高二政治必修三單元知識點總結(jié)概括

高二政治必修三單元知識點總結(jié)概括

【學(xué)問點概述】

(1)分析與綜合相結(jié)合的思維（方法）。①分析。把事物的整體或過程分解為各個要素，分別加以討論的一種思維方法和思維過程。②綜合。把分解開來的各個要素結(jié)合起來，組成一個整體的思維方法和思維過程。③分析與綜合是統(tǒng)一的科學(xué)思維方法。只有對各要素作出周密的分析，才可能從整體上進展正確的綜合，從而真正熟悉事物;只有對事物各要素從內(nèi)在聯(lián)系上加以綜合，才能正確地熟悉整個客觀事物。要留意在綜合指導(dǎo)下深入分析，又要留意在分析根底上的綜合。

(2)合抱負象和制造性思維。合理的科學(xué)的想象，立足已知事實，依據(jù)已知規(guī)律，充分發(fā)揮人的思維潛能，對人們熟悉和改造世界極為有益。制造性思維以科學(xué)理論為指導(dǎo)，面對實際，敢于提出和解決新問題。分析綜合過程伴隨合抱負象與制造性思維，人的熟悉力量會進一步發(fā)揮，熟悉成果驚人。培育（想象力）和制造性思維須留意：要擅長發(fā)覺問題;要敢于超越;務(wù)必積存學(xué)問，把握已知規(guī)律;正確對待靈感和頓悟;要經(jīng)得起實踐的檢驗。

【學(xué)問點理解】

全面理解這一學(xué)問點，需明確兩對“關(guān)系”。①物質(zhì)和意識的關(guān)系：物質(zhì)打算意識，意識對物質(zhì)有反作用，正確意識對事物的進展起樂觀的促進作用。科學(xué)思維方法屬于意識范疇，是對客觀物質(zhì)對象的正確反映，故在人們熟悉和改造世界的活動中起著樂觀作用?！胺治雠c綜合相結(jié)合”是事物整體與局部關(guān)系的反映。任何事物都是整體與局部的統(tǒng)一體。整體與局部在含義、地位、功能等方面均有差異，分析與綜合作為方向相反的思維方法和過程，正是這種差異的反映。但整體與局部又不行分割，整體由局部構(gòu)成，局部是整體的局部，且二者相互影響、相互轉(zhuǎn)化(肯定條件下)。所以，分析與綜合是統(tǒng)一的科學(xué)思維方法，要在綜合指導(dǎo)下深入分析，在分析根底上進展綜合。分析與綜合相結(jié)合，要“從客觀存在的實際動身”。合抱負象必需立足已知事實，依據(jù)已知規(guī)律;制造性思維也強調(diào)面對實際提出和解決新問題。正因這些思維方法和過程從實際動身、敬重客觀規(guī)律，所以它們是科學(xué)的、合理的、富于制造的，其作用自然是樂觀的。②實踐和熟悉的關(guān)系：實踐打算熟悉，是熟悉的來源、動力、目的、檢驗標準，熟悉對實踐有反作用，正確熟悉對實踐起樂觀促進作用。思維方法是客觀物質(zhì)對象在人腦中的反映，屬于熟悉范疇。故分析與綜合相結(jié)合的方法只有立足于（社會實踐）才能發(fā)揮樂觀作用，培育合抱負象和制造性思維亦需立足實踐并經(jīng)得起實踐的檢驗。只有這樣，才能進一步發(fā)揮人的熟悉潛能，實現(xiàn)超越，取得驚人成果。

【趣例賞析】

1894年，英國物理學(xué)家威爾遜在蘇格蘭一個山頭上度假。一天早晨，他看到云霧從山谷中滾滾涌出。他想：云霧也能用來探測粒子嗎?對這一奇怪想象，他馬上進展試驗，結(jié)果研制知名為“云霧室”的裝置，因此獲得諾貝爾獎。美國物理學(xué)家格拉塞有次在酒館喝酒，觀察啤酒瓶里不斷上升的氣泡，觸動了靈感：“威爾遜能利用氣體中的液滴進展討論，我怎么不利用液體中的氣泡來勝他一籌呢?”后經(jīng)討論，他制造了“氣泡室”，特殊便于討論高速度的短壽命粒子。1960年，格拉塞也獲諾貝爾獎。

簡析：上述事例生動說明，合抱負象對人們熟悉世界和改造世界極為有益。由于合抱負象不是空想、夢想，它立足已知事實，依據(jù)已知規(guī)律，充分發(fā)揮人的思維潛能。這也說明，它能與實踐結(jié)合，經(jīng)得起實踐的檢驗。事例還告知我們，頓悟思維、求異思維都屬制造性思維。它們建立在實踐根底上，建立在長期的學(xué)問積存和規(guī)律探究根底上，故而在我們熟悉和改造的活動中大放異彩，發(fā)揮了樂觀作用。

高二政治必修三單元學(xué)問點總結(jié)概括2

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進展的趨勢

產(chǎn)業(yè)構(gòu)造是隨著科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用而不斷進展變化的。20世紀40年月以來新科技革命的興起和進展引起產(chǎn)業(yè)構(gòu)造發(fā)生了根本性的變化，這種變化主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重不斷下降。興旺國家農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值在的比重普遍下降到3%以下。

(2)新興工業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重顯著提高，傳統(tǒng)工業(yè)在新技術(shù)的根底上更新改造，工業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重下降。興旺國家工業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值在的比重普遍下降到30%以下。

(3)以現(xiàn)代效勞業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)快速進展，第三產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重大幅度上升。興旺國家第三產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重一般都在60%以上。

高二政治必修三單元學(xué)問點總結(jié)概括3

(1)聯(lián)系具有普遍性和客觀性,反對孤立的觀點和主觀臆造的聯(lián)系。

(2)整體和局部相互聯(lián)系、相互制約。要從整體著眼，尋求目標;搞好局部，使整體功能得到發(fā)揮。

(3)事物是運動、變化、進展的，要用進展的觀點看問題。

(4)要有創(chuàng)新精神，要支持新事物的成長，學(xué)會制造性思維。

(5)規(guī)律是客觀的，但人在規(guī)律面前不是無能為力的，人可以熟悉規(guī)律、利用規(guī)律，為人類造福。

(6)堅持用沖突的觀點看問題，堅持一分為二，堅持兩分法、兩點論。

(7)堅持詳細問題詳細分析。

(8)堅持沖突普遍性與特別性相結(jié)合的原理，堅持馬列主義普遍原理同中國詳細實際相結(jié)合，建立中國特色社會主義。

(9)主要沖突與次要沖突相互影響、相互制約。要擅長把握重點和關(guān)鍵，反對眉毛胡子一把抓的均衡論;同時要作到統(tǒng)籌兼顧，不能無視次要沖突。

(10)要分析、熟悉沖突的主要方面，把握事物的性質(zhì)、本質(zhì)和主流。

(11)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，反對一點論和均衡論。

(12)沖突是事物進展的動力。任何事物的進展都是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。

(13)內(nèi)因是事物變化進展的依據(jù)，外因是事物變化進展的條件，外因通過內(nèi)因起作用，要堅持內(nèi)外