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廣東省梅州市成考專升本2022年大學(xué)語文預(yù)測(cè)卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個(gè)象征形象是()

A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流

2.()詩、賦、古文并工,與李商隱合稱為“小李杜”。

A.杜牧B.杜甫C.杜源D.杜子美

3.《蒹葭》一詩選自()

A.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng)》B.《詩經(jīng).齊風(fēng)》C.《詩經(jīng).秦風(fēng)》D.《詩經(jīng).唐風(fēng)》

4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是()

A.90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià),以總價(jià)1283.65萬元成交,每個(gè)缶的均價(jià)都超過了14萬元。

B.盡管在剛過去的“五一”小長假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng),各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減,再次掀起促銷波瀾。

C.植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的,因此植物營養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全,而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。

D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用。

5.下列著作屬于編年體歷史著作的()

A.《史記》B.《左傳》C.《論語》D.《戰(zhàn)國策》

6.聞一多倡導(dǎo)新詩應(yīng)具有的“三美”是()

A.繪畫的美、音樂的美、韻律的美

B.自然的美、音樂的美、繪畫的美

C.音樂的美、繪畫的美、建筑的美

D.音樂的美、建筑的美、和諧的美

7.“三曹”中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()

A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿

8.《論學(xué)問》提出讀書做學(xué)問的用途是()

A.增長才識(shí)B.旅游C.改造國民性D.如何繪畫

9.《馮讀客孟嘗君》中馮諼最突出的性格特點(diǎn)是()

A.胸?zé)o遠(yuǎn)見B.深謀遠(yuǎn)慮C.貪圖小利D.粗獷豪爽

10.陸游的《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)的線索是()

A.歌舞B.月夜C.淚痕D.笛聲

11.莫泊桑是法國19世紀(jì)著名的小說家,他屬于()

A.現(xiàn)實(shí)主義作家B.浪漫主義作家C.超現(xiàn)實(shí)主義作家D.批判現(xiàn)實(shí)主義作家

12.以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁"的是()

A.辛棄疾B.柳永C.李清照D.蘇軾

13.

2

《報(bào)劉一丈書》中“甘言媚詞,作婦人狀”是寫()。

14.

3

《詩經(jīng)》中,保存民歌最多的是()。

15.《我愛這土地》中詩人著力刻畫的一個(gè)象征形象是()A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明二、填空題(10題)16.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

17.魯迅稱《史記》為:“史家之__________,無韻之__________?!?/p>

18.玉露凋傷楓樹林,______________。(杜甫《秋興八首》(其一))

19.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

20.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

21.歐陽修,字__________。

22.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。

23.的《漁父》:“舉世皆濁我獨(dú)清,__,是以見效?!?/p>

24.描寫大體可歸納為___描寫和___描寫兩大類。

25.李白《蜀道難》:“___,不如早還家?!?/p>

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.哪幾句用了比喻手法?(4分)

32.作者通過這個(gè)事實(shí)揭露了什么問題?

33.

閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?,然后回?1~23小題:

固然,天下無以易李伶,李伶又不肯授我。我聞爭(zhēng)國相昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國儔也。我走京師,求為其門卒三年,日侍昆山國相于朝房,察其舉止,聆其語言,久而得之,此吾之所為師也。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.寫出并解釋其中的兩個(gè)成語。

35.分別說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?

36.這兩段文字

表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)

六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。他反對(duì)六朝以來的駢儷文風(fēng),提倡散文,主張“辭必己出”,強(qiáng)調(diào)“惟陳言之務(wù)去”。他的散文,在繼承先秦兩漢古文的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新和發(fā)展,說理透辟,氣勢(shì)雄健,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,成就斐然,對(duì)當(dāng)時(shí)及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。以“惟陳言之務(wù)去”為話題,寫一篇800字以上的議論文。

參考答案

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C聞一多“三美”的主張,即所謂“音樂的美(音節(jié))”、“繪畫的美(詞藻)”、“建筑的美(節(jié)的勻稱和句的均齊)”。

7.A曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容,有的反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂,有的抒發(fā)個(gè)人宏大的抱負(fù),情感深沉,風(fēng)格蒼涼悲壯。

8.A

9.B

10.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的行文線索。【應(yīng)試指導(dǎo)】《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)突出的特點(diǎn)是以“月夜”貫穿全詩,寫月下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)遺民的不同表現(xiàn),表現(xiàn)了作者鮮明的愛憎情感,加強(qiáng)了批判力度。

11.D

12.A柳永和李清照是“婉約派”代表作家,詞的風(fēng)格以婉約為主。蘇軾和辛棄疾同為豪放派詞人,但蘇軾的風(fēng)格變化多樣,豪放與婉約兼收并蓄;辛棄疾的詞則更多地表現(xiàn)出“悲壯沉郁”的風(fēng)格。

13.D

14.D

15.C

16.翻譯

17.絕唱;《離騷》

18.巫山巫峽氣蕭森巫山巫峽氣蕭森

19.相對(duì)

20.《女神》;《屈原》、《虎符》

21.永叔

22.人物傳記

23.屈原眾人皆醉我獨(dú)醒屈原眾人皆醉我獨(dú)醒

24.人物環(huán)境人物環(huán)境

25.錦城雖云樂錦城雖云樂

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主,后兩句是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。32.揭露了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的殘酷性。

33.表現(xiàn)出馬伶不甘人下,刻苦磨練、精益求精的從藝精神。

34.例:按部就班:按照一定條理遵循一定程序。有條不紊:有條理不混亂。烏合之眾:像烏鴉聚合在一起的無組織、無紀(jì)律的一群人。例:按部就班:按照一定條理,遵循一定程序。有條不紊:有條理,不混亂。烏合之眾:像烏鴉聚合在一起的無組織、無紀(jì)律的一群人。35.“一座大樓”象征著

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