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文檔簡介

秋天的懷念史鐵生走進(jìn)秋天——讀出味道

“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”我倆在一塊兒,要好好兒活……兒子是怎么不好好活了,母親才會說出這樣的話?請用課文中的句子,朗讀給大家聽:面對“我”的暴躁,母親又是怎樣對待兒子的?母親此時,自己的情況是怎樣的?身患絕癥兒子癱瘓.體會母親所說的“咱娘倆,要好好活,好好活……”的含義。自己雖然身患絕癥,但為了癱瘓的兒子,也要堅強地活下去;告訴兒子,雖然癱瘓了,但不能失去生活的信心,要堅強的活下去我倆在一塊兒,要好好兒活……

結(jié)尾重復(fù)母親“好好兒活”的話,表明成熟的“我們”現(xiàn)在已經(jīng)懂得生命的意義和生活的真諦,不會再徒嘆命運的無情,會勇敢地面對生活中的困難。二、走出懷念——讀出思考

我們一起跟著史鐵生的情感世界走了一趟,經(jīng)歷他和他母親別樣的人生。從他們的感人故事中,我們得到了哪些啟示?不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

——史鐵生

我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!蔽宜坪醯昧艘稽c安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正從樹林里穿過。

---------《合歡樹》拓展閱讀

我一直有一個凄苦的夢……在夢中,我絕望得哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的離開,但你總要捎個信兒來呀,你不知道我們會牽掛你,不知道我們是多么想念你嗎?”但就連這樣的話也無從說給她聽,只知道她在很遠(yuǎn)的地方,并不知道她在哪兒。這個夢一再地走進(jìn)我的黑夜,驅(qū)之不去。

---------《有關(guān)廟的回憶》拓展閱讀

搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點明白,母親不能再

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