小班健康我的小手最干凈教案反思_第1頁
小班健康我的小手最干凈教案反思_第2頁
小班健康我的小手最干凈教案反思_第3頁
小班健康我的小手最干凈教案反思_第4頁
小班健康我的小手最干凈教案反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班健康我的小手最干凈教案反思1、小班安康我的小手最潔凈教案反思

-設(shè)計意圖:在幼兒園一日生活活動中,洗手是一個重要的環(huán)節(jié),因此,孩子在幼兒園必需學(xué)會正確的洗手方法。小班孩子動手力量比擬弱,在幼兒園常常發(fā)覺有的小朋友在洗手時會消失洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。有的幼兒不會洗手,有的幼兒把手淋濕就算洗完了,有的幼兒洗手時不會用毛巾擦,有的幼兒不會用肥皂……在通過與家長的溝通之后,知道很多孩子在家很少自己單獨洗手,都是長輩們幫著洗或是用毛巾擦潔凈。針對我班幼兒存在的問題,為幫忙他們學(xué)會自己洗手,我依據(jù)小班孩子好仿照的特點,我設(shè)計了安康活動《小手真潔凈》,使孩子了解、熟悉到洗手的重要性,學(xué)會洗手的方法,并培育幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動目標(biāo):

1、知道洗手的重要性。

2、通過學(xué)念兒歌、找圖片,把握洗手的正確方法。

3、知道洗手的重要性,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、引導(dǎo)孩子樂于承受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神。

5、幫忙幼兒了解身體構(gòu)造,對以后的成長會具有肯定的幫忙。

活動預(yù)備:

自制蘋果寶寶圖片1個、洗手盆8個、肥皂若干、幼兒自己毛巾活動過程:

一、歌曲《我是一個大蘋果》引出主題1、幼兒唱歌曲《我是一個大蘋果》

教師:今日蘋果寶寶來和你們一起玩了(出示蘋果寶寶圖片),引導(dǎo)幼兒和蘋果寶寶打招呼。

2、教師提問剛剛大蘋果怎么說的?它喜愛什么樣的寶寶?(小手潔凈的寶寶)3、怎樣讓自己的小手變潔凈呢?

二、學(xué)習(xí)洗手、擦手的方法1、依據(jù)孩子平常洗手閱歷,先和孩子爭論洗手的方法。

2、利用兒歌《洗手歌》學(xué)習(xí)洗手的步驟。

兒歌:卷卷袖,沖沖水,打打肥皂搓搓手,搓手心,搓手背,手指縫搓一搓大拇哥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小手腕也要洗沖沖潔凈甩甩手,再用毛巾擦擦手。

3、教師演示正確的洗手過程。

4、分組請幼兒練習(xí)洗手。

將幼兒分成三組(小貓組、小狗組、小兔組)要求:

(1)每個盆兩個小朋友(2)甩手要將水甩在盆里(3)用自己的毛巾擦手小結(jié)幼兒洗手過程,以大蘋果的口吻對于洗手仔細(xì)的幼兒給與鼓舞。

活動反思:

通過這次活動,我感到個別幼兒雖然年齡小,比擬頑皮,但是經(jīng)過急躁的引導(dǎo)和自身的努力,完全可以形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

另外,本節(jié)活動,理所固然的以為孩子肯定會知道什么時候該洗手,無視這方面的引導(dǎo)。但其實小班的孩子,局部對家長過于依靠,沒養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。以后應(yīng)當(dāng)在活動前對孩子的狀況做全面的了解,這樣才可以更好的把握每次活動的目標(biāo)和重難點。

2、小班安康活動我的小手最潔凈教案反思

活動目標(biāo):

1、知道洗手的重要性。

2、通過學(xué)念兒歌、找圖片,把握洗手的正確方法。

3、知道洗手的重要性,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、了解保持個人衛(wèi)生對身體安康的重要性。

活動預(yù)備:

自制蘋果寶寶圖片1個、洗手盆8個、肥皂若干、幼兒自己毛巾

活動過程:

一、歌曲《我是一個大蘋果》引出主題

1、幼兒唱歌曲《我是一個大蘋果》

教師:今日蘋果寶寶來和你們一起玩了(出示蘋果寶寶圖片),引導(dǎo)幼兒和蘋果寶寶打招呼。

2、教師提問剛剛大蘋果怎么說的?它喜愛什么樣的寶寶?(小手潔凈的寶寶)

3、怎樣讓自己的小手變潔凈呢?

二、學(xué)習(xí)洗手、擦手的方法

1、依據(jù)孩子平常洗手閱歷,先和孩子爭論洗手的方法。

2、利用兒歌《洗手歌》學(xué)習(xí)洗手的步驟。

兒歌:卷卷袖,沖沖水,打打肥皂搓搓手,

搓手心,搓手背,手指縫搓一搓

大拇哥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小手腕也要洗

沖沖潔凈甩甩手,再用毛巾擦擦手。

3、教師演示正確的洗手過程。

4、分組請幼兒練習(xí)洗手。

將幼兒分成三組(小貓組、小狗組、小兔組)

要求:

(1)每個盆兩個小朋友

(2)甩手要將水甩在盆里

(3)用自己的毛巾擦手

小結(jié)幼兒洗手過程,以大蘋果的口吻對于洗手仔細(xì)的幼兒給與鼓舞。

活動反思:

通過這次活動,我感到個別幼兒雖然年齡小,比擬頑皮,但是經(jīng)過急躁的引導(dǎo)和自身的努力,完全可以形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

另外,本節(jié)活動,理所固然的以為孩子肯定會知道什么時候該洗手,無視這方面的引導(dǎo)。但其實小班的孩子,局部對家長過于依靠,沒養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。以后應(yīng)當(dāng)在活動前對孩子的狀況做全面的了解,這樣才可以更好的把握每次活動的目標(biāo)和重難點。

3、小班安康活動我的小手真潔凈教案反思

活動目標(biāo):

1.教會幼兒正確的洗手步驟,初步知道講究衛(wèi)生,才能夠削減傳染病。

2.讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

5.初步了解安康的小常識。

活動重難點:

把握正確的洗手的方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

活動預(yù)備:

洗手圖片、臉盆、清水、肥皂、毛巾

活動過程:

一.開頭局部

1.幼兒一邊朗讀兒歌,一邊拍手《小手拍拍》。

2.師提問:引入活動

(1)小朋友?請伸出你們靈活的小手,看一看,想一想,假如你們的小手臟了怎么辦?(應(yīng)當(dāng)洗手)

(2)誰能說說我們應(yīng)當(dāng)怎樣洗手?(請幼兒答復(fù))

(3)師小結(jié),幼兒答復(fù)正確加以鼓舞

二.根本局部:給幼兒交給正確的洗手方法

1.教師出示洗手的操作掛圖,幼兒邊看教師貼上的圖片,邊聽教師講解,淋濕手——擦肥皂——搓手——沖洗潔凈——毛巾擦干。

2.教師有意將掛圖打亂,請一位幼兒上臺按挨次將圖片掛號。

3.教師示范

(1)教師將預(yù)備好的一盆水端來,讓幼兒說說洗手的挨次,再一步一步的按挨次洗手,讓幼兒進(jìn)一步知道我們的小手是這樣洗潔凈喲!

(2)幼兒根據(jù)教師的洗手方法上臺試一試,全班幼兒進(jìn)展評價,并賜予鼓舞。

(3)師再一次提問:什么時候我們要洗手?(啟發(fā)幼兒說出:飯前、便后。手臟了要洗手)。

三.完畢局部

1.師:小朋友,現(xiàn)在我們都知道了洗小手的方法了,讓我們一起將小手洗潔凈吧!看誰的小手洗的最潔凈。

2.磁帶聽兒歌,進(jìn)一步加以穩(wěn)固洗手的學(xué)問

擰開龍頭沖沖手,

擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背,

活動反思:

通過活動,幼兒不僅學(xué)會了正確的洗手方法,而且還學(xué)會了兒歌。幼兒的記憶特點是記得快,忘得快,為了穩(wěn)固幼兒的所學(xué)學(xué)問,每次洗手時,我都有意引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊洗手,得到了很好的效果。

4、小班安康我的小手最潔凈教案反思

-設(shè)計意圖:在幼兒園一日生活活動中,洗手是一個重要的環(huán)節(jié),因此,孩子在幼兒園必需學(xué)會正確的洗手方法。小班孩子動手力量比擬弱,在幼兒園常常發(fā)覺有的小朋友在洗手時會消失洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。有的幼兒不會洗手,有的幼兒把手淋濕就算洗完了,有的幼兒洗手時不會用毛巾擦,有的幼兒不會用肥皂……在通過與家長的溝通之后,知道很多孩子在家很少自己單獨洗手,都是長輩們幫著洗或是用毛巾擦潔凈。針對我班幼兒存在的問題,為幫忙他們學(xué)會自己洗手,我依據(jù)小班孩子好仿照的特點,我設(shè)計了安康活動《小手真潔凈》,使孩子了解、熟悉到洗手的重要性,學(xué)會洗手的方法,并培育幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動目標(biāo):

1、知道洗手的重要性。

2、通過學(xué)念兒歌、找圖片,把握洗手的正確方法。

3、知道洗手的重要性,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、引導(dǎo)孩子樂于承受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神。

5、幫忙幼兒了解身體構(gòu)造,對以后的成長會具有肯定的幫忙。

活動預(yù)備:

自制蘋果寶寶圖片1個、洗手盆8個、肥皂若干、幼兒自己毛巾活動過程:

一、歌曲《我是一個大蘋果》引出主題1、幼兒唱歌曲《我是一個大蘋果》

教師:今日蘋果寶寶來和你們一起玩了(出示蘋果寶寶圖片),引導(dǎo)幼兒和蘋果寶寶打招呼。

2、教師提問剛剛大蘋果怎么說的?它喜愛什么樣的寶寶?(小手潔凈的寶寶)3、怎樣讓自己的小手變潔凈呢?

二、學(xué)習(xí)洗手、擦手的方法1、依據(jù)孩子平常洗手閱歷,先和孩子爭論洗手的方法。

2、利用兒歌《洗手歌》學(xué)習(xí)洗手的步驟。

兒歌:卷卷袖,沖沖水,打打肥皂搓搓手,搓手心,搓手背,手指縫搓一搓大拇哥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小手腕也要洗沖沖潔凈甩甩手,再用毛巾擦擦手。

3、教師演示正確的洗手過程。

4、分組請幼兒練習(xí)洗手。

將幼兒分成三組(小貓組、小狗組、小兔組)要求:

(1)每個盆兩個小朋友(2)甩手要將水甩在盆里(3)用自己的毛巾擦手小結(jié)幼兒洗手過程,以大蘋果的口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論