![英語期末考試初三Unit13-15知識點總結_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d1/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d11.gif)
![英語期末考試初三Unit13-15知識點總結_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d1/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d12.gif)
![英語期末考試初三Unit13-15知識點總結_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d1/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d13.gif)
![英語期末考試初三Unit13-15知識點總結_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d1/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d14.gif)
![英語期末考試初三Unit13-15知識點總結_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d1/4456d6cef06dc370443265f2c7a7c0d15.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
英語期末考試初三Unit13-15知識點總結1.I’drathergototheBlueLagoonRestaurant...我寧愿去BlueLagoon餐廳,……
wouldrather意為“寧愿……”,表示句子主語的愿望、選擇,后接省去to的不定式。
He’dratherjoinyouintheEnglishGroup.他寧愿參加到你的英語小組中來。
Whichwouldyouratherhave,breadorrice?面包和米飯,你更喜愛哪一個?
假如表示“寧愿(可)……也不愿……”則用句型wouldrather...than...。在wouldrather和than后面所連接的兩個比照局部一般要全都。
Thebravesoldierwouldratherdiethangivein.那個英勇的士兵寧死不屈。
He’dratherworkthanplay.他寧愿工作也不愿玩。
Theypreferredtodieofhungerratherthantakehisbread.
他們寧愿餓死也不愿承受他的面包。
2.Loudmusicmakesmehappy.(P103)嘈雜的音樂使我很快樂。
Loudmusicalwaysmakesmewanttodance.(P103)嘈雜的音樂總是使我想去跳舞。
這兩句是動詞make的使役用法,makeme后分別接了形容詞和不定式短語。make的這種用法常見于以下構造:
◎make+名詞(代詞)+省略to的動詞不定式
Myparentsoftenmakemedosomeotherhomework.我父母常讓我做些其他的作業(yè)。
特殊提示
這一構造中的不定式短語在主動構造中是賓語補足語,必需省去to,變?yōu)楸粍訕嬙鞎r,不定式短語作主語補足語,這時必需帶to。
Shewasmadetoworkforthenightshift.她不得不上夜班。
◎make+名詞/代詞+-ed分詞短語
Whatmadethemsofrightened?什么使他們這樣可怕?
CanyoumakeyourselfunderstoodinEnglish?你能用英語把意思表達清晰嗎?
◎make+名詞/代詞+介詞短語或名詞短語
Shemadehimherassistant.她委派他做自己的助手。
Sitdownandmakeyourselvesathome,everyone.大家請坐,不要拘束。
◎make+名詞(代詞)+形容詞或形容詞短語。
Thegoodnewsmadeushappy.這條好消息使我們很快樂。
3....smallrestaurantscanservemanypeopleeveryday.(P104)……小飯店每天就可以多接待些顧客。
句中的serve有“侍侯,侍候,款待”等意思,常用于以下構造中:
◎serve+賓語
Theywerebusyservingtheday’slastbuyers.他們正忙著接待這天的最終一批顧客。
Nobodycanservetwomasters.一人不能侍奉二主。
◎servesbsth,或servesthtosb
MrsTurnerservedusaverygooddinner.
=MrsTurnerservedaverygooddinnertous.
特納太太款待我們吃了一頓豐富的晚餐。
◎servesbwithsth
Weservedthemwithbeerandwine.我們用啤酒和紅酒款待他們。
4.However,someadvertisingcanbeconfusingormisleading.(P106)可是,一些廣告可能會混淆黑白或誤導消費。
confusing與misleading是兩個現(xiàn)在分詞,相當于形容詞,意思分別是“感到混消的”和“誤導的”,在句中作表語,主語通常是表示物的名詞或代詞,如本句中的用法;也可以用作定語,既可修飾表示人的名詞或代詞,也可以修飾表示物的名詞或代詞。
Theycanbesomeconfusingormisleadingadvertisements.
它們可能是一些混淆黑白或誤導消費的廣告。
Whathesaidmadeusconfusing.他說的話令我們感到困惑。
5.Attimesanadcanleadyoutobuysomethingyoudon’tneedatall.(P106)有時,一則廣告會誘導你去買你根本就不需要的東西。
attimes意為“有時,不時”,與sometimes同義。兩者在句中的位置較敏捷,可位于句首,句中或句末。
AttimesImakemistakeswhenIspeakEnglish.我說英語時有時會出錯。
Theywenttotownattimesduringthecoldwinter.在嚴寒的冬天,他們有時候進城去。
Sometimestheywalktoschool.有時候,他們步行上學。
Hesometimesplaysfootballwithhisfriends.他有時和朋友一起踢足球。
6.Tostartwith,itwasraining,andrainydaysmakemesad.(P107)起初,天在下雨,雨天使我心情很不好。
◎startwith作“首先”解時,只用于動詞不定式,在句中經(jīng)常以插入語的形式消失。
Tostartwith,thecomputerroommustbekeptveryclean.
首先,計算機工作室必需保持清潔。
Ourgrouphadfivemembers,tostartwith.剛開頭,我們小組只有五個人。
◎startwith可表示“從……開頭”;“先從某事做起”,與begin...with是同義詞組。反義詞組是endwith“以……完畢”。
Hestarted/beganwiththeaimofinjuringothersonlytoendupbyruininghimself.他本想損害別人,結果只害了自己。
Themeetingendedwithaspeechgivenbythechairman.會議以主席的講話完畢。
Hewantedtostart/beginwiththesmallestcountryandendwiththelargestone.
他準備先去最小的國家,最終去的國家。
◎start單獨使用時,意為“開頭”,可用作及物動詞或不及物動詞。用作及物動詞時,其后跟名詞、代詞,也可跟動詞不定式或動名詞形式。begin是start的同義詞,兩者在用法上沒有很大差異,只是start側(cè)重動作的突然開頭。
Assoonaswegotthere,itstartedraining.我們一到那兒就下雨了。
Whendidwestart/beginthislesson?我們是什么時候開頭講這一課的?
7....somepeoplewouldratherjustgivemoney.(P108)……有些寧愿只給錢。
句中的wouldrather是wouldrather...than...的省略形式,意為“寧愿……而不……”,表示主觀愿望。使用這一構造,要留意兩個比擬的局部對等。
Youwouldalsoratherstayathomeandreadagoodbookthangotoaparty.
你寧愿待在家里看一本好書也不愿去參與舞會。
Iwouldratherhavethesmallonethanthebigone.我寧愿要小的,不要大的。
特殊提示:
比擬的局部假如是動詞,than后應是動詞原形。
8.Iprefertoreceiveagift...(P108)我寧愿承受一件……禮物。
prefer表示選擇時,可用兩種句型。
(1)prefer+名詞或動名詞+to+名詞或動名詞。
Theypreferredtoblue.與藍色相比,他們更喜愛紅色。
Ipreferreddoingsomethingto
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版地理八年級下冊8.1《自然特征與農(nóng)業(yè)》聽課評課記錄1
- 湘教版數(shù)學八年級上冊2.5《全等三角形及其性質(zhì)》聽評課記錄1
- 人教版數(shù)學九年級上冊聽評課記錄21.2.3《因式分解法》
- 生產(chǎn)設備技術轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(2篇)
- 環(huán)保保潔服務協(xié)議書(2篇)
- 蘇科版數(shù)學七年級下冊12.3《互逆命題》聽評課記錄1
- 部編版八年級道德與法治下冊第四課《公民義務》第1課時《公民基本義務》聽課評課記錄
- 【部編人教版】八年級上冊歷史聽課評課記錄 第18課 從九一八事變到西安事變
- 浙教版數(shù)學七年級下冊1.3《平行線的判定》聽評課記錄2
- 2025年超低頻傳感器標定系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 傳統(tǒng)春節(jié)習俗
- 醫(yī)院消防安全知識培訓課件
- 反走私課件完整版本
- 通信工程制圖(微課版)課程標準
- 四年級下冊數(shù)學知識點總結
- 第三屆全國石油工程設計大賽作品(油藏工程設計單項)
- (人衛(wèi)版第九版?zhèn)魅静W總論(一))課件
- 壓力性損傷護理質(zhì)控細則及集束化管理措施
- 《批判性思維原理和方法》全套教學課件
- 產(chǎn)后康復-腹直肌分離
- 丙烯-危險化學品安全周知卡
評論
0/150
提交評論