常務(wù)副校長述職報告

常務(wù)副校長述職報告常務(wù)副校長述職報告

近幾年來，本人任刁鋪中心小學(xué)副校長，協(xié)助校長主持學(xué)校日常工作，分管學(xué)校財務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)絡(luò)群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作那么，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，做到學(xué)校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來的工作情況向各位指導(dǎo)匯報如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

作為一名教師，特別是作為一名校級指導(dǎo)和教育管理者，我堅持學(xué)習(xí)，鉆研、考慮、研究，不斷地進步自己，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè)；把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。面對不斷開展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育道路、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動態(tài)開展，不斷更新教育教學(xué)理念，探究新的育人形式。根據(jù)根底教育改革開展的方向，積極進展課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，開展各項工作。

二、抓好常規(guī)，進步效能

管理出效益，管理出成績。心中結(jié)實確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存〞的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)標準前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、作業(yè)修改、調(diào)研測試等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進展，為全面進步教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，深化教學(xué)一線，隨時進教室聽推門課，理解掌握教學(xué)動態(tài)，隨時關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量，特重視研究測試后的質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的進步。盡管學(xué)生底子差，但我?？荚嚦煽円恢痹谌珔^(qū)名列前茅。

1.加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)形式。為落實學(xué)校本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂〞的要求，過去的一學(xué)年，我校廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。屢次召開教學(xué)專題會，對教學(xué)形式進展研討并提出改良的施行意見；組織以教導(dǎo)處、教科室、年級組長為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，進步教師課堂教學(xué)程度，進步人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動，相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動，均獲得了良好效果。

2.加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)方案，成立青年教師培訓(xùn)指導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，標準行為。召開“一幫一〞師徒結(jié)對活動，并隨時檢查幫扶落實情況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改良意見。力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。

三、勤勉工作，做好補位

作為一名負責(zé)學(xué)校日常工作的副校長，本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任，能擺正角色位置，校長工作上積極配合，思想上主動溝通，確保以學(xué)校利益為首，集體榮譽為重，不計私利、怨恨，只圖學(xué)校的興隆和開展。

〔一〕勤勉工作

1、多年來，本人堅持每學(xué)期制定詳實、細致、實在可行的學(xué)校工作方案，并施行整體規(guī)劃學(xué)校開學(xué)工作，并推進到位，實效明顯；整體落實全體教師的課務(wù)分工，盡量做到人盡其能，趨向于公平。

2、每周主持召開校務(wù)會，教師周前會，細致籌劃每周工作，同時在教師會議上公示，并與其他校長結(jié)合推進工作。每日至少學(xué)校各室各班巡查一次，早到校，晚離校，隨機處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。

3、強化學(xué)校完畢工作，要求各室認真做好學(xué)期末工作的總結(jié)，結(jié)合實際擬寫好每學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，加強檔案管理責(zé)任落實分工到人，建立健全檔案，本學(xué)年標準考核為區(qū)一等獎。

4、做到全校一盤棋，加強各條線，各科室之間的協(xié)調(diào)，保證學(xué)校工作呈良性開展。

5、嚴守財經(jīng)制度，把好財經(jīng)關(guān)，首先是合理使用每一筆錢，做到請示購置，大項報告請示校級會議通過，嚴格審批制度。近年來，因教育現(xiàn)代化工程的建立和食堂收回經(jīng)營加之改造，學(xué)校投資一百多萬元，收到上級撥款僅叁拾萬元，根據(jù)區(qū)局指導(dǎo)要求，不得不四處集資還款。

〔二〕及時補位

1、學(xué)校體育工作處于低潮時補位抓體育

第一次全民運動會獲小學(xué)組全區(qū)總分第一，其中田徑由倒數(shù)第一到季軍，籃球獲四次全區(qū)冠軍〔男女各兩次〕，今年男籃獲區(qū)亞軍，女籃獲區(qū)冠軍，并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍〔這也是高港區(qū)代表隊的歷史最好成績〕，象棋包攬區(qū)級所有的團體冠軍，乒乓球?qū)掖潍@區(qū)級冠軍和市級前三名，學(xué)校播送操成績處于上游程度。

2、藝術(shù)工作因?qū)I(yè)教師流失時狠抓藝術(shù)教學(xué)

學(xué)校鼓號隊在面臨無人訓(xùn)練時，我做到親自上陣，參與訓(xùn)練，最終獲區(qū)級一等獎。京劇興趣小組的開設(shè)中，由于我的親臨一線，所以每次都是區(qū)級一等獎，并兩次獲市級一等獎，一次二等獎。

3、學(xué)校食堂經(jīng)營混亂時補位抓食堂工作

前些年，我校食堂因經(jīng)營管理混亂，因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營以來，我每月都會專門召開食堂工作人員會議，明確職責(zé)和詳細分工，讓食堂全面工作制度化、標準化。讓總務(wù)處負責(zé)詳細落實，從人員、設(shè)備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)，進展了細化并狠抓落實，并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過不懈努力，我校食堂在各級各類檢查中經(jīng)營效果得到了相關(guān)指導(dǎo)的一致認可和好評。

四、存在問題

在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈敏性；理論的學(xué)習(xí)和進步還差距，工作程度有待進一步進步；對教師的思想工作還不夠深化，關(guān)心也不夠；個性比擬炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

五、努力方向

1、指導(dǎo)才能有待進步，特別是要不斷進步理論程度和管理程度，進步自身綜合素質(zhì)。

2、進一步在“落實〞上做好文章，強化“品牌〞意識，不斷進步學(xué)校競爭力、生命力。

3、不斷進步自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得討論的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興校〞意識。

4、努力進步個人修養(yǎng)，進步指導(dǎo)藝術(shù)程度，使今后的工作更得心應(yīng)手。

以上述職，敬請指導(dǎo)、教師批評指正。

述職人：吳介平20xx年學(xué)校常務(wù)副校長述職報告

20XX年是繁忙的一年，更是收獲的一年。國家體育總局批準成立“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部〞，州體育傳統(tǒng)學(xué)校掛牌，逸夫教學(xué)樓的申報立項，中考上重點線人數(shù)創(chuàng)歷史新高，小考及四年級全州抽考成績不斐，連續(xù)六年教學(xué)質(zhì)量位居全縣前列……我們本著培養(yǎng)德智體美勞全面開展的新世紀人

才的理念，全心全意地推進教學(xué)改革，加強隊伍建立，強化過程管理，獲得斐然成績，在繁忙與振奮中走完了20XX年。當(dāng)這一年已經(jīng)走過，回憶學(xué)校的各項工作，既有可喜的成績，也有值得深思的遺留問題。在此，我且做一個簡單的小結(jié)。

一、注重學(xué)習(xí)，進步自身素質(zhì)

我每天堅持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策法律法規(guī)、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志?在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話?和黨的十七大報告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優(yōu)秀的校長，為我鄉(xiāng)教育的開展做出更多更大的奉獻。正是這些理論聯(lián)絡(luò)實際的學(xué)習(xí)，強化了我的競爭意識、責(zé)任意識，進步了我的思想程度、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想根底。

二、建立高素質(zhì)隊伍，樹立師表形象

構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍是學(xué)校管理工作的重中之重。首先，我校裝備了一個年富力強、搭配合理、敬業(yè)愛崗的指導(dǎo)班子。指導(dǎo)班子成員深化教學(xué)第一線，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。

其次，我校始終把進步教師業(yè)務(wù)程度工作放在重要位置。我們施行“靈魂工程〞，組織教師學(xué)習(xí)一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，為師資建立提供思想動力。我們以“愛生敬業(yè)〞為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻〞為核心的師德教育活動，引導(dǎo)教師樹立熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，并將教師的形象定位為：“教師形象＝長×寬×高〞，“長〞，即有一技之長，做到教有特點；“寬〞，即知識面寬，能作教學(xué)的多面手；“高〞，即思想境界高，有崇高的師德。在此期間，我校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師，為學(xué)校贏得了良好的聲譽，獲得了社會和家長的認可及好評。

三、強化民主管理，明確崗位職責(zé)

“以人為本，構(gòu)建和諧〞是我校指導(dǎo)班子的管理理念。學(xué)校實行校長負責(zé)制，黨支部監(jiān)視，工會參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實行教代會制度，定期召開教職工大會，討論并審議學(xué)校的各項工作。我在學(xué)校管理中實行全局、全程、全員的三全管理，不斷完善以“考勤、計量、計質(zhì)、科研〞相結(jié)合的量化考核制度和崗位責(zé)任制度，建立值班行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工職責(zé)，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。注重發(fā)揮行政會議的作用，我校每周日下午召開行政會，由各部門分別匯報一周的工作，由我或分管校長進展點評分析，把深化部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要工程，使各部門、各年級管理工作落實有效，使各項決策更趨合理化、科學(xué)化。通過工會完善了各項規(guī)章制度，使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，做到了學(xué)校各項制度健全標準，各項工作有章可依。

四、加強德育教育，彰顯管理特色

首先我們落實了在校長負責(zé)制下的三級管理措施，并形成了有效的考評和鼓勵機制。三級管理為：校長室－－德育處－－教學(xué)班?？v向形成三條線：第一條線是德育指導(dǎo)小組－－德育處－－班主任；第二條線是教務(wù)處－－教研組長－－學(xué)科教師；第三條線是黨支部——校團委〔少先隊大隊〕－－學(xué)生會。同時，建立了家長學(xué)校，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會橫向貫穿的運行機制，使學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，形成合力，通過運行，形成一個整體優(yōu)化的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。五、加強過程管理，素質(zhì)教育成果顯著

1、落實素質(zhì)教育，標準教學(xué)行為

我校按課程方案開齊上足課時，要求教師嚴格按照課表上課，不得出現(xiàn)隨意改課調(diào)課停課現(xiàn)象，不得體罰和變相體罰學(xué)生。全面推行素質(zhì)教育，對學(xué)生的評價實行過程管理，逐步標準教師的教學(xué)行為。

2、學(xué)習(xí)新課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

為了實在加強對新課程改革的指導(dǎo)工作，學(xué)校成立了課改指導(dǎo)小組，本人作為校長親自掛帥，以教務(wù)處牽頭、教研組為陣營，組織學(xué)習(xí)，加強討論研究，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，逐步使新課標的根本理念浸透到教師的日常教學(xué)中去，有效地促進教師觀念的轉(zhuǎn)變。

3、注重校本教研，實行科研興校

在當(dāng)前形勢下，科研興校、科研強校，是進步學(xué)校品位的必由之路。一年來，我校的校本教研有了新的起色：上半年主要圍繞中小考、地生會考、州抽考等備考工作開展教學(xué)研究，暑期組織學(xué)科教師參加教育部組織的農(nóng)村遠程教育學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，秋季學(xué)期成功舉辦了“鶴峰縣作文教學(xué)研討會及優(yōu)質(zhì)課比賽〞和校際英特爾將來教育培訓(xùn)，同時學(xué)科組活動有聲有色，聽課、評課、作方競賽、科技創(chuàng)新等各類活動開展頻繁，且碩果累累，在湖北省第十二屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)書畫作品比賽中，被湖北省教育廳、湖北省文化廳表彰為優(yōu)秀組織獎；同時，課題研究也有了新的打破，語文課題?初中語文綜合閱讀?和綜合理論活動正準備結(jié)題，?農(nóng)村信息技術(shù)的開發(fā)與研究?已立項，正在緊鑼密鼓的施行之中。

4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

綜上管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本年度以來，我校中考再傳捷報，上重點高中公費線115人，首次打破百人大關(guān)，其中恩施高中11人，鶴峰一中104人，學(xué)校中考各項指標名列全縣前列。同時，八年級學(xué)生順利的參加了全州地生結(jié)業(yè)考試，綜合指標位居全縣第一，全縣小學(xué)六年級、四年級全州抽考成績顯著。其他非畢業(yè)班全體學(xué)生參加各類考試和各級活動中，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都得到了進步。

5、體衛(wèi)工作，再顯特色。本學(xué)年不斷加強體育自身管理和建立，全面貫徹落實“湖北省學(xué)校體育工作條例〞，學(xué)校嚴格按大綱精神開足體育課，在搞好“兩操一活動〞根底上，積極開展以“達標〞為中心的陽光體育長跑活動、秋季田徑運動會等多種形式的體育課外活動。學(xué)校分別組織校藍球隊、乒乓球隊參加了全縣中學(xué)生藍球運動會和小學(xué)生乒乓球運動會，成功舉辦了校園集體舞、國家第三套中小學(xué)生播送體操比賽及秋季田徑運動會，學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢工程柔道摔跤更是表現(xiàn)非凡，在恩施州土家苗族自治州第六屆運動會上摘金奪銀，獲得了7金5銀5銅、柔道團體總分第三名、摔跤團體總分第二名的好成績。繼08年秋“恩施州傳統(tǒng)體育學(xué)校〞正式掛牌后，今年又通過了傳統(tǒng)體育學(xué)校第一階段的驗收、同時經(jīng)國家體育總局批準，“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部〞正式掛牌。國家體育總局每年撥付活動經(jīng)費8萬元，用于開展各種體育活動并承辦冬令營夏令營活動。

六、公開校務(wù)財務(wù)，堅決依法治校

加強學(xué)校收費管理是學(xué)校管理的重點。我認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定，采用校務(wù)公開制度，施行財務(wù)公開原那么，以高度負責(zé)的態(tài)度把好收費關(guān)，嚴格執(zhí)行“收支兩條線〞管理，對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算、立項審批，并承受財務(wù)監(jiān)視和校務(wù)監(jiān)視，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費。

我校這幾年來都非常重視“依法治校〞，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重才能、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到、用足一個人的優(yōu)點和長處。現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人〞為根本要求，促進全體學(xué)生全面開展。基于我校目前的開展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶著學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級〞的近期工作目的，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制，比方行政、用人、財務(wù)三大原那么，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步進步學(xué)校管理程度和效率，逐步進步我校整體教學(xué)程度和教育科研才能，逐步加強學(xué)校精神文明建立和校園文化建立。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

七、存在的問題及今后的設(shè)想：

作為校長，我越來越深化地感受到責(zé)任的份量，工作的缺乏與今后的設(shè)想：

1、學(xué)校的經(jīng)費缺乏，制約著學(xué)校的開展。

2、學(xué)校師資不平衡，尤其是初中數(shù)學(xué)、英語、物理人員短缺，嚴重影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比擬復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

4．學(xué)校中層指導(dǎo)干部、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的時機較少，應(yīng)該多為他們提供時機，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，進步素質(zhì)。

5、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強工作的動力。

新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探究、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓燕子民族學(xué)校在奮進中追求創(chuàng)新。人大代表、黨校常務(wù)副校長的述職報告

2022年以來，自己在〔上級市〕市和××市人大常委會的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表〞重要思想、十六大和十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞市十四屆人大一、二、三次會議確定的工作任務(wù)和目的，認真履行?憲法?和法律賦予的職權(quán)。根據(jù)工作需要，二00三年十二月，我由市開展和改革委員會調(diào)任市委黨校工作。作為一名人大代表，雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負的責(zé)任和使命。在新的工作崗位上，我嚴密結(jié)合黨校工作實際，不斷增強依法行使代表權(quán)利、履行代表義務(wù)的自覺性，做到了本職工作和履行代表職責(zé)兩不誤、兩促進，發(fā)揮了一名人大代表在改革和經(jīng)濟建立中應(yīng)盡的作用。

一、努力學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，不斷進步履職才能

作為一名人大代表，我充分認識到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。為此，我非常珍惜，常常告誡自己要牢記人民重托，結(jié)實樹立代表意識，認真履行憲法和法律賦予的各項職責(zé)，代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)利。通過履職理論，我深深體會到，人大代表素質(zhì)的上下直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。只有不斷加強學(xué)習(xí)，加強自身建立，進步自身素質(zhì)，才能進步依法履行職責(zé)的才能和程度。

首先，加強對黨的道路方針政策和人大工作知識的學(xué)習(xí)。人大代表肩負著參與決策、監(jiān)視協(xié)助、推進政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé)，必須知情知政。為此，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表〞重要思想以及黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真學(xué)習(xí)各級人大及其常委會下發(fā)的文件、材料，認真閱讀?中國人大?、?××人大?等人大刊物，努力掌握人大工作知識，進一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，對“為誰當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表〞有了更深層次的理解，增強了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。

其次，加強憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺學(xué)法、知法、用法、護法。為進步法律程度，我對?憲法?、?代表法?、?行政容許法?、?地方組織法?等進展了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時利用工作之余，認真學(xué)習(xí)?××政報?上登載的有關(guān)文件，做到熟知當(dāng)前法律法規(guī)，增強了自己的法律意識和依法行政的才能。

第三，加強理論聯(lián)絡(luò)實際，向理論學(xué)習(xí)。為履行好代表職責(zé)，我還注重加強理論鍛煉，努力進步實際工作才能。通過人代會前走訪群眾、開展調(diào)研活動，會中認真聽取各項報告、積極提出建議意見，會后認真?zhèn)鬟_貫徹會議精神、協(xié)助落實各項決議，增強了代表意識和履職才能。

二、心系群眾，建言獻策，不斷進步履職程度

人大代表從人民群眾中來，應(yīng)結(jié)實樹立群眾意識和以民為本的思想，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀〞，親密聯(lián)絡(luò)群眾，認真聽取群眾的意見、建議和要求，自覺承受群眾的監(jiān)視，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

〔一〕積極參加代表活動

兩年來，我注意把本職工作同履行代表職責(zé)有機結(jié)合起來，合理安排時間，做到兩不誤，兩促進。積極參加市人代會、代表小組活動和人大常委會組織的視察、檢查、評議等活動，堅持把“五帶頭〞和“五個一〞活動與落實科學(xué)開展觀結(jié)合起來，積極貫徹落實人大及其常委會的決議決定；主動開展調(diào)查研究，通過視察、檢查、走訪、舉行座談會等方式，深化群眾，及時將群眾的呼聲和要求，以議案、建議或調(diào)查報告的形式提交人代會和有關(guān)部門，為政府決策提供根據(jù)。

〔二〕當(dāng)好人民的忠實代言人

為廣泛聽取和征求人民的意見和反映，理解群眾的愿望，主要采取三種形式：一是定點聯(lián)絡(luò)。作為××選區(qū)的市人大代表，我與分工聯(lián)絡(luò)的選區(qū)選民保持了嚴密的掛鉤關(guān)系，經(jīng)常登門入戶，及時理解和掌握他們的意見和反映，獲取第一手資料。二是定期聯(lián)絡(luò)。黨校是我黨培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道、主陣地，市委黨校每年都有幾百名科級和縣級干部進修培訓(xùn)，這些干部來自市直各部門和各縣市區(qū)，具有很強的廣泛性和代表性，是送上門的調(diào)研對象。我充分利用這些條件和優(yōu)勢，通過召開學(xué)員座談會、舉辦學(xué)員論壇、參加班級討論、向?qū)W員征求意見等方式，理解學(xué)員的思想需求，理解各部門、各縣市區(qū)的詳細實際，進而到達體察民情、理解民意的目的。三是重點聯(lián)絡(luò)。調(diào)查研究是黨校的根底性工作，是做好教學(xué)科研工作的前提。作為人大代表，我把黨校的調(diào)研活動作為聯(lián)絡(luò)選民的重要平臺。兩年來，我倡導(dǎo)進展了屢次大型調(diào)研活動，每次調(diào)研，我都親自帶隊參加，將聯(lián)絡(luò)選民工作融于其中，每到一村，每進一戶，都著重詢問群眾消費、生活情況，理解群眾關(guān)注的熱點、難點問題，關(guān)心群眾的困難、疾苦。特別是針對當(dāng)前農(nóng)民普遍存在的渴望致富、厭農(nóng)、集體觀念淡化、宗族封建思想抬頭、心理不平衡等思想，以及農(nóng)村施行稅費改革后，農(nóng)民負擔(dān)明顯減少同時也給村級收入帶來很大壓力的情況，組織黨?？蒲腥藛T進展廣泛深化的調(diào)查研究，撰寫了多篇關(guān)于“三農(nóng)〞的調(diào)查報告，提交給黨委政府和人大及有關(guān)部門，受到了廣泛的關(guān)注和采納。

〔三〕做為民辦事的貼心人

人大代表不應(yīng)是走訪選民握握手、聽聽報告拍拍手、選舉表決舉舉手、大會閉幕揮揮手的“四手〞代表，而應(yīng)是為人民鼓和呼，為人民辦實事、辦好事的全權(quán)代表。兩年來，我努力把為人民辦實事、謀利益作為履行代表職責(zé)的出發(fā)點和歸宿，以實績、實效來回報人民代表的榮耀稱號。盡管本職工作較忙，但仍然經(jīng)常抽出時間，到黨校的幫扶聯(lián)絡(luò)對象〔上級市〕市振興紡織和臨朐縣營子鎮(zhèn)畢家溝村調(diào)查研究、訪貧問苦，幫助解決實際問題。每逢年節(jié)，都組織本校教職工為特困戶捐錢捐物，走訪慰問。今年以來，共捐款13610元、面粉4000斤，幫助解決生活困難，把黨的關(guān)心和溫暖送到他們的心坎上。針對××局部農(nóng)村人畜飲水困難問題，我屢次利用休息時間，走訪調(diào)查，并提出了一些建議。最后，在我們一組代表的共同努力下，提出了“誰投資、誰受益、工程歸誰所有〞的開展民營水利的建議，被政府采納，促進了民營水利的開展，初步緩解了農(nóng)村飲水困難問題。針對土地問題已成為制約招商引資和工業(yè)開展的一大“瓶頸〞。我在深化考察論證和調(diào)查研究的根底上，屢次向有關(guān)部門提出“解決閑置土地、盤活土地資源〞的建議，并得到了重視和采納，為群眾節(jié)省了土地，增加了收益。

三、立足本職，改革創(chuàng)新，不斷創(chuàng)始黨校工作新場面

作為一名人大代表，不僅要堅持終身學(xué)習(xí)，進步自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用。兩年來，我立足黨校工作實際，緊緊依靠廣闊教職工，認真貫徹“實事求是、與時俱進、艱辛奮斗、執(zhí)政為民〞的辦學(xué)方針，緊緊圍繞“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度進步干部隊伍素質(zhì)〞的根本任務(wù)，努力做到“黨校姓黨、教研立校、人才興校、改革強校〞，各項工作都獲得了新成績。

〔一〕以改革創(chuàng)新精神，抓好教學(xué)

我深知，教學(xué)是黨校的中心工作。兩年來，我始終把教學(xué)工作作為黨校工作的重中之重來抓。從去年開始，堅持以進步素質(zhì)和加強才能建立為核心，立足學(xué)員需求，進步教學(xué)質(zhì)量，初步構(gòu)建起類別性、研究性、開放性的科學(xué)教學(xué)新體系。在班次設(shè)置改革上，堅持分類別、分層次，形成了多樣化、個性化的班次體系，設(shè)置了進修類、培訓(xùn)類、研究類三類主體班次，以適應(yīng)各類別各層次干部教育的需要。在教學(xué)內(nèi)容上，以學(xué)員需求為切入點，創(chuàng)立了“必修理論＋菜單項選擇學(xué)〞教學(xué)內(nèi)容新體系。在“必修理論〞單元，做到“兩個堅持〞、表達“兩個突出〞，即堅持馬克思主義根底理論在教學(xué)中的核心地位，突出對“三個代表〞重要思想和以“科學(xué)開展觀〞為核心的新一屆中央指導(dǎo)集體的治黨治國新理論的教學(xué)；堅持進步學(xué)員的思想政治素質(zhì)，突出執(zhí)政才能建立。在“菜單項選擇學(xué)〞單元，堅持“按需定學(xué)、因需施教〞，增強教學(xué)內(nèi)容的針對性。課程菜單已到達100個專題，得到了學(xué)員的普遍歡送和好評。這一做法，得到了中央黨校常務(wù)副校長虞云耀的高度評價，?學(xué)習(xí)時報?和?××黨校通訊?先后登載了我們的經(jīng)歷體會。在教學(xué)方式上，以“互動〞為切入點，建立了“傳授＋研究〞的教學(xué)形式。去年以來，我們以推進研究式教學(xué)的切入點，提倡當(dāng)研究型教師，做研究型學(xué)員。推行案例式、答疑式、交流式、導(dǎo)師制式和情景模擬式教學(xué)方式，充分發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性。在學(xué)員管理上，以“效勞〞為切入點，建立了標準的學(xué)員管理體系。施行“一冊〞式管理，使管理制度化、透明化。嚴格班級管理，實行了組織部、校委、支部、教學(xué)負責(zé)人和教員“五位一體〞的管理形式。制定了“學(xué)員百分量化考核方法〞，并以此評選各班的“優(yōu)秀學(xué)員〞和“十佳學(xué)員〞，量化考核成績記入個人檔案，作為組織人事部門使用干部的根據(jù)之一。在師資隊伍建立上，整合干部教育資源，使培訓(xùn)師資多元化。確立了“大師資資源〞的理念，形成了一支開放型干部教育師資隊伍，使干部培訓(xùn)師資多元化。去年以來，從上級黨校、駐濰高校聘請專家教授來黨校授課達35人次，邀請包括市五大班子在內(nèi)的各級指導(dǎo)60多人次到黨校講課，受到了學(xué)員們的歡送。

〔二〕抓根底，實現(xiàn)科研新打破

加強科學(xué)研究是進步黨校教學(xué)程度的根底一環(huán)。兩年來，我們下大力氣，夯根底、抓科研。首先是加強調(diào)查研究。為使教學(xué)和科研獲得第一手資料，集中組織了屢次大型調(diào)研活動。利用節(jié)假日，先后組織80多名教研人員，到××、昌樂、壽光等縣市的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60多個村莊，進展實地調(diào)查，走農(nóng)戶、下企業(yè)，使大家親身感受和體會農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的實際狀況，切身理解基層干部的各種酸甜苦辣，為教學(xué)和科研豐富了鮮活的材料。其次是狠抓科研成果。改變了過去那種各自為戰(zhàn)、盲目選題的作法，我屢次到中央黨校理解上情，選準“加強黨的執(zhí)政才能建立〞的課題，然后集中組織30多名教研人員撰寫理論文章，并于今年7月30日成功地召開了全國黨校系統(tǒng)“黨的執(zhí)政才能〞理論研討會〔黨校系統(tǒng)全國性會議在我省舉辦尚屬首次〕。中央黨校常務(wù)副校長虞云耀，副校長李君如，省委常委、宣傳部部長王敏，省委黨校常務(wù)副校長李新泰以及市委指導(dǎo)出席會議，并做了講話。來自全國各地150名代表參加了會議，極大地進步了〔上級市〕市和市委黨校在全國的知名度。兩年來，我校還爭取省社科課題2項，全國黨校系統(tǒng)課題1項，省黨校系統(tǒng)課題7項。共發(fā)表國家級刊物論文8篇，省級刊物論文34篇，市級刊物論文28篇?！采霞壥小呈悬h校系統(tǒng)(包括12個縣市區(qū))先后設(shè)立過100多項課題，有近百名科研人員參加，獲得了大量的科研成果。先后有10多個研究成果被市委、市政府在決策中采納，有的被批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門參閱。?〔上級市〕市加強黨的執(zhí)政才能建立的理論與考慮?還被列為××省社科規(guī)劃工程。我主編的?農(nóng)村基層黨的執(zhí)政才能調(diào)查研究?一書，約26萬字，已出版發(fā)行。這些研究成果，進步了市委黨校的地位和影響，推動了〔上級市〕經(jīng)濟和社會的全面開展。三是強化科研管理。結(jié)合黨校的詳細實際，不斷完善鼓勵政策和科研規(guī)章制度，進一步修訂完善了?科研成果獎勵試行方法?、?對教研人員施行額定科研工作量的暫行方法?、?科研工程管理暫行方法?、?科研檔案管理方法?等有關(guān)規(guī)定，有效地調(diào)動了教研人員的科研積極性，使科研工作邁上新的臺階。

〔三〕抓好后勤工作，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)效勞

行政后勤工作是黨校的一項重要工作，是黨校教學(xué)科研的重要保障。去年以來，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，加強協(xié)作，進步了行政后勤工作的保障才能和效勞程度。我利用過去與經(jīng)濟部門熟悉的條件，多方爭取籌集資金100多萬元，進展根底設(shè)施建立。先后對6個教室的課桌、座椅全部進展了更新，墻壁粉刷，燈具更換。對2號、3號教學(xué)樓進展了維修改造。投資50萬元，重新整修了校門，新建花園一處，整修了院墻，增設(shè)了路燈，校園相貌煥然一新。對學(xué)校圖書資料室進展了充實，先后購置書刊5000多冊。我們還加強校園網(wǎng)絡(luò)建立，投資近100萬元，建成了校園網(wǎng)和10個多媒體教室，教師每人一臺筆記本電腦，擴大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，為教學(xué)科研提供了便利。我們還注意加強管理，建章立制。按照管理科學(xué)化、效勞社會化的要求，把校園管理實行了托管，對行政后勤的各項工作制度進展了重新修訂，不斷改善我校的日常管理。特別是對財務(wù)制度進展改革，建立完善了預(yù)算報批制度，強化了財務(wù)監(jiān)視，增強了財務(wù)收支的透明度。對校產(chǎn)進展了清理，為國有資產(chǎn)的盤活存量、有效使用、保值增值，打了良好根底。

〔四〕抓隊伍建立，不斷進步全員素質(zhì)

黨校的各項工作要搞好，關(guān)鍵要有一支過硬的隊伍。上任以來，我與校委同志一起，以“樹正氣、強素質(zhì)〞為主題，狠抓教職工的隊伍建立。一是做好深化細致的思想政治工作。到任后，我?guī)缀跖c每位同志談了一次話，采取不同形式，多方理解大家的要求，傾聽大家的呼聲。對存在的熱點、難點問題，有針對性地開展工作。引導(dǎo)大家化解消極情緒，顧大局、識大體、向前看，把精力用在工作上。對事關(guān)同志們切身利益的大事，增加透明度，公平、公正、合理地處理。去年以來，進展了四次職稱評聘和兩次干部調(diào)整，大家心態(tài)平和，公平、公正競爭，工作有序進展，得到了廣闊教職工的認可。目前，風(fēng)正、氣順、心齊的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境已經(jīng)形成。二是抓好班子建立。日常工作中，我們堅持民主集中制原那么，加強學(xué)習(xí)，樹正氣，加強班子作風(fēng)建立，增強團結(jié)，為廣闊教職工做好表率。三是著力進步教師素質(zhì)。到黨校工作后，我力主打破傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)方法，已先后組織5批近50人到國外進展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)〔黨校歷史上首次〕。利用假期時間，組織多名教學(xué)骨干到中央組織部培訓(xùn)中心和上級黨校進展培訓(xùn)。選派優(yōu)秀教師干部到街道掛職鍛煉等，通過這些措施，增加了教師的開放意識，進步了思想境界。

我雖然做了一些工作，獲得了一定成績，但離黨和人民的要求還有一定的差距。下步，我將以這次代表述職活動為契機，在人大常委會的指導(dǎo)下，進一步增強代表意識，結(jié)實樹立科學(xué)開展觀，認真學(xué)習(xí)，進步素質(zhì)，恪盡職守，努力工作，為全市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)快速協(xié)調(diào)開展做出應(yīng)有的奉獻！20xx年度黨校常務(wù)副校長述職述廉報告

2022年，對我來說是個特殊的年份。5月份因縣級班子換屆，我從縣委組織部調(diào)任到縣委黨校擔(dān)任常務(wù)副校長職務(wù)，同時還兼任組織部常務(wù)副部長，直到9月份縣鄉(xiāng)換屆全面完畢，縣直部門主要指導(dǎo)調(diào)整到位之后，才辭去了組織部常務(wù)副部長職務(wù)，一心從事黨校工作。雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負的責(zé)任和使命。始終堅持在縣委的正確指導(dǎo)和上級部門的指導(dǎo)下，認真貫徹黨的十七大，十七屆四中、五中、六中全會精神，深化落實科學(xué)開展觀，強化學(xué)習(xí)，認真履職，強化工作措施，扎實推進各項工作順利開展，圓滿完成?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷進步自身綜合素質(zhì)

無論是在組織部工作期間，還是在黨校工作期間，都承當(dāng)著效勞干部群眾的重要職責(zé)，都必須具備較高的綜合素質(zhì)和工作才能。為此，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項政治任務(wù)來抓。一年來，先后圍繞縣鄉(xiāng)換屆工作深化研究黨的干部工作政策；圍繞學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一〞講話精神，認真學(xué)習(xí)黨的開展史，增進黨的感情，強化為黨分憂、務(wù)實工作的意識；圍繞省市縣黨代會的召開，加強對當(dāng)前經(jīng)濟社會開展的科學(xué)研判，增強轉(zhuǎn)型跨越開展的信心；圍繞貫徹落實十七屆六中全會精神，增強推動文化開展、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣的責(zé)任感和緊迫感。同時，積極參加市縣委舉辦的各類培訓(xùn)班，認真自學(xué)各方面的知識，不斷擴展自己的視野，豐富自己的知識儲藏，強化理論武裝，指導(dǎo)工作理論。在加強自學(xué)的根底上，帶著和引導(dǎo)班子成員、機關(guān)干部開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，提升班子和干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、認真履職，穩(wěn)步推進各項工作順利開展

在組織部工作期間，主要圍繞縣鄉(xiāng)換屆工作，實在抓好安排部署和組織協(xié)調(diào)工作，重點加強換屆人選的人事安排工作。通過扎實細致的工作，縣鄉(xiāng)換屆工作圓滿完成；縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的各類人選，除個別政協(xié)常委高票中選外，其余人選均以全票中選，再創(chuàng)**選舉史上的新高；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作進展順利，班子人選均以全票、高票中選。同時縣直單位指導(dǎo)班子調(diào)整工作穩(wěn)步推進，扎實有序。通過換屆換出了好班子、好風(fēng)氣、好精神，為**經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越開展奠定組織保障和人才支持。

到黨校任職之后，我及時轉(zhuǎn)變工作角色，在繼承中開展，按照黨?！?234〞工作思路，即圍繞一個目的：效勞轉(zhuǎn)型跨越開展；突出兩個重點：教學(xué)研究和干部培訓(xùn)；開展三項工作：強化人員素質(zhì)，創(chuàng)新體制機制，進步教學(xué)質(zhì)量；打造四型部門：學(xué)習(xí)型、實干型、效勞型、廉潔型部門。扎實推進黨校各項事業(yè)的開展和進步，圓滿完成了各項任務(wù)。

〔一〕抓中心謀開展，干部培訓(xùn)穩(wěn)步推進。黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地。今年9月份，我校結(jié)合全縣當(dāng)前經(jīng)濟開展實際和年底村級組織換屆工作，集中利用一個月時間，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“七一〞講話精神為主題，分八期，每期七天〔前四天調(diào)研自學(xué)，后三天集中輪訓(xùn)〕，組織全縣副科級以上干部、公務(wù)員、農(nóng)村兩委主干、大學(xué)生村干部、社區(qū)干部共計1890余人進展了一次大規(guī)模輪訓(xùn)。在培訓(xùn)的組織過程中，我們組成專門的教學(xué)和管理班子，精選培訓(xùn)課程、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、從嚴教學(xué)管理、強化后勤效勞，由于重視到位、措施到位，培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出了組織精心、指導(dǎo)有力，內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)習(xí)認真、風(fēng)氣很正的特點。

在請回來集中輪訓(xùn)的根底上，我們還采取走出去送學(xué)上門的方式，開展理論宣講。先后組織黨校理論教員四次到老年大學(xué)，分赴教育局、國稅局、銀光鎂業(yè)集團公司，對黨的知識進展宣講，參訓(xùn)人數(shù)達1500余人次。深化檔案局、裴社、郭家莊、林業(yè)局等單位講授十七屆六中全會精神、公文寫作、低碳經(jīng)濟知識等，進一步進步了黨員干部的政治理論素質(zhì)和工作才能程度。

〔二〕抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮。科研是黨校工作的重要組成局部，我校緊緊圍繞