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文檔簡介
幼兒園大班第一學(xué)期工作計(jì)劃_工作計(jì)劃幼兒園大班第一學(xué)期工作打算1
首先:兩位教師要在工作打算上達(dá)成統(tǒng)一。
第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新奇的開學(xué)歡送儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的歡樂。
其次:第一周的打算根本是常規(guī)的培育,教師要禁忌不要太過于把全部的常規(guī)培育都要抓好,其實(shí)要有打算的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的,還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培育好。
第三:第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開展的本周的主題活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主題活動(dòng)所需要的物品。
第四;教師要預(yù)備本周召開家長會(huì)的草稿,家長會(huì)的內(nèi)容就需要班上教師的一起協(xié)商需要那些方面的問題與家長溝通溝通。提前兩天書面通知家長要召開班級(jí)家長會(huì)。
第五:班級(jí)可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用敘述、帶照片、繪畫的形式來開展,幼兒的興趣確定特殊深厚!
第六:還可以開展幫忙新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈(zèng)送給新來的幼兒,能幫忙加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛!
第七:可以依據(jù)不同的嬉戲活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒喜愛和多吃幼兒園的飯菜!
第八;教師要預(yù)備一些新奇的戶外嬉戲活動(dòng)!來加強(qiáng)幼兒喜愛來園的興趣!
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算2
訓(xùn)練活動(dòng)
1、四月份我大班將進(jìn)展《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動(dòng)
2、借用“桃花”這一鮮亮的春天符號(hào),教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱,捕獲春的氣息,探究春的隱秘,感受大自然的奇妙的變化。
3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點(diǎn),知道自己是區(qū)分于任何的獨(dú)特個(gè)體形成獨(dú)立意識(shí),自辦法識(shí)、幫忙幼兒樹立我能干,我英勇的自強(qiáng)自主精神。生活活動(dòng)
4、引導(dǎo)幼兒觀看春天環(huán)境中植物
活動(dòng)的變化。
1、引導(dǎo)幼兒愛惜小樹苗,愛惜四周環(huán)境
2、隨時(shí)提示男孩,敬重,謙讓和愛護(hù)女孩。
3、日常生活中,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶,會(huì)穿套頭的毛衫
家長工作
1、請(qǐng)家長帶幼兒外出時(shí),提示幼兒觀看觀賞春天
2、請(qǐng)家長與幼兒溝通名字的含義,幫忙幼兒了解名字的與眾不同
3、請(qǐng)家長鼓舞孩子獨(dú)立做一件事,有意識(shí)地幫忙幼兒克制可怕心理,英勇面對(duì)困難
溫馨提示4月重要節(jié)日
1、4月2號(hào)國際兒童節(jié)
2、4月4號(hào)清明節(jié)
3、4月7號(hào)世界衛(wèi)生節(jié)4、4月22號(hào)世界地球日
5、4月26號(hào)世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算3
一、安全工作目標(biāo)的制定:
1、建立班級(jí)安全職責(zé)制,切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全訓(xùn)練,提高安全意識(shí)及自我愛護(hù)本領(lǐng)
二、其它措施
在幼兒園安全工作打算中永久是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻留意孩子活動(dòng)情景,不離開幼兒,并實(shí)行一系列措施,做好安全防范工作。
1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心理解晨檢。
2、每一天仔細(xì)檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作,檢查活動(dòng)場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,消退擔(dān)心全隱患,讓幼兒簡便參加活動(dòng)。
4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展安全訓(xùn)練,使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,訓(xùn)練幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人,相互幫助,遇到擔(dān)心全的情景準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。
6、午休時(shí),組織幼兒寧靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡察,發(fā)覺特別情景準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算4
本學(xué)期依據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受,把語言領(lǐng)域的培育定為本學(xué)期的重點(diǎn)培育方向。
培育重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的把握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的”對(duì)事物、情感進(jìn)展表述。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的進(jìn)展制定打算如下:
三月份:
1、幼兒傾聽習(xí)慣的培育。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、喜愛與他人交往。
4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。
四月份:
1、詞匯:幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞,大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去,與家長形成互動(dòng),為幼兒制造良好的語言環(huán)境,使幼兒能夠更加精確的使用形容詞、量詞,豐富幼兒的詞匯量。
2、開展“詞的集中”練習(xí),即在學(xué)習(xí)及日?;顒?dòng)中以一個(gè)詞為集中點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練,如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。
五月份:
1、在本月進(jìn)展的家長開放日的活動(dòng)中對(duì)語言領(lǐng)域的培育內(nèi)容進(jìn)展展現(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)相反詞。
3、“視態(tài)訓(xùn)練”說話法
由:單一的動(dòng)作→分步表述→完整連續(xù)表述。
六月份:
1、在幼兒完整表述的根底上能夠制造性的使用詞匯并對(duì)身邊的事物進(jìn)展描述。
2、開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請(qǐng)幼兒家長猜一猜。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算5
三月份:
回憶過新年時(shí)的喧鬧氣氛,體驗(yàn)大一歲了的歡樂。體會(huì)媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。關(guān)懷友愛同伴,并樂于幫忙別人。
1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓舞幼兒相互友愛、關(guān)懷,并以典范的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和諧相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日訓(xùn)練。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練。
四月份:
體驗(yàn)大自然的美妙,增加自我愛護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,不任憑打斷別人的話。
1、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓舞幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講解示范,使幼兒懂得不能任憑打斷別人的講話。
3、區(qū)角嬉戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的力量。
4、有關(guān)春季的主題訓(xùn)練。
5、安全訓(xùn)練。五月份:體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,敬重長輩,關(guān)懷父母,珍惜成人的勞動(dòng)成果。
五月份:
1、五一節(jié)節(jié)日訓(xùn)練,參觀、觀看、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得敬重長輩,并關(guān)懷、喜愛自己的父母。六月份;體驗(yàn)祖國,社會(huì)對(duì)自己的愛。感受慶祝的喧鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人。
六月份:
1、通過教師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),熬煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日訓(xùn)練
4、體驗(yàn)將上小學(xué)的歡樂。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算6
轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期又降臨了,當(dāng)時(shí)入園還哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他們?cè)谝黄鸫藘赡?,好像都知道了?duì)方的喜怒哀樂,眼神變化,再次訓(xùn)練起來似乎很順心順手。大班孩子是在幼兒園的最終一年,至觀重要,我必需為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留圓滿,也必需為做好幼小連接教學(xué)而努力工作。依據(jù)本班的實(shí)際狀況制定教學(xué)打算如下:
一、班級(jí)工作目標(biāo)及措施。
1、連續(xù)加強(qiáng)安全訓(xùn)練。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本學(xué)問安全,還要在生活中隨時(shí)隨地隨事訓(xùn)練。例孩子第一次上樓入班,就要訓(xùn)練他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。
2、培育孩子的自理力量,例自己疊被子等。
3、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,穿戴潔凈干凈,上下學(xué)自覺排隊(duì)等。
4、注意共性培育,使幼兒體智德美全面進(jìn)展,促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。
5、做好家園溝通工作,以便更好地訓(xùn)練好孩子。
二、做好幼小連接工作。
在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的同時(shí),也要交給他們肯定的書本文化學(xué)問,為孩子入小學(xué)訓(xùn)練做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容,生字52個(gè)(會(huì)寫筆順組詞);拼音是6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母(寫筆順、拼音節(jié)、把握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算,組成與分解,看圖列式,比擬大小和單雙數(shù)的熟悉及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫依據(jù)教材學(xué)完。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算7
1、德育方面
⑴、連續(xù)創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境、實(shí)施愛的訓(xùn)練、培育有愛心的兒童。我們?nèi)詫⒋四繕?biāo)作為本學(xué)期班級(jí)開展各類德育訓(xùn)練和活動(dòng)的重點(diǎn)。將園歌深入孩子們的心中,進(jìn)展園歌表演,評(píng)比愛心寶寶。創(chuàng)設(shè)愛心環(huán)境。
⑵、實(shí)施愛的訓(xùn)練,培育有愛心的孩子。我們將始終“以懷著一顆童心、傾注一片愛心、微笑面對(duì)每一個(gè)孩子”作為工作中的座右銘,關(guān)愛每個(gè)孩子,尤其是比擬特別的孩子。通過日常的教學(xué)活動(dòng)、談話,情景表演等來培育孩子的“愛心”行為標(biāo)準(zhǔn)。我們將愛心活動(dòng)滲透在我們的建構(gòu)課課程活動(dòng)中,我們?nèi)酝ㄟ^愛祖國愛家鄉(xiāng)訓(xùn)練、孝敬訓(xùn)練、親子嬉戲活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)中的社會(huì)性區(qū)域活動(dòng)或者表演區(qū)、語言區(qū)內(nèi)開展具有愛心的各類嬉戲和表演,從而培育孩子們從小尊老愛幼,文明禮貌和友愛謙讓的良好品德。
⑶、培育有責(zé)任感的孩子。大班孩子已具備了初步的社會(huì)交往力量,所以培育他們的一些責(zé)任感對(duì)他們良好的素養(yǎng)培育很重要。
2、教學(xué)方面
我們通過主題墻的創(chuàng)設(shè)并在家園聯(lián)系中進(jìn)一步宣傳新課程,讓家長不但了解幼兒園課程的特點(diǎn),并能樂觀協(xié)作我們、支持我們,以便更好地進(jìn)展課程的實(shí)施工作。本學(xué)期主題墻的深入和幼兒觀看記錄的培育是重中之重,大班的孩子留意力和觀看力都明顯提高,所以培育他們的觀看興趣對(duì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是很有幫忙的。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算8
一、努力提高教師自身素養(yǎng)
(一)仔細(xì)學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的訓(xùn)練觀,并轉(zhuǎn)化成訓(xùn)練行為。
(二)堅(jiān)持開展讀書筆記活動(dòng),并溝通心得。
(三)每周五召開班務(wù)會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)溝通并解決問題。
(四)做好幼兒觀看記錄和個(gè)人檔案。
我們將時(shí)常細(xì)心觀看、記錄幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)展情形,了解每位幼兒的進(jìn)展程度、興趣、需要及行為類型,注意收集資料,時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的閱歷和時(shí)機(jī)。
二、幼兒重點(diǎn)力量的培育
(一)培育幼兒的責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培育更為重要。我們將通過安排任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培育。比方,可以讓幼兒整理自己的床鋪,競賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。
(二)與幼小連接,培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、引導(dǎo)幼兒把握正確的坐、寫姿態(tài)。
2、培育幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或敘述給父母聽。長期堅(jiān)持不僅能提高孩子的留意力、記憶力和口語表達(dá)力量,同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的溝通。
(三)開展識(shí)字活動(dòng),培育幼兒早期閱讀的力量。
1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最正確環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到學(xué)問。
2、以嬉戲的形式識(shí)字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比方語言教學(xué),通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識(shí)等,表達(dá)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長,以熟帶生,使幼兒很快把握。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)力量。
1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語與人問候和簡潔的對(duì)話;
2、給新來的幼兒起英文名字;
3、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;
4、鼓舞幼兒大膽開口,并賜予準(zhǔn)時(shí)的引導(dǎo)。
三、建立民主、公平的新型師生互動(dòng)關(guān)系
(一)喜愛關(guān)懷幼兒,使孩子感到教師象媽媽。敬重、信任幼兒,使孩子感到教師是朋友。
(二)教師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,賜予確定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培育自信念。
我們將開展“每天一句話”的活動(dòng),有意識(shí)的鼓舞和要求孩子每天至少和教師說一句話,從最為簡潔的開頭,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的溝通和溝通。
四、家長工作
家長是教師親密的合作伙伴,我們將共同擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練的重任。
本學(xué)期將開展以下工作
(一)定期召開家長座談會(huì)。
(二)仔細(xì)并準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。
(三)每周五請(qǐng)局部家長當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動(dòng)狀況,提出自己的意見和建議。
(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。
(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清晰自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,準(zhǔn)時(shí)地反應(yīng)其他家長的意見,向教師推舉書籍、信息,供應(yīng)訓(xùn)練資源,幫忙教師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算9
9月份:1、幼兒常規(guī)的培育和訓(xùn)練:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿態(tài)、握筆的姿態(tài)、用餐就寢紀(jì)律等方面。
2、結(jié)合教師節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)展尊師的訓(xùn)練。
3、進(jìn)展主題教學(xué)活動(dòng):《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧,小田鼠》
4、學(xué)寫簡潔的筆劃
5、月技能競賽:生活自理力量大比拼(整理書包)
10月份:1、結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)展愛國主義和民族精神訓(xùn)練。
2、結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
3、進(jìn)展主題教學(xué)活動(dòng):《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》
4、學(xué)寫簡潔的漢字。
5、月技能競賽:轉(zhuǎn)呼拉圈
11月份:1、對(duì)幼兒進(jìn)展學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)的考評(píng)。
2、進(jìn)展主題教學(xué)活動(dòng):《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇異的旅行》
3、月技能競賽:生活自理力量大比拼(整理床鋪)
12月份:1、制作表格讓家長填寫,以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的狀況。
2、結(jié)合圣誕節(jié),排練元旦節(jié)目。
3、進(jìn)展主題教學(xué)活動(dòng):《卡羅爾和她的小貓》、《六個(gè)矮兒子》、《鮭魚趣事》、《勞碌的一年》
4、月技能競賽:朗讀競賽
1月份:1、慶元旦表演
2、進(jìn)展主題教學(xué)活動(dòng):《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
3、進(jìn)展學(xué)期末的教學(xué)考評(píng),發(fā)放幼兒家園成長冊(cè)。
4、假期安全訓(xùn)練。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算10
一、主題實(shí)施
主題一:《不一樣的我》,這個(gè)主題活動(dòng)的綻開是引導(dǎo)小孩子從形狀入手知道自己是區(qū)分于任何人的獨(dú)特個(gè)體,形成獨(dú)立意識(shí),進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的形狀、名字、共性力量等方面的獨(dú)特性并借助社會(huì)評(píng)價(jià)來完善自己的角色形象。
二、小孩子生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)
1.隨著天氣的變化,能主動(dòng)增減衣物,保證衣著整齊。
2.養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,自己的事應(yīng)當(dāng)自己做,能樂觀地參加集體活動(dòng),體驗(yàn)勝利的喜悅。
3.鼓舞小孩子一起參加主題墻板的布置活動(dòng)。
4.和小孩子商議爭論一起制定班級(jí)嬉戲的內(nèi)容和規(guī)章。
5.能自覺主動(dòng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生。
三、家長工作
1.有意識(shí)地去發(fā)覺、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子溝通爭論“父母眼中的你”這一話題,幫忙小孩子了解自己,樹立自信念。
2.有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。
3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中小孩子易把握的局部,如天氣狀況、氣溫凹凸等。
5.請(qǐng)家長供應(yīng)有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
四、其他
1.新學(xué)期開頭,有意識(shí)的讓小孩子養(yǎng)成自我治理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色嬉戲分類擺放、圖書等等。
2.豐富班級(jí)自然角,小孩子能主動(dòng)給植物澆水;供應(yīng)水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算11
一、狀況分析
本班孩子共28人,男孩16人,女孩12人,家長文化大都為高中以上水平,有一局部大專和本科學(xué)歷,也有小局部家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開頭帶起,已經(jīng)形成了較好的行為習(xí)慣和常規(guī),性格比擬活潑開朗帶些急燥。
二、本學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)及重點(diǎn)
(1)身體進(jìn)展目標(biāo)
堅(jiān)持參與體育活動(dòng),提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)力量。
能按音樂節(jié)拍姿態(tài)美麗地做韻律操和變換隊(duì)形的團(tuán)體操;動(dòng)作精確,整齊有力地做徒手操。
主動(dòng)探究多種運(yùn)動(dòng)器材的玩法,制造性地進(jìn)展各種活動(dòng)。
連續(xù)練習(xí)走、跑、跳的正確姿態(tài)和力量,學(xué)習(xí)投擲。
學(xué)會(huì)隨氣溫的變化增減衣物。
不偏、挑食,會(huì)做簡潔整理,整理及清潔工作。
學(xué)習(xí)簡潔安全學(xué)問,知道120、110、119的電話及其作用。
(2)認(rèn)知進(jìn)展目標(biāo)
A、數(shù)概念
(1)理解數(shù)的組成分解。
(2)形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
(3)熟悉幾何形體,理解面與體的關(guān)系。
(4)學(xué)會(huì)區(qū)分左右,熟悉貨幣、時(shí)鐘、日歷等,萌生時(shí)間意識(shí)。
(5)喜愛自己動(dòng)手操作,并大膽敘述操作過程。
B、自然概念
(1)初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境間的相互關(guān)系,培育初步環(huán)保意識(shí)。
(2)探究了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現(xiàn)象,培育對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
(3)觀看和發(fā)覺四周生活的現(xiàn)象和各種事物的進(jìn)展變化。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算12
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們大班教研組連續(xù)以“綱要”為工作指南,以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù),充分深入課程園本化改革,仔細(xì)貫徹二期課改的精神和理念,提升自身訓(xùn)練新理念,并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素養(yǎng)為重點(diǎn),把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深化改革、加快進(jìn)展。在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促使幼兒歡樂成長。
二、教研內(nèi)容
本學(xué)期我們教研小組共十位教師組成,每周一晚上進(jìn)行小組會(huì)議,來共同商討如何安排訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,實(shí)行最正確有利措施,并記錄好小組會(huì)議內(nèi)容。煽動(dòng)每位教師每周聽課,提高自我教學(xué)水平。不斷查找課外活動(dòng)以及嬉戲來豐富幼兒的一日生活,使孩子在園能夠輕松歡樂的生活。本學(xué)期我們訓(xùn)練重點(diǎn)是為幼小連接做預(yù)備,開展早期閱讀活動(dòng),利用睡前時(shí)間開展識(shí)字、拼音、計(jì)算的教學(xué)。以及培育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,為入學(xué)前奠定良好的根底。
三、活動(dòng)安排
1、三月份
(1)各班上交班務(wù)打算
(2)爭論家長會(huì)
2、四月份
(1)隨堂聽課
(2)期中質(zhì)量檢查
(3)教師設(shè)計(jì)教案
3、五月份
(1)親子閱讀
(2)為“六-一”預(yù)備
4、六月份
(1)六-一節(jié)活動(dòng)
(2)大班畢業(yè)典禮
以上是本學(xué)期大班的初步工作打算,我們將不斷創(chuàng)新、樂觀提高自我水平。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算13
新學(xué)期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項(xiàng)力量都有所提高,體質(zhì)有所增加,全班幼兒都情愿上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),喜愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,大局部幼兒在教師的提示下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣,初步的生活自理力量。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心進(jìn)展規(guī)律,為確保工作的順當(dāng)開展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作樂觀性,特制定如下保育工作打算:
一、加強(qiáng)政治思想工作。
努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。喜愛幼教事業(yè),
愛惜幼兒,履行工作崗位責(zé)任制。
二、生活治理方面。
1、仔細(xì)培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進(jìn)餐習(xí)慣。
2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3、治理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒安康進(jìn)展和生命安全。
3、做好對(duì)疾病的訓(xùn)練和預(yù)防工作。
四、保育訓(xùn)練方面。
1、協(xié)作教師組織好各種訓(xùn)練活動(dòng)。
2、培育幼兒的生活自理力量、自制力和制造力,以及各種興趣和力量。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全訓(xùn)練和自我愛護(hù)意識(shí)。
4、仔細(xì)做好家長的溝通工作。
5、做好幼小連接工作。
總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠安康、歡樂的成長。
幼兒園大班第一學(xué)期工作打算14
一、生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):
1、能仔細(xì)做好值日生工作,情愿主動(dòng)為大家效勞。
2、喜愛幼兒園的生活。知道新學(xué)期開頭了,自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓舞幼兒自己動(dòng)手操作。
4、請(qǐng)家長協(xié)作收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo):
1、小巧手:供應(yīng)各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓舞幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū):供應(yīng)各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進(jìn)展角色表演
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