醫(yī)院護(hù)士長工作心得5篇

第第頁醫(yī)院護(hù)士長工作心得5篇醫(yī)院護(hù)士長工作心得1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：

大家好！我是康復(fù)科護(hù)士長xxx，平常大家生活工作都很勞碌，很少能坐下來溝通，很興奮能在這里和大家說說我這5年來在康復(fù)科的體會(huì)和對各位埋在心里的感謝。

就在我女兒斷奶的那一年，我來到了康復(fù)科，當(dāng)了一名一般護(hù)士，都說護(hù)士是白衣天使，給病患送去暖和，可剛到崗位的我，面對腦出血、腦梗后遺癥病人，起初的我是不知所措的，如何與病患和家屬溝通？假設(shè)給他們帶來更好的關(guān)心？這成了困擾我的問題?！彩吕吃诓块T主任和同事們的關(guān)心下，我慢慢了解了自己工作的內(nèi)容，把握了自己工作的各項(xiàng)技能。不能說自己的工作力量多么突出，我秉著踏踏實(shí)實(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的工作看法，在自己的工作崗位上為康復(fù)科這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著屬于自己的一份力氣。在領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和同事們的支持下，我擔(dān)當(dāng)了康復(fù)科護(hù)士長這一職務(wù)，或許在別人眼中，我“升官”了，可我從不這樣想，這是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，在承受這項(xiàng)職務(wù)的時(shí)候，我就清晰的知道，我是為大家效勞的，是為康復(fù)科效勞的。在擔(dān)當(dāng)護(hù)士長的這段時(shí)間里，勝利時(shí)有歡樂，受挫時(shí)也會(huì)感到懊喪，自己轉(zhuǎn)變了很多，收獲了很多，成長了很多?！彩吕陈淖o(hù)士長的工作也已得心應(yīng)手，在這種狀態(tài)下，我滋生出了一種安逸的心理，但護(hù)理部的培訓(xùn)和“夢想成真”的演講一下驚醒了我的心。讓我開頭重新打量和反思自己，信任許多人都聽過青蛙效應(yīng)，“青蛙效應(yīng)”源自十九世紀(jì)末美國康奈爾高校曾進(jìn)展過一次有名的“青蛙試驗(yàn)”：他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地馬上竄了出去。后來，人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動(dòng)。然后用小火漸漸加熱，青蛙雖然可以感覺到外界溫度的改變，卻因惰性而沒有馬上往外跳，直到到后來熱度難忍而失去逃命力量而被煮熟?？茖W(xué)家經(jīng)過分析認(rèn)為，這只青蛙第一次之所以能“逃離險(xiǎn)境”，是由于它受到了沸水的猛烈刺激，于是便使出全部的力氣跳了出來，其次次由于沒有明顯感覺到刺激，因此，這只青蛙便失去了警覺，沒有了危機(jī)意識(shí)，它覺得這一溫度正適合，然而當(dāng)它感覺到危機(jī)時(shí)，已經(jīng)沒有力量從水里逃出來了。通過這個(gè)現(xiàn)象，我想告知那些曾和我有過同樣心理的同事們，人天生就是有惰性的，總情愿安穩(wěn)現(xiàn)狀，不到迫不得已多半不情愿去轉(zhuǎn)變已有的生活。假設(shè)一個(gè)人久久沉迷于這種無改變、安逸的生活時(shí)，就往往無視了周遭環(huán)境的改變，當(dāng)危機(jī)到來時(shí)就像那青蛙一樣只能坐以待斃。

通過培訓(xùn)，又激起了我的斗志，我的內(nèi)心重新燃起了盼望的火花，我告知自己肯定要在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在業(yè)務(wù)上我嚴(yán)格要求自己，不斷求新，精益求精，通過各種途徑學(xué)習(xí)和康復(fù)相關(guān)的學(xué)問，由于我深知，在抬頭望遠(yuǎn)的同時(shí)，更要踏實(shí)的走好腳下的每一步路，在這里我將為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)付出不懈努力。感謝大家！

醫(yī)院護(hù)士長工作心得2

護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位：

1、作為一名管理者，首先應(yīng)當(dāng)能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的時(shí)機(jī)中去。就我們兒科而言，首先要擅長覺察科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長。其次，建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成果，充分發(fā)揮個(gè)人力氣。再者要抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個(gè)人優(yōu)勢。

2、要與時(shí)俱進(jìn)制造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成果，而是要讓患者滿足。

3、逐步探究工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯，調(diào)動(dòng)大家的工作主動(dòng)性，變“被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理”使責(zé)任清楚、優(yōu)劣可視，真正表達(dá)了多勞多得，同時(shí)也為病人供給了報(bào)務(wù)。

總而言之，對于醫(yī)院實(shí)行公開競聘護(hù)士長，我表示擁護(hù)，時(shí)代造就人才，能者上，庸者下，假設(shè)我沒有競聘上護(hù)士長，我將是一名稱職的護(hù)士，假設(shè)競聘上了，那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的支持，我將努力、再努力！

醫(yī)院護(hù)士長工作心得3

科護(hù)士長作為醫(yī)院中的基層領(lǐng)導(dǎo)者，起著承上啟下的關(guān)鍵作用。她接觸廣泛，工作冗雜，在工作中擔(dān)當(dāng)各種角色。從某種程度上講，護(hù)士長的言談舉止，對護(hù)理管理的成效，人心向背都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。

1非權(quán)利影響力

1.1思想品德影響

要有高尚的道德情操，自覺獻(xiàn)身事業(yè)的精神。吃苦耐勞，以身作那么，在護(hù)理第一線帶頭工作，不計(jì)較個(gè)人得失，淡薄名利，無私奉獻(xiàn);時(shí)時(shí)事事作出表率，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做，把榮譽(yù)讓給別人，把困難留給自己。

1.2業(yè)務(wù)素養(yǎng)影響

護(hù)士長有本專業(yè)較全面的理論學(xué)問和過硬的`操作技能，能解決本專業(yè)的疑難雜癥，否那么，護(hù)士會(huì)找一個(gè)高年資、工作閱歷豐富、能解決實(shí)際問題的護(hù)師，留下一個(gè)權(quán)利因素支撐的護(hù)士長，使下屬感覺無非也是管中窺豹，可見一斑，最終會(huì)被別人所取代。擅長思索，勇于創(chuàng)新，有無決斷的魄力是衡量護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)水平和才能的主要標(biāo)志之一。因此，護(hù)士長要深化病房，了解病人，把握第一手資料，對每一個(gè)病人做到心中有數(shù)，并擅長覺察下屬工作中的缺乏之處，準(zhǔn)時(shí)分析予以訂正，從而突出護(hù)士長良好的決斷魄力。

1.3情感影響

滿意需求，人們的行為是有需要產(chǎn)生。作為護(hù)士長，須是每位護(hù)士產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)的劇烈需求。首先，滿意她們低層次需要，護(hù)士長理解這一點(diǎn)，需提高護(hù)士進(jìn)取心，就應(yīng)多關(guān)心護(hù)士的生活和思想進(jìn)步，把握他們的心理需求，并盡量滿意，覺察問題賜予實(shí)際關(guān)心。實(shí)踐證明，護(hù)士長與護(hù)士親密聯(lián)系非常重要，可以縮短二者的心理距離:護(hù)士長付出情感的多少與護(hù)理人員對護(hù)士長的分散力的大小成正比關(guān)系。

2贊揚(yáng)作用的影響力

2.1公開贊揚(yáng)護(hù)士

這是用來鼓舞人的熱忱，提高她的重要感的強(qiáng)有力方法。當(dāng)護(hù)士出色完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，輕描淡寫，一筆帶過的做法是要不得的。要養(yǎng)成對護(hù)士的微小進(jìn)步加以贊揚(yáng)的習(xí)慣，要表現(xiàn)出真誠的看法當(dāng)著全部同事及病人的面來大方贊揚(yáng)她，使被贊揚(yáng)者有一種成就感，這樣將會(huì)給你管理工作制造意想不到的奇跡。

2.2懇切的贊揚(yáng)而不是奉承獻(xiàn)媚

懇切是真懇切切，切合實(shí)際地去贊揚(yáng)一個(gè)人，而奉承是夸一個(gè)人是什么，而不是他做了什么。表揚(yáng)要針對某件事，這樣被表揚(yáng)者會(huì)心安理得，旁聽者心服口服。通過公開表揚(yáng)，不僅調(diào)動(dòng)被表揚(yáng)者的工作主動(dòng)性，而且可以提高全體護(hù)士的工作熱忱。

2.3用人之長也是一種贊揚(yáng)

用人之長是一種間接的表揚(yáng)。每個(gè)人都有自己的特長，護(hù)士長如能覺察并發(fā)揮每個(gè)人的特長，那么你就勝利了一步。用人之長可以鼓勵(lì)她們的工作熱忱，提高工作質(zhì)量。雖然她們的工作任務(wù)多點(diǎn)，但她們依舊開心承受并高質(zhì)量完成。

2.4用贊揚(yáng)(指出一個(gè)人的)訂正錯(cuò)誤

用贊揚(yáng)指出一個(gè)人的錯(cuò)誤可以將消極的大事轉(zhuǎn)為主動(dòng)的大事，結(jié)果就不會(huì)損壞她的自尊心和藹心，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。據(jù)調(diào)查90%的護(hù)士不喜愛公開點(diǎn)名，喜愛示意。批判要講究技巧，批判一個(gè)人不是目的，真正關(guān)心她意識(shí)到自己的問題，并不再犯類似錯(cuò)誤才是所要的效果。

3人際關(guān)系技巧的影響

3.1增添對護(hù)士的影響力

廣泛攝取學(xué)問，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，依靠個(gè)人魅力提高在護(hù)士心目中地位。一個(gè)合格的管理者其管理技能與學(xué)問比臨床學(xué)問更重要。

3.2工作中領(lǐng)導(dǎo)技巧

(1)合理支配。(2)采納適合的領(lǐng)導(dǎo)方式，分為指令型、民主型、自由放縱型3種。如在搶救工作中。時(shí)間緊迫，應(yīng)指令型指導(dǎo)工作;在日常生活中可采納民主參加型;在組織護(hù)理人員商量廣泛聽取看法時(shí)，可發(fā)揮她的仆人翁責(zé)任感，實(shí)行自由放縱型。

3.3正確處理醫(yī)護(hù)關(guān)系

醫(yī)生和護(hù)士是關(guān)心病人康復(fù)的兩大主力，兩者應(yīng)親密協(xié)作。護(hù)士長應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)士的教育。提示護(hù)士正確準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，常常檢查工作以完成協(xié)作治療的職責(zé)。同時(shí)，護(hù)士長應(yīng)協(xié)商好醫(yī)護(hù)關(guān)系，對醫(yī)生宣揚(yáng)護(hù)理專業(yè)的任務(wù)、職責(zé)范疇，以取得醫(yī)生的理解與支持。護(hù)士長是個(gè)聯(lián)絡(luò)員的角色，醫(yī)護(hù)雙方有任何建議、看法通過護(hù)士長得到傳達(dá)、反應(yīng)，使病人得到最正確治療。

3.4對病人進(jìn)展管理

依據(jù)接近性吸引的理論，人際關(guān)系的親熱程度與相互往來成正比。為促進(jìn)人際關(guān)系的建立，護(hù)士長應(yīng)每日數(shù)次查房，指導(dǎo)和幫助病人工作，詢問病人心理、生理問題，賜予實(shí)際關(guān)心，這不僅能建立良好的護(hù)患關(guān)系，也可以了解患者及家屬對護(hù)理工作評(píng)價(jià)。

總之，在新世紀(jì)人才輩出競爭劇烈的今日，護(hù)士長這個(gè)作為技術(shù)單位的基層領(lǐng)導(dǎo)著，已不再局限于以往當(dāng)好一個(gè)管家婆就可以了，更重要的是必需有套完好適合自己科室的管理體系、非凡的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、高尚的思想品德、良好的人際關(guān)系與扎實(shí)的理論根底，只有這樣才能適應(yīng)目前這個(gè)潮流，使自己永立不敗之地。

醫(yī)院護(hù)士長工作心得4

今年七月，我被任命為產(chǎn)科副護(hù)士長，產(chǎn)科護(hù)士長工作總結(jié)。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

以前，從未參加過護(hù)理管理工作，對管理的實(shí)踐閱歷可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實(shí)踐，使我漸漸地，更深層次地熟悉到了一個(gè)護(hù)士長的職責(zé)。“當(dāng)好一名護(hù)士簡單，要當(dāng)好一名護(hù)士長卻不簡單?！笨梢哉f，這是我半年來最深的體會(huì)。以前，作為一名護(hù)士時(shí)，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，始終以來也做得順風(fēng)順?biāo)玫降亩际枪奈韬捅頁P(yáng)。

而如今，一上任，我立刻體會(huì)到了一名護(hù)士長的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多，也難得多。比方說，面對病人：以前，我覺得難應(yīng)付的病人只是間或那么幾個(gè)。可是如今，我突然覺察，那些難應(yīng)付的病人怎么會(huì)冒出來這么多？其實(shí)是由于，當(dāng)了護(hù)士長，就要去面對科室里全部難應(yīng)付的病人。

可以說，剛上任的時(shí)候，由于閱歷缺乏，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓(xùn)。由于在看法本上，我曾經(jīng)得到過一次點(diǎn)名批判。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人由于支配不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡潔，所以她在看法本里寫道：“護(hù)士特長理事情的看法和方法，讓人感覺不想負(fù)責(zé)，不敢承擔(dān)，盼望院領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)和批判，工作總結(jié)《產(chǎn)科護(hù)士長工作總結(jié)》?！碑?dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要肯定的時(shí)間，又不是我能隨便支配的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批判呢？后來，我自己也想明白了，就由于我的頭上多了一條杠，她當(dāng)然有理由對我的要求更高了。

當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長，有些時(shí)候，覺得挺委屈得。許多時(shí)候，病人對環(huán)境不滿足，對衛(wèi)生不滿足，對治療不滿足，首先第一個(gè)挨罵的，往往是護(hù)士。特別喜愛馬云的一句話，他說：“一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的?！惫ぷ髟絹碓蕉嗄辏?jīng)受的事情也越來越多，如今覺察，對抗委屈的力量也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的事，如今看來，都算不上了。

當(dāng)護(hù)士長的半年時(shí)間很短，也不敢說自己取得了什么成果。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，也意識(shí)到了自身存在的一些缺乏之處。比方說，對科室里的護(hù)理工作打算不夠全面，處理一些護(hù)患大事時(shí)的溝通力量還有欠缺。我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是，我會(huì)去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中，以身作那么，起表率作用。

今日，我能夠站在這里，做一次述職報(bào)告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)賜予我的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝全部同事賜予我的支持和關(guān)心，由于有你們，我不孤獨(dú)！

醫(yī)院護(hù)士長工作心得5

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

〔一〕按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部打算上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核打算，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士打算支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

〔二〕加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)展商量，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施打算。

2、支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。

3、開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用5.12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

〔三〕更新專業(yè)理論學(xué)問，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診商量等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí)，有打算的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平

〔一〕年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通溝通等。

〔二〕加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

〔三〕促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌握，確保護(hù)理工作平安、有效

〔一〕連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長覺察問題，解決問題的力量，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增添全員參加質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

〔二〕建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，覺察護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

〔三〕進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從詳情上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員～護(hù)士長～護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

〔四〕加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：

1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)消失的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人