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難點(diǎn)探究把情節(jié)說(shuō)具體仿照下面的例子,把牛郎織女初次見面的情節(jié)說(shuō)得更具體。難點(diǎn)探究思考自讀《狼和小羊》,說(shuō)說(shuō)兩段文字有什么異同點(diǎn)。一只狼看見小羊在河邊飲水,想找借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了,小羊說(shuō)自己在下游,不可能弄臟上游的水。狼來(lái)到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴兒,說(shuō):“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”難點(diǎn)探究思考自讀《狼和小羊》,說(shuō)說(shuō)兩段文字有什么異同點(diǎn)。小羊吃了一驚,溫和地說(shuō):“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來(lái)的,不是從我這兒流到您那兒去的。”狼來(lái)到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴兒……難點(diǎn)探究思考比較兩個(gè)段落,總結(jié)把簡(jiǎn)略的地方說(shuō)具體的方法。一只狼看見小羊在河邊飲水,想找借口把他吃掉。改用口語(yǔ)化的用詞。難點(diǎn)探究思考狼怒氣沖沖地說(shuō):“就算這樣吧,你也還是個(gè)壞家伙!我聽說(shuō),去年你在背地里說(shuō)我的壞話!”可憐的小羊喊道:“啊,親愛(ài)的狼先生,那是不可能的,去年我還沒(méi)有出生??!”狼不想再爭(zhēng)辯了,齜著牙,逼近小羊,大聲嚷道:“你這個(gè)壞蛋!說(shuō)我壞話的不是你,就是你爸爸,反正都一樣?!闭f(shuō)著就往小羊身上撲去,吃掉了小羊。動(dòng)作和心理活動(dòng);想象;具體地?cái)⑹龀鰜?lái)。比較兩個(gè)段落,總結(jié)把簡(jiǎn)略的地方說(shuō)具體的方法。難點(diǎn)探究讀牛郎織女第一次見面的段落,先試著提出問(wèn)題,再想一想怎樣把問(wèn)題回答得更具體些。(1)初次見面,牛郎眼中的織女衣著、長(zhǎng)相是怎樣的?(2)姑娘一邊梳頭一邊跟牛郎談話,他們會(huì)說(shuō)些什么?(3)牛郎是如何“把自己的情形一五一十地說(shuō)了”的?他會(huì)告訴織女哪些事情?難點(diǎn)探究(4)織女“聽得出了神”具體有哪些表現(xiàn)?她心里又會(huì)想什么?會(huì)怎么說(shuō)呢?(5)織女同情牛郎什么地方?又愛(ài)惜他什么?她心里又會(huì)想什么?會(huì)怎么說(shuō)呢?難點(diǎn)探究示例示例:“你是誰(shuí)?你為什么藏起我的衣服?”織女問(wèn)牛郎。牛郎連連向織女道歉。他說(shuō):“是老牛告訴我的?!庇谑牵@砂牙吓=兴匾路慕?jīng)過(guò)告訴了織女??椗犕?,知道是金牛星泄露了天機(jī)。難點(diǎn)探究示例她告訴牛郎:“人人都說(shuō)天上好,天上有什么好呢?沒(méi)有自由,又看不見什么。我非常向往人間的

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