賣油翁教學(xué)設(shè)計(jì)

《賣油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.積累文言詞匯，背誦全文；

2.分析不一樣人物形象特點(diǎn)；

3.體悟“熟能生巧”道理。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.積累文言詞匯，背誦全文；

2.體悟“熟能生巧”道理。

【教學(xué)難點(diǎn)】

分析不一樣人物形象特點(diǎn)，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確與傳神。

【課時(shí)安排】兩課時(shí)

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入由學(xué)生知道“六經(jīng)”過渡到中國古代教育內(nèi)容“六藝”，從而引發(fā)這篇與射箭關(guān)于文章《賣油翁》，并介紹作者歐陽修。

二、初讀課文，疏通文意

1.讀準(zhǔn)字音；

2.劃分節(jié)奏，熟讀課文；

3.結(jié)合注釋，翻譯課文。

三、細(xì)讀課文，整體感知

1.討論并歸納:故事發(fā)生地點(diǎn)、人物和背景；2.復(fù)述文章內(nèi)容。

四、精讀課文，琢磨人物這篇小短文主要圍繞兩個(gè)人物展開，陳堯咨和賣油翁。我們說，在刻畫人物時(shí)主要是經(jīng)過語言、動(dòng)作、神態(tài)、肖像和心理描寫等方法，而從人物言行舉止又能夠看出他們性格特征。那么，我們來看，陳堯咨是一個(gè)什么樣形象？具備哪些性格特征？你是從文中哪句話看出來？1.陳堯咨語言、心理及性格

（1）“陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜?！标悎蜃缮瞄L射箭，當(dāng)世沒有些人能與之媲美。而且經(jīng)過后文“見其發(fā)矢十中八九”，確實(shí)能夠看出來他技藝高超。他呢，也所以自夸，從他這個(gè)行為是不是也能看出來他有點(diǎn)恃才傲物？

（2）“康肅問曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’”這句話什么意思?。磕阋仓郎浼?？我射箭技藝莫非不精湛嗎？我們看，陳堯咨是怎么稱呼賣油翁？對(duì)，汝！我們昨天說了，汝是你意思。我們知道，中華傳統(tǒng)美德中有一個(gè)關(guān)鍵是禮，尤其是在長幼有序封建社會(huì)，陳堯咨即使是一個(gè)官員，身份地位要最尊貴一些，不過他作為一個(gè)讀書人，直接稱呼老者為你，很顯然也是有失禮節(jié)。這兩句話，第一句是疑問，第二句我們昨天說了“不亦……乎”表示委婉反問。你們想一想，陳堯咨真是在問詢賣油翁嗎？陳堯咨精通射箭，他必定不是要跟賣油翁探討，他只是對(duì)賣油翁態(tài)度不滿。所以，他說這兩句話言外之意是什么？或者說，假如將這兩句話換一個(gè)句式表示，能夠怎么說？你根本不知道

（3）“康肅忿然曰：‘爾安敢輕吾射！’”首先，我們看，這時(shí)候陳堯咨是怎么稱呼賣油翁？爾！對(duì)，爾和汝都是你意思，不過二者之間還存在差異。汝通慣用在同輩或者地位平等人之間，而爾通常是上級(jí)對(duì)下級(jí)、長輩對(duì)晚輩或者尊對(duì)卑稱呼。這時(shí)候，陳堯咨對(duì)賣油翁愈加不敬了。這句話用是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？感嘆號(hào)！說明這句話語氣比剛才兩句話要強(qiáng)烈很多。你怎么敢輕視我射箭技術(shù)！言下之意是什么？你竟敢輕視我射箭技術(shù)！不想好了吧你！可見，陳堯咨是真生氣了，對(duì)賣油翁是斥責(zé)態(tài)度！賣油翁只是說了一句“無他，但手熟爾”，陳堯咨就暴跳如雷了，可見他性情急躁。

（4）“笑而遣之”陳堯咨為何要笑？現(xiàn)在你們想一想，他為何要笑？從他這個(gè)笑后面，你們能不能琢磨一下他當(dāng)初心理活動(dòng)？首先，這個(gè)笑是什么笑？是不是哈哈大笑？還是瞧不起冷笑？想象一下，陳堯咨當(dāng)初樣子？誰能模仿一下？對(duì)！他可能是不發(fā)聲音笑，然后微微搖著頭，同時(shí)還擺擺手，說“走吧走吧”。這是什么樣心理？我以為他心里當(dāng)初可能在說：“沒想到，這老頭兒說還挺有道理，還是快點(diǎn)打發(fā)他走吧，不然我面子掛不住了……”我們之前說了，陳堯咨是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)人，之前一直都是盛氣凌人樣子，這時(shí)候他卻沒有為難賣油翁，而是笑著打發(fā)他走了，也能夠看出他通達(dá)爽快一面。他們之間沖突是由誰引發(fā)？又是怎么一步步處理？陳堯咨在自家園子里練習(xí)射箭，這時(shí)候呢，有一個(gè)賣油翁經(jīng)過?！搬寭?dān)而立，睨之久而不去”賣油翁也不是挑著擔(dān)子邊走邊瞅兩眼，而是放下?lián)?，站在那，斜著眼睛看了很久。斜著眼睛看什么樣子？從小到大，不論是你們父母還是老師都有告訴你們吧，斜著眼睛看人是不禮貌行為?！耙娖浒l(fā)矢十中八九，但微頷之”微微點(diǎn)頭這個(gè)動(dòng)作是什么意思？當(dāng)初賣油翁心理語言是什么？誒～不過如此，還行，也就這么。原來陳堯咨就是一個(gè)對(duì)自己射箭技術(shù)沾沾自喜人，而且地位比較高。而且，我們看，前文說“公亦以此自矜”，這里亦是也得意思，他也所以自夸，為何要用“也”呢？說他所以自夸也完全能夠??！什么時(shí)候才會(huì)用到“也”？你們都說我字寫得漂亮，我也以為我字寫得不錯(cuò)。我們看，當(dāng)他人做過了，我再做，能夠用“也”。所以，可見，平時(shí)，陳堯咨必定經(jīng)常聽到他人夸贊?？墒?，賣油翁不但沒有贊賞，反而是一個(gè)不過如此態(tài)度。這能不讓陳堯咨生氣嗎？“無他，但手熟爾”當(dāng)陳堯咨問他時(shí)候，賣油翁只是說“沒有什么，只不過是手法技藝熟練罷了”。他將陳技術(shù)歸結(jié)為熟能生巧。這句話更是惹怒了陳堯咨。陳堯咨就更生氣了，斥責(zé)賣油翁“爾安敢輕吾射！”賣油翁“說”和“做”當(dāng)陳堯咨發(fā)怒時(shí)候，賣油翁面對(duì)有權(quán)有勢(shì)陳堯咨，沒腿軟，也沒有吹捧，而是說“以我酌油知之”。你們以為賣油翁在說這兩句話時(shí)是什么語氣？我們看，我們?cè)趯懽骶毩?xí)時(shí)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“說”能夠有多個(gè)表示，能夠是笑著說，平靜說，語重心長說。但作者在寫賣油翁語言時(shí)，什么修飾語都沒有，只是簡單“翁曰”，語氣也都是平緩?？梢娝f這句話時(shí)非常平靜，不卑不亢，胸有成竹樣子！這反而與陳堯咨“忿然”、激烈語氣形成了對(duì)比。結(jié)果呢，陳堯咨發(fā)怒好像一拳打在棉花上，有氣也沒處撒。說完之后呢，賣油翁“乃”，這是對(duì)賣油翁動(dòng)作描寫，取、置、覆、酌，心不慌，手不抖，現(xiàn)場倒油演出一氣呵成。而且他趁熱打鐵，緊接著說“我亦無他，惟手熟爾”。言外之意是，你也沒有什么奧秘，只不過是手法熟練罷了。至此，陳堯咨只能是欲辯無言，“笑而遣之”了。我們看，賣油翁經(jīng)過自己倒油絕活，像陳堯咨說明了熟能生巧道理，讓他不得不服，沖突就此化解了。

3.本文給人什么啟示？結(jié)合本身經(jīng)歷談一談。

熟能生巧。

五、布置作業(yè)

1.背誦全文;2.聽說陳堯咨把賣油翁打發(fā)之后，自己一個(gè)人在菜園子里踱來踱去，他在想些什么？他又會(huì)做些什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎盐杖宋镄愿窕A(chǔ)上展開合理想象，寫一篇小短文，不少于300字?！?/p>