初三學生感恩教師節(jié)演講稿

初三學生感恩教師節(jié)演講稿各位領(lǐng)導、各位教師：

您們好！

教師，大家都說您培育著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后代獻出了全部的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假如沒有您思想的滋潤，怎么會開放那么多美妙的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

您的愛，太陽一般暖和，春風一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您——教師的愛，天下最宏大，最高潔。

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供應便利。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，教師，您是一位宏大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著學問的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的教師。

教師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；教師是挺立的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；教師是強勁的風，你用自己的力氣幫忙我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿勢，喚起我們心底的熱忱，點燃我們才智的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

教師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象教師揮動他才智的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

教師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清爽溫潤。專心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風過無痕，卻讓人收獲了很多的歡樂。

教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個暖和的燭光從我的眼前飄過：他們悄悄地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝愿我們的教師！

感謝大家！

初三學生感恩教師節(jié)演講稿（二）

教師們，同學們：

大家上午好！

時間的車輪飛速輾過十四歲的無知，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂，迎來了十七歲的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而歡樂。四年的生活，我們過的充實而漂亮，我們流著眼淚卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。

但你可曾想到是誰在背后悄悄的凝視著我們，支持著我們？

是教師！教師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培育成國家棟梁，從白丁素裹培育成才子佳人。教師辛苦澆灌的那是祖國的將來??！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是教師執(zhí)著一生最恰當?shù)膶懻?。曾?jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情演講，最終都分散成莘莘學子身邊的顆顆汗水。教師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……全部的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——教師！教師，三尺講臺見證了您的辛苦，雪白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教導鼓勵國家棟梁。

教導如春風，師恩似海深。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在漸漸的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光溶化冷漠的冰雪，您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進科學的殿堂。啊！辛勤的園丁，桃李芳香是您的歡快，悄悄奉獻詮釋您無私的心靈。！

就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，教師，您的一生就是將一塊一般的石頭打磨成玉石的過程，對于我們每個人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們敬重的對象。您站講臺，寫教案，寒來暑往，灑下心學點點。有勞動就有收獲，中考在即，我們九年級的學子們堅信不久的將來，您辛苦工作的土地上會碩果累累，桃李飄香！

我們對您的感謝一言難盡，每一縷陽光是我們的祝愿，每一絲細雨都牽著我們的感恩，就讓我們真誠得道一聲——教師，您辛苦了！

初三學生感恩教師節(jié)演講稿（三）

教師們，同學們：大家上午好！

首先我代表全體師生向xx級新生表示歡送！歡送你們參加我們的行列！在將來的日子里，我們將一起生活、一起學習、一起活動，共同進步！

今日，我演講的題目是：感恩教師，敬重自己。

站在艷麗的國旗下，我們迎來了第__個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動的日子里，我們捧出最純真、最熱鬧的心，向教師們表達最真誠的祝愿——親愛的教師們，您們辛苦了！預祝您們節(jié)日歡樂！

從幼兒園開頭，我們在教師的教育下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是教師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是教師標準我們的行為，使我們形成良好的習慣……

教師或許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可許多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓舞的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了教師的平凡，而正是教師的這種平凡造就了我們的將來。

感謝您——教師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——教師，您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。

感謝您——教師，您帶著我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，都讓我們看到了才智在學問的海洋中閃耀。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

固然，我們的祝愿不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我建議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛苦的教師。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；我們知錯就改，承受教師的批判訓練，這同樣是感恩；我們樂觀進取，敬重教師的勞動成果，這依舊是感恩。固然，仔細地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，仔細的思索，主動的參加，靠自己的努力換來抱負的成績，取得更大的進步，獲得更好的進展，這便是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，更是給教師最好的禮物。

教師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈布滿陽光，讓抱負托起心中不落的太陽。最終，再次預祝全體教師們：節(jié)日歡樂！工作順當！身體安康！

感謝大家！

初三學生感恩教師節(jié)演講稿（四）

敬重的領(lǐng)導、教師、親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是——《感恩教師》。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的教師。

教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風，給我們暖和。

教師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴厲的感情：犯錯誤時，教育我們的是教師；遇到困難時，第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。

當我懷著懷疑的心面對難題時，教師，是您急躁細致的給我講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，教師，是您意味深長的教給我做人的道理。

不管我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。教師，在我的眼里您是奇妙的！我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，教師們，感恩您為我們所做的一切！

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它