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文檔簡(jiǎn)介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年02月01日-6260)1:備課的內(nèi)容包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、課堂練習(xí)
B、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C、教科書
D、閱讀有關(guān)的參考書
2:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的進(jìn)展是我國(guó)教育史上的一個(gè)重要里程碑。其中,規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學(xué)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、荀子私學(xué)
B、孟子私學(xué)
C、孔子私學(xué)
D、韓非子私學(xué)
3:《中華人民共和國(guó)老師法》規(guī)定老師有以下哪些權(quán)利?()
多項(xiàng)選擇題
A、參與專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體
B、指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)展
C、按時(shí)獵取工資酬勞
D、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出看法和建議
E、參與進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)
4:教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是()。
單項(xiàng)選擇題
A、凱洛夫和赫爾巴特
B、杜威和赫爾巴特
C、赫爾巴特和杜威
D、夸美紐斯和杜威
5:古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。
多項(xiàng)選擇題
A、四書
B、文法
C、修辭
D、辯證法
E、論語
6:結(jié)束一個(gè)完整的教學(xué)過程可以實(shí)行的主要方式有()。
多項(xiàng)選擇題
A、總結(jié)結(jié)束
B、直接結(jié)束
C、復(fù)述結(jié)束
D、談話結(jié)束
E、辨析結(jié)束
7:個(gè)體身心進(jìn)展的一般規(guī)律有()。
多項(xiàng)選擇題
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、互補(bǔ)性
E、個(gè)別差異性
8:人的生理成熟以具有()力量為標(biāo)志。
單項(xiàng)選擇題
A、制造
B、學(xué)習(xí)
C、生殖
D、思索
9:盲人的觸覺、聽覺一般特別靈敏,這說明白人的身心進(jìn)展具有()。
單項(xiàng)選擇題
A、挨次性
B、不平衡性
C、互補(bǔ)性
D、個(gè)別差異性
10:美國(guó)芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里,提出的核心觀點(diǎn)可概括為:“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,人力資本收益高于物力資本投資的效益?!边@一觀點(diǎn)深刻地說明著()。
單項(xiàng)選擇題
A、教育的經(jīng)濟(jì)功能
B、教育的文化功能
C、教育的自然功能
D、教育的道德功能
11:預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是()。
單項(xiàng)選擇題
A、端正同學(xué)的學(xué)習(xí)目的
B、建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C、樹立正確的同學(xué)觀
D、改善同學(xué)的人際環(huán)境
12:在影響個(gè)體進(jìn)展的因素中,()是個(gè)體進(jìn)展的生物前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。
單項(xiàng)選擇題
A、遺傳
B、環(huán)境
C、教育
D、個(gè)人主觀能動(dòng)性
13:老師專業(yè)進(jìn)展是一個(gè)老師個(gè)體在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)自我逐步進(jìn)展的過程,萁主要特征包()
多項(xiàng)選擇題
A、主體自主性
B、示范性
C、終身性
D、高效性
E、階段性
14:要開展老師進(jìn)修提高工作,其內(nèi)容一般包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、思想品德修養(yǎng)的提高
B、文化科學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)
C、現(xiàn)代教育思想觀念的學(xué)習(xí)
D、先進(jìn)教育技術(shù)的學(xué)習(xí)
E、評(píng)定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果
15:()的課堂行為指與促進(jìn)課堂教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
單項(xiàng)選擇題
A、消極
B、權(quán)威
C、民主
D、樂觀
16:《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活。這反映了以下哪個(gè)原則的要求?()
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)相長(zhǎng)原則
B、豫時(shí)孫摩原則
C、長(zhǎng)善救失原則
D、藏息相輔原則
17:班級(jí)授課制的實(shí)施在我國(guó)始于()。
單項(xiàng)選擇題
A、唐代
B、清末
C、民國(guó)初期
D、新中國(guó)成立
18:戰(zhàn)國(guó)后期,我國(guó)消失的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、《高校》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《學(xué)記》
19:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教材由國(guó)家組織編寫。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
20:教學(xué)是傳授系統(tǒng)學(xué)問,促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的最有效的形式。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
21:中學(xué)校在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與成人比較,具有特別性。
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
22:教學(xué)設(shè)計(jì)是一種“電腦式”的程序設(shè)計(jì)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
23:課堂教學(xué)中,老師應(yīng)把語速掌握在()。
單項(xiàng)選擇題
A、每分鐘100字以下
B、每分鐘100-150字
C、每分鐘150-200字
D、每分鐘200字以上
24:要想全面提高教學(xué)質(zhì)量,就要堅(jiān)持以教學(xué)為主。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
25:構(gòu)成同學(xué)思想品德的因素包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、知
B、情
C、意
D、行
26:我國(guó)學(xué)校德育主要由以下三部分構(gòu)成()
單項(xiàng)選擇題
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、抱負(fù)教育和勞動(dòng)教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、愛國(guó)教育和抱負(fù)教育
27:課程的基本類型有()。
多項(xiàng)選擇題
A、學(xué)科課程
B、閱歷課程
C、活動(dòng)課程
D、核心課程
28:同學(xué)在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主體能動(dòng)作用。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
29:學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)的作用。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
30:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對(duì)人進(jìn)展的影響。
單項(xiàng)選擇題
A、教育
B、遺傳
C、環(huán)境
D、社會(huì)活動(dòng)
查看答案
1:答案B,C,D
解析備課內(nèi)容包括鉆研學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。
2:答案C
解析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,官學(xué)衰微,私學(xué)大興,孔子私學(xué)的規(guī)模最大,存在了四十多年,相傳孔子有弟子三千。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的進(jìn)展是我國(guó)教育史、文化史上的一個(gè)重要里程碑,促進(jìn)并形成了百家爭(zhēng)鳴的盛況。
3:答案A,B,C,D,E
解析略。
4:答案C
解析見學(xué)習(xí)精要。
5:答案B,C,D
解析“三藝”是指文法、修辭和辯證法。
6:答案A,C,D,E
解析
7:答案A,B,C,D,E
解析略。
8:答案C
解析成熟包括生理心理兩方面的成熟,生理成熟的表現(xiàn)是具有生殖力量。
9:答案C
解析見人的身心進(jìn)展的互補(bǔ)性。
10:答案A
解析
11:答案A
解析預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是端正同學(xué)的學(xué)習(xí)目的。
12:答案A
解析
13:答案A,C,E
解析
14:答案A,B,C,D
解析ABCD四項(xiàng)均屬于老師進(jìn)修提高的內(nèi)容。
15:答案D
解析課堂里往往有消極和樂觀之分,樂觀的課堂行為是與促進(jìn)課堂教學(xué)目的實(shí)際相聯(lián)系的行為,消極的課堂行為是干擾課堂教學(xué)的行為。
16:答案D
解析“藏息相輔”是《學(xué)記》中提到的一條教學(xué)原則,強(qiáng)調(diào)的是課內(nèi)學(xué)問和課外學(xué)問應(yīng)相互兼顧、相互促進(jìn)。
17:答案B
解析班級(jí)授課制是將同學(xué)按年齡和程度編成班級(jí),使每一班級(jí)有固定的同學(xué)和課程,由老師根據(jù)固定的教學(xué)時(shí)間表對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行上課的教學(xué)制度。我國(guó)于1862年在北京的京師同文館首先采納班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。
18:答案D
解析《學(xué)記》是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期消失的具有世界影響的教育文獻(xiàn)。
19:答案錯(cuò)誤
解析關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,國(guó)家不組織編寫教材,而是強(qiáng)調(diào)各學(xué)校和各科老師自主開發(fā)教材。
20:答案正確
解析略。
21:答案正確
解析同學(xué)學(xué)習(xí)的特別性體現(xiàn)在:(1)同學(xué)以學(xué)習(xí)為主要任務(wù);(2)同學(xué)在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí);(3)同學(xué)所參與的是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。
22:答案錯(cuò)誤
解析
23:答案B
解
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