人教新課標版高二《化學實驗復習4》

(四).利用對比、歸納的方法復習某些實驗對于常見氣體制取等相關內(nèi)容實驗的復習，采用歸納、對比、總結規(guī)律等全方位的規(guī)范復習，使知識由點到面，形成知識網(wǎng)絡。并針對部分內(nèi)容引導學生進行發(fā)散思維，培養(yǎng)其能力。例如：復習氣體實驗室制法以氨氣的實驗室制法為例：可以從以下幾個方面進行全方位的復習和總結。（1）實驗的原理（2）儀器的選擇使用及原理（3）儀器的組裝（順序）方式方法（4）實驗藥品的選用（5）實驗條件及其控制復習氣體實驗室制法（6）實驗現(xiàn)象及其解釋。

（7)氣體的除雜、干燥、凈化、檢驗等實驗（8）尾氣處理與環(huán)境保護（9）安全事項（10）注意事項（11）實驗室還可以用哪些藥品、裝置制取氨氣（如在濃氨水中加入生石灰等方法）引導學生發(fā)散思維和創(chuàng)新復習氣體實驗室制法氣體制取小結強調如下：(1)氣體的制取裝置包括：發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置和尾氣處理裝置。裝置的選用與氣體之間的聯(lián)系和規(guī)律。(2)每步的規(guī)范操作(如氣密性的檢查)。(3)引導學生理解每步原理，解釋現(xiàn)象。(4)引導學生思考實驗室還可以利用哪些原理、藥品、裝置制取該氣體？復習氣體實驗室制法發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置吸收裝置反應物狀態(tài)及反應條件氣體及雜質的性質氣體的性質選擇干燥劑氣體水溶性及密度氣體的毒性選擇吸收劑發(fā)生裝置小結、歸納如下：1、加熱固體----O2、CH4、NH3注意事項：（1）試管口應略向下傾斜（2）試管夾夾在試管的中上部;（3）藥品應平鋪于試管底部（4）導管不宜伸入試管過長（5）實驗開始時先檢驗裝置的氣密性（6）加熱時，先預熱且應用外焰加熱發(fā)生裝置小結、歸納如下：2、固體+液體不加熱----H2、CO2、SO2、H2S、C2H2

發(fā)生裝置小結、歸納如下2、固體+液體不加熱

----H2、CO2、SO2、H2S、C2H2

注意事項：（1）啟普發(fā)生器只適用于塊狀固體與液體在不加熱條件下制取難溶于水的氣體如CO2、H2S、H2(不可用于制C2H2)（2）簡易裝置則適用于固體與液體在不加熱下制取氣的反應（3）操作時應注意：A.檢驗裝置的氣密性B.長頸漏斗插入液面以下C.制H2S時應在通風廚中,H2S劇毒發(fā)生裝置小結、歸納如下3、固體（液體）+液體加熱

----Cl2、HCl、CH2=CH2注意事項：（1）檢驗裝置的氣密性（2）加熱時要預熱，受熱均勻（3）加熱易暴沸的混合物時要加沸石，防暴沸（4）制乙烯時濃硫酸與乙醇可先混合，故不必用分液漏斗，換成溫度計控制反應溫度凈化裝置小結、歸納如下：凈化常用裝置圖如下：常見干燥劑的使用小結、歸納如下液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑裝置常見干燥劑濃硫酸無水CaCl2堿石灰可干燥氣體H2,O2,Cl2SO2,CO,N2,CH4O2,Cl2,HCl,SO2,H2,CO,N2,CH4H2,O2,N2,CH4,NH3不可干燥氣體H2S,NH3,HBr,HI,C2H4NH3HX,H2S,SO2,CO2,NO2,

Cl2→→收集裝置歸納如下：1、排水法難溶于水的氣體：H2、CH4、NO、O2、N2、C2H2、CO收集裝置歸納如下：2、排氣法（1）向上排空氣法（密度大于空氣的）Cl2、HCl、H2S、CO2、SO2、NO2收集裝置歸納如下：2、排氣法（2）向下排空氣法（密度小于空氣的）H2、CH4、NH3、尾氣處理小結、歸納如下：常用方法：吸收、燃燒、收集或用貯氣瓶防倒吸小結歸納如下：對于極易溶于液體的氣體吸收時，應注意心倒吸。常見裝置如下：安全瓶防倒吸小結歸納如下：氣密性的檢驗小結歸納如下：復習裝置的氣密性檢查，可以用對比的方法，復習對一些常見裝置的氣密性檢查進行對比，并小結：檢查氣密性一般在裝藥品之前完成；手捂如效果不明顯可用熱毛巾或酒精燈微熱。氣密性的檢驗小結歸納如下：氣密性的檢驗小結歸納如下：如整套儀器有多個出口與大氣相通，用夾子或塞子進行分隔后逐個檢查，或只留一個出口整體檢查。無論裝置的具體情況如何，裝置有多少個管口，氣密性的檢查時，都必需確保管口至少有一個用水進行液封，其余的管口要用彈簧夾夾緊，要么關上活塞開關，使之能構成一個內(nèi)部通暢的密閉體系。通過對用于液封的液面變化（有無氣泡產(chǎn)生、是否形成有水柱）的觀察確定氣密性的優(yōu)劣，有氣泡產(chǎn)生、能形成水柱，則氣密性良好氣密性的檢驗小結歸納如下：常見氣體的檢驗小結、歸納如下：(1)氯氣：用濕潤的KI淀粉試紙(注意：溴蒸氣、二氧化氮氣體)(2)H2S：用濕潤