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Word版本,下載可自由編輯年花的勇氣讀后感100字6篇(匯總)當(dāng)仔細(xì)看完一部作品后,大家的心得絕對(duì)不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才干對(duì)得起這個(gè)作品所表述的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希翼對(duì)大家有所協(xié)助。
花的士氣讀后感100字篇一
說(shuō)到士氣,那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少士氣,誰(shuí)也不知道自己有多少士氣來(lái)面向困難。植物的士氣,表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中,憑借一點(diǎn)水資源,它還能生根發(fā)芽呢;動(dòng)物的士氣,表現(xiàn)在面向弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲,翅膀、爪子和啄就不如衰老時(shí)有力了。要想有更長(zhǎng)的壽命,它必需找到一個(gè)比較平安的巖石地帶,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖給啄掉,再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里,直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄,接著像小鷹訓(xùn)練飛行一樣,從高高的山谷上飛下去,然后重拾歲月。要知道,把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后,老鷹就很難再捕食了。所以,在這個(gè)階段,有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的,也有不當(dāng)心摔下陡崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的士氣,那是怎樣承受這種恐怖的疼痛呢?簡(jiǎn)直不堪想象!
其實(shí),人也是這樣的。名人霍金、張海迪,他們都癱瘓了,只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路,霍金全身上下兩只手指能略微動(dòng)一下,但他揭開(kāi)了宇宙之謎;張海迪胸部以下所有癱瘓,但是她用自己的手寫(xiě)下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著士氣之花的植物、動(dòng)物和人類(lèi)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)植物的頑強(qiáng)不拔、學(xué)習(xí)動(dòng)物的英勇無(wú)畏,學(xué)習(xí)人類(lèi)的持之以恒;我要努力克服自己的缺點(diǎn),用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn),與她們共學(xué)生習(xí),共同制造自己的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)處;我要多閱讀名人的書(shū)籍,讓他們士氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必需變成一個(gè)英勇的人,這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、奚落所擊倒。
花的士氣讀后感100字篇二
士氣是什么呢?士氣難道就是膽大?固然不是。讀完《花的士氣》這篇課文以后,我才明了,士氣是生命的動(dòng)力。
《花的士氣》主要是講馮驥才在四月去維也納,只看到草地,看不到花兒,非常失望??僧?dāng)他離開(kāi)之際,卻看到小花們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中傲然挺拔。他很震動(dòng),這些小花讓他明了了,生命的意味是——士氣。
我讀完后也被震撼了。當(dāng)讀到“它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好似只要一用勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……”這些句子時(shí),我想,這需要多么強(qiáng)大的生命力啊。還藏在草下就這么壯觀,要是真長(zhǎng)起來(lái)的話,不知會(huì)是怎樣的情景??蛇@強(qiáng)大的生命力的動(dòng)力又是什么呢?我繼續(xù)讀下去,讀到快結(jié)尾的時(shí)候,有一句話牢牢地將我的目光留住了,“在冷雨中,每一朵小花都傲然挺拔,光明奪目,神氣十足。”我看了以后嘆為觀止,這是多么了不起啊!小花那種不懼風(fēng)雨、傲然開(kāi)放的士氣真令人欽佩。
我又想起了自己,在有困難和挫折的時(shí)候,就會(huì)發(fā)脾氣。由于我沒(méi)有士氣去面向困難,就在每一個(gè)困難面前低頭,停滯不前。小花都能有如此士氣,何況我們呢?我們無(wú)數(shù)人都不敢面向困難,真是連花都不如。我十分羞愧,我應(yīng)當(dāng)勇于去面向困難,打敗困難,向這些小花學(xué)習(xí),用士氣去散發(fā)生命的光榮。
這些小花還使我想到了杏林子。杏林子12歲就得了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,天天生活在病痛中,全身上下惟獨(dú)兩根手指能動(dòng)??伤龖{著這兩根手指握著筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě),寫(xiě)了20多本書(shū),成為了當(dāng)初風(fēng)靡的知名作家。杏林子多么英勇啊,她用自己的士氣打敗了困難,成就了出色人生。
讀完文章后,我對(duì)士氣有了新的理解。士氣不是無(wú)所畏懼,而是盡管怕了,但還要英勇向前。這樣才會(huì)讓人生更故意義,由于士氣是生命的動(dòng)力。
花的士氣讀后感100字篇三
“在冷雨中,每一朵小花都傲然挺拔,光明奪目,神氣十足。”每當(dāng)想起《花的士氣》一文中在凄風(fēng)冷雨中開(kāi)放的小花,我就不禁肅然起敬。
《花的士氣》是我學(xué)過(guò)的一篇課文,講的是,作家馮驥才四月去維也納,只見(jiàn)綠色泛濫不見(jiàn)花很失望,多日涼風(fēng)冷雨之后,他發(fā)覺(jué)花兒偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。心頭怦然一震:小小的花而竟然有如此的氣魄!這一震使他明了了生命的意味是士氣!是啊,這些小花的生命敢于面向風(fēng)雨,傲然開(kāi)放!它們敢于面向困難,我也無(wú)比佩服。
最令我難忘的是花兒們?cè)跊鰶鲇挈c(diǎn)中怒放的情景:“此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái),頓時(shí)改天換地,囫圇世界鋪滿了全新的顏色?!边@一“冒”,正是花兒們勇于面向涼風(fēng)冷雨這一困難的表現(xiàn),正是經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,花兒才開(kāi)得如此有氣概,改天換地,為世界鋪滿全新的顏色!這就是打敗困難后出色的怒放的生命!傲然挺拔的小花,用它們大片的顏色告知我:面向困難,要有打敗它的士氣,才有機(jī)會(huì)勝利。
小花打敗困難,生命顯得越發(fā)美妙!人何嘗不是如此呢?生活無(wú)平坦的大道,人更應(yīng)當(dāng)勇于面向困難。記得我在四班級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,十分艷羨學(xué)生被選進(jìn)書(shū)法愛(ài)好小組。于是我每節(jié)書(shū)法課都仔細(xì)學(xué)習(xí)。放學(xué)回家也想練習(xí),碰到了沒(méi)有紙的困難,我就攢錢(qián),買(mǎi)最廉價(jià)的3分錢(qián)一張的包貨紙。怎么練也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我就想退縮了。這時(shí)候,我想起馮驥才筆下的那些嬌嫩的花兒,面向冷風(fēng)冷雨,沒(méi)有退縮,英勇地冒出來(lái),向世界出示自己顏色絢麗的美!于是,我從小花的士氣中受到了鼓勵(lì),繼續(xù)練習(xí)。練書(shū)法的時(shí)候,有時(shí)天氣炎熱,學(xué)習(xí)累了,我真想出去玩,可是一想到小花那光明奪目的全新的顏色,我又踏踏實(shí)實(shí)的寫(xiě)起毛筆字來(lái)。功夫不負(fù)有心人,其次學(xué)期開(kāi)學(xué),我最終被選進(jìn)書(shū)法組了?,F(xiàn)在,我的字已經(jīng)是班里最美麗的了!我現(xiàn)在多么謝謝《花的士氣》中的小花啊,是它們給了我打敗困難的士氣!
在人生的道路中,有一馬平川的坦途,也有暗礁、陡崖、溝壑,決不會(huì)一帆風(fēng)順。不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?“困難與熬煎對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)的鐵屑,鍛成的將是銳利的鋼刀。”我們惟獨(dú)有了面向困難的士氣,繼續(xù)拼搏,才干讓生命在這世界傲然挺拔,光明奪目,神氣十足。
花的士氣讀后感100字篇四
語(yǔ)文書(shū)中《花的士氣》敘述了一篇激勵(lì)人心的故事:四月的維也納綠色處處泛濫,茫茫的不見(jiàn)一朵花兒。“我”倍感失望,同行的小呂讓“我”撥開(kāi)草——一看,五顏六色的繽紛小花兒一致藏在草叢底下呢!它們只比草叢矮幾厘米,好似一用勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后,雨向來(lái)下,“我”再?zèng)]方法看到花兒了?!拔摇笔质?,但是就在去意大利的旅程中,我最終看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢!“我”很奇怪,它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢?最后“我”明了了,本來(lái)這就是花的士氣!
說(shuō)到士氣,那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少士氣,誰(shuí)也不知道自己有多少士氣來(lái)面向困難。植物的士氣,表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中,憑借一點(diǎn)水資源,它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢;動(dòng)物的士氣,表現(xiàn)在面向弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲,身體捕獲獵物的器官已經(jīng)硬化,很難再繼續(xù)捕食。要想有更長(zhǎng)的壽命,它必需找到一個(gè)比較平安的巖石地帶,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖給啄掉,再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里,直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄,接著像小鷹訓(xùn)練飛行一樣,從高高的山谷上飛下去,然后重拾歲月。要知道,把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后,老鷹就很難再捕食了。所以,在這個(gè)階段,有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的,也有不當(dāng)心摔下陡崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的士氣,那是怎樣承受這種恐怖的疼痛呢?簡(jiǎn)直不堪想象!
其實(shí),人也是這樣的。名人霍金、張海迪,他們都癱瘓了,只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路,霍金全身上下兩只手指能略微動(dòng)一下,但他揭開(kāi)了宇宙之謎;張海迪胸部以下所有癱瘓,但是她用自己的手寫(xiě)下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著士氣之花的植物、動(dòng)物和人類(lèi)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)植物的頑強(qiáng)不拔、學(xué)習(xí)動(dòng)物的英勇無(wú)畏,學(xué)習(xí)人類(lèi)的持之以恒;
我要努力克服自己的缺點(diǎn),用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn),與她們共學(xué)生習(xí),共同制造自己的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)處;我要多閱讀名人的書(shū)籍,讓他們士氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必需變成一個(gè)英勇的人,這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、奚落所擊倒。
花的士氣讀后感100字篇五
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《花的士氣》這篇課文,我深深的感悟到了生命的意義。
最近這個(gè)月,我骨折了,我深深地體味到了殘疾人的疼痛。在我骨折后的最初兩天,我要用兩只拐杖走路,走起來(lái)十分的困難,走一步要停一停,這跟我平常健步如飛簡(jiǎn)直是兩回事,我心里沮喪極了。
雖然教師和學(xué)生都十分的關(guān)懷我,幫我拿無(wú)數(shù)的東西,扶著我上樓梯,但是我每一天都感到十分的勞累,特殊是上樓梯的時(shí)候,有時(shí)候一不當(dāng)心就會(huì)摔一跤,而且摔得還很慘,拐杖也會(huì)咚咚咚的像滑滑梯一樣滑下去,碰到這種狀況只能讓別人來(lái)?yè)?,下樓梯的時(shí)候更棘手,要是樓梯上有水的話,囫圇人都會(huì)一顛一顛地從樓梯上滑下去,感覺(jué)真的很不好。
在骨折的時(shí)候最厭煩的就是下雨了,在下雨的時(shí)候,又不能出去,只能呆在室內(nèi),下雨完了更不好了,地面十分的滑,一不當(dāng)心就摔了一大跤。在我體悟殘疾人生活的同時(shí),我也感到了這種生活的疼痛,需要?jiǎng)e人照看而且還不能玩,感覺(jué)真的十分的不好受。但是當(dāng)我想起許多殘疾人的故事時(shí),他們的精神令我震撼,他們以無(wú)所畏懼的士氣面向一切艱巨險(xiǎn)阻,我驟然明了了為什么有那么多的殘疾人都做出了如此令人驚異的事情,他們是憑著士氣去做的,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)海倫凱勒,她在又聾又瞎的狀況下做出了許許多多令人震動(dòng)的事情,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,還愛(ài)上了文字,寫(xiě)出了無(wú)數(shù)的文章。比起海倫來(lái),骨折只是臨時(shí)的,我是多么幸運(yùn)。
今日,我和媽媽出去漫步?????,不知不覺(jué)的就走進(jìn)了小區(qū)的最深處,那里本來(lái)是一片十分茂密的草地,可是就在去年這一片草地被人燒了,黑漆漆一片,那時(shí)候我感到十分的難過(guò),以為小草從今不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。今日,我就無(wú)精打采地來(lái)到了那片草坪,奇怪地發(fā)覺(jué)這片草地草都長(zhǎng)了起來(lái),每一棵小草的都昂著頭,都顯得那么的鮮嫩,好似一塊塊碧綠的翡翠。它們是冒著風(fēng)雨長(zhǎng)出來(lái)的??!小草居然有士氣在風(fēng)雨中冒出來(lái),何況人呢?
我明了了生命的意義,那就是士氣!
花的士氣讀后感100字篇六
“花開(kāi)的時(shí)候最寶貴,花落了就枯萎”,機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣,機(jī)會(huì)總是無(wú)比寶貴,但是,假如沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎!但是,失去了這一次的機(jī)會(huì),就等于失去了一切嗎?答案是否定的!“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這次的機(jī)會(huì)失去了,就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己,還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)!
“一朵荊棘中待放的花,為了英勇的幻想牽掛,即使受再多傷也不退卻,堅(jiān)持信心不膽怯!”經(jīng)歷了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊,就像行走在荊棘中,由于有幻想,才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”,正由于有幻想、有目標(biāo),才會(huì)不怕“受傷”而永不止步,正由于有信心,才會(huì)堅(jiān)持,才干不膽怯的繼續(xù)朝前走!“即使有再大的風(fēng)沙,我也永久不會(huì)膽怯,跟著夢(mèng)的指引我就不惜,用所有的生命奮進(jìn)!”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍,無(wú)論經(jīng)歷多大的打擊,只要跟著心中的幻想航標(biāo),我就不會(huì)感到圓滿,用所有的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者!
“英勇的幻想,無(wú)比脆弱,執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮!生命的力氣,為怒放盛開(kāi)出絢爛的希翼和幻想!”執(zhí)著著堅(jiān)持,
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