幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案

幼稚園地震應(yīng)急預(yù)案

一、緊急疏散標(biāo)準(zhǔn)

指揮得力

慎重從事

全體動(dòng)員

及時(shí)疏散

保護(hù)師生

降低損失、二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要慌忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)學(xué)生，應(yīng)立刻就近躲避，身體采取臥倒或蹲下方式，使身體盡可能小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要快速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，能夠拿枕頭或其余保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也能夠采取以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊幼兒，也應(yīng)立刻選擇有利安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空闊地方，要用雙手放在頭上，預(yù)防被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先分工，快速到每個(gè)教室檢驗(yàn)避震情況，發(fā)覺(jué)有采取不正當(dāng)方法，要及時(shí)糾正。

（二）緊急疏散：依照幼稚園各年級(jí)所處位置及幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，緊急疏散詳細(xì)要求是：1、拉響警報(bào)：聽(tīng)到警報(bào)（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)幼兒立刻蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，幼兒再次拉響警報(bào)（鈴聲），各班級(jí)應(yīng)馬上按照幼稚園要求緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離路線：大一二辦幼兒從中門直接撤離至操場(chǎng)，中班幼兒直接從東門撤離至操場(chǎng)，小班幼兒從西門快速撤離至操場(chǎng)西開闊地。在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時(shí)第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師率領(lǐng)下，全班兒童一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定距離，防止外墻崩塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)懸掛物；留一定通道，便于震時(shí)緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離地方。震后有秩序撤離。

要求：①、上課時(shí)發(fā)生震情：

1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊(duì)經(jīng)過(guò)走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。3、碰到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳窗戶。4、各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。

5、各門口口要有教師指揮。6、疏散過(guò)程中，讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。7、疏散過(guò)程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡可能避開建筑物和電線。9、各班幼兒抵達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

②課間發(fā)生震情：1、值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒疏散。2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒經(jīng)過(guò)，防止碰撞、踩傷。3、要求值班教師每人自備手電筒。4、教育幼兒如遇災(zāi)情，要聽(tīng)從指揮疏散。

（三）自救互救

疏散后，各工作小組推行自己職責(zé)，進(jìn)行震后自救工作。

三、災(zāi)情速報(bào)

（一）災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、旗政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào)。（二）災(zāi)情速報(bào)內(nèi)容包含：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。

（三）速報(bào)程序：

1．幼稚園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立刻開啟對(duì)應(yīng)地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解以下情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建（構(gòu)）筑物、生命線工程、重大工程、主要設(shè)施、設(shè)備損壞與破壞等情況，對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)影響程度以及家庭財(cái)產(chǎn)損失等。

2．地震災(zāi)情速報(bào)實(shí)施統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專員負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。

3．災(zāi)情速報(bào)人員分工：（1）指揮組與宣傳報(bào)道組：搜集了解地震及震后全方面情況，向上級(jí)關(guān)于部門匯報(bào)。

（2）疏散組：匯報(bào)人員抵達(dá)疏散地點(diǎn)

（3）醫(yī)療救護(hù)組：匯報(bào)人員傷亡情況。

（4）消防治安組、匯報(bào)道路、建筑物破壞情況。

（5）宣傳報(bào)道線：總結(jié)匯報(bào)此次地震總體情況

防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案1、在接到洪澇災(zāi)害預(yù)警警報(bào)或碰到突發(fā)山洪災(zāi)害后，立刻開啟本預(yù)案。每一位教師都應(yīng)在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜從容，勇敢地面對(duì)，盡最大地努力，使洪澇災(zāi)害造成損失減低到最地程度。2、一旦洪澇暴發(fā)，必須堅(jiān)持先救人后救物；先保護(hù)兒童再保護(hù)財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。情況危急時(shí)，應(yīng)立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現(xiàn)讓兒童回家、亂跑等現(xiàn)象。3、第一時(shí)間搶險(xiǎn)、搶救與呼救匯報(bào)并重。被圍或事故人員在可能情況下要及時(shí)以快捷、準(zhǔn)確方式發(fā)出求救信號(hào)。在場(chǎng)人員或事故發(fā)覺(jué)者，不論有任何主要之事，都要立刻放棄，以最快時(shí)間投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中。同時(shí)在第一時(shí)間匯報(bào)給幼稚園防汛保安領(lǐng)導(dǎo)小組，方便快速組織搶救工作。4、全力搶救，如實(shí)上報(bào)。幼稚園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要勇于面對(duì)山洪災(zāi)害發(fā)生，及時(shí)、全方面組織搶救工作，幼稚園領(lǐng)導(dǎo)和搶險(xiǎn)隊(duì)員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時(shí)把災(zāi)情向教育局匯報(bào)，決不允許有遲報(bào)、謊報(bào)和虛報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。5、確保安全，重視實(shí)效。洪澇災(zāi)害搶險(xiǎn)，首先要重視本身安全，不可盲目搶險(xiǎn)而造成新事故,并實(shí)施二十四小時(shí)值班制度，值班電話由專員看管。6、若出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機(jī)、見(jiàn)危逃避，謊報(bào)和緩報(bào)災(zāi)情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按關(guān)于嚴(yán)厲處理。7、幼稚園搶險(xiǎn)隊(duì)組成人員：隊(duì)長(zhǎng)：楊學(xué)紅鐘瑩隊(duì)員：幼稚園全體教職員大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼稚園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)正確標(biāo)準(zhǔn)。保護(hù)師生生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧，特制訂本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組

長(zhǎng)：楊學(xué)紅副組長(zhǎng)：鐘瑩成

員：全體教師及保育員領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。二、職責(zé)1．各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，年級(jí)年組長(zhǎng)為本年級(jí)安全責(zé)任人。活動(dòng)期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，碰到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒疏散和控制，并向關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2．活動(dòng)責(zé)任人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得私自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，防止發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生。3．脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、教師快速組織好本班幼兒秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒私自離開隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。4．負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào)、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援，活動(dòng)中事故救援與處理等工作。三、出現(xiàn)突發(fā)事件處理方法1．班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。2．要用學(xué)到安全知識(shí)進(jìn)行自救。3．及時(shí)送到搶救中心或打120。4．及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事件情況以及向上級(jí)匯報(bào)。5．最終要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。6．校園事故發(fā)生時(shí)，快速了解、搜集和匯總事故關(guān)于情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)絡(luò)。

7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。8．發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。9．視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。10．采取有效方法，做好事故善后處理工作。四、相關(guān)事項(xiàng)1．堅(jiān)持及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理制度。2．該預(yù)案如無(wú)特殊改變，將作為長(zhǎng)久大型活動(dòng)安全工作依據(jù)。3．本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。園外活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和降低園外集體活動(dòng)事故發(fā)生，保障幼兒人身安全，依照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《幼兒傷害事故處理方法》精神，制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、可能引發(fā)園外集體事故原因?？赡芤l(fā)園外集體事故原因很多，比較復(fù)雜，有園方教育管理和幼兒方面原因；也有車輛和活動(dòng)場(chǎng)所方面原因，歸納起來(lái)主要有：1、園方未對(duì)幼兒進(jìn)行必要安全教育。2、帶隊(duì)教師疏于管理。3、幼兒不恪守活動(dòng)紀(jì)律私自自行活動(dòng)或離隊(duì)。4、租用車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差。5、場(chǎng)所設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)等。二、預(yù)防方法1、出發(fā)前，經(jīng)過(guò)各種路徑，家園小報(bào)、家園園地、園黑板報(bào)等家園一致地對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)教育，要討教師把嚴(yán)格貫通于此次園外集體活動(dòng)全過(guò)程，尤其是穿越馬路時(shí)，教師要有防范方法。3、幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動(dòng)前檢驗(yàn)好幼兒穿戴，便于認(rèn)領(lǐng)、識(shí)別和排除不安全原因。4、要求車輛單位選派能自覺(jué)恪守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練駕駛員和車容、車況、安全性能好車輛為園外集體活動(dòng)服務(wù)，乘車途中教師檢驗(yàn)門窗，站在車輛主要位置中。每輛車配有一位責(zé)任人。5、活動(dòng)前，園方派專員到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地查看活動(dòng)器械（具）、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患。6、把園外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)旅行單位，并要旅行單位為此次活動(dòng)購(gòu)置保險(xiǎn)。二、處理程序在園外集體活動(dòng)一旦發(fā)生事故，通常應(yīng)按以下程序處理：匯報(bào)和報(bào)警：1、園外集體活動(dòng)中交通事故應(yīng)立刻報(bào)警。2、以最快速度把受傷幼兒送往就近指定醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。3、重大事故立刻成立事故處理小組，統(tǒng)一指導(dǎo)指揮協(xié)調(diào)。4、假如事故由園方管理和幼兒本身原因引發(fā)，可參考園內(nèi)幼兒意外傷害事故處理程序開展工作；假如事故是由活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)器械（具）、設(shè)施設(shè)備引發(fā)，幼稚園要與活動(dòng)場(chǎng)所、組織單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作，通常事故三天書面匯報(bào)局辦，重大事故立刻報(bào)局辦、可先口頭后書面。幼稚園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大程度地降低傷害，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)工作有序開展，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制訂本預(yù)案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組

長(zhǎng)：楊學(xué)紅副組長(zhǎng)：鐘瑩成

員：全體幼兒教師

（二）主要職責(zé)：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案制訂和各項(xiàng)方法落實(shí)。2.充分利用各種渠道進(jìn)行體育安全知識(shí)宣傳教育，組織、指導(dǎo)體育安全常識(shí)普及及教育，廣泛開展體育安全和關(guān)于技能訓(xùn)練，不停提升廣大師生防范意識(shí)和技能。3.認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照要求主動(dòng)落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。4.采取一切必要伎倆，組織各方面力量全方面進(jìn)行救護(hù)工作，把傷害降到最低點(diǎn)。5.調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)原因，全方面確保和促進(jìn)學(xué)院安全穩(wěn)定。二、應(yīng)急行動(dòng)（一）體育教師第一時(shí)間采取緊急方法，預(yù)防受傷學(xué)生受到深入傷害，保護(hù)好學(xué)生。（二）按學(xué)生傷害程度決定及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，不能處理通知園醫(yī)務(wù)室。（三）醫(yī)務(wù)室不能處理時(shí)應(yīng)立刻向班主任、保教處等主管部門責(zé)任人進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)要求派車送醫(yī)院或匯報(bào)120搶救中心。

（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，通知幼兒家長(zhǎng)到醫(yī)院。

（五）主管部門責(zé)任人了解現(xiàn)場(chǎng)情況，并決定是否向分管園長(zhǎng)或園長(zhǎng)匯報(bào)。

三、傷害事故后關(guān)于行動(dòng)

（一）主管部門責(zé)任人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。（二）及時(shí)匯報(bào)總結(jié)。四、其它在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要親密配合，服從指揮，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。幼稚園防踩踏方法及應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)幼稚園安全管理工作，預(yù)防幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏方法及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊學(xué)紅成員：全體教師二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制訂應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)方法，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼稚園園長(zhǎng)要識(shí)別輕易出現(xiàn)踩踏風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，利用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

3、幼稚園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼稚園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢驗(yàn)，發(fā)覺(jué)隱患要立刻整改；要確保走廊、樓道通暢。

4、健全幼稚園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全責(zé)任人推行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼稚園，有事外出必須通知另外安全責(zé)任人，或請(qǐng)其余責(zé)任人代推行值日工作職責(zé)。

6、印制全園教師通訊錄，并定時(shí)查對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話通暢。7、學(xué)生密集出入時(shí)，每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒安全教育要求1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊經(jīng)過(guò)時(shí)要靠右行，不要擁擠，預(yù)防踩踏積壓等不安全事故發(fā)生，對(duì)有違規(guī)幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改過(guò)失誤行為。2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。3、幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，預(yù)防事故深入擴(kuò)大。4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上匯報(bào)園長(zhǎng)，同時(shí)依照傷情撥打120搶救電話，組織送往最近醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。5、教師都有責(zé)任教育幼兒恪守幼稚園要求，尤其是對(duì)走廊應(yīng)該注意安全問(wèn)題要經(jīng)常講，以引發(fā)幼兒高度重視。6、上課期間一旦發(fā)生火情，全部老師都有責(zé)任及時(shí)匯報(bào)園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時(shí)切斷電源和火源，預(yù)防火勢(shì)深入蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警（電話：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，預(yù)防損失擴(kuò)大。7、在出現(xiàn)緊急情況時(shí)候，在場(chǎng)教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確疏散幼兒。

防火工作應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能從容冷靜指揮，快速報(bào)警，很好撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全組織疏散全體師生，最大程度降低火災(zāi)帶來(lái)危害，確保師生平安目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作小組：

①滅火行動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：楊學(xué)紅

組員：后勤組人員主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立刻切斷電源，盡快到對(duì)應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想方法救人。

②疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：鐘瑩

組員：現(xiàn)場(chǎng)任課教師

各班班主任及各樓道負(fù)責(zé)老師主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立刻到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)次序和通道有序、

快速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

二、預(yù)防方法

1、開展消防知識(shí)宣傳工作

依照消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，經(jīng)過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長(zhǎng)廊，把各項(xiàng)消防制度、防火條約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

2、加強(qiáng)幼稚園消防硬件建設(shè)

設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)置總務(wù)處為幼稚園消防管理辦公室。

3、設(shè)置必要消防設(shè)施標(biāo)志

在幼稚園內(nèi)設(shè)置幼稚園示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。

4、經(jīng)常巡查，排除隱患。

對(duì)教室電源、易燃物存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

四、應(yīng)急方法

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)或行政匯報(bào)，幼稚園領(lǐng)導(dǎo)立刻通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立刻行動(dòng)，抵達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮快速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

①切斷電源、廣播通知。（穩(wěn)定情緒第一、從容冷靜為要，預(yù)防引發(fā)全園恐慌）

②呼叫119、110，并依照實(shí)際情況呼叫120報(bào)旗教育局（電話：5622904）

③打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)）

④滅火行動(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路標(biāo)準(zhǔn)上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可暫時(shí)依照火災(zāi)

發(fā)生地點(diǎn)，做出果斷疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

2、撤離次序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先標(biāo)準(zhǔn)，先撤離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近班級(jí)先撤），再其余層次，這么既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任快速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其余教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

四、關(guān)于要求

1、從容冷靜指揮。組織人員按分工合作，從容冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大致顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，預(yù)防幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組組員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場(chǎng)。2、幼兒不得參加救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參加救火。3、穩(wěn)定幼兒情緒。不論幼稚園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼稚園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師快速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)絡(luò)，把關(guān)于情況匯報(bào)總指揮?；馂?zāi)發(fā)生后，學(xué)校要主動(dòng)幫助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要信息，屬人為火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范方法不放過(guò)）標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行嚴(yán)厲處理。幼稚園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了提升幼稚園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件危害，保障全體師生員工身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提升廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息監(jiān)測(cè)匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早匯報(bào)、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取方法，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。二、工作標(biāo)準(zhǔn)1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提升全體師生員工防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)覺(jué)病例及時(shí)采取有效預(yù)防與控制方法，快速切斷傳輸路徑，控制疫情傳輸和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件實(shí)施依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼稚園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼稚園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力貯備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，確保發(fā)覺(jué)、匯報(bào)、隔離、治療等步驟緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、突發(fā)事件預(yù)防1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼稚園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)和管理。應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)覺(jué)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。2、增加幼稚園衛(wèi)生投入，切實(shí)改進(jìn)幼稚園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。3、采取有效方法，強(qiáng)化幼稚園衛(wèi)生規(guī)范化管理。1）食堂、自備水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”人員必須100％調(diào)離。2）購(gòu)銷和使用食品應(yīng)該定點(diǎn)采購(gòu)并按要求驗(yàn)收，禁止向孩子分發(fā)變質(zhì)食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)備必須生熟分開；餐飲具必須采取高溫或藥品嚴(yán)格消毒，并有保潔方法。3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善安全方法，并落實(shí)專員、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范方法，預(yù)防投毒事件發(fā)生。4）加強(qiáng)幼稚園生活飲用水管理，預(yù)防因水污染造成疾病傳輸。5）加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便無(wú)害化處理，預(yù)防污染環(huán)境和水源。6）大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、和環(huán)境衛(wèi)生，為孩子提供一個(gè)安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。7）幼稚園要切實(shí)推行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提升學(xué)生疫苗接種率，預(yù)防疫苗相關(guān)性疾病發(fā)生或流行。4、加強(qiáng)壯康教育，提升師生防疫抗病能力。1）落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病預(yù)防，經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳路徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件相關(guān)知識(shí)，提升師生員工公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件能力。3）進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品能力，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售各類食品。4）督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不停增強(qiáng)體質(zhì)。四、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和匯報(bào)幼稚園突發(fā)公共衛(wèi)生事件內(nèi)容包含：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因健康危害事件。（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專員對(duì)師生員工中缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取深入方法。2、重視信息搜集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)絡(luò)，搜集當(dāng)?shù)丶爸車赜蚬残l(wèi)生事件情報(bào)，親密關(guān)注其動(dòng)態(tài)改變，方便做好預(yù)防工作。（二）突發(fā)事件匯報(bào)1、建立自下而上突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐層匯報(bào)制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)覺(jué)潛在隱患以及可能發(fā)生突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)施二十四小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)絡(luò)電話。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件匯報(bào)程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)施日匯報(bào)制度和零匯報(bào)制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐層報(bào)告，確保信息通暢。出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染暴發(fā)及其余突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，衛(wèi)生室及學(xué)校關(guān)于部門應(yīng)立刻向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并以最快通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心匯報(bào)，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門匯報(bào)。3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校匯報(bào)突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)關(guān)于部門不推行突發(fā)事件應(yīng)急處理要求職責(zé)情況。五、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)依照《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，將突發(fā)事件等級(jí)分為通常突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。依照突發(fā)事件不一樣級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，在必要時(shí)開啟對(duì)應(yīng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。（—）傳染病1、通常突發(fā)事件①開啟匯報(bào)和零匯報(bào)制度，實(shí)施二十四小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。②幼稚園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治方法。③幼稚園內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。④傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)發(fā)燒病人追蹤管理：呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要消毒方法；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件①開展針對(duì)性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳口號(hào)宣傳畫，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要防護(hù)方法。②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)覺(jué)異常情況及時(shí)上報(bào)。③對(duì)重大傳染病親密接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④加大進(jìn)出校門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。⑤學(xué)校依照情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作情況。3、特大突發(fā)事件①實(shí)施封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。②全方面掌握和控制人員流動(dòng)情況，教職員外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)覺(jué)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停頓學(xué)或上班。③防止人群聚集和流動(dòng)。幼稚園不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)；幼稚園不安排教師外出參加教研活動(dòng)：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、小區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行。④對(duì)教室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。（二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。1、快速匯報(bào)衛(wèi)生部門、教育主管部門及其余關(guān)于部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)園，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。2、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接收救治。3、盡快采取各項(xiàng)方法，消除危害，阻止事態(tài)發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害責(zé)任人追究責(zé)任。幼稚園食物中毒應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)覺(jué)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)快速送幼稚園醫(yī)療室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行治療。2、快速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門匯報(bào)。3、建立食物試嘗制度做好全部食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致，立刻與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，盡可能爭(zhēng)取取樣。4、確定園內(nèi)食物中毒，快速檢驗(yàn)全園幼兒身體情況。5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家眷工作。6、主動(dòng)配合上級(jí)關(guān)于部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

幼稚園校園預(yù)防暴力事件應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防校園暴力事件發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全各類惡性事件，有效地控制事態(tài)擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼稚園正常教育教學(xué)秩序，特制訂本預(yù)案。

一、可能引發(fā)幼稚園暴力事件主要原因：恐怖分子造成破壞性行為、由各種原因引發(fā)對(duì)社會(huì)不滿極端分子惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)報(bào)復(fù)性行為、精神病人嚴(yán)重失控行為等。

二、事件預(yù)防：

1、由符合條件專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼稚園。

2、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀人員管理。為確保幼稚園安全，具備精神異常癥狀人員必須在正規(guī)精神衛(wèi)生部門進(jìn)行判定，一旦確診為精神病人，幼稚園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照料。

3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

4、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5、主動(dòng)組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案演練，提升師生防范能力。

三、事件處理：一旦發(fā)生幼稚園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒生命安全為主要目標(biāo)，通常按照以下程序處理：

1、報(bào)警。可緊急撥打“110”報(bào)警電話。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才很好老師、身體強(qiáng)壯老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。

3、保護(hù)關(guān)于對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

6、在警方指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報(bào)局辦公室及綜合教育科。

四、組織機(jī)制：

1、幼稚園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故預(yù)防和處理工作，實(shí)施分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)施逐層負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮，園長(zhǎng)不在由分管園長(zhǎng)指揮，以這類推。

2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清楚，

如：報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局匯報(bào)人員等等，均要有明確分工。

傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案為深入做好傳染性預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全，依照《教育系統(tǒng)