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云南省云南大學(xué)附屬中學(xué)2023屆中考生物試題實(shí)戰(zhàn)演練仿真卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.?dāng)?shù)量多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性2、下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是(
)A.肺可分為左肺和右肺 B.每個(gè)胚泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成C.肺泡數(shù)目很多,總數(shù)約有7億個(gè) D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管3、香港首次在汀角紅樹(shù)林發(fā)現(xiàn)樹(shù)棲蟹,取名“灑角攀樹(shù)蟹”(如圖),為全球新品種.對(duì)于汀角攀樹(shù)蟹認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.在生物分類(lèi)中,它屬于無(wú)脊椎動(dòng)物B.在生態(tài)系統(tǒng)成分中,它屬于消費(fèi)者C.該紅樹(shù)林中所有的汀角攀樹(shù)蟹構(gòu)成一個(gè)群落D.汀角攀樹(shù)蟹的棲樹(shù)習(xí)性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)某些疾病癥狀或某些突發(fā)狀況時(shí),應(yīng)力所能及運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)給予幫助,下列建議不恰當(dāng)?shù)氖茿.發(fā)現(xiàn)某人抵抗力下降、牙齦經(jīng)常出血時(shí),建議他多吃新鮮的水果和蔬菜B.對(duì)溺水導(dǎo)致呼吸突然停止的人,建議在做人工呼吸前先清理其口鼻內(nèi)的污物C.對(duì)確診的糖尿病患者,建議他控制糖類(lèi)的攝入、避免勞累和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉D.對(duì)心血管疾病患者,建議他少食雞蛋、瘦肉、魚(yú)、豆制品等富含蛋白質(zhì)的食物5、玉米是重要的糧食作物,為應(yīng)對(duì)蟲(chóng)害造成的減產(chǎn),科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)玉米已進(jìn)入商業(yè)化應(yīng)用階段。有關(guān)描述正確的是A.玉米種子富含淀粉,主要儲(chǔ)存在子葉中B.玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構(gòu)成C.抗蟲(chóng)性狀的改造是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”的D.轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲(chóng)變異屬可遺傳的變異6、在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼.隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖中的()A. B. C. D.7、某植物已有根、莖、葉的分化,但不結(jié)種子,它應(yīng)歸為()A.苔蘚植物 B.蕨類(lèi)植物 C.被子植物 D.裸子植物8、鳥(niǎo)類(lèi)比兩棲類(lèi)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等,在繁殖方面表現(xiàn)為()A.體外受精、卵生、哺乳B.體內(nèi)受精、胎生、哺乳C.體內(nèi)受精、筑巢、育雛D.體外受精、孵卵、育雛9、青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程中,出現(xiàn)的有()A.雌蛙鳴叫B.體內(nèi)受精C.雄蛙鳴叫D.幼體體內(nèi)胚胎發(fā)育10、一個(gè)健康成年人的血液中的葡萄糖(a)、水(b)和無(wú)機(jī)鹽(c)含量如下圖,該人大量飲水后,排出的尿液中的成分最接近于哪一個(gè)圖示?()A. B. C. D.11、宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!边@句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活()A.光 B.溫度 C.水 D.空氣12、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.白酒的釀造主要應(yīng)用霉菌、酵母菌B.制作豆醬、豆腐乳等食品離不開(kāi)霉菌C.生活在豆類(lèi)、瓜果類(lèi)等植物根內(nèi)部的根瘤菌能把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥D.制作酸奶與泡菜要用到乳酸菌13、下表是某學(xué)校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,其中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()裝置編號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1加適量的水,置于溫暖處萌發(fā)2不加水,置于溫暖處未萌發(fā)3加適量的水,置于冰箱保鮮室未萌發(fā)4加過(guò)量的水,置于溫暖處未萌發(fā)A.l號(hào)與2號(hào)、l號(hào)與3號(hào) B.l號(hào)與2號(hào)、l號(hào)與4號(hào)C.1號(hào)與3號(hào)、1號(hào)與4號(hào) D.2號(hào)與3號(hào)、3號(hào)與4號(hào)14、為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀(guān)察,大多數(shù)草履蟲(chóng)()A.停止運(yùn)動(dòng) B.從左向右運(yùn)動(dòng) C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng) D.從右向左運(yùn)動(dòng)15、在如圖所示的食物網(wǎng)中,要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是:A.A→B→E B.A→D C.A→B→C→E D.A→B→C16、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個(gè)裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中,并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天,以測(cè)定溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)問(wèn)下列哪一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)屬于研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙17、在“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)瓶設(shè)置如表。下列組合中構(gòu)不成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()1234瓶?jī)?nèi)水量無(wú)適量適量大量放置位置櫥柜櫥柜冰箱櫥柜A.1和2 B.2和3C.1和4 D.2和418、盲人“讀”盲文,主要依靠的是()A.語(yǔ)言中樞 B.聽(tīng)覺(jué)中樞 C.軀體感覺(jué)中樞 D.軀體運(yùn)動(dòng)中樞19、下列不屬于非特異性免疫的是()A.皮膚和黏膜的屏障作用B.淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用C.血液中白細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬作用D.麻疹患者康復(fù)后不再患此病20、人體對(duì)移植的器官,具有排斥反應(yīng),從現(xiàn)代免疫的概念看,移植的器官相當(dāng)于()A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.傳染源21、如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.圖中A表示過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了.葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有等結(jié)構(gòu).制作臨時(shí)裝片觀(guān)察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).如果觀(guān)察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[].若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[].若物象在視野的左下方,為了便于觀(guān)察,應(yīng)將裝片向移動(dòng)至視野中央.22、請(qǐng)閱讀下面有關(guān)艾滋病的資料,分析并回答問(wèn)題:世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當(dāng)艾滋病病毒侵入人體后,會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng),降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發(fā)生多種感染導(dǎo)致死亡。艾滋病能夠在人與人之間傳播,屬于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒沒(méi)有_________結(jié)構(gòu),它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部____________構(gòu)成。作為中學(xué)生,你覺(jué)得應(yīng)該用什么態(tài)度對(duì)待艾滋病患者?________________________
參考答案1、C【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性等。因此,我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,生物的多樣性不包括數(shù)量多樣性。故選C?!军c(diǎn)睛】認(rèn)識(shí)生物的多樣性。2、A【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?!驹斀狻糠畏譃樽蠓魏陀曳闻c氣體交換沒(méi)有關(guān)系,A錯(cuò)誤;
每個(gè)肺泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換,B正確;
肺的末端形成肺泡,數(shù)目很多,肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,C正確;
肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換,D正確。【點(diǎn)睛】此題考查肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3、C【解析】節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,A正確;消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴(lài)綠色植物制造的有機(jī)物。還包括寄生的植物如菟絲子以及寄生微生物,汀角攀樹(shù)蟹屬于消費(fèi)者,B正確;該紅樹(shù)林中所有的汀角攀樹(shù)蟹既構(gòu)不成種群,也構(gòu)不成群落,C錯(cuò)誤;汀角攀樹(shù)蟹的棲樹(shù)習(xí)性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,D正確。動(dòng)物的分類(lèi)?!久麕燑c(diǎn)睛】節(jié)肢動(dòng)物分為甲殼綱動(dòng)物、蛛形綱動(dòng)物、多足綱動(dòng)物、昆蟲(chóng)綱動(dòng)物和肢口綱等.蝦類(lèi)和蟹類(lèi)的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部外面包著堅(jiān)韌的頭胸甲,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼動(dòng)物。群落亦稱(chēng)生物群落,是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合,具有復(fù)雜的種間關(guān)系,我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落。種群:在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。4、D【解析】
食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻垦例l經(jīng)常出血是缺乏維生素C造成的,水果和蔬菜富含維生素C,建議他多吃新鮮的水果和蔬菜,A正確;對(duì)溺水導(dǎo)致呼吸突然停止的人,應(yīng)在做人工呼吸前先清理其口鼻內(nèi)的污物,使呼吸道暢通,才能進(jìn)行人工呼吸,B正確;糖尿病患者應(yīng)控制糖類(lèi)的攝入、避免勞累和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,C正確;心血管疾病患者如果食用過(guò)多的高脂肪類(lèi)食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沉積,使病情加重,多食雞蛋、瘦肉、魚(yú)、豆制品等富含蛋白質(zhì)的食物有利于身體健康,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟記六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用,缺一不可。5、D【解析】玉米種屬于單子葉植物的種子,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,雙子葉植物的種子,比如菜豆的種子才儲(chǔ)存在子葉中,A錯(cuò)誤;玉米的莖不能加粗,莖的結(jié)構(gòu)里沒(méi)有形成層,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,抗蟲(chóng)性狀的改造不是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲(chóng)變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,屬可遺傳的變異,D正確。6、C【解析】
在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!驹斀狻坑深}意可知,對(duì)于一條食物鏈中,具有捕食關(guān)系的兩種生物(消費(fèi)者),若捕食者被大量捕殺后,則被捕食者由于天敵大量減少,食物充足就會(huì)大量繁殖,導(dǎo)致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多;當(dāng)被捕食者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時(shí),會(huì)導(dǎo)致食物不足而被餓死,數(shù)量開(kāi)始減少。因此,在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼,隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是先增多后減少。故選C。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定(有限)的自我調(diào)節(jié)能力。7、B【解析】
本題考查的是蕨類(lèi)植物的主要特征。蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻緼、苔蘚植物無(wú)真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,C、被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,故A、C、D都不符合題意。B、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,符合題意?!军c(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記各種植物類(lèi)群的特征。8、C【解析】
鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段。兩棲類(lèi)的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。對(duì)比分析解答?!驹斀狻盔B(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段。兩棲類(lèi)的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。因此,鳥(niǎo)類(lèi)比兩棲類(lèi)復(fù)雜而高等,生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為體內(nèi)受精、筑巢、育雛。故選C。9、C【解析】
兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育。【詳解】在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙蛙通過(guò)悅耳的鳴叫來(lái)吸引雌蛙,這是一種求偶行為,故A錯(cuò)誤,C正確;雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,接著卵細(xì)胞在水中形成受精卵,為體外受精,青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段,故B錯(cuò)誤;在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸;幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,體外發(fā)育,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是理解生殖的生殖發(fā)育特點(diǎn)。10、B【解析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通;尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程?!驹斀狻磕虻男纬蛇^(guò)程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液;可見(jiàn)尿的形成過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。所以當(dāng)健康成年人大量飲水后,其尿液中排出的葡萄糖不會(huì)變,因?yàn)槟I小管有重吸收作用,葡萄糖為0;水大量增加后,體內(nèi)要維持滲透壓平衡,所以尿液中水和無(wú)機(jī)鹽的比值會(huì)增加。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了尿液的形成過(guò)程中各種成分的變化。理解尿液的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】
此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。春天來(lái)了,溫度升高,江水變暖,鴨子開(kāi)始下水游泳。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物鴨子的影響。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。12、C【解析】
多數(shù)細(xì)菌對(duì)人體是有益的,如制作味精要用到棒狀桿菌,釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌;制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等細(xì)菌.少數(shù)細(xì)菌對(duì)人體是有害的。【詳解】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用,如釀酒等離不開(kāi)霉菌、酵母菌,釀酒時(shí)在無(wú)氧的條件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正確;制醬要用到霉菌,制作腐乳也要用到霉菌,霉菌發(fā)酵把有機(jī)物分解成氨基酸等物質(zhì),利于人體的吸收和提高食品的鮮度,B正確;在豆類(lèi)、瓜果類(lèi)等植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),不是氮肥,C錯(cuò)誤;制作酸奶、泡菜離不開(kāi)乳酸菌,D正確?!军c(diǎn)睛】細(xì)菌、真菌的作用以及與人類(lèi)生活的關(guān)系是考試的重點(diǎn),要注意掌握和靈活答題。13、D【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則,2號(hào)與3號(hào)的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),水分與溫度,所以不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。14、B【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征,解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入?!驹斀狻可锞哂幸幌绿卣鳎?、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲(chóng)失水,甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死,因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激,故草履蟲(chóng)從左向右運(yùn)動(dòng),B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲(chóng)的應(yīng)激性。15、A【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。【詳解】由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用,造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的。一般地說(shuō),在輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%~20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)中消耗的能量就越多,所以要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是最短的那條食物鏈,即:A→B→E。故選:A。16、B【解析】題干要求的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,所以要設(shè)置以光照強(qiáng)度為惟一變量,其他條件都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,在題目給出的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中可以形成兩組對(duì)照組:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照強(qiáng)度相同植物相同,惟一變量是溫度,而乙和丙溫度相同,植物相同,惟一變量是光照度,甲和乙不能形成對(duì)照組,因?yàn)榇嬖诠庹斩群蜏囟葍蓚€(gè)變量,故乙和丙組符合題意。17、C【解析】
在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻緼、1和2,變量為水,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響。A不符合題意;B、2和3,變量為溫度,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。B不符合題意;C、1和4,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)榇嬖趦蓚€(gè)變量:水和空氣。C符合題意。D、2和4,變量為空氣,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。18、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠纸兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分?!驹斀狻磕X位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話(huà)、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān))。盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺(jué)中樞。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查了腦的結(jié)構(gòu)和功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。19、D【解析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線(xiàn),白細(xì)胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線(xiàn),是人人都有,生來(lái)就有的,不是后天獲得的,能對(duì)多種病原體有免疫作用,因此是非特異性免疫。特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原體有免疫作用?;歼^(guò)麻疹的人產(chǎn)生抗體不再患麻疹,這種免疫是后天形成的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫。20、A【解析】
引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白?!驹斀狻恳鹆馨图?xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。移植到人體內(nèi)植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞成活。移植他人的器官時(shí),需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會(huì)成功。因此,從現(xiàn)代免疫的概念看,移植的器官相當(dāng)于
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