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文檔簡介
社會工作者之初級社會工作實務提升訓練模擬題附答案
單選題(共100題)1、社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務,增強受助家庭成員的能力。體現(xiàn)了家庭社會工作者在介入階段承擔的是()角色。A.支持者B.咨詢者C.資料的調動者D.使能者【答案】D2、當服務對象發(fā)現(xiàn)沒有辦法可能阻止結案時,有些服務對象會尋找理由延長服務期限,有時還會表現(xiàn)出倒退行為,很多已經(jīng)解決的問題重又出現(xiàn)等。這種負面反應屬于()。A.否認B.憂郁C.討價還價D.依賴【答案】C3、殘疾人是人類大家庭的成員,應尊重和保障殘疾人的(),使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活,共享物質文明和精神文明成果。A.人權和人格尊嚴B.自立自強C.自身價值觀D.經(jīng)濟自由【答案】A4、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服務,重點在于提升他們的自我認同感,使他們接納自己,能夠在困境中堅持刻苦學習,提升自我價值。小秦上述做法的目的是增強這些青少年的()。A.內在優(yōu)勢B.外在優(yōu)勢C.內部效應D.外部支持【答案】A5、接案期的工作目標是要與服務對象建立一個良好的(),為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎。A.合作關系B.服務關系C.專業(yè)關系D.幫扶關系【答案】C6、在某年的夏季潮汛中,初三學生莉莉所在的村子被大水淹沒,生活陷入了困境。最嚴重的是,莉莉這一年要參加中考,生活的困難讓她無心復習迎考。眼看機會將錯過,莉莉及其父母都十分焦慮。鄉(xiāng)民政科工作人員老黃在組織發(fā)放救災物資過程中,了解到莉莉一家的現(xiàn)實問題,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面與縣教育局、縣中學等單位領導聯(lián)系,妥善安排莉莉及另外幾個受災村子里的中考學生一起轉到了有住宿條件的縣中學,在那里參加集中復習迎考。莉莉一家人的臉上又露出了笑容。上述案例中,老黃提供的是()社會工作的服務。A.社區(qū)B.醫(yī)療C.災區(qū)D.社會救助【答案】D7、(2015年)85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風導致行動不便,身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外,打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院,擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧,社會工作者應采取的介入措施是()。A.引導劉爺爺改變生活習慣,適應養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B8、(2018年真題)初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書,放學后,二話不說就將其暴打一頓,還當眾辱罵其是“三只手”,致使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后,首先應做的是()。A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果C.通過個案工作.為李同學提供心理支持D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度【答案】C9、(2016年)某企業(yè)最近安全事故頻發(fā),調查發(fā)現(xiàn),其原因是員工對工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理,不按工作規(guī)程要求采取安全措施,為解決此類問題,社會工作者應運用社會工作理念,協(xié)助有關部門為職工開展的服務是()?A.情緒管理B.權益維護C.職業(yè)安全教育D.職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】C10、(2016年)社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責自己工作時不小心導致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關,也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點。A.社會化理論B.社會標簽理論C.社會責任論D.市場責任論【答案】C11、社會工作實務的主要技巧是:A.計劃B.督導C.咨詢D.教育【答案】C12、社會工作者制訂服務計劃的第一步是()。A.構建行動計劃B.選擇介入系統(tǒng)C.設定工作的目的和目標D.探究服務對象的問題與需要【答案】C13、某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目,該機構的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.家務勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()A.為姐妹們提供心理咨詢服務B.為姐妹們選擇開辦小組的地點C.由姐妹們確定開辦小組的時間D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識【答案】C14、上題的事例中,在戲劇小組工作開展的過程中,大姐們就用自己的故事和身邊的故事不斷地豐富劇本的內容,她們甚至自己寫某一場景的劇本。在不斷豐富故事的過程中,社會工作者引導大家看到自己的生活處境和社會變遷以及國家政策之間的關系。這里運用的主要干預方式是()。A.鼓勵和肯定B.權力分析C.意識覺醒D.倡導政策改變【答案】C15、小劉退伍后總覺得自己什么都干不了,針對這種情況,社會工作者應以()方法介入。A.肯定贊許B.關注接納C.化解不滿D.加強溝通【答案】A16、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn),小琴不時抱怨丈夫像個長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像一個怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦,根據(jù)家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問中正確的是()。A.“你們在的爭吵是什么時候開始的?”B.“你們自己認為問題出在哪里?”C.“你們希望什么方面有所改善?”D.“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的?”【答案】D17、按照社會學的觀點,青少年開始于性成熟之時,何時結束由()標準所決定。A.社會B.環(huán)境C.年齡D.個性發(fā)展【答案】A18、核心家庭是指()。A.由夫妻二人組成的家庭B.由一對夫妻以及未婚子女組成的家庭C.由兩代或兩代以上夫妻組成、每代最多不超過一對夫妻且中間無斷代的家庭D.家庭中有任何一代含有兩對或兩對以上的夫妻的家庭【答案】B19、對殘疾人提供直接的物質性幫助,為殘疾人提供能力建設的支持服務,屬于()殘疾人社會工作的功能。A.微觀層面B.中觀層面C.宏觀層面D.物質層面【答案】A20、為解決一些高一新生進入學校后難以適應新環(huán)境、課業(yè)跟不上等問題,學校社會工作者擬采用個人需求取向設計服務方案,其正確的做法是()。A.聽取學校老師反映新生學業(yè)困難的意見B.收集家長有關家庭教育的信息C.運用“頭腦風暴”方法讓學生表達其需要D.請專家對新生問題進行社會調查和分析【答案】C21、運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時發(fā)現(xiàn)、預防、解決過往部隊以及單位內部職工的社會問題;協(xié)調社會關系,整合社會資源,落實好軍供保障任務工作稱之為()。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】C22、(2017年)針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作科的上述工作是()A.機構救助B.外展服務C.危機干預D.社會援助【答案】B23、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員,參與社區(qū)演講D.為小軍提供個案輔導,進一步激發(fā)他的改變動機【答案】D24、為殘疾人提供能力建設的支持服務中,在殘疾人服務體系中推進家庭環(huán)境的(),實現(xiàn)殘疾人社會工作的"助人自助"。A.資源配置的途徑B.無障礙設施改造工程C.適應社會環(huán)境的能力D.聽取社區(qū)和鄰居的意見【答案】B25、矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務對象分別扮演“主廚”“侍應生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的()需求。A.再社會化B.正常家庭生活C.基本生存保障D.就業(yè)權益保障【答案】A26、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關系C.遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A27、74歲的老李在接受居家養(yǎng)老服務時,向社會工作者提起孫女小紅正在上初中,學習成績不好,希望社會工作者給予幫助。此案例中,小紅屬于()服務對象。A.正式B.潛在C.非正式D.現(xiàn)有【答案】B28、復員退伍軍人安置社會工作的介入重點是(
)。A.社會再適應B.生命回顧與哀傷輔導C.危機干預D.認知和情緒問題的處理【答案】A29、在社會工作介入活動中,()從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),將介入焦點放在增強個人生活適應能力與增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應兩個方面。A.直接介入B.間接介入C.混合介入D.綜合介入【答案】D30、教育救助中的服務內容不包括()A.提供教育機會B.提供教育補助C.危機干預D.心理能力建設【答案】C31、解決婦女的實際困難和需要,重塑自信,提升婦女對自我的認識,這些屬于婦女社會工作的()。A.直接目標B.間接目標C.中間目標D.最終目標【答案】A32、關于軍休干部的需要,下列說法錯誤的是()。A.具有鮮明的政治傾向性和特殊的榮譽自豪感,軍隊情結深B.離退休后更渴望得到社會的尊重C.多數(shù)軍休干部患有不同程度的疾病,對醫(yī)療保障需求高D.一般都愿意去社會福利機構,對社會養(yǎng)老的需求不斷減弱【答案】D33、社會工作者小王從與服務對象小強的面談中了解到,小強學習成績不好,平時做作業(yè)拖沓、不認真。于是,社會工作者與小強協(xié)商制訂了具體服務介入的目標。下列目標中,符合社會工作的是()。A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)B.提高學習效率C.克服不認真的態(tài)度D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】D34、社會工作實務中,制訂服務計劃的原則不包括()。A.有服務對象的參與B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合C.計劃要詳細和具體D.要可測量、具有操作性和現(xiàn)實性【答案】D35、養(yǎng)老機構的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務機構,直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務機構。A.生活能力B.自理能力C.生活需要協(xié)助D.經(jīng)濟承受【答案】C36、小王是企業(yè)高管,最近總是早出晚歸,妻子懷疑其有外遇,因為此事夫妻倆爭吵不休。妻子感到非常氣憤,跟自己6歲的女兒抱怨,說小王要拋棄他們母女倆了,常和女兒說小王的壞話,導致女兒最近也很討厭自己的爸爸,對小王充滿敵意。根據(jù)社會工作者的分析,女兒對小王的態(tài)度變化可能是由于()。A.女兒出現(xiàn)了偏差行為B.夫妻關系出現(xiàn)了問題,孩子介入了夫妻系統(tǒng)C.親子系統(tǒng)出現(xiàn)了問題D.小王外遇是女兒態(tài)度變化的根本原因【答案】B37、在進行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注,從態(tài)度上所傳達的內心的專注B.通過語言和非語言行為向對方傳達一個信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試理解你”C.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務對象互動,對服務對象的敘述給予適當?shù)幕貞狣.理解對方所傳達的內容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】D38、關于在學校開展個案工作的做法,正確的是()。A.學校個案工作也就是學校的德育工作B.心理咨詢可以替代學校個案工作C.學校個案工作適用對象不包括家長D.學校個案工作以學生為主要對象【答案】D39、()是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力,強化家庭的社會功能。A.家庭救助B.家庭生活服務C.家庭生活教育D.家庭能力建設【答案】C40、接案期最重要的工作是(),及時回應他們最急迫的需要,并提供相應的幫助。A.了解服務對象的需要和問題B.尊重服務對象的意向C.證滿足服務對象的需要D.能增強服務對象的信心【答案】A41、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無能,而丈夫則對他拳打腳踢。后來,小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結構屬于()。A.倒三角B.三角纏C.越俎代庖D.糾纏與疏離【答案】B42、醫(yī)患關系是社會關注的一大熱點,良好的醫(yī)患互助能使醫(yī)患關系得到改善,某醫(yī)院社會工作部為改善醫(yī)患關系,舉辦醫(yī)護人員和患者共同參與的小組活動,在小組工作過程中,圍繞醫(yī)患溝通技巧訓練可安排的內容是()。A.提升患者對疾病的控制能力B.?請患者在小組中反饋學習感受C.?幫助組員練習“澄清”“重復”等技巧D.?請醫(yī)護人員向患者提供有關疾病診治知識【答案】C43、發(fā)展有效行動方案、明確任務和責任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是社會工作通用過程模式中的()環(huán)節(jié)。A.接案的決定B.問題預估C.制訂服務計劃D.評估【答案】C44、()指為根據(jù)家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作,一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其目標是幫助父母提高親職能力,做個好家長。A.親職輔導B.親職教育C.家庭輔導D.親子關系輔導【答案】A45、(2015年)某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是()。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關系【答案】A46、小明從小被父母寵愛有加,學習成績也特別好,但上初中后逐漸對學習失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求助社工。小明是()的服務對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A47、從兒童社會心理發(fā)展的角度來看,幼兒時期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。A.信任B.自主C.勤奮D.獨立【答案】B48、小強在環(huán)境差的車間工作半年后,突然暈倒,被人送到醫(yī)院。出院后,小強身體依舊浮腫,無法干重活,情緒很差。針對小強的情況,企業(yè)社會工作者首先應采取的介入措施是()。A.鏈接資源,為小強解決生理問題B.康復跟進,調節(jié)小強情緒C.請小強的家人和朋友給予情感支持D.動員小強的鄰居為其提供幫助【答案】A49、(2017年)“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一,這一照顧模式的核心目標是()A.培養(yǎng)兒童人際互動技能B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境C.培養(yǎng)兒童做家務的技能D.為機構工作人員減輕照料壓力【答案】B50、小明在學校是一個喜歡“搗亂”的孩子,老師將他帶到社會工作者那里尋求幫助。在與小明面談后,社會工作者發(fā)現(xiàn),小明與同班幾個居住在同一社區(qū)的學生關系很好,成為“好哥們兒”,而且他們都喜歡在上課時“搗亂”,小明也因此而變得調皮搗蛋。在這一案例中,社會工作者最適合介入的對象為()。A.小明本人B.小明的同學C.小明的家庭D.小明的“好哥們兒”【答案】D51、(2015年)復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調查了解到,老劉孤身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門。A.治療康復B.基本生存C.家庭生活D.社會交往【答案】D52、下列屬于老年特殊問題的是()。A.虐待和疏于照顧問題B.抑郁癥等問題C.社會支持網(wǎng)絡的建立D.價值觀問題【答案】A53、(2017年真題)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中()階段應完成的任務。A.結案B.預估C.計劃D.介入【答案】B54、小紅因婚姻問題前來求助,社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題,小趙的下列提問中,恰當?shù)氖?)。A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】A55、通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關服務對象背景的調查報告,提交法院作參考,這是矯正社會工作者在服務對象()的主要工作職責。A.司法判決前B.監(jiān)禁場所中C.社區(qū)矯正中D.服刑期滿后【答案】A56、工業(yè)園內以中小企業(yè)為主,共有企業(yè)30余家,職工共計5000余人。工業(yè)園內設有一個社會工作服務中心,有4名常駐社會工作者,社會工作活動中心形成了完善的中心日?;顒芋w系和管理體系。社會工作者致力于為工業(yè)園內的企業(yè)與職工提供服務,促進園區(qū)的長期和諧發(fā)展。案例中社會工作者使用()工作方法更有利于工業(yè)園區(qū)的發(fā)展。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.行政工作【答案】C57、(2015年)某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術了。”這種狀態(tài)影響到了他的正常工作。面對李主任這種情況,醫(yī)務社會工作者首先應采取的措施是()。A.策劃李主任的家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)B.進行個案干預,舒緩壓力,調整自我認知C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組,進行群體減壓D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度【答案】B58、(2019年真題)大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判決不服,認為自己犯罪是受人教唆,一時好奇,沖動而為,不應承擔全部責任。針對大李的這些想法,社會工作者在幫助大李時,主要工作任務應是對其進行()A.監(jiān)管B.矯正C.幫困D.執(zhí)法【答案】B59、下列屬于定性研究特點的是(
)。A.對研究發(fā)現(xiàn)作推論B.先有研究假設,后收集資料驗證C.注重研究對象的個別性和特殊性D.以演繹法為主要的研究策略【答案】C60、(2016年)村委會主任帶王姐來見社會工作小張,王姐告訴小張自己前段時間遭遇火災,財產損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗酒,酒后多次對她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無助。根據(jù)危機干預理論,此時小張首先應該()。A.鼓勵王姐說出自己的經(jīng)歷和感受B.協(xié)助王姐申請經(jīng)濟補助C.尋找庇護場所,確保王姐的人身安全D.尋求律師介入,提供法律援助【答案】C61、義務兵小潘2013年6月退役,當年10A.治療B.救助C.預防D.權利保障【答案】D62、針對某些社區(qū)矯正服務對象在求職過程中存在的自卑、人際溝通困難等問題,社會工作者設計了以“挺身而說”為主題的求職技巧訓練小組活動,協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療中的()。A.模仿B.放松訓練C.自我指導D.敢于自表訓練【答案】D63、倡導指的是為了確保社會公正,站在服務對象或者受助團體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。下列選項中,對倡導的說法有誤的是()。A.前提可能是婦女個人存在著困難B.前提可能是政策和法律完善C.前提可能是社會保障制度的缺乏D.目的是改變政策、法律和制度【答案】B64、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務,又將服務經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂,是()在社區(qū)矯正中的運用。A.社會工作研究B.社會工作行政C.社區(qū)工作方法D.小組工作方法【答案】B65、社會工作者為罪犯及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢等方面的服務以滿足矯正對象()的需要。A.維持身體健康B.基本生存條件C.教育、就業(yè)權益保障D.再社會化【答案】D66、社會工作者小林服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。小林運作社會工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通,調解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中,與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。A.組織居民間的互助交流活動,增進相互了解B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求C.及時調解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級D.處理鄰里沖突以后,進一步進行跟蹤服務【答案】B67、與服務對象初次接觸后,社會工作者小李來到其居住的社區(qū),向居委會了解其家庭生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。A.接案準備B.接案面談C.面談安排D.問題界定【答案】A68、某中學教學樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進行危機干預的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進行評估。小林開展的上述工作是為了()。A.定義寧寧的危機問題B.向寧寧提供持續(xù)支持C.確保寧寧的生命安全D.討論寧寧問題的多種可能【答案】A69、通過事先設計的問卷,采用問卷調查法,收集社區(qū)居民和服務對象參與服務(活動)后的滿意度是哪一種成效評估的方法()A.定性評估法B.定量評估法C.問卷法D.調查法【答案】B70、小寧是某小學二年級的學生,對學校生活適應困難。他的父母因為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同,對教育孩子感到非常困惑,不知如何處理孩子在性格、學習和成長方面的問題,因而向他人求助。小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于()。A.現(xiàn)有服務對象B.自愿型服務對象C.非自愿型服務對象D.潛在服務對象【答案】D71、老劉服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社區(qū)矯正社會工作者求助,社會工作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家人的關愛。本案例中,社會工作者設計的服務方案滿足了老劉的()需要。A.基本生存權B.正常家庭生活C.再社會化D.自我實現(xiàn)【答案】B72、()可以幫助社會工作者進一步反思個案工作的成效以及專業(yè)技巧的運用程度。A.目標B.計劃C.步驟D.評估【答案】D73、()是預估的最終目的。A.對正確的計劃做出貢獻B.正確認識服務對象的問題C.全面把握服務對象的背景資料D.解決服務對象提出的一切問題【答案】A74、在收集服務對象資料時,為探詢兒子對父親的感受,可以請當事人完成下面的句子:我和媽媽在一起時不快樂,因為_______。使用的是()的方法。A.會談B.問卷C.角色扮演D.完成句子【答案】D75、某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目,主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。A.生活保障B.健康健全C.居家服務D.日托照料【答案】C76、()是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。A.全天候救助B.專門救助C.街頭救助D.流浪人員救助【答案】C77、貧困家庭的小李學習成績優(yōu)異,高考分數(shù)超出某一本院校20分,但沒有錢繳納學費,隨即向金融機構申請助學貸款。這里,小李通過在教育救助中的()獲益匪淺。A.提供教育補助B.心理能力建設C.提供教育機會D.提供工作崗位【答案】A78、家庭和社會應該培養(yǎng)兒童有關社會關系和人際交往技巧、生活技能、獨立行為能力,幫助兒童學習及掌握社會道德規(guī)范等,這是兒童()。A.社會化的需要B.愛的需要C.學習的需要D.游戲的需要【答案】A79、()是對流浪兒童的臨時性救助,為兒童回歸家庭和社會創(chuàng)造機會和條件,是為兒童成長著想的長久之計。A.派出所B.救助站C.收容所D.福利院【答案】B80、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學的兒子大大咧咧,對什么事都不上心。社會工作者聽了他們的描述之后,希望運用再標簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應中,正確的是()。A.“每個人都有缺點,孩子也一樣”。B.“孩子有缺點,也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點?”C.“如果遇到壓力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”D.“你們不去注意孩子的缺點,他的缺點就不會那么突出”。【答案】B81、________是終身教育的重要形式之一,是創(chuàng)建學習型社區(qū)的基本模式,是在一定區(qū)域內利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質和生活質量,服務經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。A.社區(qū)宣傳教育B.增加社區(qū)投入C.培訓社區(qū)志愿者D.居民活動組織【答案】A82、老年社會工作者面對老年人時,如果認為老年人是沒有貢獻和價值、只能接受幫助的人群,這是必須警惕的一個方面,即()。A.價值觀問題B.自我意識C.倫理規(guī)范D.反移情現(xiàn)象【答案】A83、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入,調節(jié)親子關系。這種工作方法是一種:A.家庭暴力介入B.婚姻關系輔導C.解決特殊困難D.代際沖突輔導【答案】D84、有媒體曾報道一些不會做家務的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象,形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場。為推進社會性別主流化,社會工作者應采取的措施是(??)。A.為女青年舉辦家務技能培訓B.為相關人群提供婚戀咨詢服務C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識【答案】C85、由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成過傷害的人,其行為在法律和道德的范圍內是受到懲罰和譴責的,一般人對他們很難接受,因而()這一價值理念在矯正社會工作領域顯得尤為重要。A.尊重B.案主自決C.自由D.接納【答案】D86、下列各項中,()屬于老年特殊問題。A.虐待和疏于照顧問題B.社會支持網(wǎng)絡的建立C.認知和情緒問題D.價值觀問題【答案】A87、小組帶領者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指(
)。A.果斷處置權B.尊重自決權C.干預小組動力D.平衡對小組和個人所負的責任【答案】D88、針對目前白血病多發(fā)和社會對白血病缺乏了解的狀況,兒童醫(yī)院的社會工作者進入附近的社區(qū)和學校開展有關白血病知識的講座和宣傳。社會工作者這項服務屬于醫(yī)院社會工作中的()。A.家庭照顧B.日間照顧C.外展服務D.疏導工作【答案】C89、從社會學觀點來定義,青少年期()。A.心智達到一定的成熟狀態(tài)B.開始于性成熟之時,何時結束由社會標準所決定C.開始于性成熟之時,25歲結束D.具有抽象與邏輯思考的能力【答案】B90、小敏由于父母離婚,家庭貧困,經(jīng)常被同齡孩子嘲笑,性格較為內向、孤僻,不愿與人溝通交往,學習和生活都面臨困境。小敏的媽媽求助于社會工作者,社會工作者聯(lián)系學校,幫助小敏和同學們一起學習、互動;聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心,讓其積極參與社區(qū)活動。這種介入屬于()。A.整體介入B.間接介入C.綜合介入D.直接介入【答案】B91、課后服務是補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內容之一,那么以下關于課后服務的描述不正確的是()。A.為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務B.為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空間C.降低了兒童因臨時缺乏監(jiān)護而面臨的各種風險D.該種輔導方式主要以親子教育為主【答案】D92、醫(yī)務社會工作有咨詢與輔導的功能,是為了促進病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導的內容的選項是()。A.社會適應B.危機干預C.篩選高危群體D.心理情緒輔導【答案】C93、(2016年)王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干,母子經(jīng)常爭吵。王女士找到社會工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關系。此時,小強屬于()。A.現(xiàn)有服務對象B.潛在服務對象C.非自愿型服務對象D.轉介的服務對象【答案】B94、針對婦女社會工作的主要特點,下列說法錯誤的是()。A.遵守“個別化”的工作原則B.傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點C.強調“個人的即政治的”D.將婦女問題個人化【答案】D95、社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準備階段,小趙正確的做法是()A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃C.協(xié)助組員進行自我規(guī)劃與決策D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求【答案】D96、我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為()。A.6歲以下所有人B.12歲以下所有人C.14歲以下所有人D.18歲以下所有人【答案】D97、社會工作服務對象中,以下不屬于“特殊青少年”的是:A.孤兒B.殘疾的青少年C.低能的青少年D.人際不良的青少年【答案】C98、小劉退伍后總覺得自己什么都干不了,針對這種情況,社會工作者應以()方法介入。A.肯定贊許B.疏導情緒C.化解不滿D.加強溝通【答案】A99、在社會工作結案期,當所有延長結案時間的努力都無效時,有些服務對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結束關系充滿焦慮。這種負面反應屬于()。A.倒退B.焦慮C.否認D.憂郁【答案】D100、通過人與人的交往,達到一個人對其他人進行幫助的目的的人際溝通,稱之為()。A.交流性溝通B.矯正性溝通C.治療性溝通D.協(xié)助性溝通【答案】C多選題(共40題)1、影響房地產市場轉變的社會經(jīng)濟力量有()幾個方面。A.金融業(yè)的發(fā)展B.經(jīng)濟發(fā)展狀況C.生產和工作方式的轉變D.人文環(huán)境的變化E.政治制度的變遷【答案】ACD2、小劉和小鄭在街邊乞討時被社會工作者發(fā)現(xiàn),通過聊天,社會工作者得知小劉今年剛考上重點高中,由于家庭貧困,無法支付學費,在路邊賣藝乞討時認識了流浪兒童小鄭。社會工作者了解情況后,為小劉提供了一些生活和學習用品,并為其提供學費,另外,社會工作者還把小鄭送往社會救助站。上述社會工作者的介入行動包括()。A.危機干預B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務E.心理輔導【答案】CD3、小趙來到社會工作服務機構,哭訴說她丈夫性情粗暴,喜歡抽煙喝酒,且酒后經(jīng)常打罵她。小趙實在忍無可忍,求助社會工作者。社會工作者在幫助小趙時,應遵循的干預原則有()。A.私人問題個人負責B.關注人身安全C.建立專業(yè)關系D.尊重人格獨立E.接納其描述的問題【答案】BCD4、老嚴入住精神衛(wèi)生中心,醫(yī)務社會工作者小于為其提供個案服務。經(jīng)與老嚴及其家屬會談并進行預估后,小于發(fā)現(xiàn),老嚴總認為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財產,因而拒絕治療,一心想回家。老嚴的老伴告訴小于,老嚴在家經(jīng)常自言自語,還時常罵人。針對上述情況,小于適宜為老嚴一家提供的服務有()A.給老嚴介紹社會康復的資源B.將老嚴轉介給社區(qū)的康復機構C.安撫老嚴情緒,促進其配合治療D.協(xié)助老嚴了解和熟悉病房的環(huán)境E.幫助老嚴的老伴學習精神疾病的知識【答案】C5、(2018年真題)申請經(jīng)理層人員的任職資格,應當具備的條件有()。A.具有期貨從業(yè)人員資格B.具有從事期貨業(yè)務3年以上經(jīng)驗C.具有大學本科以上學歷或者取得學士以上學位D.熟悉期貨法律、行政法規(guī)和中國證監(jiān)會的規(guī)定,具備期貨專業(yè)能力【答案】ACD6、家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念,社會工作者可開展的服務有()。A.課后托管B.親職教育C.親子關系輔導D.兒童友好社區(qū)建設E.為有未成年子女的夫妻開展婚姻輔導【答案】BC7、(2018年)隨著“全面二胎政策”的實施,一些年輕女性為了照顧孩子,回歸家庭,成了全職媽媽,她們負責養(yǎng)育孩子、打理家務,而丈夫則在外工作,成為家庭的經(jīng)濟支柱,這種現(xiàn)象反映出()。A.社會發(fā)展的必然趨勢B.傳統(tǒng)的性別分工模式C.刻板的性別角色定型D.女性權益保護的需要E.基于性別的合理分工選擇【答案】BCD8、下列關于殘疾人就業(yè)及其就業(yè)保護政策的表述,正確的有()。A.勞動就業(yè),是每一個殘疾人的基本權利B.對適合殘疾人生產的產品,優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產C.政府有關部門下達職工招錄、聘用指標時,應當為殘疾人保留一定數(shù)額的用人指標D.政府對殘疾人福利企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者實行稅收減免政策E.殘疾人就業(yè)的市場化路徑是以集中就業(yè)為主導【答案】ABCD9、交易者甲,以8710元/噸買入7月棕櫚油期貨合約1手,同時以8780元/噸賣出9月棕櫚油期貨合約1手,當兩合約價格為()時,將所持合約同時平倉,該交易者盈利最大。A.7月8880元/噸,9月8840元/噸B.7月8840元/噸,9月8860元/噸C.7月8810元/噸,9月8850元/噸D.7月8720元/噸,9月8820元/噸【答案】A10、為矯正對象提供的基本生存條件主要有()。A.最低生活保障B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.有效就業(yè)D.住房條件E.經(jīng)濟收入【答案】ABD11、某紡織企業(yè)的社會工作者針對女職工多的特點,為滿足女職工的生理健康需要,可以開展的活動有()。A.設置哺乳室,方便女工給孩子喂奶B.為懷孕女工調整工作崗位,減輕勞動強度,保證工資待遇C.開展以“優(yōu)生優(yōu)育”為主題的知識競賽活動D.在全廠開展“男女平等”基本國策的講座E.在企業(yè)的統(tǒng)計報表中實行分性別統(tǒng)計【答案】AB12、某地娛樂服務行業(yè)女性健康狀況調查結果顯示:這一人群受教育程度普遍較低,缺乏相應的健康保健知識,患性病和艾滋病的比例較高。針對這種情況,社會工作者開展的下列服務中,正確的有()。A.與公安機關聯(lián)合開展清查、取締、整頓娛樂服務場所行動B.聯(lián)系醫(yī)院,為娛樂服務行業(yè)女性進行定期體檢C.為娛樂服務行業(yè)女性舉辦健康知識講座D.公布患性病、艾滋病人員名單,切斷疾病傳染源E.開展娛樂服務行業(yè)女性小組工作,教育其潔身自好【答案】ABC13、殘疾人社會康復的具體措施包括()。A.殘疾人平等公民權的確認B.殘疾人生存權保障C.注重挖掘殘疾人的潛能D.殘疾人健康權利保障E.殘疾人文化權益的保障【答案】AB14、對違法犯罪人員實施監(jiān)禁的場所包括()。A.戒毒所B.拘留所C.監(jiān)獄D.臨時救助站E.看管所【答案】AC15、()是負責交易所期貨交易的統(tǒng)一結算、保證金管理和結算風險控制的機構。A.期貨公司B.期貨結算機構C.期貨中介機構D.中國期貨保證金監(jiān)控中心【答案】B16、老丁的妻子長期臥病在床,孩子正上初中,一家人主要依靠最低生活保障金與老丁當保安的收入維持生活。最近,老丁因公司解散而失業(yè)在家。老丁想尋找比做保安收入更高的工作,但一直未能如愿,老丁因此心情煩躁,常對兒子發(fā)脾氣。為了幫助老丁家,社會工作者小李開展了下列服務,其中屬于就業(yè)救助的有()A.幫助老丁調整自我認知B.幫助老丁兒子募集助學金C.幫助老丁鏈接就業(yè)資源D.協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助E.幫助老丁改善親子關系【答案】AC17、男性,41歲,因5天前開始出現(xiàn)陣發(fā)性腹痛、嘔吐、停止排氣排便收入院。既往有闌尾切除手術史,擬診為腸梗阻。A.CT檢查B.血氣分析C.消化道鋇餐透視D.腹部X線平片E.彩色超聲檢查【答案】C18、殘疾人社會康復的主要目標包括()A.最大限度提高殘疾人的生理功能B.最大限度提升殘疾人的社會適應能力C.最大限度提升殘疾人的職業(yè)技能D.實現(xiàn)與健全人之間的和諧E.促進殘疾人就業(yè)權利實現(xiàn)【答案】ABC19、患者女,34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐,血便40小時。查體:消瘦、貧血貌。腹稍脹,全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊,質中,輕壓痛,上下可以推動,腸鳴音活躍,音調稍高。A.再次X線下空氣灌腸復位B.急診手術探查C.試用手法按摩復位D.改用植物油灌腸E.給予解痙止痛藥物。繼續(xù)密切觀察【答案】B20、服務對象小張,21歲,因吸食冰毒被責令社區(qū)戒毒三年二小張的家人認為小張在社區(qū)里是改不好的,希望能讓他進戒毒所接受強制隔離治療,于是向社會工作者求助。社會工作者擬為小張?zhí)峁┑南铝蟹罩?,適當?shù)挠?)。A.推薦小張參加戒毒康復同伴小組活動B.在社區(qū)進行宣傳倡導,改善小張的生活環(huán)境C.協(xié)助小張家人為小張辦理強制隔離戒毒申請D.與小張?zhí)接懣赡芤l(fā)心癮的高危情景,提升他的拒毒能力E.對青少年吸食冰毒案例進行研究,并制定合理的介入方案【答案】AD21、接案時收集服務對象資料的內容和范圍包括()。A.服務對象對機構功能的了解程度B.個人資料C.身體情況D.服務對象的特點與能力E.服務對象所處的社會環(huán)境【答案】BCD22、困境兒童父母就業(yè)援助包括()。A.提供就業(yè)信息B.特殊困難救助C.提供職業(yè)技能培訓D.為其就業(yè)提供幫扶E.親職教育【答案】ACD23、小李夫妻倆找到社會工作者,抱怨兒子小強升入小學五年級后開始逃課,夫妻倆反復勸說甚至責罵,小強好不了幾天又會變成老樣子。社會工作者評估后,決定采用家庭行為學習方式幫助夫妻倆。下列做法中,符合家庭行為學習方式的有()。A.與小李夫妻倆建立良好的合作關系B.向小李夫妻倆介紹家庭教育的知識C.增進小李夫妻倆與小強之間的有效溝通D.指導小李夫妻倆肯定小強好的行為表現(xiàn)E.指導心李夫妻倆合理處罰小強的不良行為【答案】ACD24、小李是一位新進社會工作者,其方向是致力于幫助殘疾人。從專業(yè)的角度來看,殘疾人社會工作的主要內容包含()兩大方面。A.幫助殘疾人身體康復B.維護殘疾人的合法權益C.改善殘疾人的生活質量D.幫助殘疾人找到工作E.關愛殘疾人身心健康【答案】BC25、矯正社會工作對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管可以達到()等目的。A.通過定期匯報的規(guī)定對犯罪行為做一定補償B.通過監(jiān)管預防其再犯罪C.重新融入社會D.通過不可隨意離開居住地的規(guī)定對犯罪行為做一定補償E.家庭關系調適【答案】ABD26、會員制期貨交易所會員的權利包括()。A.參加會員大會B.決定交易所員工的工資C.按照期貨交易所章程和交易規(guī)則行使抗辯權D.參與管理期貨交易所日常事務【答案】A27、居住用地劃撥的范圍主要包括()等。A.城市基礎設施用地B.農貿市場C.重要旅游項目D.征用區(qū)域農民自住住宅項目E.住宅合作社集資建房【答案】D28、阿華是李梅的男朋友,阿華初中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作,經(jīng)常在外面和幾個朋友瞎混。一次阿華在參與一起偷盜搶劫事件時,讓李梅在外面把風,阿華和李梅被警察逮捕,阿華被判有期徒刑3年,李梅則被判處兩年。現(xiàn)在李梅是社區(qū)矯正的服務對象,社會工作者周寧負
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