2018-2019年明達(dá)中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(后附答案及解析)_第1頁(yè)
2018-2019年明達(dá)中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(后附答案及解析)_第2頁(yè)
2018-2019年明達(dá)中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(后附答案及解析)_第3頁(yè)
2018-2019年明達(dá)中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(后附答案及解析)_第4頁(yè)
2018-2019年明達(dá)中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(后附答案及解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩175頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018-2019年明達(dá)中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

(后附答案及解析)

抽選經(jīng)典試題,有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,力口強(qiáng)記憶。

第1題:《論語(yǔ)》選段

子貢曰:“如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁?必也圣

乎!堯舜其猶病諸。夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方

也已?!保ā墩撜Z(yǔ)?雍也篇》)

子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,

不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,

顛沛必于是。"(《論語(yǔ)?里仁篇》)

顏淵問(wèn)仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人

乎哉?”顏淵曰:“請(qǐng)問(wèn)其目①。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿

動(dòng)?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣?!保ā墩撜Z(yǔ)?顏淵篇》)

12、請(qǐng)選出以下錯(cuò)誤的一項(xiàng)(3分)

A.孔子認(rèn)為子貢對(duì)“仁”的要求脫離現(xiàn)實(shí),這樣來(lái)理解“仁”對(duì)孔子宣傳仁道很不

利。

B.孔子認(rèn)為“仁”是“禮”的思想基礎(chǔ),“禮”是“仁”的具體表現(xiàn)。一個(gè)是內(nèi)在的

主體,一個(gè)是外在的功用,兩者緊密結(jié)合。

C.孔子認(rèn)為一個(gè)人只要有了仁德,就能正確對(duì)待富貴貧賤以及其他一切遭遇。

D.孔子認(rèn)為實(shí)行仁德既要靠自己,同時(shí)也靠別人來(lái)完成,應(yīng)內(nèi)外相結(jié)合。

13、以上三則材料中,孔子從哪些角度來(lái)論述“仁”?(4分)

第2題:閱讀下文,完成第14?16題。

朱碧潭詩(shī)序

(明)王慎中

詩(shī)人朱碧潭君汶,以名家子,少?gòu)母副∮?,往?lái)荊湖豫章,泛洞庭、彭蠡、九江之

間,沖簸波濤,以為壯也。登匡廬山,游赤壁,覽古名賢棲遁嘯詠之跡,有發(fā)其志,

遂學(xué)為詩(shī),耽酒自放。當(dāng)其酣嬉顛倒,笑呼歡適,以詩(shī)為娛,顧謂人莫知我。人亦皆

易之,無(wú)以為意者。其詩(shī)不行于時(shí)。屋壁戶牖,題墨皆滿,涂污淋漓,以詫家人婦子

而已。貧不自謀,家人謂之曰:“何物可憎,徒演墻戶,曾不可食,其為畫(huà)餅耶!”

取筆硯投擲之,欲以怒君,冀他有所為。君不為怒,亦不變也。

一日,郡守出教,訪所謂朱詩(shī)人碧潭者。吏人持教喧問(wèn)市中,莫識(shí)謂誰(shuí),久乃知其為

君也。吏人至門(mén),強(qiáng)君入謁。君衣褐衣,窄袖而長(zhǎng)裾,闊步趨府。守下與為禮,君無(wú)

所不敢當(dāng),長(zhǎng)揖上座。君所居西郊,僻處田坳林麓之交,終日無(wú)人跡。守獨(dú)出訪之。

老亭數(shù)椽欹傾,植竹撐拄,坐守其下。突煙晝濕,旋拾儲(chǔ)葉,煨火燒筍,煮茗以飲

守。皂隸忍饑詬罵門(mén)外,君若不聞。于是朱詩(shī)人之名,嘩于郡中,其詩(shī)稍稍傳于人

口。然坐以匹夫交邦君,指目者眾,訕疾蜂起。而守所以禮君如彼其降,又不為能詩(shī)

故。守父故與君之父有道路之雅,以講好而報(bào)舊德耳。君詩(shī)雖由此聞?dòng)谌?,人猶不知

重其詩(shī),復(fù)用為謗。嗚呼,可謂窮矣!

凡世之有好于物者,必有深中其欲,而大愜于心。其求之而得,得之而樂(lè),雖生死不

能易,而豈有所計(jì)于外。詩(shī)之不足賈于時(shí),以售資而取寵,君誠(chéng)知之矣。若為閉關(guān)吟

諷,凍餓衰沮而不厭,其好在此也。人之不知重其詩(shī),焉足以撓其氣,而變其所業(yè)

哉!

君嘗謁予,懷詩(shī)數(shù)十首為贄,色卑而詞款,大指自喜所長(zhǎng),不病人之不知,而惟欲得

予一言以為信也。豈其刻腸鏤肺,酷于所嗜,雖無(wú)所計(jì)于外,而猶不能忘志于區(qū)區(qū)之

名耶?嗟乎!此固君之所以為好也。君既死,予故特序其詩(shī)而行之,庶以不孤其意,

豈以予文為足重君之詩(shī)于身后哉!

14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.人亦皆易之,無(wú)以為意者易:

驚訝、覺(jué)得奇怪

B.君嘗謁予,懷詩(shī)數(shù)十首為贄,色卑而詞款款:誠(chéng)懇、懇切

C.大指自喜所長(zhǎng),不病人之不知病:擔(dān)

心、憂慮

D.而猶不能忘志于區(qū)區(qū)之名耶區(qū)區(qū):

小、少

15.以下各組語(yǔ)句中,全都能表現(xiàn)朱碧潭對(duì)詩(shī)歌癡迷的一項(xiàng)是

①當(dāng)其酣嬉顛倒,笑呼歡適,以詩(shī)為娛,顧謂人莫知我

②屋壁戶牖,題墨皆滿,涂污淋漓

③于是朱詩(shī)人之名,嘩于郡中,其詩(shī)稍稍傳于人口

④若為閉關(guān)吟諷,凍餓衰沮而不厭

⑤人之不知重其詩(shī),焉足以撓其氣,而變其所業(yè)哉

⑥凡世之有好于物者,必有深中其欲,而大愜于心

A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑥D(zhuǎn).③④⑤

16.下列對(duì)原文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是

A.朱碧潭年輕時(shí)曾登臨匡廬山,游賞赤壁,觀覽古圣賢隱居逃世歌嘯詠唱的遺跡,志

氣有所啟發(fā),于是學(xué)習(xí)做詩(shī)。

B.朱碧潭在吏人帶領(lǐng)下前去見(jiàn)知府時(shí),知府走下座位施禮迎接,朱碧潭雖然沒(méi)覺(jué)得有

什么不敢接受的,但是還是很有禮貌的行禮之后才坐到上賓之座。

C.朱碧潭以一介布衣同知府相交,導(dǎo)致大家的毀謗妒忌,雖然知府不是因?yàn)樗脑?shī)寫(xiě)

得好而與他交往,但朱碧潭的詩(shī)因此逐漸被人們知曉看重也是事實(shí)。

D.朱碧潭刻苦專(zhuān)心地做詩(shī),死后作者為其詩(shī)作序。作者說(shuō)并不希望因此使朱君的詩(shī)歌

流傳后世,這是作者謙虛的說(shuō)法。

17.(1)把第二大題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共6分)

①比如順風(fēng)而呼,聲非加疾,其勢(shì)激也。(2分)

②君既死,予故特序其詩(shī)而行之,庶以不孤其意。(4分)

第3題:下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.乞骸骨、指的是封建社會(huì),官員乞求死后自己的尸骸能夠回歸故土.

B.有司,官吏的通稱.古代設(shè)官分職,各有專(zhuān)司,所以稱官吏為司.

C.古代描述官員職務(wù)時(shí),“入”指調(diào)入京城為官,“出”是指官員離開(kāi)京城做

官.《張衡傳》中“出為河間相”以及《琵琶行》中“予出官二年”的“出”都是這個(gè)

意思.

D.敕,本來(lái)是通用于長(zhǎng)官對(duì)下屬、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的用語(yǔ),南北朝以后作為皇帝發(fā)布詔令

的專(zhuān)稱.敕造,奉皇帝之命建造.

第4題:張衡字平子,南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂

通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元

中,舉孝廉不行,連辟公府不就?時(shí)天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班

固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會(huì),十年乃成。大將軍鄧鷺奇其才,累召

不應(yīng)。

衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)特征拜郎中,再遷為太

史令。遂乃研核陰陽(yáng),妙盡璇機(jī)之正,作渾天儀,著《靈憲》《算罔論》,言甚詳明。

順帝初,再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復(fù)

還。

陽(yáng)嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊飾以篆文

山龜鳥(niǎo)獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蛛,

張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無(wú)際。如有地動(dòng),尊則振龍,機(jī)發(fā)吐

丸,而蟾蛛銜之。振聲激揚(yáng),伺者因此覺(jué)知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不動(dòng),尋其方面,

乃知震之所在。驗(yàn)之以事,合契若神。自書(shū)典所記,未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)

動(dòng),京師學(xué)者咸怪其無(wú)征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃

令史官記地動(dòng)所從方起。

時(shí)政事漸損,權(quán)移于下,衡因上疏陳事。后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。嘗問(wèn)天

下所疾惡者?;鹿賾制錃Ъ?,皆共目之。衡乃詭對(duì)而出。閹豎恐終為其患,遂共讒

之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚伏,幽微難明,乃作《思玄賦》以宣寄情志。

永和初,出為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車(chē),治威

嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書(shū)乞骸

骨,征拜尚書(shū)。年六十二,永和四年卒。

永初中,謁者仆射劉珍、校書(shū)郎劉嬲滁等著作東觀,撰集《漢記》,因定漢家禮儀,上

言請(qǐng)衡參論其事,會(huì)并卒,而衡常嘆息,欲終成之。及為侍中,上疏請(qǐng)得專(zhuān)事東觀,

收撿遺文,畢力補(bǔ)綴。又條上司馬遷、班固所敘與典籍不合者十余事。又以為王莽本

傳但應(yīng)載篡事而已,至于編年月,紀(jì)災(zāi)祥,宜為元后本紀(jì)。又更始居位人無(wú)異望光武

初為其將然后即真宜以更始之號(hào)建于光武之初書(shū)數(shù)上竟不聽(tīng)及后之著述多不詳?shù)鋾r(shí)人

追恨之

(1)下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是

A.又更始居位/人無(wú)異/望光武初為其將/然后即真/宜以更始之號(hào)建于光武之初/書(shū)數(shù)

上/竟不聽(tīng)/及后之著述多/不詳?shù)?時(shí)人追恨之

B.又更始居位/人無(wú)異望/光武初為其將/然后即真/宜以更始之號(hào)建/于光武之初書(shū)數(shù)

上/竟不聽(tīng)/及后之著述/多不詳?shù)鋾r(shí)/人追恨之

C.又更始居位/人無(wú)異望/光武初為/其將然后即真/宜以更始之號(hào)建于光武之初/書(shū)數(shù)/

上竟不聽(tīng)/及后之著述/多不詳?shù)?時(shí)人追恨之

D.又更始居位/人無(wú)異望/光武初為其將/然后即真/宜以更始之號(hào)建于光武之初/書(shū)數(shù)

上/竟不聽(tīng)/及后之著述/多不詳?shù)?時(shí)人追恨之

(2)下列對(duì)文中加橫線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是

A.“游于三輔”意為在三輔一帶游學(xué)。“游”與“觀太學(xué)”的“觀”意思一樣。漢朝

以京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)為三輔,這三個(gè)地區(qū)在今陜西西安附近。

B.“舉孝廉不行”意為張衡被舉為孝廉,他卻不去應(yīng)薦。漢朝由各地學(xué)校向中央舉薦

品行端正的人任以官職,被舉薦的人稱為“孝廉”。

C.“陽(yáng)嘉元年”中的“陽(yáng)嘉”,是漢順帝的年號(hào),文中的“永和”“永初”是漢代

帝王的年號(hào),用以紀(jì)年。年號(hào)紀(jì)年法是我國(guó)古代常見(jiàn)的紀(jì)年方法。

D.“上書(shū)乞骸骨”意思是給朝廷上書(shū),請(qǐng)求辭職回家。在封建社會(huì),大臣年老了請(qǐng)求

辭職為“乞骸骨”,意思是請(qǐng)求賜還自己的身體,回家鄉(xiāng)去。

(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

A.張衡為人謙虛,潔身自守,辭謝了多次征召,“不行”“不就”“不應(yīng)”等詞語(yǔ),

強(qiáng)調(diào)了他的不慕利祿,無(wú)意仕途。

B.傳記從地動(dòng)儀的質(zhì)地、尺寸、規(guī)模、形體、文飾以及制作過(guò)程的精細(xì)、測(cè)定時(shí)的效

驗(yàn),做了井然有序的說(shuō)明介紹。

C.永和初年,張衡調(diào)離京城,擔(dān)任河間王的相。當(dāng)張衡狠狠打擊了河間王的惡勢(shì)力

后,他就急流勇退,做出了極明智的決策。

D.最后一段是補(bǔ)敘的內(nèi)容,其中說(shuō)到張衡分條上奏指出司馬遷、班固所寫(xiě)的有十幾件

事與典籍不相符。

(4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)特征拜郎中,再遷為太史令。

②上言請(qǐng)衡參論其事,會(huì)并卒,而衡常嘆息,欲終成之。

第5題:閱讀下面文言文,完成7?11題。

楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之

沛公軍,

私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王

送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,

B:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”曰:“鰥生說(shuō)我曰:'距

關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。‘故聽(tīng)之。"良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”

沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良日:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背

項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良日:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活

之;今事有急,故幸來(lái)告良。”沛公曰:“孰與君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣?!迸婀?/p>

曰:“君為我呼入,吾得兄事之?!睆埩汲?,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒

為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所

以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不

敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公日:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。”沛公曰:

“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)

中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。

7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

A.亡去不義亡:逃跑

B.足以當(dāng)項(xiàng)王乎當(dāng):對(duì)等,比得上

C.自來(lái)謝項(xiàng)王謝:感謝

D.不如因善遇之因:趁著

8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍秦王購(gòu)之金千斤

B.誰(shuí)為大王為此計(jì)者為擊破沛公軍

C.長(zhǎng)于臣嘉為先言于秦王

D.人有大功而擊之伏尸而哭

9.下列句子中,加點(diǎn)詞活用形式與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B.項(xiàng)伯殺人,臣活之

C.君為我呼入,吾得兄事之D.常以身翼蔽沛公

10.下列對(duì)選段內(nèi)容的概括與分析不正確的一項(xiàng)是()

A.張良得知項(xiàng)伯密報(bào)后,第一時(shí)間來(lái)到劉邦面前,向他提出“誰(shuí)為大王為此

計(jì)者”“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎”兩個(gè)問(wèn)題,表現(xiàn)出作為謀臣把握分寸的能力和注

意技巧的意識(shí)。[B.劉邦本來(lái)是一個(gè)貪財(cái)好色之人,但是攻進(jìn)咸陽(yáng)之后,卻“財(cái)

物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸”,想收買(mǎi)人心而爭(zhēng)奪天下。

C.劉邦面對(duì)張良傳來(lái)的項(xiàng)伯密報(bào),一連幾個(gè)“為之奈何”,一時(shí)間顯得手足無(wú)措,但

面對(duì)項(xiàng)伯時(shí)所表現(xiàn)出的一系列言行舉止又讓我們看到劉邦工于心計(jì),善于隨機(jī)應(yīng)變的

一面。

D.劉邦借項(xiàng)伯向項(xiàng)羽表明自己“日夜望將軍至”“不敢倍德”,可見(jiàn)劉邦對(duì)項(xiàng)羽由衷

地尊敬。來(lái)到鴻門(mén)后的一番道歉之辭更可以看出他對(duì)項(xiàng)羽非常恭順、虔誠(chéng)。

11.閱讀下面文言短文,翻譯劃線句子。(共6分)

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜

也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。

年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

——本文選自《諸葛亮集》

(1)非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(3分)

(2)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。(3分)

第6題:閱讀下面的文言文,完成21—24題。

蘇子愀然,正襟危坐,而問(wèn)客曰:“何為其然也?"客曰:"‘月明星稀,烏鵲南

飛',此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困

于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,岫臚千里,旌旗蔽空,配酒臨江,

橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,

駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蜥于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)

江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!?/p>

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)

也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)

盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江

上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,是造物者之無(wú)盡藏也,而

吾與子之所共食?!?/p>

(選自蘇軾《赤壁賦》)

21.對(duì)下面各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.正襟危坐,而問(wèn)客曰危:高

B.舉匏尊以相屬勸酒

C.知不可乎驟得驟:突然,引

申為輕易

D.則天地曾不能以一瞬以:停止

22.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

A.①托遺響于悲風(fēng)②游于是乎始

B.①其聲嗚嗚然②今其智乃反不

能及

C.①?zèng)r吾與子漁樵于江渚之上②鄭子之徒,其賢不及孔子

D.①固一世之雄也②下飲黃泉,用心

一也

23.下列各句中加點(diǎn)字不屬于古今異義用法的一句是()

A.哀吾生之須臾B.凌萬(wàn)頃之茫然

C.是故弟子不必不如師D.引觴滿酌,頹然

就醉

24.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.引“月明星稀”句,是因?yàn)橛裳矍暗拿髟伦匀灰鸬穆?lián)想,表現(xiàn)曹操當(dāng)年建

功立業(yè)的雄心,又為后文寫(xiě)曹操失敗伏筆,先揚(yáng)后抑。

B.“西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼”的景物描寫(xiě),采用鋪陳排比

手法,作者描寫(xiě)的情景不在眼前,而是寫(xiě)想象,寫(xiě)古戰(zhàn)場(chǎng)情景。

C.客人關(guān)于英雄不再、生命短暫以及理想與現(xiàn)實(shí)的深刻矛盾的議論,表現(xiàn)了一

種虛無(wú)主義思想,這是蘇軾借客人之口流露出自己思想的另一個(gè)方面。

D.如果從不變的角度看,則事物和人類(lèi)都是無(wú)窮盡的,這表現(xiàn)了蘇軾豁達(dá)的宇宙

觀和人生觀,因此,他身處逆境中也能保持豁達(dá)、超脫、樂(lè)觀和隨緣自適的精神

狀態(tài)。

第7題:

第8題:《荊軻刺秦王》(13分)

遂至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰:“燕王誠(chéng)振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,愿舉國(guó)為

內(nèi)臣。比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟??謶植桓易躁?,謹(jǐn)斬

樊於期頭,及獻(xiàn)燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王

命之。”

秦王聞之,大喜。乃朝服,設(shè)九賓,見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。

荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽(yáng)奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛下,秦武陽(yáng)色變振

恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振

懾,愿大王少假借之,使畢使于前'”秦王謂軻曰:“起,取武陽(yáng)所持地圖!”

軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖,而右手持匕首接

之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)惶急,劍堅(jiān),

故不可立拔。

荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群

臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí),不

及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。

是時(shí).,侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走,卒惶急不知所為。左

右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首

提秦王,不中,中柱。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。

軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵日:“事所以不成者,乃欲以生劫之,

必得約契以報(bào)太子也。”

左右既前,斬荊軻。秦王目眩良久。

11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義(4分)

(1)愿舉國(guó)為內(nèi)臣:(2)荊軻顧笑武陽(yáng):

(3)秦王還柱而走:(4)軻自知事不就:

12.下列全都直接表現(xiàn)了荊軻勇敢的一組是()(3分)

①秦武陽(yáng)色變振恐②荊軻顧笑武

陽(yáng),前為謝

③群臣驚愕,卒起不意,盡失其度④乃引其匕首提秦王

⑤秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)⑥倚柱而笑,箕踞

以罵

A.①②④B.②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥

13.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分)

(1)持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

(2)發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。

第9題:文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文字,完成4一7題。

李大亮,京兆涇陽(yáng)人。有文武才略,性忠謹(jǐn),外若不能言,而內(nèi)剛烈。隋末,署龐玉

行軍兵曹。李密寇東都,玉戰(zhàn)敗,大亮被禽。賊將張弼異之,就執(zhí)百余人皆死,獨(dú)釋

大亮,引與語(yǔ)。遂定交。

高祖入關(guān),走亮自歸,授土門(mén)令。方歲饑,境多盜賊。大亮招亡散,撫貧瘠,賣(mài)所乘

馬,稍稍資業(yè)之,勸墾田,歲大熟。間出擊盜,所至輒平。貞觀初,出涼州都督。時(shí)

突厥亡,帝進(jìn)欲懷四夷,諸部降者,人賜袍一領(lǐng)、帛五匹,首領(lǐng)拜將軍、中郎將,列

五品者贏百員。又置降胡河南。詔大亮為西北道安撫大使,使以綏大度設(shè)、拓設(shè)、泥

熟特勒及七姓種落之未附者,峙糧債口賑其饑。大亮上言:“臣聞?dòng)椷h(yuǎn)者必自近。

中國(guó),天下本根,四夷猶枝葉也。殘本根,厚枝葉,而日求安,未之有也。臣以為諸

藩請(qǐng)附者,宜羈縻受之,使居塞外,畏威懷德,永為簿臣。河西積困夷狄,州縣蕭

條,加因隋亂,殘耗已甚。臣愚愿停招慰,省勞役,使邊人得就農(nóng)晦,此中國(guó)利

也?!钡奂{其計(jì)。八年,為劍南道巡省大使。會(huì)討吐谷渾,為河?xùn)|道行軍總管,與李

靖俱出北道,與虜遇蜀渾山,大戰(zhàn),破之,俘其名王,獲雜畜數(shù)萬(wàn)。拜右衛(wèi)大將軍。

晉王為皇太子,帝詔大亮兼右衛(wèi)率,又兼工部尚書(shū),身三職,宿衛(wèi)兩宮。每番直,常

假寐。帝勞日:“公在,我得酣臥?!眹L以張弼脫其死,及貴,念有以報(bào)之。時(shí)弼為

將作丞,匿不見(jiàn),大亮求之不能得。一日,識(shí)諸涂,持弼泣,悉推家財(cái)與之,弼拒不

受。乃言于帝曰:“臣及事陛下,張弼力也,愿悉臣官爵授之?!钡蹫檫w弼中郎將、

代州都督。世皆賢大亮能報(bào),而多弼不自伐也。十八年,卒,年五十九。將斂,家無(wú)

珠玉為含。惟貯米五斛、布三十端。帝哭為慟,謚曰懿,陪葬昭陵。

(節(jié)選自《新唐書(shū)?列傳第二十四》)

注:古代喪葬之禮俗:以米及具填死者口中,謂之“含飯”。天子、貴族可含珠玉

等。

4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是)(3分)

A.臣愚愿停招慰,省勞役省:xing,探視,問(wèn)候

B.臣聞?dòng)椷h(yuǎn)者必自近綏:安撫

C.勸墾田,歲大熟勸:鼓勵(lì)

D.而多弼不自伐也伐:夸耀

5.以下各句中,全都表現(xiàn)李大亮“文武才略”的一組是()(3分)

①為劍南道巡省大使②臣聞?dòng)椷h(yuǎn)者必自近③間出擊盜,所至輒平

④每番直,常假寐⑤與虜遇蜀渾山,大戰(zhàn),破之⑥家無(wú)珠玉為含

A.②④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①③④

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.大亮知恩圖報(bào)。顯貴時(shí),總想著如何報(bào)答曾免他一死的張弼,甚至想把自

己的官職爵位全讓給張弼,受到皇上的稱贊。

B.大亮忠心奉主。每次輪到他值班,只是坐著打噸,太宗慰勞他時(shí)說(shuō):“有

你在,我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)?!?/p>

C.大亮有文武才略。他曾上書(shū)皇上停下安撫未歸附的部族的工作,使邊地的

百姓能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),皇上接受了他的建議。

D.大亮為官清廉。去世后,為他穿衣入棺時(shí),家里拿不出珠玉給他含在嘴

里,只能在棺中放普通之物了。

7.把文中畫(huà)橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)賊將張弼異之,就執(zhí)百余人皆死,獨(dú)釋大亮,引與語(yǔ)。(5分)

(2)中國(guó),天下本根,四夷猶枝葉也。殘本根,厚枝葉,而曰求安,未之有也。(5分)

第10?:

第11題:閱讀下面的文言文語(yǔ)段,完成8—12題。(8—H題每題3分,12題5分,

共17分)

自余為修人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,

入深林,窮回溪,幽泉怪石,無(wú)遠(yuǎn)不到。至則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以

臥,臥而夢(mèng)。意有所極,夢(mèng)亦同趣。覺(jué)而起,起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者,

皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過(guò)湘江,緣染溪,

斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席

之下。其高下之勢(shì),呀然洼然,若堆若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚

白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培博為類(lèi)。悠悠乎與潁氣俱,而

莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。

蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合。然后知吾向之

未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲,元和四年也。

8、下列句中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是()

A.外與天際際:邊界B.到則披草而坐披:披露

C.攢蹙累積攢:聚集D.引觴滿酌引:

引進(jìn)

9、下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.悠悠乎與歌氣俱相與枕藉乎舟中

B.徘徊于斗牛之間況吾與子漁樵于江渚之

C.凌萬(wàn)頃之茫然句讀之不知

D.施施而行至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸

10、下列與例句加點(diǎn)詞的活用類(lèi)型相同的一項(xiàng)是()

例句:順流而東也

A、吾從而師之B、東望武昌

C、方其破荊州,下江陵D、小學(xué)而大遺

11、下列句子所屬的文言句式與例句的句式相同的一項(xiàng)是)

例句:而今安在哉?

A.此非孟德之困于周郎者乎?B.師不必賢于弟子

C.道之所存,師之所存也D.何為其然也?

12、翻譯下列句子:

①其隙也,則施施而行,漫漫而游。(2分)

②心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。(3分)

第12題:閱讀下面的文言文,完成10—14題。(19分)

方國(guó)珍,黃巖人。長(zhǎng)身黑面,體白如瓠,力逐奔馬。世以販鹽浮海為業(yè)。元至

正八年,國(guó)珍殺怨家,遂與兄國(guó)璋、弟?chē)?guó)瑛、國(guó)琨亡入海,聚眾數(shù)千人,劫運(yùn)艘,梗

海道。

太祖已取婺州,使主簿蔡元?jiǎng)偸箲c元。國(guó)珍謀于其下曰:“江左號(hào)令嚴(yán)明,恐

不能與抗。況為我敵者,西有吳,南有閩。莫若姑示順從,藉為聲援以觀變。”眾以

為然。于是遣使奉書(shū)進(jìn)黃金五十斤,白金百斤,文綺百匹。太祖復(fù)遣鎮(zhèn)撫孫養(yǎng)浩報(bào)

之。國(guó)珍請(qǐng)以溫、臺(tái)、慶元三郡獻(xiàn),且遣次子關(guān)為質(zhì)。太祖卻其質(zhì),厚賜而遣之;復(fù)

使博士夏煜往,拜國(guó)珍福建行省平章事,弟?chē)?guó)瑛參知政事,國(guó)班樞密分院僉事。國(guó)珍

名獻(xiàn)三郡,實(shí)陰持兩端。煜既至,乃詐稱疾,自言老不任職,惟受平章印誥而不。

太祖察其情,以書(shū)諭口:“吾始以汝豪杰識(shí)時(shí)務(wù),故命汝專(zhuān)制一方。汝顧中懷

叵測(cè),欲覘我虛實(shí)則遣侍子,欲卻我官爵則稱老病。夫智者轉(zhuǎn)敗為功,賢者因禍成

福,汝審圖之?!笔菚r(shí)國(guó)珍歲歲治海舟,為元漕張士誠(chéng)粟十余萬(wàn)石于京師,元累進(jìn)國(guó)

珍官至江浙行省左丞相衢國(guó)公,分省慶元。國(guó)珍受之如故,特以甘言謝太祖,絕無(wú)內(nèi)

附意。及得所諭書(shū),竟不省。

吳元年克杭州。國(guó)珍據(jù)境自如,遣間諜假貢獻(xiàn)名覘勝負(fù),又?jǐn)?shù)通好于擴(kuò)廓帖木

兒及陳友定,圖為掩角。太祖聞之怒,貽書(shū)數(shù)其十二罪,復(fù)責(zé)軍糧二十萬(wàn)石。國(guó)珍集

眾議,郎中張本仁、左丞劉庸等皆言不可從。有丘楠者,獨(dú)爭(zhēng)曰:“彼所言均非公福

也。惟智可以決事,惟信可以守國(guó),惟直可以用兵。公經(jīng)營(yíng)浙東十余年矣,遷延猶

豫,計(jì)不早定,不可謂智。既許之降,抑又倍焉,不可謂信。”國(guó)珍不聽(tīng),惟日夜運(yùn)

珍寶,治舟楫,為航海計(jì)。

九月,太祖已破平江,國(guó)珍乃遣子關(guān)奉表乞降。太祖覽而憐之,賜書(shū)曰:“今者窮蹙

無(wú)聊,情詞哀懇,吾當(dāng)以汝此誠(chéng)為誠(chéng),不以前過(guò)為過(guò),汝勿自疑。”遂促國(guó)珍入朝面

讓之曰若來(lái)得毋晚乎國(guó)珍頓首謝授廣西行省左丞食祿不之官數(shù)歲卒于京師。

選自《明史?列傳十一》有刪節(jié)

10、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()(3分)

A.藉以觀變藉:憑借B.貽書(shū)數(shù)其十二

罪數(shù):數(shù)次

C.拜國(guó)珍福建行省平章事拜:授予D.既許之降,抑又倍焉倍:背

11、對(duì)文中畫(huà)浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.遂促國(guó)珍入朝面/讓之曰/若來(lái)得毋晚乎/國(guó)珍頓首/謝授廣西行省左丞/食祿不之官/

數(shù)歲卒于京師

B.遂促國(guó)珍入/朝面讓之/曰若來(lái)得毋晚乎/國(guó)珍頓首/謝授廣西行省左丞/食祿不之官/

數(shù)歲卒于京師

C.遂促國(guó)珍入朝/面讓之曰/若來(lái)得毋晚乎/國(guó)珍頓首謝/授廣西行省左丞/食祿不之官/

數(shù)歲/卒于京師

D.遂促國(guó)珍入朝/面讓之口/若來(lái)得毋晚乎國(guó)珍/頓首謝授廣西行省/左丞食祿不之官/數(shù)

歲卒于京師

12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.方國(guó)珍殺死仇家獲罪,他與兄弟方國(guó)璋、方國(guó)瑛、方國(guó)瑯一起逃亡到海上,

聚集數(shù)千部屬,開(kāi)始搶劫過(guò)往船只。

B.方國(guó)珍能洞悉周邊形勢(shì),江左難以對(duì)抗,吳、閩又構(gòu)成威脅,所以只能表面

順從,以此為契機(jī)來(lái)觀察形勢(shì)。

C.朱元璋不但沒(méi)有接受方國(guó)珍的人質(zhì),而且還給予厚賜送還人質(zhì),另授予方國(guó)

珍兄弟數(shù)人官職,想借此探聽(tīng)他的虛實(shí)。

D.方國(guó)珍屢屢食言,朱元璋對(duì)其有怨恨,但還是赦免了他的罪過(guò),并封賞他食

祿而不赴任的虛職,顯示出君王的器量。

13、把文中劃線的句子及教材中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)煜既至,乃詐稱疾,自言老不任職,惟受平章印誥而己。(3分)

(2)汝顧中懷叵測(cè),欲覘我虛實(shí)則遣侍子,欲卻我官爵則稱老病。(3分)

(3)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不智;以亂易整,不武。吾其還也。(4分)

第13題:

第14題:閱讀下面的文言文,完成6?9題。(19分)

赤壁之戰(zhàn)

司馬光

曹操自江陵將順江東下,諸葛亮謂劉備日:“事急矣,請(qǐng)奉命求救于孫將軍?!彼炫c

魯肅俱詣孫權(quán)。亮見(jiàn)權(quán)于柴桑,說(shuō)權(quán)曰:“英雄無(wú)用武之地,故豫州遁逃至此,愿將

軍量力而處之!若能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡,不如早與之絕;若不能,何不按兵束

甲,北面而事之!“權(quán)目:吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人,吾計(jì)決矣!非

劉豫州莫可以當(dāng)曹操者,然豫州新敗之后,安能抗此難乎?”亮曰:“豫州軍雖敗于

長(zhǎng)坂,今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝,聞追豫州,輕騎一百一

夜行三百余里,此所謂'強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縮’者也,故兵法忌之,曰'必蹶上將

軍’。且北方之人,不習(xí)水戰(zhàn);又,荊州之民附操者,逼兵勢(shì)耳,非心服也。今將軍

誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn),與豫州協(xié)規(guī)同力,破操軍必矣。成敗之機(jī),在于今日!”權(quán)大

悅,與其群下謀之。

是時(shí)曹操遺權(quán)書(shū)曰:“今治水軍八十萬(wàn)眾,方與將軍會(huì)獵于吳。”權(quán)以示群下,莫不

響震失色。長(zhǎng)史張昭等日:“愚謂大計(jì)不如迎之?!濒斆C獨(dú)不言。權(quán)起更衣,肅追于

宇下。權(quán)知其意,執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?”肅曰:“向察眾人之議,專(zhuān)欲誤將軍,

不足與圖大事。今肅可迎操耳,如將軍不可也。何以言之?今肅迎操,操當(dāng)以肅還付

鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事,乘犢車(chē),從吏卒,交游士林,累官故不失州郡

也。將軍迎操,欲安所歸乎?愿早定大計(jì),莫用眾人之議也!”權(quán)嘆息日:“諸人持

議,甚失孤望。今卿廓開(kāi)大計(jì),正與孤同。”

時(shí)周瑜受使至番陽(yáng),肅勸權(quán)召瑜還。瑜至,謂權(quán)曰:“請(qǐng)為將軍籌之。將軍禽操,宜

在今日。瑜請(qǐng)得精兵數(shù)萬(wàn)人,進(jìn)住夏口,保為將軍破之!”權(quán)曰:“老賊欲廢漢自立

久矣,徒忌二袁、呂布、劉表與孤耳;今數(shù)雄已滅惟孤尚存孤與老賊勢(shì)不兩立君言當(dāng)

擊甚與孤合此天以君授孤也?!币虬蔚俄角扒匕福浚骸爸T將吏敢復(fù)有言當(dāng)迎操者,

與此案同!”乃罷會(huì)。

遂以周瑜、程普為左右督,將兵與備并力逆操;以魯肅為贊軍校尉,助畫(huà)方略。

進(jìn),與操遇于赤壁。初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北。

(選自《語(yǔ)文讀本1》,有刪改)

6.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

A.遂與魯肅俱詣孫權(quán)詣:拜訪

B.成敗之機(jī),在于今日機(jī):關(guān)鍵

C.乘犢車(chē),從吏卒,交游士林從:跟隨

D.因拔刀斫前秦案斫:砍

7.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.今數(shù)雄已滅/惟孤尚存/孤與老賊勢(shì)不兩立/君言當(dāng)擊/甚與孤合此天/以君授孤也

B.今數(shù)雄已滅/惟孤尚存/孤與老賊勢(shì)不兩立/君言當(dāng)擊/甚與孤合/此天以君授孤也

C.今數(shù)雄己滅惟孤/尚存孤與老賊/勢(shì)不兩立/君言當(dāng)擊/甚與孤合/此天以君授孤也

D.今數(shù)雄己滅/惟孤尚存/孤與老賊勢(shì)不兩立/君言當(dāng)擊甚/與孤合/此天以君授孤也

8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.諸葛亮明察形式,說(shuō)話講究藝術(shù)。他先用激將法激孫權(quán),而后指出孫劉方面

有實(shí)力,曹操方面有諸多不利因素,勸孫權(quán)堅(jiān)定抗曹的決心。

B.孫權(quán)手下的人物對(duì)曹操八十萬(wàn)大軍的態(tài)度不同,他們分為兩派,一派是以張

昭為代表的主降派,一派是以魯肅、周瑜為代表的主戰(zhàn)派。

C.魯肅面對(duì)眾人之議卻默然不語(yǔ),是因?yàn)槠湓鐬樽约鹤龊昧藨?zhàn)后的打算一一跟

隨曹操,一樣能夠享受高官厚祿,可見(jiàn)其高瞻遠(yuǎn)矚,老謀深算。

D.周瑜主張抗擊曹操,態(tài)度堅(jiān)決。他勸說(shuō)孫權(quán)堅(jiān)定戰(zhàn)勝曹操的決心,自己則有

必勝的信心,果然在赤壁和曹操剛一交鋒,就占據(jù)了上風(fēng)。

9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人,吾計(jì)決矣!(4分)

(2)將軍迎操,欲安所歸乎?(3分)

(3)諸將吏敢復(fù)有言當(dāng)迎操者,與此案同!(3分)

第15題:閱讀下面甲乙兩個(gè)文段,回答8—11題。(12分)

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踐而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高

而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,

非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于

物也?!緹o(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪

而二螯,非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者,用心躁

也。

(《勸學(xué)》)

嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無(wú)惑也難矣。古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且

從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益

愚。主人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之,

于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其

道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)

其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師,士大夫之族,曰師日弟子云者,則群聚

而笑之。問(wèn)之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。

嗚呼!師道之不復(fù)可知矣!巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,

其可怪也歟!……李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),

學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說(shuō)》以貽

之。

(《師說(shuō)》)

8.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是()

A.師道之不復(fù)可知矣從師學(xué)習(xí),求師

君子不齒不屑一提

B.蚓無(wú)爪牙之利動(dòng)物的尖爪和牙齒

作《師說(shuō)》以貽之贈(zèng)送

C.聲非加疾也,而聞?wù)哒们宄?/p>

用心一也用的心思

D.而絕江河橫

六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之解釋經(jīng)書(shū)的著作

9下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

A吾嘗踐而望矣蟹六跪而二螯

B善假于物也不拘于時(shí)

C其皆出于此乎其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

D于其身也,則恥師焉或師焉,或不焉

10.下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是()

【例句】孔子云:何陋之有?

A.而恥學(xué)于師B.蚓無(wú)爪牙之利

C.句讀之不知D.學(xué)于余

11.把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)君子生非異也,善假于物也。(2分)

譯:

(2)愛(ài)其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣?。?分)

譯:_____________________________________________________________________________

(3)位卑則足羞,官盛則近諛。(2分)

譯:_____________________________________________________________________________

第16題:

第17題:閱讀下面的文言文,完成9?13題(9分)

武昌九曲亭記①

(宋)蘇轍

子瞻遷于齊安②,廬于江上。齊安無(wú)名山,而江之南武昌諸山③,陂拖蔓延,澗谷深

密。中有浮圖精舍,西日西山,東曰寒豁。依山臨壑,隱蔽松楊,蕭然絕俗,車(chē)馬之

跡不至。每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟亂流而南。山中有二三子,

好客而喜游,聞子瞻至,幅巾迎笑,相攜徜徉而上,窮山之深,力極而息,掃葉席

草,酌酒相勞,意適忘反,往往留宿于山上。以此居齊安三年,不知其久也。

然將適西山,行于松柏之間,羊腸九曲而獲少平,游者至此必息。倚怪石,蔭茂木,

俯視大江,仰瞻陵阜,旁矚溪谷,風(fēng)云變化,林麓向背,皆效于左右。有廢亭焉,其

遺址甚狹,不足以席眾客。其旁古木數(shù)十,其大皆百圍千尺,不可加以斤斧。子瞻每

至其下,輒睥睨終日。一日大風(fēng)雷雨,拔去其一,斥其所據(jù),亭得以廣。子瞻與客入

山視之,笑曰:“茲欲以成吾亭耶?”遂相與營(yíng)之。亭成而西山之勝始具。子瞻于是最

樂(lè)。

昔余少年,從子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。有不得至,為之

悵然移日。至其翩然獨(dú)往,逍遙泉石之上,擷林卉,拾澗實(shí),酌水而飲之,見(jiàn)者以為

仙也。蓋天下之樂(lè)無(wú)窮,而以適意為悅。方其得意,萬(wàn)物無(wú)以易之;及其既厭,未有

不灑然④自笑者也。譬之飲食,雜陳于前,要之一飽,而同委于臭腐。夫孰知得失之

所在?惟其無(wú)愧于中,無(wú)責(zé)于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有樂(lè)于是也。

①武昌九曲亭:據(jù)《清一統(tǒng)志》載,九曲亭在武昌縣西九曲嶺,為孫吳遺

跡,宋蘇軾重建,蘇轍有記。②齊安:古郡名,即黃州,今湖北黃岡。③武昌諸山:

指樊山,又名袁山。④灑然:驚異貌。

9.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

A.蕭然絕俗,車(chē)馬之跡不至絕:隔絕

B.方其得意,萬(wàn)物無(wú)以易之易:輕視

C.然將適西山,行于松柏之間適:到

D.其遺址甚狹,不足以席眾客席:坐

10.下面全都表現(xiàn)蘇軾“適意而樂(lè)”的一項(xiàng)是()

①窮山之深,力極而息②意適忘反,往往留宿于山上③子瞻每至其下,輒

睥睨終日④有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之⑤擷林卉,拾澗

實(shí),酌水而飲之⑥及其既厭,未有不灑然自笑者也

A.①②③④B.③④⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).①②

④⑤

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.文章敘述了蘇軾重建武昌九曲亭的事情,闡發(fā)了蘇軾“適意為悅”

的思想情趣,表現(xiàn)出蘇軾于游樂(lè)山水中自有磊落胸懷和灑脫風(fēng)度的氣概。

B.文章第一段首先交代了蘇軾好游武昌諸山,并于此建亭,然后指出蘇

軾在黃州三年“不知其久”的原因,說(shuō)明蘇軾在失意中善于自得其樂(lè)。

C.文章第二段具體說(shuō)明重建九曲亭的經(jīng)過(guò),含蓄地贊美蘇軾此舉興廢利

眾,符合天意,而蘇軾本人也從中獲得了極大樂(lè)趣。

D.本文語(yǔ)言明凈,條理清晰,融寫(xiě)景、敘事、抒情、議論為一爐,情景

相融,渾然一體。文章最后議論蘇軾所追求“適意為悅”,不計(jì)較個(gè)人的功利

得失,處世為人''無(wú)愧于中.無(wú)責(zé)于外”,委婉地說(shuō)出了蘇軾建亭的目的。

12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

(1)子瞻杖策載酒,乘漁舟亂流而南。(3分)

⑵惟其無(wú)愧于中,無(wú)責(zé)于外,而姑寓焉。(3分)

(3)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。(《過(guò)秦論》)(3分)

13.閱讀下面的文言短文,用“/”給畫(huà)線部分?jǐn)嗑?。(斷句不超過(guò)6處)(3分)

吳人有養(yǎng)猴于籠十年,憐而放之,信宿(沒(méi)過(guò)兩夜)而輒歸日未遠(yuǎn)乎異而舍

諸大谷猿久籠而忘其習(xí)遂無(wú)所得食鳴而死。

(劉基《郁離子》)

第18題:閱讀下面一段文言文,完成11~16題。(12分,每題2分)

錢(qián)若水為同州推官,知州性褊急,數(shù)以胸臆決事不當(dāng),若水固爭(zhēng)不能得,輒曰:“當(dāng)

陪奉贖銅耳?!币讯麨槌⒓吧纤舅g,州官皆以贖論。知州愧謝,已而復(fù)然,前

后如此,數(shù)矣。

有富民家小女奴逃亡,不知所之。奴父母訟于州,命錄事參軍鞠(審訊)之。錄事嘗貸

錢(qián)于富民,不獲,乃劾富民父子數(shù)人共殺女奴,棄尸水中,遂失其尸,或?yàn)樵\,或

從而加功,罪皆應(yīng)死。富民不勝榜楚,自誣服。具上,州官審復(fù)無(wú)反異,皆以為得實(shí)

矣,若水獨(dú)疑之,留其獄數(shù)日不決,錄事詣若水廳事詬之:”若受富民錢(qián),欲出其死

罪耶?”若水笑謝曰:“今數(shù)人當(dāng)死,豈可不少留,孰觀其獄詞耶?”留之且旬

日,知州屢趣之不得,上下皆怪之。若水一日詣州,屏人言曰:“若水所以留其獄

者,密使人訪求女奴,今得之矣?!敝蒹@曰:“安在?”若水困密送女奴于知州。

乃垂簾引女奴父母問(wèn)曰:“汝今見(jiàn)汝女識(shí)之乎?"對(duì)日:“安有不識(shí)也?”因從簾

中推出示之,父母泣曰:“是也。”乃引富民父子,悉破械縱之,其人號(hào)泣不肯去,

曰:“微使君之賜,則某滅族矣。"知州曰:“推官之賜也,非我也?!逼淙巳ぴ勅?/p>

水廳事,若水閉門(mén)拒之,曰:“知州自求得之,我何與焉?”

知州以若水雪冤死者數(shù)人,欲為之奏論其功,若水因辭曰:“若水但求獄事正,人不

冤死耳,論功非本心也?!敝輫@服。錄事詣若水叩頭愧謝,于是遠(yuǎn)近翕然稱之。

11.對(duì)下列四句中加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.乃劾富民父子數(shù)人共殺女奴劾:揭發(fā)罪狀

B.留其獄數(shù)日不決獄:牢房

C.錄事詣若水叩頭愧謝詣:到……(拜見(jiàn))

D.孰觀其獄詞耶孰:仔細(xì)

12.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的說(shuō)明,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.知州性褊急褊急:指氣量狹小,性情急躁

B.當(dāng)陪奉贖銅耳贖銅:指用錢(qián)贖罪

C.或?yàn)樵\元謀:原謀者。元通“原”

D.富民不勝榜楚榜楚:指刑杖拷打的痛苦

13.“留之且旬日,知州屢趣之不得”一句在文中的正確意思是()

A.把案件壓下了將近十天,知州屢次派人追去都不聽(tīng)

B.把他們留下來(lái)將近十天,知州屢次派人追去都不聽(tīng)

C.把他們留下來(lái)將近十天,知州一再催促都沒(méi)用

D.把案件壓下了將近十天,知州一再催促都沒(méi)用

14.“微使君之賜”、“或從而加功”在原文中的正確意思是()

A.如果不是你的恩賜/有人跟著當(dāng)了幫兇

B.如果不是你的恩賜/或者從中得到好處

C.要不是您暗中恩典/或者從中得到好處

D.要不是您暗中恩典/有人跟著當(dāng)了幫兇

15.下列六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)錢(qián)若水在審理富民一案中不懼上司威逼、

同事責(zé)難的一組是()

①若水固爭(zhēng)不能得。②留其獄數(shù)日不決。③錄事詣若水廳事詬之。④今數(shù)人當(dāng)死,豈

可不少留,孰觀其獄詞耶?⑤留之且旬日,知州屢趣之不得,上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論