四川省內(nèi)江市隆昌市達(dá)標(biāo)名校2023屆初三下學(xué)期中考模擬（最后一模）語(yǔ)文試題含解析

四川省內(nèi)江市隆昌市達(dá)標(biāo)名校2023屆初三下學(xué)期中考模擬（最后一模）語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B．“關(guān)愛(ài)生命，杜絕校園欺凌”的主題班會(huì)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。C．“一帶一路”已經(jīng)由“中國(guó)倡議”走向了“國(guó)際共識(shí)”，成為全球共同發(fā)展的路線圖。D．“上海合作組織”的倡議得到各成員國(guó)的理解、認(rèn)同和支持，中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不斷增強(qiáng)。2．依次填人下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）侯乙編鐘最具有科學(xué)價(jià)值的就是“一鐘雙音”。。。。。。①經(jīng)聲學(xué)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，編鐘之所以能發(fā)出聲音,是因?yàn)樗暮贤咝徒Y(jié)構(gòu)②“一鐘雙音”的發(fā)明和應(yīng)用，是中國(guó)對(duì)世界音樂(lè)寶庫(kù)做出的重要貢獻(xiàn)③這樣的雙音共存一體，又互不干擾，非?？茖W(xué)巧妙④當(dāng)敲擊鐘的正鼓時(shí)，側(cè)鼓的振幅為零；敲擊側(cè)鼓時(shí)，正鼓的振幅為零⑤編鐘的鼓部有一個(gè)正鼓音和一個(gè)側(cè)鼓音，相聚三度音程A．①③⑤④②B．②③⑤①④C．③②⑤④①D．⑤①④③②3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．只要在一個(gè)人人都遵守規(guī)則的環(huán)境中，每一個(gè)人的正當(dāng)權(quán)益就能得到有效維護(hù)。B．隨著智能電子設(shè)備不斷普及，致使兒童首次接觸手機(jī)、平板電腦等“屏幕”的年齡逐漸降低，兒童的“屏幕時(shí)間”也在逐漸增長(zhǎng)。C．創(chuàng)建全國(guó)文明城市，不僅能帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，而且能帶來(lái)市容市貌的改變。D．父母對(duì)孩子的影響程度，取決于父母的教育素養(yǎng)，取決于父母能否與孩子一起成長(zhǎng)。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）A．海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。B．我們應(yīng)該防止類(lèi)似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C．通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境狀況有了很大的改變。D．減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。5．古詩(shī)文默寫(xiě)采菊東籬下，____________________________。（陶淵明《飲酒》）東風(fēng)不與周郎便，____________________________。（杜牧《赤壁》）轉(zhuǎn)朱閣，____________________________，____________________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）望西都，意躊躇。____________________________，____________________________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）前者呼，____________________________，____________________________，往來(lái)而不絕者，滁人游也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）安得廣廈千萬(wàn)間，____________________________，____________________________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌）《岳陽(yáng)樓記》中，描寫(xiě)洞庭湖邊花草的語(yǔ)句是：________________________，________________。6．魯迅先生評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》時(shí)曾說(shuō)：“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”，你贊同魯迅對(duì)哪個(gè)人的評(píng)價(jià)？請(qǐng)結(jié)合作品說(shuō)明理由。二、閱讀7．閱讀下面文段,完成小題范文正浙西救災(zāi)沈括皇佑二年,吳中大饑,殍殣枕路,是時(shí)范文正領(lǐng)浙西,發(fā)粟及募民存餉,為術(shù)甚備。吳人喜競(jìng)渡,好為佛事。希文乃縱民競(jìng)渡,太守日出宴于湖上,居民空巷出避。又召諸佛寺首,諭之曰:“饑歲工價(jià)至賤,可以大興土木之役?！庇谑侵T寺工作鼎興。又新敖倉(cāng)吏舍,日役千夫。監(jiān)司奏杭州不恤荒政,嬉游不節(jié),及公私興造,傷耗民力,文正乃自陳條敘:所以宴游及興造,皆欲以發(fā)有余之財(cái),以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人,仰食于公私者,日無(wú)慮數(shù)萬(wàn)人。荒政之施,莫此為大。是歲,兩浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)粟,募民興利,近歲遂著為令。既已恤饑,因之以成就民利,此先生之美澤也。(選自《夢(mèng)溪筆談》)①殍殣：餓死的人。②領(lǐng)漸西:兼任杭州太守,管理浙西一帶。③慕民存餉:聚集百姓,慰問(wèn)饋贈(zèng)物品。④監(jiān)司:宋代各路轉(zhuǎn)運(yùn)使司、提點(diǎn)刑獄司、提舉長(zhǎng)平倉(cāng)等,總稱(chēng)為“監(jiān)司”。⑤荒政:古代在通到荒年時(shí)所果取的救濟(jì)措施。司:即司農(nóng)寺,主管糧食等事項(xiàng)的官府。1．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。是時(shí)范文正領(lǐng)浙西（___________）(2)為術(shù)甚備（___________）諭之曰（___________）(4)兩浙唯杭州晏然（___________）2．下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是()A．因之以成就民利/雖不能察,必以情B．文正乃自陳條敘/見(jiàn)漁人,乃大驚C．皆文正之惠也/甚矣,汝之不惠D．以惠貧者望之/蔚然而深秀者,瑯琊也3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。太守日出宴于湖上,居民空巷出游。仰食于公私者,日無(wú)慮數(shù)萬(wàn)人。4．根據(jù)短文內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括范仲淹救災(zāi)所采取的措施。8．閱讀下面的文言文，完成題目。王維傳維，字摩詰，太原人。九歲知屬辭，工草隸，閑音律。岐王重之。維將應(yīng)舉，岐王謂曰：“子詩(shī)清越者，可錄數(shù)篇，琵琶新聲，能度一曲，同詣九公主第?！本S如其言。是日，諸伶擁維獨(dú)奏，主問(wèn)何名，曰：“《都輪袍》?！币虺鲈?shī)卷。主曰：“皆我習(xí)諷，謂是古作，乃子之佳制乎？”延于上座曰：“京兆得此生為解頭，榮哉！”力薦之。開(kāi)元十九年?duì)钤暗?，擢右拾遺，遷給事中。賊陷兩京，駕出幸，維扈從不及，為所擒，服藥稱(chēng)喑病。祿山愛(ài)其才，逼至洛陽(yáng)供舊職，拘于普施寺。賊平后，授偽官者皆定罪，獨(dú)維得免。仕至尚書(shū)右丞。維詩(shī)入妙品上上，畫(huà)思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢(shì)石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能。后人評(píng)維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，信哉?？陀幸浴栋礃?lè)圖》示維者，曰：“此《霓裳》第三疊最初拍也?！睂?duì)曲果然。篤志奉佛，蔬食素衣喪妻不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫(xiě)其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩(shī)，琴樽自樂(lè)。后表請(qǐng)舍宅以為寺。臨終作書(shū)辭親友停筆而化。代宗訪維文章，弟縉集賦詩(shī)等十卷上之，今傳于世。1．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。閑音律（2）同詣九公主第（3）延于上座曰（4）嘗自寫(xiě)其景物奇勝2．用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限兩處。3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。賊陷兩京，駕出幸，維扈從不及，為所擒。蔬食素衣，喪妻不再娶，孤居三十年。4．結(jié)合選文內(nèi)容，用自己的話說(shuō)說(shuō)王維的詩(shī)為何能達(dá)到“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的境界。9．閱讀下面（甲）（乙）兩段文言文，完成后面小題。若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？滕子京①負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽(yáng)帥謫巴陵，憤郁頗見(jiàn)辭色。文正與之同年，友善，愛(ài)其才，恐后貽②（遺留）禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正(文正)患無(wú)隙以規(guī)③之。子京忽以書(shū)抵文正，求《岳陽(yáng)樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，其意蓋有在矣。①[負(fù)]依仗。②[貽]遺留。③[規(guī)]勸誡。1．《岳陽(yáng)樓記》中有很多膾炙人口的成語(yǔ)，其中，形容春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的是_________；形容心境開(kāi)闊、精神愉快的是___________________。2．下面句中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A．或異二者之為為眾忌疾B．不以物喜扶蘇以數(shù)諫故《選自《陳涉世家》》C．先天下之憂(yōu)而憂(yōu)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也（選自《出師表》）D．子京忽以書(shū)抵文正即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名（選自《傷仲永》）3．翻譯下面各句，并將你翻譯句子的方法用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納出來(lái)。句子翻譯：噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？自慶陽(yáng)帥謫巴陵，憤郁頗見(jiàn)辭色。翻譯方法歸納：4．理解填空。從甲文可以看出，范仲淹具有___________________品質(zhì)。從乙文可以看出范仲淹對(duì)滕子京的態(tài)度是___________________，滕子京是一個(gè)___________________的人。5．九百多年前，范仲淹提出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，被無(wú)數(shù)仁人志士奉為座右銘。聯(lián)系社會(huì)生活，談?wù)勥@種思想在今天所具有的現(xiàn)實(shí)意義。10．閱讀《時(shí)間去哪兒了》一文，完成后面小題。①“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首歌引起了許多人的共鳴。是啊，時(shí)間到底去哪兒了？②幼年的時(shí)光去哪兒了？我們?yōu)楹魏茈y記起3歲以前的事情？研究表明，對(duì)時(shí)間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成，這需要大腦前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟后才能具備。這兩個(gè)區(qū)域的成熟速度較慢，往往到了童年后期才能漸漸完善。孩子們的遺忘速度遠(yuǎn)比成年人要快，所以他們的記憶更替也更快，這意味著留下幼時(shí)記憶的可能性并不大。③幼時(shí)記憶究竟從何時(shí)開(kāi)始模糊，直到被永久遺忘？研究發(fā)現(xiàn)，早期記憶往往7歲開(kāi)始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記得前一年發(fā)生的事，但這些記憶也只能持續(xù)到五六歲。在7歲時(shí)，童年記憶迅速衰退，到了八九歲，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的內(nèi)容，這是因?yàn)樵?歲時(shí)，人們形成記憶的方式開(kāi)始改變——在那之前，兒童缺少實(shí)踐和低點(diǎn)的觀念，而在年齡較大的兒童中，回憶早期記憶的內(nèi)容和形式趨向于成年人。④如果你到了一定的年紀(jì)，可能有這樣的感覺(jué)：小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大，但似乎過(guò)了很久才長(zhǎng)了一歲，而隨著年齡的增長(zhǎng)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。這是為什么呢？⑤首先，人體內(nèi)的生物鐘在逐漸變慢。實(shí)驗(yàn)表明，讓年輕人和老年人估測(cè)1分鐘有多長(zhǎng)，結(jié)果年輕人通常還沒(méi)到1分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了，而老年人則往往過(guò)了1分鐘才覺(jué)得這才是1分鐘的時(shí)長(zhǎng)。在生命的進(jìn)程中，人體內(nèi)的某種節(jié)律在變慢，而客觀的時(shí)間沒(méi)有變慢，老年人就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快了。⑥其次，與新鮮感能刺激大腦記憶有關(guān)。比如我們新去一個(gè)地方，去時(shí)路總是顯得很長(zhǎng)，回來(lái)時(shí)卻似乎要短得多。因?yàn)槿r(shí)的路上你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對(duì)這些新鮮事物進(jìn)行處理記憶，就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，路似乎很長(zhǎng)，而回來(lái)時(shí)，這些景象不再是第一次體驗(yàn)，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也就少了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得就快了，路也似乎短了許多，人生也是一樣，小時(shí)候看世界卻是新鮮的，外界充滿(mǎn)了各種新刺激，這樣就覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)：隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)外界的事物已經(jīng)失去了新鮮感。更多的是單調(diào)的重復(fù)刺激，豐富的經(jīng)驗(yàn)使神經(jīng)對(duì)生活中的信息處理極為快速，漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”狀態(tài)，不但削弱了對(duì)時(shí)間流逝的感知，同時(shí)保留的記憶也信息不全，這樣，一天在不經(jīng)意間就過(guò)去了。⑦第三，可以用“相對(duì)論”來(lái)解釋?zhuān)粋€(gè)5歲的兒童會(huì)感覺(jué)過(guò)去的一年很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這是因?yàn)檫^(guò)去的一年占他生命總過(guò)程的20%；一個(gè)20歲的青年，過(guò)去的一年只是他生命總過(guò)程的5％；而對(duì)一個(gè)50歲的中年人，過(guò)去的一年僅僅是他生命總過(guò)程的2%。人越老，幾個(gè)月甚至幾年的光明在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就會(huì)覺(jué)得這些微不足道的時(shí)間過(guò)起來(lái)很快。1．開(kāi)頭引用歌詞有什么作用？2．按照要求完成下面兩小題。體會(huì)第⑤段中加點(diǎn)的“通?！币辉~的準(zhǔn)確性。請(qǐng)指出第⑦段的說(shuō)明方法及其作用。3．下列說(shuō)法中不符合文意的一項(xiàng)是（）A．人體內(nèi)的生物鐘隨著人年齡的增長(zhǎng)在逐漸變慢，而客觀的時(shí)間卻沒(méi)有變慢，所以年齡越大的人就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越快。B．新鮮感可以刺激大腦的記憶，人無(wú)論是走一段新路還是接觸生活中的新事物，都會(huì)對(duì)新的景象和新的事物進(jìn)行處理和記憶。C．因?yàn)樨S富的經(jīng)驗(yàn)使人漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”狀態(tài)，對(duì)時(shí)間流逝的感覺(jué)減弱，記憶的信息也不全，所以時(shí)間不經(jīng)意就過(guò)去了。D．人的年齡與過(guò)去的時(shí)間在其整個(gè)人生中所占的比重成反比：年齡越大，過(guò)去的時(shí)間在人生中所占的比重越?。环粗?，所占比重越大。11．閱讀下面四則有關(guān)“中美貿(mào)易戰(zhàn)”的材料，完成小題。材料一：2018年3月23日0時(shí)50分許，美國(guó)總統(tǒng)特朗普在白宮正式簽署對(duì)華貿(mào)易備忘錄。對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的600億美元商品加征15%-25%的關(guān)稅，并限制中國(guó)企業(yè)對(duì)美投資并購(gòu)。2018年4月2日起，中國(guó)對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的7類(lèi)128項(xiàng)進(jìn)口商品中止關(guān)稅減讓義務(wù)，在現(xiàn)行適用關(guān)稅稅率基礎(chǔ)上加征關(guān)稅，對(duì)水果及制品等120項(xiàng)進(jìn)口商品加征關(guān)稅稅率為15%，對(duì)豬肉及制品等8項(xiàng)進(jìn)口商品加征關(guān)稅稅率為25%。2018年4月3日，美國(guó)貿(mào)易代表辦公室建議對(duì)進(jìn)口自中國(guó)的大約1300個(gè)產(chǎn)品征收額外25%的關(guān)稅，價(jià)值約500億美元，涉及航空航天、信息和通信技術(shù)、機(jī)器人和機(jī)械等行業(yè)。2018年4月4日，中國(guó)發(fā)布對(duì)美國(guó)的關(guān)稅反制措施。中國(guó)對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)106項(xiàng)商品加征關(guān)稅。國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)決定，中國(guó)計(jì)劃對(duì)美國(guó)的飛機(jī)進(jìn)口加征25%關(guān)稅，計(jì)劃對(duì)美國(guó)的玉米和棉花加征關(guān)稅、牛肉以及小麥和高粱加征關(guān)稅。（摘自360百科）材料二：美國(guó)貿(mào)易代表辦公室根據(jù)美國(guó)《1974年貿(mào)易法》第301條款授權(quán)，對(duì)他國(guó)“不合理或不公正貿(mào)易做法”發(fā)起調(diào)查并實(shí)施制裁。“301調(diào)查”由美國(guó)自身發(fā)起、調(diào)查、裁決、執(zhí)行，具有強(qiáng)烈的單邊主義色彩。四面出擊，頻打貿(mào)易戰(zhàn)，符合特朗普政府“美國(guó)優(yōu)先”的執(zhí)政理念。中國(guó)作為美國(guó)最大的貿(mào)易逆差來(lái)源國(guó)，一直是美國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)的焦點(diǎn)。中國(guó)駐美國(guó)大使館對(duì)該事件發(fā)表聲明：“美方無(wú)視中方加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的事實(shí)、無(wú)視世貿(mào)組織規(guī)則、無(wú)視廣大業(yè)界的呼聲，一意孤行，這是典型的單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義，中方堅(jiān)決反對(duì)。美方此舉不利于中方利益，不利于美方利益，不利于全球利益，開(kāi)了一個(gè)非常惡劣的先例。任何情況下，中方都不會(huì)坐視自身合法權(quán)益受到損害，我們已做好充分準(zhǔn)備，堅(jiān)決捍衛(wèi)自身合法利益?！辈牧先?月3日-4日，中美雙方在北京就共同關(guān)心的經(jīng)貿(mào)問(wèn)題進(jìn)行了坦誠(chéng)、高效、富有建設(shè)性的討論，并在有些領(lǐng)域達(dá)成了一些共識(shí)。從針?shù)h相對(duì)劍拔弩張，到坐下來(lái)交換意見(jiàn)有商有量，中美經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域終于開(kāi)始撥云散霧。中美之間如果真的開(kāi)打貿(mào)易戰(zhàn)，受傷的無(wú)疑將是兩國(guó)經(jīng)濟(jì)利益以及整個(gè)國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。透過(guò)前期的角力，美方不僅看到了一個(gè)強(qiáng)大中國(guó)的十足底氣，也明白了通過(guò)施壓不可能撈到半點(diǎn)好處，平等協(xié)商才是中美經(jīng)貿(mào)問(wèn)題的唯一正解。恰恰是這樣的認(rèn)識(shí)，促使美方主動(dòng)約請(qǐng)來(lái)華，通過(guò)對(duì)話磋商解決雙邊經(jīng)貿(mào)問(wèn)題，愿意回到談判桌前解開(kāi)“心結(jié)”?；ダ糙A，是中美經(jīng)貿(mào)合作的基石和前提。經(jīng)貿(mào)合作是建立在平等和相互尊重基礎(chǔ)上的自愿行為，強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)不會(huì)有任何好結(jié)果。經(jīng)貿(mào)合作的本質(zhì)是互利共贏，唯有充分照顧彼此關(guān)切，努力增加各自福祉，才能讓中美雙方迅速找到利益結(jié)合點(diǎn)和最大公約數(shù)。面對(duì)美方來(lái)勢(shì)洶洶的貿(mào)易保護(hù)主義攻勢(shì)，中方堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益，絕不拿核心利益做交換，回絕了美方的漫天要價(jià)。同時(shí)，本著互利共贏的精神，中方在此次磋商中就擴(kuò)大美對(duì)華出口、雙邊服務(wù)貿(mào)易、雙向投資、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、解決關(guān)稅和非關(guān)稅措施等問(wèn)題，與美方充分交換了意見(jiàn)，為下一步兩國(guó)在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域加強(qiáng)對(duì)話與合作、最終實(shí)現(xiàn)互利共贏奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。互利共贏，是化解貿(mào)易爭(zhēng)端的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。在國(guó)際貿(mào)易投資領(lǐng)域，各方難免有些磕磕碰碰，遇到問(wèn)題不可怕，關(guān)鍵是采取什么樣的態(tài)度和方法去解決。貿(mào)易保護(hù)主義已經(jīng)被世界發(fā)展主流所摒棄，在多邊貿(mào)易體制下，任何霸權(quán)主義、單邊行徑都沒(méi)有市場(chǎng)，都是對(duì)現(xiàn)行規(guī)則體系的破壞，也注定會(huì)失敗。只有堅(jiān)持互利共贏、謀求開(kāi)放合作，才是你好、我好、大家好的現(xiàn)實(shí)選擇。中美互為最大貿(mào)易伙伴國(guó)，雙方就應(yīng)該坐下來(lái)心平氣和地談判，攜手維護(hù)多邊貿(mào)易體制，為全球范圍內(nèi)貿(mào)易爭(zhēng)端的解決樹(shù)立榜樣、帶來(lái)利好?；ダ糙A，是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必然要求。經(jīng)濟(jì)全球化大潮不可逆轉(zhuǎn)，經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域打歸打、鬧歸鬧，但誰(shuí)也不能逆歷史潮流而動(dòng)，否則只能吞下自釀的苦果。面對(duì)貿(mào)易摩擦的外部挑戰(zhàn)，中方?jīng)]有因?yàn)槎唐趬毫痛騺y節(jié)奏、改變初衷，而是從為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的大局出發(fā)，順應(yīng)世界各國(guó)人民要發(fā)展、要合作、要和平生活的潮流，繼續(xù)自主擴(kuò)大開(kāi)放，并向美方敞開(kāi)談判大門(mén)，努力爭(zhēng)取對(duì)各方都有利的結(jié)果，贏得世界點(diǎn)贊，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了多邊貿(mào)易體制，助推著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。面對(duì)經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域存在的不同認(rèn)識(shí)和聲音，對(duì)話、溝通、交流、合作才是解決雙方分歧的最好途徑。站在維護(hù)兩國(guó)人民利益和人類(lèi)命運(yùn)共同體的高度，用誠(chéng)意化解矛盾、用合作求取共贏，任何困難和障礙都是有望攻克的。材料四：華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月19日，經(jīng)過(guò)2天驚心動(dòng)魄又蕩氣回腸的斗爭(zhēng)，中美雙方達(dá)成共識(shí)：停止加征關(guān)稅，停止貿(mào)易戰(zhàn)。一句話：史詩(shī)級(jí)的貿(mào)易戰(zhàn)不打了，可能毀滅一個(gè)出口產(chǎn)業(yè)的高關(guān)稅不征收了。由于中美兩國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的分量，中美貿(mào)易戰(zhàn)舉世矚目，這個(gè)結(jié)果肯定讓中美兩國(guó)的許多貿(mào)易伙伴都松了一口氣。1．認(rèn)真閱讀第三則材料，按要求完成下列問(wèn)題。給第三則材料加一個(gè)能表明文章論點(diǎn)或論題的標(biāo)題。第三則材料的第一段文字有何作用？2．從四則材料看，下面表述不正確的一項(xiàng)是（）。A．美國(guó)對(duì)中國(guó)的貿(mào)易制裁政策是典型的單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義。B．中國(guó)的貿(mào)易反制是捍衛(wèi)自身合法利益和多邊貿(mào)易體制的正當(dāng)反應(yīng)。C．引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的根源在于中國(guó)對(duì)美國(guó)巨大的貿(mào)易逆差。D．通過(guò)貿(mào)易戰(zhàn)相互施壓，無(wú)助于中美貿(mào)易問(wèn)題的根本解決。3．中美雙方最終達(dá)成停止加征關(guān)稅、停止貿(mào)易戰(zhàn)的共識(shí)，讓許多網(wǎng)友產(chǎn)生了這樣的疑惑：“此次中美角力，誰(shuí)是贏家？誰(shuí)是輸家？”結(jié)合材料中的相關(guān)信息，談?wù)勀愕目捶?。三、?yīng)用12．閱讀下面材料，完成各題。2019年3月10日凌晨0時(shí)28分，我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心完成了第300次發(fā)射，成功利用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭將“中星6C”通信衛(wèi)星送入太空。至此，中國(guó)航天迎來(lái)了歷史新篇章。長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭是中國(guó)自行研制的航天運(yùn)載工具。長(zhǎng)征運(yùn)載火箭起步于20世紀(jì)60年代，1970年4月24日“長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭首次發(fā)射“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星成功。（截至截止）目前，長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭已先后有17型火箭投入使用，成功將506個(gè)航天器送入預(yù)定軌道，有力支撐保障了我國(guó)載人航天、月球探測(cè)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)等一系列重大工程任務(wù)的成功實(shí)施。目前長(zhǎng)征火箭進(jìn)入了穩(wěn)定、高速的發(fā)展期，高密度發(fā)射已是常態(tài)，反映出國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求。與此同時(shí)，長(zhǎng)征火箭發(fā)射成功率不斷提升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)征火箭300次發(fā)射成功率約為96%，與前50次相比，后250次成功率明顯提升且趨于穩(wěn)定。在第三個(gè)100次發(fā)射中，長(zhǎng)征火箭發(fā)射了225顆航天器，發(fā)射成功率高達(dá)97%，居世界領(lǐng)先地位。隨著中國(guó)航天的不斷發(fā)展，航天科技不再只是“高大上”的硬科技。長(zhǎng)征火箭也將更加貼近商業(yè)和民生，②（開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)）更多“接地氣”的服務(wù)模式，滿(mǎn)足大眾“航天夢(mèng)”。近年來(lái)，為滿(mǎn)足消費(fèi)者多元的發(fā)射需求，中國(guó)航天科技集團(tuán)推出了“太空專(zhuān)車(chē)”“太空順風(fēng)車(chē)”“太空班車(chē)”三型“太空車(chē)”概念，旨在為客戶(hù)提供天地一體化系統(tǒng)解決方案、優(yōu)化組合的發(fā)射資源配置。多種長(zhǎng)征新一代運(yùn)載火箭新型號(hào)，未來(lái)有望用于商業(yè)航天發(fā)射服務(wù)。幾型火箭將大幅降低發(fā)射成本、提高安全性，并縮短發(fā)射周期。為了讓普通人的“航天夢(mèng)”不再遙遠(yuǎn)，中國(guó)航天科技集團(tuán)還將逐步實(shí)施太空星網(wǎng)、亞軌道飛行體驗(yàn)等面向大眾的商業(yè)航天計(jì)劃，為全球的大眾化小衛(wèi)星提供搭載服務(wù)。無(wú)毒無(wú)污染，綠色火箭漸成長(zhǎng)征系列主流?！伴L(zhǎng)征六號(hào)”的成功首飛，拉開(kāi)了我國(guó)新一代無(wú)毒無(wú)污染運(yùn)載火箭投入使用的序幕。隨后，“長(zhǎng)征七號(hào)”、“長(zhǎng)征五號(hào)”新一代運(yùn)載火箭先后登場(chǎng)。以“長(zhǎng)征五號(hào)”、“長(zhǎng)征七號(hào)”為代表的新一代運(yùn)載火箭現(xiàn)在采用的三種新型主發(fā)動(dòng)機(jī)均采用無(wú)毒無(wú)污染的推進(jìn)技術(shù)。三型新型發(fā)動(dòng)機(jī)的研制，使我國(guó)運(yùn)載推進(jìn)技術(shù)水平大幅提高，不斷為“美麗中國(guó)”做出努力。未來(lái)，中國(guó)航天科技集團(tuán)還將研制長(zhǎng)征七號(hào)甲、長(zhǎng)征八號(hào)、長(zhǎng)征九號(hào)等新一代載人運(yùn)載火箭，完成我國(guó)運(yùn)載火箭的整體更新?lián)Q代，綠色無(wú)污染的環(huán)保推進(jìn)劑將成為中國(guó)火箭的主流。1．從（材料一）和（材料二）橫線后的括號(hào)內(nèi)分別選擇詞語(yǔ)填入橫線處，①處應(yīng)填__________，②處應(yīng)填_________。2．結(jié)合（材料一），說(shuō)說(shuō)我國(guó)長(zhǎng)征火箭“加速度”的具體表現(xiàn)。3．綜合以上三則材料，概括說(shuō)出我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭具有的特點(diǎn)。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13．從以下兩題中任選一題，完成作文。（1）半命題作文有人說(shuō)：“我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們オ有了我最好的時(shí)光。請(qǐng)以“是我最好時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。請(qǐng)先將題日補(bǔ)充完整，然后作文。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷與感悟，力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名（2）自命題作文“和”是和諧，社會(huì)因多彩オ有交流互鑒的價(jià)值；“和”是平等，做慢和偏見(jiàn)是人際交流互鑒的最大障礙；“和”是包容，一切文明成果都值得導(dǎo)重。對(duì)待不同文明、社會(huì)和人際交往，我們需要有比天空更寬闊的胸懷，“和而不同美美與共?！闭?qǐng)以“和”為內(nèi)容，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。600字左右。

參考答案一、積累1、C【解析】

試題分析：A.“因?yàn)椤迸c“緣故”重復(fù)啰嗦，去掉其中一個(gè)。B.缺少賓語(yǔ)，在句末加“的意識(shí)”。C.正確。D.搭配不當(dāng)，把“增強(qiáng)”改為“擴(kuò)大”。據(jù)此，答案為C。2、A【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。此語(yǔ)段對(duì)曾候乙編鐘的科學(xué)價(jià)值進(jìn)行了論述，先從其結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，①是第一句；③句結(jié)合上一句的意思進(jìn)行論述，從邏輯關(guān)系上辨析可作為第二句；⑤④是對(duì)“合瓦型結(jié)構(gòu)”的具體論述，通過(guò)讀可確認(rèn)其先后順序；②句有明顯的總結(jié)作用，可作為尾句。由上分析，可排序?yàn)椋孩佗邰茛堍?，A項(xiàng)正確。3、D【解析】

A“只要”改為“只有”。B去掉“致使”。C將“長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益”與“市容市貌的改變”互換位置。4、D【解析】試題分析：考生要熟記病句常見(jiàn)的六種類(lèi)型，即句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序顛倒、啰嗦重復(fù)、自相矛盾、表意不明等。答題一找主干，二析結(jié)構(gòu)，三看習(xí)慣，四作比照（對(duì)照病句類(lèi)型），五靠語(yǔ)感。A項(xiàng)“歷史性”和“重大”語(yǔ)意重復(fù)，去掉其中一個(gè)；選項(xiàng)B中，“防止”和“不”連用把原句子的意思弄反了，可將“防止”或“不再”去掉一個(gè)；C項(xiàng)缺少主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”。D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。5、悠然見(jiàn)南山銅雀春深鎖二喬低綺戶(hù)照無(wú)眠傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬(wàn)間都做了土后者應(yīng)傴僂提攜大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山岸芷汀蘭郁郁青青【解析】試題分析：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“綺”“闕”“傴僂”“攜”等字詞的書(shū)寫(xiě)。6、示例:我贊同魯迅對(duì)劉備的評(píng)價(jià)。羅貫中基于“擁劉反曹”正統(tǒng)立場(chǎng),想要顯出劉備的忠厚仁慈,但卻過(guò)猶不及，以致露出一些有悖人情道理的馬腳。比如當(dāng)趙云在長(zhǎng)坂坡歷盡危難把阿斗救出交給劉備時(shí),劉備居然將孩子往地下一擲,說(shuō)為了阿斗不值得折損一員大將,借此以顯對(duì)部屬的厚道仁愛(ài),但卻給人以虛偽的感覺(jué)?！窘馕觥?/p>

考查閱讀感悟與觀點(diǎn)的表達(dá)。此題為開(kāi)放性試題，只要能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，闡述出充足的理由，贊同哪一個(gè)出師都可以。要結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。如，我贊同魯迅對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)。小說(shuō)中諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，可謂智慧超群，但是縱觀全書(shū)諸葛亮卻給人近乎神妖的感覺(jué)。比如赤壁之戰(zhàn)時(shí)的諸葛亮，不僅神機(jī)妙算，竟還能呼風(fēng)喚雨,設(shè)壇祭東風(fēng)火燒曹操八十萬(wàn)大軍,獲得了此戰(zhàn)的最后勝利，這也不是凡人力所能及，而是神仙的法力。二、閱讀7、1．這完備告訴安定2．B3．(1)太守(范仲淹)每天外出在湖上宴飲,百姓也全都從家出來(lái)爭(zhēng)相出游。(2)仰仗官府、私家養(yǎng)活的,每天大概可達(dá)幾萬(wàn)人。4．①發(fā)放糧食賑濟(jì)災(zāi)民;②大量雇傭農(nóng)民工,為地方興利;③鼓勵(lì)游玩,刺激消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需?！窘馕觥?．先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題是多是古今異義詞，如，是：這。諭：告訴。2．A讓/按照。B都是“于是，就”。C助詞，的/處在主謂之間，句子獨(dú)立性，不翻譯。D……人/表判斷。3．本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞：宴：宴飲。于：在。仰食：依賴(lài)……吃飯。無(wú)慮：大約。4．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。筆記記述北宋名臣范仲淹在杭州任上的一件德政。北宋皇佑年間，浙江一帶發(fā)生了大饑荒，赤野千里，餓殍遍地。范仲淹于此時(shí)率先倡導(dǎo)、鼓勵(lì)百姓游樂(lè)飲宴，并出資財(cái)大肆興建官府寺廟。這種做法看似荒唐，但卻是頗有實(shí)效的救荒措施?！军c(diǎn)睛】翻譯皇佑二年，吳中發(fā)生大饑荒，餓死者的尸體遍布于道路。這時(shí)范仲淹主管浙西，調(diào)發(fā)國(guó)家倉(cāng)庫(kù)糧食，募集民間所存的錢(qián)物來(lái)賑濟(jì)災(zāi)民，救荒之術(shù)很是完備。吳中百姓喜歡比賽舟船，愛(ài)作佛事，范仲淹就鼓勵(lì)民間多舉辦賽事，太守每日出游宴飲于西湖上。自春天到夏天，城中居民大規(guī)模出游，盡情玩賞。又召集各寺院主持僧人，告諭他們說(shuō)：“災(zāi)荒年間民工工價(jià)最低廉，可以趁此時(shí)機(jī)大力興建土木工程?！庇谑歉鱾€(gè)寺院的修建工程都非常興盛。官府也翻修倉(cāng)庫(kù)和官吏住舍，每天雇役一千多人。監(jiān)察機(jī)關(guān)彈劾杭州長(zhǎng)官不體恤荒政，嬉戲游樂(lè)而無(wú)節(jié)制，以及官府、私家興建房舍，傷耗民間財(cái)力。范仲淹于是自己草擬奏章，申述因?yàn)轱嬔绾团d造房舍的緣由，是要調(diào)發(fā)有余的錢(qián)財(cái)，來(lái)救濟(jì)貧民。那些從事貿(mào)易、飲食行業(yè)的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家養(yǎng)活的，每天大概可達(dá)幾萬(wàn)人。救濟(jì)災(zāi)荒的措施，沒(méi)有比這一做法更好的了。這一年兩浙路災(zāi)區(qū)唯有杭州平安無(wú)事，百姓沒(méi)有流亡的，這都是范文正公的恩惠。饑荒年份打開(kāi)司農(nóng)寺糧倉(cāng)的糧食賑濟(jì)災(zāi)民，募集民間財(cái)力為地方興利，近年來(lái)已定為法令。這種措施，既賑救了饑荒，又趁荒年替民間興利，這些是先生的功績(jī)。8、1．（1）同“嫻”，熟練（2）府地（3）邀請(qǐng)（4）曾經(jīng)2．臨終/作書(shū)辭親友/停筆而化3．（1）叛軍攻陷長(zhǎng)安洛陽(yáng)，皇帝出逃，王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊(duì)，被叛軍擒獲。（2）長(zhǎng)期吃蔬菜，穿樸素衣服，死了妻子也不再娶，孤獨(dú)地過(guò)了三十年。4．①有文學(xué)才華，是出色的畫(huà)家，擅長(zhǎng)音樂(lè)，藝術(shù)修養(yǎng)高；②吃素信佛，生活樸素，淡泊名利；③長(zhǎng)期在山林生活，親近自然，描寫(xiě)自然景物。（回答任意兩點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）【解析】1．試題分析：理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“閑”同“嫻”，熟練；“延”是古今異義詞，“邀請(qǐng)”的意思。2．試題分析：考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類(lèi)試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語(yǔ)句“臨終作書(shū)辭親友停筆而化”的意思是：臨終前，寫(xiě)信辭別親友，停下筆就坐化了。據(jù)此，正確的句讀是：臨終/作書(shū)辭親友/停筆而化。3．試題分析：本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。（1）句中的“賊（叛軍）、出幸（出逃）、、為（被）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；（2）句中的“素（白色，這里指樸素）、孤（孤獨(dú)）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。4．試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。從文章內(nèi)容來(lái)看，王維“九歲知屬辭，工草隸，閑音律”，表明他是一個(gè)既有文學(xué)才華，又是出色的畫(huà)家，還擅長(zhǎng)音樂(lè)，藝術(shù)修養(yǎng)高；從“維詩(shī)入妙品上上，畫(huà)思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢(shì)石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能”可以看出王維把詩(shī)和畫(huà)結(jié)合，詩(shī)畫(huà)一體；從“別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫(xiě)其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩(shī)，琴樽自樂(lè)”可以看出王維長(zhǎng)期在山林生活，親近自然，描寫(xiě)自然景物，是他“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”創(chuàng)作的基礎(chǔ)；最后還有王維其人吃素信佛，生活樸素，淡泊名利，這也是他的詩(shī)作能達(dá)到“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的境界的原因之一。據(jù)此理解作答。【點(diǎn)睛】在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。參考譯文：王維，字摩詰，太原人。九歲就能撰寫(xiě)詩(shī)文。尤其擅長(zhǎng)草書(shū)隸書(shū)，嫻熟音律。岐王非?？粗厮Ｍ蹙S將要參加科舉考試，岐王對(duì)他說(shuō):"你的詩(shī)清秀拔俗，可抄錄幾篇，配上琵琶新樂(lè)，能譜寫(xiě)一支曲子，我們一起到九公主府第。"王維按照岐王的話去做。這一天，幾個(gè)伶人簇?fù)硗蹙S獨(dú)奏新譜的曲子，九公主問(wèn)是什么曲名，王維回答說(shuō):"這是《郁輪袍》。"王維于是拿出詩(shī)卷。九公主說(shuō):"這些都是我經(jīng)常誦讀的(詩(shī)作)。我以為是古人之作，竟然是你的佳作啊!"于是請(qǐng)王維到上座說(shuō):"京城能得到這個(gè)讀書(shū)人作解元，實(shí)在榮幸啊!"九公主因此全力推薦王維。開(kāi)元十九年王維考取狀元，提拔做右拾遺，不久升遷給事中。叛軍攻陷長(zhǎng)安洛陽(yáng)，皇帝出逃，王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊(duì)，被叛軍擒獲。他服藥假裝不能說(shuō)話，但安祿山愛(ài)惜他的才華，他仍被逼迫至兩京之一的東都洛陽(yáng)任原來(lái)的職務(wù)，并被拘禁在普施寺。叛軍在凝碧池設(shè)宴，全部召見(jiàn)梨園樂(lè)工合奏各種器樂(lè)。王維痛悼賦詩(shī):"萬(wàn)戶(hù)傷心生野煙，百官何日再朝天?秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦。"詩(shī)在皇帝駐留的地方傳誦。叛亂平定以后，凡是在叛軍中任偽職的，朝廷都定了罪，只因皇上知道了王維在凝碧池吟詩(shī)所表露出的心跡，他才得以幸免。王維后來(lái)又官至尚書(shū)右丞。王維的詩(shī)被列入妙品上上等，他的畫(huà)的構(gòu)思也是這樣。至于(王維)山水(畫(huà))中的平曠深遠(yuǎn)的意境、云彩的情勢(shì)、山石的顏色，都是他卓越的天賦才能達(dá)到的，并不是(別人)能學(xué)來(lái)的。他自己曾作詩(shī)道:"當(dāng)代謬詞客，前身應(yīng)畫(huà)師。"后世人評(píng)價(jià)王維"詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)"，確實(shí)如此啊。有一個(gè)客人把《按樂(lè)圖》給王維看，王維說(shuō):"這是《霓裳》第三疊最初的節(jié)拍。"客人一對(duì)照原來(lái)的曲子，果真是這樣。晚年，王維誠(chéng)心信奉佛教，長(zhǎng)期吃蔬菜，穿樸素衣服，死了妻子也不再娶，孤獨(dú)地過(guò)了三十年。王維的別墅在藍(lán)田縣南面的輞川，亭館相對(duì)。王維曾經(jīng)描寫(xiě)那里的景物和奇特的風(fēng)光，每天與丘為、裴迪、崔興宗等文人學(xué)士游歷覽勝，寫(xiě)詩(shī)，彈琴飲酒，自得其樂(lè)。后來(lái)上表，請(qǐng)求把自己的住宅變?yōu)榉鹚?。臨終前，寫(xiě)信辭別親友，停下筆就坐化了。代宗尋求王維的文章，他的弟弟王縉將他的詩(shī)文編纂成集共十卷，獻(xiàn)給皇上，他的詩(shī)文至今流傳于世。9、1．春和景明，心曠神怡。2．B3．(1)啊！如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？(2)從開(kāi)始的慶陽(yáng)帥被貶到巴陵，他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章上和臉上。4．以天下為己任，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民吃苦在前，享樂(lè)在后。友善，愛(ài)其才；德才兼?zhèn)溆趾肋~自負(fù)，很少接受他人意見(jiàn)。5．圍繞以天下為己任，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民吃苦在前，享樂(lè)在后，奮發(fā)有為，奉獻(xiàn)社會(huì)等回答即可?！窘馕觥?．考查從文言文中提取成語(yǔ)的能力。中國(guó)傳統(tǒng)文化給我們留下了大量?jī)?yōu)美的文章，不但是我們民族文化的瑰寶，而且是提煉成語(yǔ)與名言的寶庫(kù)。首先要讀懂文句的大意，然后根據(jù)文句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)聯(lián)想到平時(shí)積累的成語(yǔ)。根據(jù)文句的個(gè)別字眼去推斷應(yīng)是哪個(gè)成語(yǔ)。這要看學(xué)生平時(shí)的積累。對(duì)成語(yǔ)含義的把握，對(duì)成語(yǔ)字眼的記憶。如可提取“春和景明”“心曠神怡”作為答案。2．B句中加點(diǎn)詞的意義相同。都是“因?yàn)椤敝?。A前者“心理活動(dòng)”，后者“被”。C前者“在……之前”，后者“前，之前”。D前者“書(shū)信”，后者“寫(xiě)”。3．本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“微”：沒(méi)有?！八埂保哼@種?！爸啞保嘿H謫。“色”：臉色，神情。還有“吾誰(shuí)與歸”賓語(yǔ)前置句的翻譯。4．把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫(xiě)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)描寫(xiě)可以表現(xiàn)人物的性格特征。如分析“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”一句可見(jiàn)范仲淹要以天下為己任，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民吃苦在前，享樂(lè)在后的情懷。再如從“文正與之同年，友善，愛(ài)其才，恐后貽禍”等句分析，可看出范仲淹對(duì)滕子京“友善，愛(ài)其才”。從“愛(ài)其才”“恐后貽禍”“然滕豪邁自負(fù)，罕受人言”滕子京是一個(gè)德才兼?zhèn)溆趾肋~自負(fù)，很少接受他人意見(jiàn)的人。5．本題考查對(duì)文章主旨的理解能力，是一道開(kāi)放性的題目?！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的意思是：在天下人擔(dān)憂(yōu)之前而先擔(dān)憂(yōu)，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。其內(nèi)容就是要不為外物所動(dòng)，以天下為己任，以利民為宗旨，憂(yōu)愁在前，享樂(lè)在后，有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的胸襟和抱負(fù)。范仲淹的這句話雖是從個(gè)人的階級(jí)地位出發(fā)，但對(duì)現(xiàn)代社會(huì)仍有巨大的啟示意義。今天我們搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更要有以天下為已任，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，吃苦在前，享樂(lè)在后，奮發(fā)有為，奉獻(xiàn)社會(huì)等的情懷?！军c(diǎn)睛】一詞多義。文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。有些詞所包含的意義不止一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中能表示不同的意思，這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。（一）譯文：像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓啊，就會(huì)有一種離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿(mǎn)眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的鷗鳥(niǎo)，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚(yú)游來(lái)游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái)，這種樂(lè)趣（真是）無(wú)窮無(wú)盡?。。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂(lè)高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂(yōu)；在江湖上不做官時(shí)，就為國(guó)君擔(dān)憂(yōu)。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂(yōu)，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂(yōu)。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢？他們一定會(huì)說(shuō)：“在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu)，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。唉！沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？（二）譯文：滕子京依仗著有才華，被許多人嫉妒，從慶陽(yáng)統(tǒng)帥降職到巴陵郡，他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在言語(yǔ)中和臉色上。范仲淹和他同年考中進(jìn)士，兩人關(guān)系很好，也很愛(ài)惜他的才華，害怕他這樣以后會(huì)遺留禍害。然而滕子京豪邁自負(fù)，很少聽(tīng)別人規(guī)勸，范仲淹正擔(dān)心沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)勸誡他。滕子京忽然寫(xiě)信給范仲淹，請(qǐng)求他寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》。所以《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)“不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲”，“在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu)，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。他的意思大概是在規(guī)勸好友了。10、4．激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出說(shuō)明對(duì)象。5．（4）通常指往往，一般情況，說(shuō)明一般情況下年輕人還沒(méi)到4分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了，但并不排除有特殊情況存在，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（5）舉例子、列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了在年齡大小與時(shí)間流逝感的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對(duì)論”的。3．D【解析】4．此題考查引用“時(shí)間都去哪兒了”歌詞的作用，語(yǔ)段正好是文章的開(kāi)頭，所以就有引起下文說(shuō)明的主要內(nèi)容——有關(guān)時(shí)間都去哪兒了的介紹，也起到激發(fā)讀者的閱讀興趣。答此題一定要讀懂下文內(nèi)容，切忌斷章取義。5．（4）考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確往往體現(xiàn)在修飾、限制性詞語(yǔ)的選用上。主要是表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞。在句子中一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。恰當(dāng)使用這些詞語(yǔ)可使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)?！巴ǔ！敝竿?，一般情況，說(shuō)明一般情況下年輕人還沒(méi)到4分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了，但并不排除有特殊情況存在，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。（5）考查說(shuō)明方法及其表達(dá)作用。劃線句子中“不同年齡階段過(guò)去的一年占他生命總過(guò)程的百分比”，運(yùn)用了典型的舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了在年齡大小與時(shí)間流逝感的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對(duì)論”的。答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說(shuō)明內(nèi)容。3．考查對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的理解。這類(lèi)試題一般把選項(xiàng)的內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)，從內(nèi)容或語(yǔ)言等方面分析即可作答。本題中，D項(xiàng)，“年齡越大，過(guò)去的時(shí)間在人生中所占的比重越小”的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，原文是“人越老，幾個(gè)月甚至幾年的光明在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小”。據(jù)此，答案為D?！军c(diǎn)睛】在說(shuō)明文中，開(kāi)頭引用小故事、名言、歌詞等，其作用一般是：4．激發(fā)讀者的興趣。5．引出說(shuō)明對(duì)象。11、1．（1）示例：用互利共贏解開(kāi)中美經(jīng)貿(mào)“心結(jié)”（2）內(nèi)容上簡(jiǎn)明陳述中美雙方就經(jīng)貿(mào)問(wèn)題討論的情況；結(jié)構(gòu)上領(lǐng)起下文，引出“平等協(xié)商、互利共贏解決雙邊經(jīng)貿(mào)問(wèn)題”這一論題；論證上充當(dāng)事實(shí)論據(jù)，證明“平等協(xié)商才是中美經(jīng)貿(mào)問(wèn)題的唯一正解”這個(gè)觀點(diǎn)。2．C3．沒(méi)有輸家，只有贏家。這次中美貿(mào)易戰(zhàn)涉及的產(chǎn)品種類(lèi)繁多、領(lǐng)域廣泛、金額巨大，真打起來(lái)，各方都將面臨重大損失，甚至毀滅雙方的部分出口產(chǎn)業(yè)；中美雙方達(dá)成“停止加征關(guān)稅，停止貿(mào)易戰(zhàn)”的共識(shí)，有利于中美雙方和全球利益，因?yàn)榻?jīng)貿(mào)合作的本質(zhì)是互利共贏的（你好、我好，才能大家好）。（扣材料中信息；意對(duì)即可）【解析】1．?dāng)M寫(xiě)材料標(biāo)題。要題文一致；一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。一般的格式為：“誰(shuí)干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。例如：用互利共贏解開(kāi)中美經(jīng)貿(mào)“心結(jié)”。考查段落的作用，一般要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答。這里內(nèi)容上簡(jiǎn)明陳述中美雙方就經(jīng)貿(mào)問(wèn)題討論的情況；結(jié)構(gòu)上領(lǐng)起下文，引出“平等協(xié)商、互利共贏解決雙邊經(jīng)貿(mào)問(wèn)題”這一論題；論證上充當(dāng)事實(shí)論據(jù)，證明“平等協(xié)商才是中美經(jīng)貿(mào)問(wèn)題的唯一正解”這個(gè)觀點(diǎn)。2．C錯(cuò)，與原文“中國(guó)作為美國(guó)最大的貿(mào)易逆差來(lái)源國(guó)，一直是美國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)的焦點(diǎn)”不符。3．談看法要緊密結(jié)合材料內(nèi)容，“中美之間如果真的開(kāi)打貿(mào)易戰(zhàn)，受傷的無(wú)疑將是兩國(guó)經(jīng)濟(jì)利益以及整個(gè)國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程”，因此沒(méi)有輸家，只有贏家。經(jīng)貿(mào)合作的本質(zhì)是互利共贏，唯有充分照顧彼此關(guān)切，努力增加各自福祉，才能讓中美雙方迅速找到利益結(jié)合點(diǎn)和最大公約數(shù)。三、應(yīng)用12、1．截至開(kāi)創(chuàng)2．答案要點(diǎn)：長(zhǎng)征火箭發(fā)射成功率不斷提升，每個(gè)100次發(fā)射時(shí)間間隔縮短。3．答案要點(diǎn)：研制發(fā)展具有加速度；貼近商業(yè)和民生；綠色火箭漸成長(zhǎng)征系列主流。【解析】1．（1）截至：停止于某期限，但是并未結(jié)束，后面仍繼續(xù)。截止：表示到某個(gè)時(shí)間停止，強(qiáng)調(diào)“停止”。長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭還會(huì)投入使用，所以選“截至”。（2）開(kāi)創(chuàng)：創(chuàng)立，開(kāi)拓，創(chuàng)建，或指創(chuàng)建國(guó)家，也泛指創(chuàng)業(yè)。開(kāi)發(fā)：對(duì)潛在的資源，以一定的物質(zhì)或技術(shù)為條件，通過(guò)特定的程序、方法，使其產(chǎn)生一定程度的社會(huì)效能的人的行為。語(yǔ)境中所支配的賓語(yǔ)為“服務(wù)模式”，所以只能選“開(kāi)創(chuàng)”。2．要求說(shuō)說(shuō)我國(guó)長(zhǎng)征火箭“加速度”的具體表現(xiàn)。此題實(shí)際上屬于分析統(tǒng)計(jì)圖表的題目。通過(guò)表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“長(zhǎng)征火箭加速度”為陳述對(duì)象。找到“發(fā)射次數(shù)”“用時(shí)”“年份”等項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)數(shù)字的比較，可分析出長(zhǎng)征火箭發(fā)射成功率不斷提升，每個(gè)100次發(fā)射時(shí)間間隔縮短的結(jié)論。當(dāng)然在分析時(shí)也可結(jié)合文中材料，如“據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)征火箭300次發(fā)射成功率約為96%，與前50次相比，后250次成功率明顯提升且趨于穩(wěn)定。在第三個(gè)100次發(fā)射中，長(zhǎng)征火箭發(fā)射了225顆航天器，發(fā)射成功率高達(dá)97%”