幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小兔過生日》_第1頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小兔過生日》_第2頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小兔過生日》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小兔過生日》【活動(dòng)目標(biāo)】

1、穩(wěn)固5以內(nèi)手口全都點(diǎn)數(shù),初步感知5的意義。

2、感受朋友間的友情,體驗(yàn)過生日帶來的歡樂。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):穩(wěn)固5以內(nèi)手口全都點(diǎn)數(shù)。

難點(diǎn):通過手口全都點(diǎn)數(shù)的方式說出總數(shù)。

活動(dòng)預(yù)備

PPT、禮物盒人手一個(gè)、水彩筆若干。

一、情景導(dǎo)入:小兔過生日

1、導(dǎo)入語:

1)今日張教師請(qǐng)來了一位好朋友,身上白又白。一雙紅眼請(qǐng)大家猜猜它是誰?

2)今日是小兔的生日,它邀請(qǐng)了好朋友到家里和它一起過兔就把房間清掃得干潔凈凈。

二、派對(duì)前預(yù)備:采納多感官學(xué)習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)。

(一)布置房間:學(xué)習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)。

活動(dòng)過程

1、提問:

1)小兔為朋友們預(yù)備了什么?

2)蛋糕有幾個(gè)?氣球有幾個(gè)?椅子有幾把?

3)蛋糕、氣球還有椅子的數(shù)量比擬少,我們一下子就能知生日帽和蠟燭數(shù)量比擬多,我們?cè)趺茨軌虬阉鼈償?shù)清晰?

2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)數(shù)的方式數(shù)數(shù)

1)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹數(shù)數(shù)方法。

提問:你是怎么數(shù)清晰的?

2)小結(jié):當(dāng)東西比擬多時(shí),小眼睛沒有方法一下子知道有

請(qǐng)小手幫助。數(shù)一個(gè),小手點(diǎn)一個(gè),做到不多數(shù),也不漏

(二)朋友作客:穩(wěn)固手口全都點(diǎn)數(shù)。

1、過渡:小兔子說:房間布置好了,現(xiàn)在就等著朋友們來

2、朋友作客

(1)小貓作客

提問:什么聲音?(敲門聲)你聽見了幾聲敲門聲?

(引導(dǎo)幼兒用手指比劃1、2、3的方式數(shù)數(shù))

小結(jié):小貓一共敲了4下門,我們數(shù)1個(gè),小手點(diǎn)一個(gè),

(2)小狗作客

提問:什么聲音?(狗叫聲)小狗叫了幾下?

(引導(dǎo)幼兒穩(wěn)固用手指比劃1、2、3的方式數(shù)數(shù))

小結(jié):小狗一共叫了5聲,數(shù)量變多了,但是我們一邊數(shù),可以數(shù)清晰。

三、開派對(duì):幼兒操作穩(wěn)固手口全都點(diǎn)數(shù)

1、過渡:朋友們都來了,小兔的生日派對(duì)正式開頭啦!唱小兔要吹蠟燭許愿了。

2、小兔的愿望:我最喜愛畫畫,我想要五支水彩筆。

3、幫小兔實(shí)現(xiàn)生日愿望。操作要求:

1)每人一個(gè)禮物盒,在桌上選擇小兔想要的五支水彩筆。

2)用數(shù)一個(gè)點(diǎn)一個(gè)的方法,不要多拿,也不要少拿。

3)拿好后帶著禮物,回到自己的椅子上。

活動(dòng)總結(jié)

本次的教學(xué)活動(dòng)整個(gè)過程氣氛輕松,幼兒在看看、聽聽學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論