加油！

班主任工作心得體會800字篇5

時間飛逝，在緊急、繁忙而有序中，一年悄然而過，x班主任工作室年度工作總結(jié)。在這一年里，學(xué)到了許多，為今后當(dāng)班主任奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)踐磨礪，努力形成風(fēng)格。訓(xùn)練理論修養(yǎng)和訓(xùn)練實(shí)踐積累是一個優(yōu)秀班主任必需具備的兩個條件。這一年來，通過成員自身開課等形式和活動，相互學(xué)習(xí)，提高自身實(shí)踐水平。關(guān)心工作室成員在育人風(fēng)格和特色上下功夫，讓每位成員具有高品位的育人藝術(shù)，能夠根據(jù)訓(xùn)練規(guī)律和同學(xué)的心理規(guī)律，才智地、藝術(shù)地訓(xùn)練同學(xué)，敏捷地、技巧地駕馭課堂，進(jìn)而形成自己的育人風(fēng)格和育人思想。

主題班會是實(shí)施德育的重要載體，通過主題班會，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練、良好行為的養(yǎng)成訓(xùn)練以及綜合力量的培育。但任何一種訓(xùn)練都不是一蹴而就的，不能希望通過一兩次活動就能解決問題。同時，同學(xué)的成長也是一個漸進(jìn)的過程，有肯定的規(guī)律，無論是行為規(guī)范、學(xué)習(xí)理念、心理健康、個人品質(zhì)、勵志素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)意識、感恩父母、生涯規(guī)劃、展現(xiàn)自我等方面的訓(xùn)練，都應(yīng)當(dāng)形成一個序列，需要長期反復(fù)交叉進(jìn)行，貫穿學(xué)校六年的求同學(xué)涯。構(gòu)建同學(xué)精神世界重要陣地的班會課，設(shè)計(jì)時就要針對不同年齡段同學(xué)的心理特點(diǎn)和每個班級的德育目標(biāo)，擅長將訓(xùn)練目的與同學(xué)實(shí)際進(jìn)展水平結(jié)合起來，肯定要形成系列，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們培育的長效目標(biāo)。

回首一年來走過的道路，感覺到的是充實(shí)與歡樂。名師工作室這個團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)著極強(qiáng)的分散力和生命力。青年老師在學(xué)習(xí)時學(xué)到了閱歷，得到了提高;名師在傳授時發(fā)覺了不足，補(bǔ)充了自己。同時縮小了名師與青年老師之間的距離，青年老師樂觀主動地參加到教學(xué)討論中，名師也虛心聽取青年老師的新的訓(xùn)練理念，工作室內(nèi)形成了一股互幫互學(xué)、樂觀創(chuàng)新、共同前進(jìn)的新潮流。正如工作室里有人說過：通過與名師接觸、溝通、學(xué)習(xí)，覺得自己討論的腳步再不會停留，覺得自己更要豪情滿懷地學(xué)習(xí)、反思、踐行。

展望下一年的工作，我們布滿信念。工作室里有這么多有思想有力量的青年老師，我們這個工作室肯定會更進(jìn)一步地開拓創(chuàng)新，取得更大的成效。

班主任工作心得體會800字篇6

教育同學(xué)是一件好玩的事情，但是想要成為一個合格的班主任出了自己的教書任務(wù)更要關(guān)懷班級的進(jìn)展，關(guān)系同學(xué)的狀況，對每一個同學(xué)都要清晰的了解和明白。

做班主任也挺簡潔的，就是要我們每天堅(jiān)持做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天都要完成基本的工作任務(wù)，在下課有時間的時候到班級里看看同學(xué)的狀況，在空閑的時候與同學(xué)多溝通，同時也要在上課和下課的時候留意同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，多了解同學(xué)，多與同學(xué)接觸，就會自認(rèn)而然的把握同學(xué)的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣對我們教書也都有很大的關(guān)心，對我們來說這才是我們能夠獲得勝利的關(guān)鍵。

不要對同學(xué)放養(yǎng)，而要對同學(xué)作出規(guī)劃，讓同學(xué)清晰的知道自己該做什么許多同學(xué)的學(xué)習(xí)力量挺強(qiáng)的，只是不知道去主動的學(xué)習(xí)，靠我們老師的約束，推動他們學(xué)習(xí)才行，這樣的學(xué)習(xí)特別的差勁，并不適合我們教育。這樣也不行能培育出學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的同學(xué)，只會讓同學(xué)沉迷其他游樂中，不會仔細(xì)學(xué)習(xí)。

但是許多時候我們作為班主任的簡單犯一個錯，那就是，做的不夠好簡單讓全部的老師和同學(xué)受到制約。同學(xué)需要的是全面進(jìn)展，對于同學(xué)的一些特長我們不能一味的阻擋，有時候特長不會成為缺陷反而會成為一個亮點(diǎn)，我們要做的是不讓同學(xué)由于愛好遺忘了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)我們便就有許多特長生，許多家長也會讓同學(xué)參與許多培訓(xùn)班，有唱歌跳舞等等特長。

在學(xué)校里面我對于不同的同學(xué)學(xué)習(xí)要求有所不同，究竟不同的同學(xué)需要不同的培育，對于其他同學(xué)的訓(xùn)練方式不肯定適用到其他同學(xué)身上，更多的是要我們同學(xué)知恥后勇，在同學(xué)開頭怠慢的時候推一把，讓他們保持全都以來的堅(jiān)持用士氣，不要輕易的放棄，不要隨便的遺忘自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

班主任