我的讀書計(jì)劃

我的讀書計(jì)劃我的讀書計(jì)劃1

培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，演算使人精密，哲理使人深讀史使人明智，讀詩使人聰明，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，規(guī)律修辭使人善辯。〞書籍是人類的精神食糧，面對(duì)著漫長(zhǎng)的人的一生，是隨波逐流，還是固守心靈，是選擇，也是價(jià)值表達(dá)。作為教師，也需要學(xué)問的不斷更新，把握更先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)問和不斷進(jìn)展的世界接軌，這就需要不斷學(xué)習(xí)。我為此，特定下以下的讀書計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓自己的教學(xué)行為能不脫離新理念的掌控，鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批判性思索能力，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，理解人生，感悟人生，豐富人生，讓生命在書籍的浸潤(rùn)下熠熠生輝！

二、我的讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

2、通過閱讀學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)和歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，提升自己的專業(yè)學(xué)問，我專業(yè)教學(xué)提供后備能源。

3、閱讀方法類書籍，把握教法和學(xué)法，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的.視野，積累教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、主要措施：

1、自學(xué)為主，每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。

2、不動(dòng)筆墨不讀書，勤于做讀書筆記，寫好讀書感悟，把有價(jià)值、有哲理的體會(huì)制成PPT演示文稿，供更多的人一起體會(huì)。

3、利用網(wǎng)絡(luò)，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多提高。

4、讀書有反思，讀后重實(shí)踐，讀中想問題，讀后解難題。讀中有感，感中有用，用中有得。

四、讀書支配：

每天閱讀一篇教育教學(xué)文章，每?jī)稍峦ㄗx一本教學(xué)書籍，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

1、精讀書目：《做最好的老師》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》。

2、選讀書目：《賞識(shí)你的學(xué)生》《不跪著教書》《優(yōu)秀是教出來的》《五十六號(hào)教室的奇跡》《教育智慧從哪里來》《新教育之夢(mèng)》、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。

3、每月必讀：《文史天地》、《特殊關(guān)注》、《半月談》。

明朝理學(xué)家薛宣曾說：讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。惟細(xì)心尋思，愛護(hù)向身心事物上來，反覆考驗(yàn)其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。讀書，重在質(zhì)，不在量。盧梭也說：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。所以，我會(huì)在讀書中思索，必會(huì)獲益良多。

“腹有詩書氣自華〞。我信任，不斷的汲取書中的養(yǎng)分肯定會(huì)讓我有一天到達(dá)我一生追求之目標(biāo)的。

我的讀書計(jì)劃2

莎士比亞說：“書籍是人類的養(yǎng)分品。〞只有讀書，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說：“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)。〞只有讀書，才能讓我們真正成熟起來，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才〞。只有讀書，才能讓我們更好地完善自我。以下是我的'讀書計(jì)劃：

一、我的讀書目標(biāo)：

1、學(xué)問提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

二、讀書活動(dòng)的主要措施：

1、主動(dòng)參與學(xué)校“書馨讀寫社〞組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，與大家相互溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

2、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。

3、堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。

4、堅(jiān)持做讀書筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平。

5、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息，充實(shí)博客內(nèi)容，通過校訊通與大家共享讀書的歡樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！〞我想：每天擠出一小時(shí)來讀書，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點(diǎn)燃期望。

我的讀書計(jì)劃3

我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我很愛讀書，聽說我縣在五月份開展“全民閱讀〞讀書月活動(dòng)。我很高興。在媽媽的幫助下，我指定了下面的讀書計(jì)劃：

一、讀名著

今年春節(jié)，媽媽給我買了《三國演義》和《水滸傳》兩本名著。每天晚上媽媽都給我講上面的故事，我們已經(jīng)花一個(gè)多月的'時(shí)間把《三國演義》讀完了?！端疂G傳》也讀了一點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)月里，我要把這兩本書再讀一遍，并且摘抄一些好詞句。把以前讀過的《愛的教育》也看看，摘抄些詞語。

二、讀童書

我自己也有幾本書，它們是《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》和《窗邊的小豆豆》、《小兵張嘎》，這是我和班里的同學(xué)共讀的書，我也要仔細(xì)看看，這樣在班里的讀書溝通會(huì)上，就會(huì)發(fā)表自己的看法了。

三、讀漫畫

我最愛的漫畫就是《阿衰》。雖然媽媽不太支持我看這樣的書，但是我認(rèn)為《阿衰》能給我緊急的生活帶來歡樂和放松。我總是利用課間、吃飯時(shí)抓緊看幾頁。很好笑的。

另外我還要跟著學(xué)校的廣播“每周一詩〞節(jié)目，背誦幾首詩。

怎么樣，我的讀書計(jì)劃夠豐富了吧。

我的讀書計(jì)劃4

在小學(xué)的假期中，我的小部分時(shí)間在寫作業(yè)、預(yù)習(xí)，絕大部分時(shí)間在吃喝玩樂。我已經(jīng)是一名初中生了，不能在像以前那樣了，時(shí)間是珍貴的'，不能再浪費(fèi)了。所以我為我的暑假制定了一個(gè)讀書計(jì)劃。

1、這個(gè)暑假肯定要讀完：施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，羅貫中的《三國演義》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，對(duì)四大名著有一個(gè)初步了解。

2、還有新課標(biāo)必讀書：《呼喊》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《繁星》《春水》等等。

3、每天有計(jì)劃的閱讀：每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)讀書，9點(diǎn)至10點(diǎn)寫作業(yè)，下午1點(diǎn)至3點(diǎn)讀書，4點(diǎn)至5點(diǎn)寫作業(yè)。

我信任在這個(gè)假期里，我肯定根據(jù)讀書計(jì)劃執(zhí)行好每一步，肯定要把這個(gè)假期玩好學(xué)好！

我的讀書計(jì)劃5

第五屆“書香寒假〞讀書活動(dòng)開始了！為了能學(xué)到很多學(xué)問，學(xué)會(huì)運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句，就要多讀書、多看書。因此，我特意制定了一個(gè)“讀書計(jì)劃〞。

1、星期一至星期五，中午放學(xué)回到家，吃過午飯后，離下午上學(xué)還有一段時(shí)間，我要充分利用這段時(shí)間，讀20分鐘的圖書。當(dāng)然，在午托部就要視狀況而言。

2、星期一至星期五，下午放學(xué)回到家，做完老師布置的.作業(yè)后，還要再看看中午讀過的文章，并結(jié)合“五星本〞上的作業(yè)，寫一篇讀后感。

3、星期六和星期天，除做完老師布置的作業(yè)以外，每天還要讀2個(gè)小時(shí)的課外書，并把文章內(nèi)容大致的說一下，還要寫一篇讀后感。

4、書的范圍要廣，不僅要讀優(yōu)秀故事書，還要讀優(yōu)秀作文，當(dāng)然科普類的圖書也不能少，比方《少年兒童百科全書》等。

5、讀書時(shí)聲音要大，要用心致志的讀；寫讀后感時(shí)不能敷衍了事。

以上就是我的讀書計(jì)劃，我肯定要嚴(yán)格遵守。

我的讀書計(jì)劃6

書是人類進(jìn)步的階梯，也就是說，人類不能沒有書。

我看過的書有許多，有能讓我們感到兄弟情深的《三國演義》，有妙趣橫生的`《安徒生童話》，仿佛可以讓我們看到秀麗宇宙的《天文學(xué)問學(xué)》，這些都是我四年級(jí)時(shí)看過的書。

在幼兒園時(shí)，我最喜愛讀的書是《灰姑娘》，我喜愛灰姑娘的和善，憎恨后媽和姐姐的使喚與傲慢；我還喜愛讀《賣火柴的小女孩》，我喜愛小女孩的真誠；我也喜愛讀《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗芨嬷覀兾鼰煘槭裁从泻】担繛槭矔?huì)有靜電？

在一年級(jí)時(shí)，我最喜愛讀的就是《小故事大道理》，它告知我們?cè)S很多多做人的道理；我更喜愛《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，它能讓我們的腦筋急轉(zhuǎn)彎。

如今我在讀《哈佛家訓(xùn)》和《假如給我三天光明》，這些都是開卷有益的書。

為了讓自己更愛讀書，本學(xué)期我制定了讀書計(jì)劃：

二月：讀《夏洛的網(wǎng)》，《三國演義》

三月：讀《紅領(lǐng)巾故事卷》和《水滸傳》。

四月：親子閱讀月，讀《紅領(lǐng)巾漫畫卷》和《假如給我三天光明》。

五月：讀《紅領(lǐng)巾美文卷》。

六月：讀《愛的教育》。

以上是我的讀書計(jì)劃，我要〞讀書好，讀好書，好讀書“！

我的讀書計(jì)劃7

書，能給人智慧，而且，多讀書，就會(huì)知道許多道理。

這個(gè)學(xué)期我要讀的書有《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀、《塔克的郊外》、《探究地理》這幾本書。我一星期要至少要寫一篇讀書筆記。每天下午昨晚家庭作業(yè)，都要進(jìn)行一至半小時(shí)的讀書時(shí)間。

趙淑麗說過：讀書就像開礦一樣，沙里淘金。

每當(dāng)讀完一本好書，人會(huì)感到自己更頑強(qiáng)、更聰慧、更正直。友愛同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

我的讀書計(jì)劃8

自從我們班被評(píng)為書香班級(jí)后，更激勵(lì)了我的讀書興趣。我的計(jì)劃如下：

1、借到的書要五天看完，多的`六天。

2、每天中午睡覺前和晚上睡覺前看。

3、看完后，假如覺得好就寫一篇讀后感。

4、每天吃完午飯我要寫一篇日記，晚上讓媽媽幫我發(fā)到網(wǎng)上。

5、每天最少看十篇文章，發(fā)兩個(gè)評(píng)論。

6、讀書時(shí)堅(jiān)持抄好詞，好句。

?。∮?jì)劃寫好了，我肯定按計(jì)劃要求來讀書。

我的讀書計(jì)劃9

我有一個(gè)智慧的天地，智慧是從書中來的，讀書可以讓你腦子敏捷。在生活中可以運(yùn)用書中的詞句，來提高我的語言表達(dá)能力和思維方法。所以我制定了本學(xué)期的.學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天中午1：00~1：30讀作文，晚上睡前讀書半小時(shí)書。

2、把書上的好詞好句抄在讀書筆記上。

3、這個(gè)星期我要吧《昆蟲記》讀完，并寫好讀后感。

4、這個(gè)學(xué)期我要吧《愛的教育》《昆蟲記》《海底兩萬里》《三國演義》《狐貍列那的故事》和《水滸》讀完。

我的讀書計(jì)劃10

讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國文學(xué)的浩瀚之勢(shì)；看《十萬個(gè)為什么》可以豐富學(xué)問，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美妙；讀《作文大全》可以提高作文水平。我喜愛讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的`樂趣。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我為自己制定了讀書計(jì)劃：

【1】每天閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。

【2】在閱讀過程中寫讀書筆記。

【3】多看一些對(duì)我有益的書。

【4】閱讀完一本書后寫讀后感。

我的讀書計(jì)劃11

光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個(gè)歡樂的寒假后，我又要開始投入緊急的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的進(jìn)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

2.復(fù)習(xí)穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。

3.每天聽讀1~3模塊英語。

4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

6.課后多做深.精的'練習(xí)題，擴(kuò)展思維。

7.學(xué)習(xí)看法端正。

8.改掉馬虎的毛病。

9.不管考試或做作業(yè)要做到卷面干凈，字體規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。

10.語文每次考試到達(dá)97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的讀書計(jì)劃12

歌德有一句名言：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人在交談。〞讀書給我們帶來的好處有許多，能陶冶人的情操，可以提高個(gè)人的修養(yǎng)和寫作水平，還能拓展我們的學(xué)問面。學(xué)問就像無邊無際、浩瀚的海洋，只要你情愿去翱翔它、去探究它、去挖掘它、去發(fā)覺它，就肯定會(huì)得到很充分的收獲，人一生再多的時(shí)間也不行能看完世界上全部的書，但至少能做到多讀書、讀好書。一本好書就像一個(gè)藏寶箱，蘊(yùn)藏了珍貴的精神財(cái)寶。即使你物質(zhì)貧困，但書也能讓你成為精神上的富翁。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞

讀書是一件歡樂享受的事，人們一般總是把它當(dāng)作一件雅事、正事來做，但在生活中它其實(shí)是一種偷懶和貪圖享受的行為。書是生活賜予我們的`珍品，世上凡于人有好處的事，無不困苦困難，比方良藥是苦的，工作是累的，想獲取某些生活的利益就要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。唯有讀書，不僅有益、好玩，更簡(jiǎn)便易行。20xx年2月1日至3月1日讀完《西游記》并寫好讀書心得不少于600字。

20xx年3月1日至4月1日看完《唐詩素描》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

20xx年4月1日至5月1日看完《童年》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

20xx年5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

書籍是精神的食糧，是人們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問的途徑，也是擴(kuò)展學(xué)問面的途徑之一。讀書，可以給人精神上的食糧，也能夠把歡樂帶給讀書的人，所以我們更要專心去讀書。

我的讀書計(jì)劃13

我的讀書計(jì)劃〔一〕

想要讀好一本書，就要制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃，然后按著計(jì)劃上的內(nèi)容一步一步地做下來。整個(gè)暑假，我想了很多關(guān)于讀書的好方法，并制定了新學(xué)期的讀書計(jì)劃。接下來我就和大家一起共享一下。

新學(xué)期讀書計(jì)劃：

1、每天至少讀半小時(shí)到一小時(shí)小時(shí)的課外書，中途每過半小時(shí)向窗外看五分鐘，留意愛護(hù)自己的視力。

2、讀完一本書后，簡(jiǎn)潔描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、詳情，說出自己喜愛、憎惡、崇敬、憧憬、憐憫等感受。

3、文章的題目似乎眼睛，是心靈的窗口，往往一個(gè)題目就能吸引你的留意力，使你充滿了好奇心。所以在讀文章之前，肯定要看一下題目，帶著疑問去讀。

4、用不同的線段在書上劃出好詞佳句，并在旁邊做好相關(guān)批注。

5、2、在閱讀中積累優(yōu)美的詞語，積累格言警句。

6、假如家長(zhǎng)有空，可以和孩子一同閱讀，讀完后相互溝通感受。

7、每讀完一本書，最好可以寫一篇讀后感，還可以在報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的閱讀心德。

8、利用中午的時(shí)間來閱讀課外書，假如同學(xué)之間讀過一樣的書可以互相溝通感受。

9、同學(xué)之間可以相互借閱書籍，并交換心德體會(huì)。假如讀到一位名家的作品，可以在網(wǎng)上或圖書館、書店查找，購置他的其它作品，共享他的更多文章。

10、定期到圖書館借閱對(duì)自己有利的書籍報(bào)刊。

11、定期到書店去買書，可以同小伙伴一起去，互相參考一下。

我的讀書計(jì)劃〔二〕

書是學(xué)問的寶庫，書是我們的良師益友，讀書是世界上最好玩的事。因此，我們一起來規(guī)劃自己的讀書的計(jì)劃。

一、選擇書

選擇自己感興趣的書，適合自己的書。

二、規(guī)定閱讀時(shí)間

1、每天支配至少三十分鐘閱讀時(shí)間仔細(xì)讀書，充分利用中午午休的時(shí)間。

2、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。

三、閱讀內(nèi)容及方式

1、充分利用好班級(jí)圖書角的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

2、與同學(xué)相互交換看，好書共共享，換一本好書交一個(gè)朋友。

四、具體措施

依據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法：有跳講法，總分合三步講法，樂趣讀書法。讀書有三到，心到、眼到、口到。

1、讀書時(shí)動(dòng)筆：摘抄，在書中可圈點(diǎn)勾畫，可做批注，在文章旁邊寫出自己的'見解和感受。

2、學(xué)會(huì)使用名目，快速了解書的內(nèi)容。

3、邊讀邊想象書中描繪的情景，還可以與同學(xué)溝通自己最喜愛的文章或認(rèn)為精彩的。

我信任隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我肯定會(huì)在書海中體驗(yàn)到學(xué)問的無窮樂趣！真正踐行我讀書，我歡樂

我的讀書計(jì)劃〔三〕

第五屆書香寒假讀書活動(dòng)開始了！為了能學(xué)到很多學(xué)問，學(xué)會(huì)運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句，就要多讀書、多看書。因此，我特意制定了一個(gè)讀書計(jì)劃。

1、星期一至星期五，中午放學(xué)回到家，吃過午飯后，離下午上學(xué)還有一段時(shí)間，我要充分利用這段時(shí)間，讀20分鐘的圖書。當(dāng)然，在午托部就要視狀況而言。

2、星期一至星期五，下午放學(xué)回到家，做完老師布置的作業(yè)后，還要再看看中午讀過的文章，并結(jié)合五星本上的作業(yè)，寫一篇讀后感。

3、星期六和星期天，除做完老師布置的作業(yè)以外，每天還要讀2個(gè)小時(shí)的課外書，并把文章內(nèi)容大致的說一下，還要寫一篇讀后感。

4、書的范圍要廣，不僅要讀優(yōu)秀故事書，還要讀優(yōu)秀作文，當(dāng)然科普類的圖書也不能少，比方《少年兒童百科全書》等。

5、讀書時(shí)聲音要大，要用心致志的讀；寫讀后感時(shí)不能敷衍了事。

以上就是我的讀書計(jì)劃，我肯定要嚴(yán)格遵守。

我的讀書計(jì)劃14

暑假，不僅僅是寫、玩，最重要的，那就是讀書。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)定過讀書計(jì)劃吧，我也不例外。但是，我發(fā)覺第一次的讀書計(jì)劃不太合適，便定了其二。

一、多讀讀名著，不再老盯著少兒小說〔是時(shí)候換換目標(biāo)了〕。

二、小說也不是不能看，但要看一些高智商的，不能總看《笑貓日記》。〔可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等〕。

三、有空就盡量多去書店，看看家里沒有的書，這樣能多多益善〔因?yàn)橐粋€(gè)星期去一次發(fā)覺有點(diǎn)不靠譜?！?/p>

四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點(diǎn)好書名著，沒事就看看。這樣下去，書讀得越多，學(xué)問就越豐富。

五、媽媽教了我另外一種讀書的方法：聽書。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說〞的APP軟件，下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書，她在上下班開車的路上，就會(huì)用手機(jī)連開車連聽書，這個(gè)方法很好，即讀了書，又充分利用了開車路上的.空閑時(shí)間，還不傷眼睛，而且用聽的書，比自己讀也好玩許多，說的人繪聲繪色、心情起伏，比看書精彩多了，我也要用我的IPADAIR下載一個(gè)。

這就是我的暑期讀書計(jì)劃之二。信任一個(gè)暑假過來后，我的課外學(xué)問能比以前多多了！

我的讀書計(jì)劃15

最近的幾次測(cè)試，我的語文成果都不理想，閱讀起來很費(fèi)勁。不行我不能在把時(shí)間浪費(fèi)在看動(dòng)畫片，玩手機(jī)上了。我決定今日開始“讀書計(jì)劃〞啦！

第二天晚上，我寫完作業(yè)，動(dòng)畫片要開演了。突然，我的'腦袋里閃過讀書二字。不行，我肯定要讀書，哪怕有天大的事，也要讀書。于是，拿起新買的中國地理看了起來，并用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)三十分鐘。爺媽都驚奇地看著我。三十分鐘后，我竟然不想再放下書了！第一天的讀書計(jì)劃勝利啦！這一天，我是抱著地理書睡覺的。第二天上學(xué)時(shí)，我利用了課間時(shí)間來看剩下頁數(shù)了。我發(fā)覺越來越喜愛書了，而且，我也不想看動(dòng)畫片了。我的讀書計(jì)劃真的勝利啦！以后，我也會(huì)堅(jiān)持讀更多的書！

因?yàn)槲业淖x書計(jì)劃，這一次語文考試，我發(fā)覺，閱讀寫作都變簡(jiǎn)潔了，成果也提升了。這就是讀書計(jì)劃的成果呀，以后我還會(huì)繼續(xù)努力！

我的讀書計(jì)劃16

一、感恩行動(dòng)

我為父母做一些力所能及的事情；洗衣服、做飯、做家務(wù)等。

二、自主學(xué)習(xí)

〔1〕回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，反思學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

〔2〕假期自主學(xué)習(xí)計(jì)劃；每天把九年級(jí)上冊(cè)的'書回顧一遍，做好筆記。俗話說：“溫故而知新，可以為師矣。〞

從今日開始養(yǎng)成好習(xí)慣，加油！

我的讀書計(jì)劃17

在第十屆書香大賽的號(hào)角吹響之際，博友們就早早站在起跑線上，做好“沖鋒〞的預(yù)備，等待著“賽跑〞開始?？凑l能堅(jiān)持“跑〞到最終，做最終的勝利者。追逐著小城說雨老師“400萬〞的時(shí)尚，我的寒假讀書計(jì)劃也新奇出爐了。

一、閱讀科普

小時(shí)候，因?yàn)閶寢尦３ＹI文學(xué)類的書，培育了我閱讀文學(xué)史的興趣，科普類接觸的較少，漸漸就忽視了科普書，翻都懶得翻。后來，媽媽意識(shí)到了科普書的重要性，給我買了很多科普學(xué)問類的書，可因?yàn)樾r(shí)候我就不看，如今自然不喜愛，到如今有的書還是新的，有的看了一半就放下了，有很多學(xué)問都不懂，學(xué)起來也吃力。例如：《馬小跳愛科學(xué)》《中國少年兒童百科全書》《沙漠奇遇》《世界未解之謎》《數(shù)理化通俗演義》等等。所以，這個(gè)寒假我要多讀讀科普書，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野。信任通過整個(gè)寒假的學(xué)習(xí)，我的學(xué)問肯定會(huì)有所提升。

二、讀背《離騷》

去年，偶然瀏覽心之小語的文章，觀察她把《離騷》全文都背會(huì)了，很是羨慕，又聽說高中課文也有一部分，就想在年前把離騷背完。第二天，爸爸就給我把《離騷》打了下來，前幾天還好，每天堅(jiān)持的不錯(cuò)，可我做事老是“三分鐘熱情〞過去就沒有了，一個(gè)星期左右，我就懶得再背了，《離騷》也被我扔到九霄云外了。趁寒假閑暇之時(shí)，我要讀讀背背《離騷》，爭(zhēng)取始終堅(jiān)持下去，不偷懶，不懈怠，不放棄。

三、品味名著

近來，伴隨著書香大賽的開始，文苑的“名著導(dǎo)讀周六之約〞也在如火如荼地進(jìn)行著?？晌页撩杂跁r(shí)尚文學(xué)書中，不常常讀名著，尤其是古典名著，感覺名著有點(diǎn)讀不懂，可有些名著是小學(xué)生必讀，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，那些書當(dāng)然少不了。今年，媽媽帶著我看了《三國演義》的電視劇，我漸漸地喜愛上了，開始讀原版《三國演義》，只不過前段時(shí)間偷懶，讀了一半，有開始讀其他書，所以就沒有再進(jìn)展下去了，寒假之時(shí)，我要向林蔓學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持把原版《三國演義》讀完，這樣可以學(xué)到更多的學(xué)問。

四、重溫?cái)?shù)學(xué)經(jīng)典

數(shù)學(xué)，這門學(xué)科是我的弱項(xiàng)，成果也不是很穩(wěn)定，忽高忽低的，讓人有點(diǎn)擔(dān)憂，今年，為了提高我的數(shù)學(xué)能力，媽媽為我買了很多數(shù)學(xué)書有李毓佩的《數(shù)學(xué)小眼鏡》《數(shù)學(xué)司令》《數(shù)學(xué)智斗記》等，還有“經(jīng)典數(shù)學(xué)〞系列的《代數(shù)任我行》《你真的.會(huì)＋－×÷嗎》《逃不出的怪圈——圓和其他圖形》，這些書雖說我以前都看過，但感覺故事情節(jié)特別吸引人，就忽視了講解的數(shù)學(xué)學(xué)問，有些太冗雜，也弄得不太明白，迷迷糊糊的，今年寒假，為了讓我的數(shù)學(xué)成果提高，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)更加輕松，我決定把每一本數(shù)學(xué)書都“啃〞透，我信任，只要自己努力大步向前，就沒有過不去的坎兒！

寒假，正在輕輕呼喚著我，漸漸向我走近。這個(gè)寒假，我信任：有了書香的陪伴，閱讀的滋養(yǎng)，這個(gè)冬天，我肯定會(huì)過的特別充實(shí)、歡樂！

我的讀書計(jì)劃18

我們常常都說好讀書，讀好書，這個(gè)并不是口頭說說而已，而是需要我們不斷積累的。說做就做，我給自己制定了一個(gè)讀書計(jì)劃，接下來我要嚴(yán)格根據(jù)我的'讀書計(jì)劃去執(zhí)行了!

以下是計(jì)劃內(nèi)容：

1、我會(huì)選擇頭腦清醒的上午讀書。

2、每天讀書的時(shí)間一樣，內(nèi)容不一。

3、我會(huì)選擇以四天一本書為標(biāo)準(zhǔn)，但肯定要透徹明白理解和不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音。做到預(yù)習(xí)后再讀，并且讀一遍要有讀一遍的用處。

4、前四天我要讀《假如給我三天光明》，后四天我要讀《簡(jiǎn)愛》，在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典。

5、每讀一本書要做好讀書筆記，并在書中做好必要體會(huì)，確保每篇的重點(diǎn)學(xué)問不會(huì)流失。

既然讀書計(jì)劃已經(jīng)制定好了，就沒有不執(zhí)行的道理啦。也期望大家一起監(jiān)督我哦!

我的讀書計(jì)劃19

讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才能。

——題記俗話說：知之為知之，不知為不知，是知也。這是《論語》里關(guān)于讀書的名言。人們之所以把書成為養(yǎng)分品，是因?yàn)闀o我們帶來許很多多的樂趣。

在這個(gè)學(xué)期里，我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因?yàn)椋沂窒胫?，《西游記》唐三藏師徒在去西天取?jīng)的一路上發(fā)生了什么樣的事情；白骨精怎樣想方設(shè)法抓住唐三藏；孫悟空是怎樣的聰慧機(jī)智，識(shí)出了化成年輕女子或小孩子的.白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著??！

當(dāng)我閱讀這本書的時(shí)后，要做一些讀書筆記或幾張書簽。只要有優(yōu)美的詞句，我都會(huì)用不同的符號(hào)表示，然后摘錄在一本特地的本子上，或制作在精致的卡紙上。這樣的話，我要再一次地去回顧那些優(yōu)美詞句，就一目了然了！

當(dāng)我閱讀完這本名