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第3頁共3頁教研室工作計劃參考樣本認真____“____”精神,遵循“服從大局、服務基層、積極嚴謹、務實創(chuàng)新”工作原則,切實落實《淶水縣教育局____年工作要點》和全縣教育工作會王金龍局長講話的相關要求,以建設有效愉悅課堂,深化教學改革,提升教學質量為主線,以“以校為本、片區(qū)協(xié)作、網(wǎng)絡支持”與“走出去,請進來”相結合為主要方式,正確處理教學常規(guī)與教學改革、課堂教學與校本教研的關系,找準結合點和切入點,創(chuàng)新教研內容和形式,分類指導,整體推進,再創(chuàng)教研工作新局面。一、強化常規(guī),形成機制(常規(guī)與教改的關系)不斷強化教學常規(guī)工作,積極研究、探索建立適合我縣實際的指導意見,加強督查和指導的針對性和實效性,指導和幫助學校逐步建立教學教研管理的有效機制,不斷提升常規(guī)管理效能,進一步夯實改革基礎。重點解決以下四個問題:1、切實可行的發(fā)展性的計劃。共識性的,有深度思考的,結合實際的,發(fā)展性的計劃,是做好教學教研工作的前提。2、與課改相配套的備課。在解決了備課、上課統(tǒng)一的基礎上,著重解決備課和課改割裂的問題。教案要圍繞三維目標,遵循“自主、合作、探究”的教學方式,體現(xiàn)教與學的雙邊活動設計。施行學案教學的學校,教師必須有導學案,正確處理主導與主體的關系。因地制宜,實行有效集體備課,推行“分塊備課-集體研討-個人修訂-教后反思”的集體備課模式,有條件的可將備課輸入電腦,實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享,凝聚集體智慧,減輕教師備課負擔。3、合理布置作業(yè),增強作業(yè)批改的實際效能。本著“校長負責,班主任協(xié)調”的原則,盡量分層次,有梯度的合理布置作業(yè)。作業(yè)要由教師全批全改,避免學生代批、家長代查,注重二次批改,真正發(fā)揮作業(yè)的反饋、矯正、鞏固、提高的作用。4、形成有效的教學教研管理機制。既要符合教育局相關要求,又要符合實際、體現(xiàn)能動性;既要看“要求了什么”,又要看“改變了什么”。二、著力課堂,減負增效(研討課與常態(tài)課的關系)繼續(xù)推進“三個一”工程(樹立一個中心意識-學生為中心;踐行一個核心理念-以學定教、以學論教、有效愉悅;提高一項基本能力-組織、引導、促進學生學會、會學、好學、樂學的基本能力),切實落實好《義務教育課程標準》,積極發(fā)揮《淶水縣課堂教學評價方案》導向作用,以課堂教學為主陣地,創(chuàng)新教學方式,改革教學方法,優(yōu)化課堂結構,提高課堂效率,切實減輕學生課業(yè)負擔。注重引導和培養(yǎng)學生獨立思考、實踐和創(chuàng)新能力,促進學生全面、主動、個性發(fā)展。大力增強改革意識,倡導有改革基礎的學校逐步建立切實可行的課堂教學模式,不斷積累經(jīng)驗,并以此為依托,加快改革進度,加大改革力度,促進課堂教學改革向縱深發(fā)展。全縣上下戮力同心,聚焦課堂,努力打造有效課堂和精品課堂。積極引導各校領導,并充分發(fā)揮教研組長、備課組長和骨干教師的影響力,既注重研討課(觀摩課或示范課)的示范引領作用,也注重常態(tài)課(推門課)的整體推進作用。全縣上下務必形成共識,只有既能上好“一節(jié)課”,又能上好“每一節(jié)課”,才是真正意義上的切實的推進課堂教學改革,才是真正意義上的堅實的踏上了教改之路。教研室工作計劃參考樣本(二)【指導思想】以____為指導,以改革創(chuàng)新為動力,以服務“創(chuàng)人民滿意教育活動”為根本,以“關注課堂,提高課效”為中心,以教育科研工作為重心,以推進課程改革為主線,以創(chuàng)造“和諧教研”為宗旨,以爭創(chuàng)一流工作為目標,努力探索新思路、新辦法、新機制,開創(chuàng)我室工作新局面?!竟ぷ魉悸贰恳?、強化兩個觀念⒈強化大教研觀義務教育階段的教學研究與指導,是我們的工作重點,但我們不能只限于此。根據(jù)教育發(fā)展的走向與趨勢,我們的研究視角應該拓寬到其它教學領域,在注重中小學的教學教研的同時,還應當把眼光鎖定在職教、成教、幼教、特教等教育教學領域里面,這樣才能真正落實____,創(chuàng)辦人民滿意教育。⒉強化大學科觀目前,同一學科的教學研究,各個學段彼此是割離的,封閉的。從學科教學的本質來看,我們應當關注同一學科不同學段之間的聯(lián)系與交流。為此,我們強調,同一學科不同學段的教研員在平常的教研活動中理應相互加強聯(lián)系與合作,促進同一學科不同學段之間的了解與交流,共同提高教研效益。二、尋求兩個突破⒈尋求教學質量的突破。服務教學是我們的中心工作,提高教學質量是我們的目的。近幾年我縣的中、高考質量有所提高,但提高的幅度不明顯。本年度,我們將在中、高考的備考工作方面,加大研究力量,強化相關措施,力爭中、高考質量有新的突破。⒉尋求指導效益的突破。注重視導,加大視導力度,是本室既定的工作思路。本年度,我們在繼承傳統(tǒng)作法的同時,把工作重點轉移到提高指導效益上。讓每次的視導以及其他的教研活動取得良好的效果,讓學校,讓教師盡可能地受益。三、促進兩個發(fā)展⒈促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)加強校本研訓工作,讓全縣各級各類學校的教師在研訓工作中,其專業(yè)素質、專業(yè)思想、專業(yè)水平,都得到提升與加強。努力促使一批教學名師、教學能手出現(xiàn),為培養(yǎng)人民滿意教師發(fā)揮我室應有的培訓作用。⒉促進本室教研員的專業(yè)發(fā)展。近幾年,我室教研員在指導教學過程中專業(yè)能力得到了顯著提高,在黃岡市乃至全省均有一定知名度和影響力。但隨著“課改”的不斷深入,新課程的全面實施,我們教研員的專業(yè)素質也應該做到與時俱進。為此,我們在促進一線教師專業(yè)發(fā)展的同時,也要實現(xiàn)自身業(yè)務水平的提高,使之成為真正的、過硬的業(yè)務權威。四、夯實兩個平臺⒈加強《羅田教育科研》雜志編輯工作,充分發(fā)揮其科研成果交流的平臺作用《羅田教育科研》雜志,既是我縣教育科研成果的展現(xiàn)方式,也是全縣教師進行交流的一個有效平臺,它為推動我縣校本教研、提高課效作出了突出的貢獻,在全市、全省有一定的影響。本年度,我們將進一步發(fā)揮其重要作用,在采稿、編審、出版、發(fā)行方面不斷創(chuàng)新,不斷提高質量,讓讀者更加滿意。⒉加強《羅田教育科研網(wǎng)站》建設,進一步發(fā)揮其教學資源交流的平臺作用?!读_田教育科研網(wǎng)》自建立以來,特別是____年年下半年以后,已充當了我縣教育戰(zhàn)線廣大教師開展教研活動、交流信息及整合其它教育資源的第二平臺。本年度,我們將在版面的更新、文稿的上傳、激勵機制的建立等方面再添舉措,進一步把它建設成為服務教師、服務教學的網(wǎng)站。五、抓好兩個重點⒈抓好教學評價工作。對學校教學教研工作實行全方位評價,是新時期教育局授予教研室的職能。____年,我室將在前兩年的基礎上,完善評價體系、評價機制、評價細則,讓教學評價更為科學合理,進一步為教育局評價學校的辦學質量提供準確的信息依據(jù)。⒉抓好校本教研工作。校本教研工作是“課改”時期產(chǎn)生的新型教學研究形式,它已完全取代了傳統(tǒng)的教研模式,對推動“課改”、提高教師專業(yè)素質極為有效。從____年起,我們始終把它當作工作重點來抓。我室將在____年繼續(xù)把此項工作作為工作重點,把原有的一些好的作法、經(jīng)驗進一步推廣,使之更扎實、更有效。六、突出兩個品牌⒈突出課題研究品牌。課題研究是我室教研工作中的一個品牌,深受上級有關部門好評與肯定。我室將繼續(xù)努力打造這牌,今年主要抓好初中“第二輪課改”課題實驗的啟動、小學第二輪“課改”課題中期評估兩項工作,并強化課題的指導、管理和實驗老師的培訓工作。⒉突出“三科聯(lián)賽”品牌。小學、初中語數(shù)外三科聯(lián)賽,是我縣教學工作中具有影響的另一個品牌。____年,我們將繼續(xù)抓好這牌,做好賽事的準備及組織工作,使之再上新臺階。教研室工作計劃參考樣本(三)汽車教研室在機電與汽車工程系的正確領導下,積極探索在新課程改革背景下的汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷專業(yè)群的教研工作新模式,已略見成效。為進一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效果,促進本專業(yè)教學質量的穩(wěn)步提高,特制定____年度工作計劃如下:1、加強溝通。教師不坐班了,有課來,無課走,教研室各位老師之間的溝通也少了,大家相互學習相互切磋的機會也少了。利用每周四下午的教研活動時間多開展教科研活動,加強溝通,相互學習。2、加快教研立項進度。我室《高職汽車營銷課程改革的研究與實踐》教研立項即將結題,力爭完成課程自編教材的撰寫,完善《汽車營銷實訓指導書》,重新制定課程標準,電子教案,課件。3、強化常規(guī)教學,充分發(fā)揮教師的主導作用。樹立正確的教育觀念,開展說課、講課和聽評課的活動。促
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