初中語文人教七年級上冊公開課有朋至遠方來綜合性學習活動課_第1頁
初中語文人教七年級上冊公開課有朋至遠方來綜合性學習活動課_第2頁
初中語文人教七年級上冊公開課有朋至遠方來綜合性學習活動課_第3頁
初中語文人教七年級上冊公開課有朋至遠方來綜合性學習活動課_第4頁
初中語文人教七年級上冊公開課有朋至遠方來綜合性學習活動課_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

活動目標培養(yǎng)能力1.言語能力(聽說讀寫)

02.交往能力(學會小組溝通、合作)、

03.方法性知識(學會搜集整理資料的能力)

4.情感、態(tài)度和價值觀(懂交友之道,了解“朋友”的內(nèi)涵,學會正確交友的能力。)一、交流收獲,解讀“朋友”請各小組選代表上臺依次交流課前搜集的有關(guān)交友的A成語、B詩詞文章、C名言警句、D名著故事等材料。要求:1.每組只選擇一方面互相交流后整理在活頁紙上。2.每組派一名代表上臺展示自己的學習成果,時間控制在三分鐘左右。

3、格式是“我交流的是關(guān)于描寫朋友的——”A成語肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、近朱者赤,近墨者黑、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結(jié)金蘭……溫馨提示:好記性不如爛筆頭請把集體整理搜集的成語,寫在讀書筆記上,溫習貯藏。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(唐·王勃)勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(唐·王維)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(唐·李白)莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(唐·高適)人生所貴在知己,四海相逢骨肉親(唐·李賀)齊聲誦讀以下優(yōu)美詩文。B詩文1.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也?!撜Z·顏淵賞析:只要提高自己的道德修養(yǎng),對工作認真負責,不出差錯,和人交往態(tài)度恭謹而合乎禮節(jié),別人就都樂于與自己交朋友,那么,普天之下到處都是你的朋友。2.獨學而無友,則孤陋而寡聞?!抖Y記.學記》賞析:交個好朋友,可以相互幫助,共同成長。C名言警句3、只有看到每個人的長處,才能有權(quán)得到朋友們最真摯的友誼。

——泰戈爾古文的名言,需要搞懂它的賞析和理解喲D名著名人故事日常生活中的積累其他學科當中名著閱讀馬克思和恩格斯政治歷史中外優(yōu)秀名著日常生活中的正確交友觀,自己和朋友之間積極向上的友誼故事網(wǎng)絡影視語文課本1、魯迅先生的《朝花夕拾》《吶喊》2、海倫·凱勒《假如給我三天光明》3、《鋼鐵是怎樣煉成的》4、《紅星照耀中國》5、四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》1、古詩學習中的友誼李白對王昌齡擔憂2、文言文教學中的朋友《莊子》中辯駁的朋友《史記》共謀大事的朋友3、課文篇目中的交友之道《孤獨之旅》中陪伴成長歸納總結(jié)猜一猜它是個什么字,并解釋其內(nèi)涵。這是“友”字的小篆寫法,它看起來像兩只同時伸出來的右手,兩手相交表示握手。握手是為了表示友好,就像生活中的朋友相見,大家都伸出右手緊緊相握,以表達親密友好之情。所以“友”字本義是友好之意。

二:古文溯源解讀“朋友”猜一猜它是個什么字,并解釋其內(nèi)涵。甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼,這種并列的關(guān)系表達了“朋”字平等的內(nèi)涵。志同道合為“朋”,情趣相投為“友”。

解讀“朋友”后,我的理解:“朋友”就是平等而友好的人際關(guān)系。不歧視對方;不傷害他人,給他人帶來快樂和益處。

1、朋友是什么?寫一排比句。示例:朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春天來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風;朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。三、抒寫真情,解讀“朋友”

2.說一說你心目中的朋友(按照分類,用詞語概括)(1)性格(2)語言(3)感情(情感)(4)為人處事(5)對我的態(tài)度坦率調(diào)皮勇敢保守大膽頑皮無慮悠閑沉著膽小開朗天真------實干認真穩(wěn)重冷靜

平等互惠寬容他人,尊重差異-----

親切感人、得體優(yōu)雅、風趣幽默、自然質(zhì)樸------開朗天真害羞、溫順------

實在熱情幫助照顧關(guān)心體貼坦誠相待,堅持原則------愛默生說過:找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。要求于朋友的,我們必須先做到!小結(jié)《禮記學記》中說:“獨學而無友,則孤陋寡聞?!苯粋€好朋友,可以相互幫助,共同成長。與朋友交往的第一步就是要展示自己,現(xiàn)在我們開始自我介紹,讓朋友認識不一樣的你。(先小組內(nèi)發(fā)言,然后選派同學發(fā)言。)

四、介紹自己,結(jié)交“朋友”人生在世,離不開朋友。

然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。

古人這樣告誡我們:“匹夫不可不慎取友”,

如何認識和選擇朋友?

①近朱者赤,近墨者黑。

青少年時期一定要慎擇友,擇良友。

②面對朋友的要求,必須保持頭腦清醒,

以法律和道德為標尺進行衡量,

三思而后行,不可隨意遷就,否則會鑄成大錯。友情提示

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫

中學時代的交友是訓練社會合作的最好的方式之一。在交友中,我們要學會如何推心置腹,如何體會別人的心情和感受,如何調(diào)整和控制自己的情緒以保持和維

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論