人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案

人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案.一、選擇題1．在防控疫情“停課不停學(xué)”期間，小明同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)，他把一枚雞蛋放在一個(gè)透明玻璃杯中，加入清水后發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底(如圖甲)；他向水里加鹽并攪拌最后雞蛋漂浮(如圖乙)。下列關(guān)于甲乙兩種狀態(tài)的說(shuō)法正確的是（）A．雞蛋排開(kāi)液體的體積甲小于乙B．雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量甲小于乙C．玻璃杯對(duì)桌面的壓力甲大于乙D．乙圖中雞蛋受到的浮力大于雞蛋的重力2．如圖所示，2017年5月5日，我國(guó)自行研制生產(chǎn)的大型客機(jī)C919實(shí)現(xiàn)首飛。下列有關(guān)飛機(jī)的說(shuō)法中正確的是（）A．起飛時(shí)，飛機(jī)的機(jī)械能變大B．起飛時(shí)，飛機(jī)的重力勢(shì)能不變C．降落時(shí)，飛機(jī)相對(duì)于地面是靜止的D．著陸后，飛機(jī)的慣性消失3．如圖，在探究杠桿平衡條件時(shí)，左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度，則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖像是人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A．人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。B．C．D．4．甲、乙兩個(gè)身高相同的人抬著一個(gè)木箱沿斜坡上山，木箱的懸點(diǎn)恰好在抬杠的中央．如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是（）A．F甲=F乙 B．F甲>F乙C．F甲<F乙 D．已知條件不足，所以無(wú)法判斷5．在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡(jiǎn)易密度計(jì)，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。6．如圖所示，手用F1的力將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為300J；若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功為500J，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A．滑輪組機(jī)械效率為60%B．兩個(gè)過(guò)程物體B均勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能增加C．滑輪組的自重，繩子和滑輪之間的摩擦等因素導(dǎo)致F2做的功有一部分屬于額外功D．F2做功的功率比F1做功的功率大7．如圖所示，均勻杠桿A處掛2個(gè)鉤碼，B處掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好平衡，若在A、B兩處再各加一個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，那么A．杠桿左邊向下傾 B．杠桿右邊向下傾C．杠桿仍平衡 D．無(wú)法確定杠桿是否平衡8．甲、乙、丙三個(gè)完全相同的球，分別放入三種不同的液體中，如下圖所示，它們所受浮力大小的情況應(yīng)是（）A．B．C．D．9．水平路面上有一個(gè)重的小車，在的水平拉力作用下，勻速向前移動(dòng)了，在這一過(guò)程中（）A．車受到的阻力是B．拉力對(duì)車做功是C．車受到的阻力是D．重力對(duì)車做功是10．8月16日?qǐng)?bào)道中國(guó)第一代艦載機(jī)殲15撞鳥起火我軍飛行員神操作使飛機(jī)平安降落，空中飛翔的鳥對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅，鳥與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀的原因是A．鳥飛行的速度很大B．鳥飛行的速度很小C．以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很小D．以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大11．如圖中的兩條直線是表示甲、乙兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖象可知，甲、乙兩物體的功率關(guān)系是（）人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．無(wú)法比較大小12．如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%．則下列說(shuō)法正確的是（）A．繩子自由端移動(dòng)距離為6m B．物體重是375ＮC．拉力F做的功是250Ｊ D．拉力F的功率為25W二、填空題13．一個(gè)蘋果的質(zhì)量為150g，它所受的重力大小為_(kāi)___________N.小明用它來(lái)探究“怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn)，他測(cè)得蘋果的體積為1.6×10-4m3，將它浸沒(méi)在水中，蘋果受到的浮力為_(kāi)_________N，松開(kāi)手后蘋果將_____（填“上浮”或“下沉”）。（g=10N/kg）14．如圖所示，OA=AB=10cm，重物G=20N。要使杠桿平衡，F(xiàn)N=______N。此杠桿屬于_______杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。若將重物向O點(diǎn)移動(dòng)，要使杠桿仍然保持平衡，則FB______（選填“變大”、“不變”或“變小”）15．如圖所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩只完全相同的密度計(jì)分別放在液體中，密度計(jì)所受到的浮力分別為、，則______；甲、乙兩種液體的密度分別為和，則______選填：“”、“”或“”16．如圖所示的是甲、乙、丙三種材料做成的體積相同的實(shí)心物體放入水中靜止的狀態(tài)．（其中甲知識(shí)沉底并沒(méi)有與容器底緊密接觸），甲、乙、丙所受浮力____________________（填“”“”或“”）；甲、乙、丙三物體的密度____________________（填“”“”或“”）．人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。17．如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長(zhǎng)方體實(shí)心物塊A用細(xì)線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_(kāi)____牛．當(dāng)把細(xì)線剪斷后，靜止時(shí)A漂浮在水中且水未溢出，則A受到的浮力為_(kāi)___牛，臺(tái)秤的示數(shù)為_(kāi)____牛．18．釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中國(guó)已經(jīng)對(duì)釣魚島常態(tài)巡航，中國(guó)最大漁政執(zhí)法船“漁政206”，它的最大排水量是5872t，則它排開(kāi)水的重力是__________，根據(jù)阿基米德原理可以它受到的浮力是________，又因?yàn)樗∮诤Ｃ嫔?，所以它的總重力是______________。19．一艘輪船從海里到河里，因?yàn)檩喆幱赺_______狀態(tài)，所受浮力_______船的重力，但液體的密度變________，故排開(kāi)液體的體積變_____，即船身__________。（選填“上浮一些”或“下沉一些”）20．2016年5月28日，畢節(jié)市梨樹(shù)高鐵客運(yùn)樞紐中心的開(kāi)工，標(biāo)志著畢節(jié)將迎來(lái)高鐵時(shí)代，高速列車進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力，列車由于，要滑行一段距離；進(jìn)站過(guò)程中，列車的動(dòng)能逐漸（選填“增大”、“減小”或“不變”）高速列車行駛時(shí)，車體附近流速大，壓強(qiáng)，為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)計(jì)了安全線．21．5月31日，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在國(guó)際百米大賽中跑出了9秒99的成績(jī)，成為首位跑進(jìn)10秒的中國(guó)人．起跑時(shí)他用力蹬助跑器后飛速?zèng)_出，說(shuō)明力可以改變物體的_____．在沖過(guò)終點(diǎn)減速的過(guò)程中，他的慣性______，動(dòng)能__________．（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）22．小金將長(zhǎng)為0.6米、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個(gè)40牛的物體，肩上支點(diǎn)O離后端A為0.2米，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示，小金的質(zhì)量為50千克，則此時(shí)手壓木棒的壓力大小為_(kāi)_________牛，肩對(duì)木棒的支持力大小為_(kāi)_________牛．（g=10N/kg）人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。23．如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，秤桿水平靜止時(shí)，OA＝5cm，OB＝25cm．則被測(cè)物的質(zhì)量為_(kāi)____kg．若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值．人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。24．如圖所示．OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點(diǎn)掛一個(gè)10N的重物，加在B點(diǎn)的動(dòng)力F1始終使OA在水平位置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計(jì)）．（1）當(dāng)F1豎直向上時(shí)，F(xiàn)1的大小為_(kāi)_____N；（2）當(dāng)F1由豎直向上的位置沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛霓D(zhuǎn)到水平向左的位置時(shí)，動(dòng)力F1的大小變化是_______（選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）三、作圖題25．如圖所示，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧2的力臂l2。26．如圖，有一個(gè)滑輪組，當(dāng)用力F向下拉繩子時(shí)，繩端被拉下12m，重物會(huì)上升4m，諮請(qǐng)按題意畫出滑輪組的繞繩方式。（_______）27．作出使杠桿平衡的最小的力F及力臂L。（_____）28．如圖所示，小明利用滑輪組來(lái)提升重物，請(qǐng)幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。（____）人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。四、實(shí)驗(yàn)題29．如圖是探究“動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．小球A的質(zhì)量大于A′的質(zhì)量,下落高度h大于h′．小球均由靜止開(kāi)始下落，碰到物體B后一起運(yùn)動(dòng)一段距離s后靜止．（1）圖甲中，小球推動(dòng)物體B的過(guò)程，小球?qū)ξ矬wB有沒(méi)有做功？______，判斷依據(jù)是_______．（2）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察___________來(lái)比較物體動(dòng)能的大?。?）如果想探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇_____兩圖的做法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣選擇的理由是：______．30．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中。(1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖所示，這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是________。(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下，請(qǐng)將表格空白處補(bǔ)充完整。次數(shù)動(dòng)力F1（N）①________②________阻力臂l2（m）120.110.2人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。(3)某同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。你認(rèn)為他的結(jié)論________（填“可靠”或“不可靠”），理由是________。31．在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向_______（填“左”或“右”）移動(dòng)_______格．（2）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將______．（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）（3）某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)中，要改變力和力臂的數(shù)值，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這樣做的目的是__________，這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是_______，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是________。32．如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體石塊，將石塊從容器底部開(kāi)始緩慢向上提起的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與石塊下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示。求：(g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)(1)石塊受到的重力；(2)石塊在露出水面前受到的重力G和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出石塊受到水的浮力的示意圖并求出它的大??；(3)石塊的密度。33．閱讀短文，回答問(wèn)題：輪軸在生產(chǎn)、生活中，人們會(huì)用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪子和軸構(gòu)成。（1）轆轤（如圖1所示）就是輪軸的一種，它的側(cè)面圖如圖2所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心就是支點(diǎn)，轆轤的把手轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就是如圖虛線所示的輪，作用在把手上的力為動(dòng)力F1，井繩對(duì)軸向下的拉力是阻力F2，請(qǐng)?jiān)谵A轤的側(cè)面圖上畫出轆轤的杠桿示意圖。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。（_____）人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。通過(guò)示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是_____杠桿。（2）動(dòng)手探究：選用身邊的器材探究輪軸的特點(diǎn)完成實(shí)驗(yàn)，如：圓珠筆芯（可以選用油性筆筆芯或普通圓珠筆筆芯，如圖3所示），若手頭沒(méi)有圓珠筆芯也可以選用其它一頭粗一頭細(xì)的筆代替。該實(shí)驗(yàn)不考慮摩擦力不同對(duì)結(jié)果的影響。①左手捏緊筆頭，右手旋轉(zhuǎn)筆管，則左手不能使筆頭部分保持不被旋轉(zhuǎn)。②左手捏緊筆管，右手旋轉(zhuǎn)筆頭，則左手能使筆管部分保持不被旋轉(zhuǎn)。③當(dāng)筆管轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，筆頭也轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，由于筆頭的直徑小于筆管的直徑，所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手費(fèi)距離。④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)圓珠筆芯也相當(dāng)于輪軸，筆管相當(dāng)于_____（填“A輪”或“B軸”），筆頭相當(dāng)于_____（填“A輪”或“B軸”），所以使用輪軸時(shí)，當(dāng)輪帶動(dòng)軸，則_____（填“A省”或“B費(fèi)”）力，但_____（填“A省”或“B費(fèi)”）距離。（3）應(yīng)用：①通過(guò)以上學(xué)習(xí)，判斷如圖4中不是輪軸的實(shí)例_____；②體重相同、力氣一樣的A和B兩同學(xué)在玩游戲。A握住球棒的細(xì)端，B握住球棒的粗端，如圖5所示，各自向相反方向擰，獲勝者是_____?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B解析：B【詳解】人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。A．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋排開(kāi)液體的體積甲大于乙，故A錯(cuò)誤；人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。BD．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋受到的浮力，因?yàn)榘⒒椎略硭噪u蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量甲小于乙，故B正確，D錯(cuò)誤；C．加鹽后，水的密度變大，則水的質(zhì)量變大，重力變大，因?yàn)椴ＡП瓕?duì)桌面的壓力等于玻璃杯、玻璃杯內(nèi)液體和雞蛋的總重力，所以玻璃杯對(duì)桌面的壓力甲小于乙，故C錯(cuò)誤。故選B。2．A解析：A【詳解】AB．起飛時(shí)，飛機(jī)的速度變大，質(zhì)量不變，動(dòng)能變大，高度不變，重力勢(shì)能不變，所以飛機(jī)的機(jī)械能變大，故A正確、B錯(cuò)誤；C．飛機(jī)起飛時(shí)，飛機(jī)與地面的位置是變化的，因此以地面為參照物飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．著陸后，飛機(jī)仍然具有慣性，故D錯(cuò)誤。故選A。3．B解析：B【詳解】當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿的角度從0°逐漸增加到90°時(shí)，動(dòng)力臂越來(lái)越大，動(dòng)力越來(lái)越小，當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿垂直時(shí)，此時(shí)動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，當(dāng)測(cè)力計(jì)和杠桿的角度從90°逐漸增加到180°時(shí)，角度越大，動(dòng)力臂越小，動(dòng)力越大；由于θ不能達(dá)到180°，所以拉力不可能減小到零。故選C。4．A解析：A【詳解】分別以A和B為支點(diǎn)，找出動(dòng)力臂和阻力臂，如圖所示人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。LAE為阻力臂，LAF為動(dòng)力臂；因?yàn)椋篎乙LAF=GLAE，所以：F乙＝同理，可求F甲＝，選A選項(xiàng)5．C解析：C【解析】密度計(jì)使用時(shí)，始終漂浮在液面上，漂浮時(shí)浮力等于重，所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的；根據(jù)阿基米德原理，即可得：；由圖知，在C液體中，密度排開(kāi)液體的體積最小，根據(jù)可得，此液體的密度最大，故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重，即浮力相等，再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。6．D解析：D【解析】【詳解】A．根據(jù)題意知道，用F1的力將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做的是有用功，即W有=300J，借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做的是總功，即W總=500J，由知道，滑輪組的機(jī)械效率是：,故A不符合題意；B．由于兩個(gè)過(guò)程物體B均做勻速運(yùn)動(dòng)，所以，動(dòng)能不變，但高度增加，重力勢(shì)能增大，而動(dòng)能與勢(shì)能之和是機(jī)械能，所以機(jī)械能增大，故B不符合題意；C．由于需要克服滑輪組的自重及繩子和滑輪之間的摩擦做功，即由此導(dǎo)致F2多做一些功，即額外功，故C不符合題意；D．由知道，功率由所做的功和完成功所需要的時(shí)間決定，根據(jù)題意不知道完成功所用的時(shí)間，故無(wú)法比較功率的大小，故D符合題意．人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。7．B人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。解析：B【解析】判斷杠桿是否平衡的依據(jù)是：使杠桿向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力與力臂的乘積是否相等，若相等，杠桿就平衡；若不相等，則杠桿不平衡；開(kāi)始時(shí)，使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力與力臂的乘積為：，使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力與力臂的乘積為：，因?yàn)椋虼藘蛇吜εc力臂乘積相等，杠桿平衡；當(dāng)杠桿兩邊各加一個(gè)鉤碼時(shí)，兩邊力與力臂乘積的大小關(guān)系為：，因此杠桿將向右傾斜，本題答案選B點(diǎn)睛：杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即F1×L1=F2×L2；在A、B兩處再各加掛一個(gè)50g的鉤碼后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據(jù)此判斷杠桿是否還平衡．8．B解析：B【解析】如圖完全相同的甲、乙、丙三個(gè)小球，分別放入三種不同的液體中；甲球漂浮，乙球懸浮，由浮沉條件知，，丙球在液體中處于容器底部，如果是正常造成的，則，，也可能處于懸浮，則，綜合可得：，所以三球受浮力大小的情況應(yīng)是。故選B。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件的應(yīng)用，判斷浮力大小時(shí)有兩個(gè)基本思路，一是根據(jù)阿基米德原理判斷，二是根據(jù)浮沉條件判斷，根據(jù)物體的浮沉狀態(tài)，即浮沉條件直接可以比較浮力和重的大小。9．D解析：D【解析】勻速向前移動(dòng)時(shí)，受到平衡力的作用，即阻力與拉力是平衡的，阻力與重力沒(méi)有直接的關(guān)系；故AC錯(cuò)誤；因?yàn)椴恢≤囈苿?dòng)的距離，所以條件不足，無(wú)法計(jì)算拉力做的功，故B錯(cuò)誤；小車在水平方向運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以重力做功為零，故D正確。選D。點(diǎn)睛：關(guān)鍵是平衡力和是否做功的判斷，根據(jù)做功的兩個(gè)要素判斷是否做功，一要有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過(guò)一段距離，當(dāng)力與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí)，此力不做功。10．D解析：D人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。【解析】人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。以飛機(jī)為參照物，在相等的時(shí)間里，由于飛機(jī)飛行速度很大，鳥與飛機(jī)間的相對(duì)速度就很大，小鳥的速度越大，它的動(dòng)能越大，所以鳥與飛機(jī)相撞引起事故，故D正確．故選D．【點(diǎn)睛】靜止的物體和運(yùn)動(dòng)的物體都可以作為參照物．研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同．11．A解析：A【解析】由圖象可知,當(dāng)做功時(shí)間相同時(shí),W甲>W乙，由P＝可知,P甲>P乙.點(diǎn)睛：根據(jù)功率公式可知，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，做的功越多，功率越大；當(dāng)做的功相同時(shí)，用的時(shí)間越少，功率越大．12．A解析：A【詳解】A．繩子自由端移動(dòng)距離S=nh=3×2m=6m，故A正確．B．W總=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W總×80%=600J，G物===300N，故B不正確．C．W總=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正確．D．P===75W，故D不正確．二、填空題13．51.6上浮【解析】【詳解】第一空．蘋果的質(zhì)量：m=150g=0.15kg，蘋果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空．當(dāng)蘋果浸沒(méi)在水中時(shí)，排解析：51.6上浮【解析】【詳解】第一空．蘋果的質(zhì)量：m=150g=0.15kg，蘋果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空．當(dāng)蘋果浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)水的體積就等于蘋果的體積，人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。即V排=V物=1.6×10?4m3，人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。所以此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10?4m3=1.6N，第三空．因?yàn)镚<F浮，所以松手后蘋果會(huì)上浮；14．省力變小【詳解】[1]如題圖可知，杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，所以O(shè)是支點(diǎn)，G是阻力，F(xiàn)是動(dòng)力，OA是阻力臂，OB是動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡條件得F×OB=G×OA所解析：省力變小【詳解】[1]如題圖可知，杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，所以O(shè)是支點(diǎn)，G是阻力，F(xiàn)是動(dòng)力，OA是阻力臂，OB是動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡條件得F×OB=G×OA所以F×20cm=20N×10cm解得：F=10N[2]動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力，可知該杠桿屬于省力杠桿。[3]若將重物向O點(diǎn)移動(dòng)，要使杠桿仍然保持平衡，阻力不變、動(dòng)力臂不變，阻力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件得，動(dòng)力變小。15．【解析】如圖密度計(jì)使用時(shí)，漂浮在液面上，根據(jù)浮沉條件可知，密度計(jì)受到的浮力等于自身的重力，所以兩次的浮力相等；根據(jù)阿基米德原理，由得：，由圖知，密度計(jì)在甲液體中大，在乙液體中解析：【解析】如圖密度計(jì)使用時(shí)，漂浮在液面上，根據(jù)浮沉條件可知，密度計(jì)受到的浮力等于自身的重力，所以兩次的浮力相等；根據(jù)阿基米德原理，由得：，由圖知，密度計(jì)在甲液體中大，在乙液體中小，，所以．16．>【解析】根據(jù)阿基米德原理，浮力等于排開(kāi)的液體所受的重力，在同種液體中，排開(kāi)的液體體積大，則浮力大。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。由圖示可知，，故；人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。根據(jù)物體的浮沉條件：物體沉底時(shí)，密度大于液體的密度；懸解析：>【解析】根據(jù)阿基米德原理，浮力等于排開(kāi)的液體所受的重力，在同種液體中，排開(kāi)的液體體積大，則浮力大。由圖示可知，，故；根據(jù)物體的浮沉條件：物體沉底時(shí)，密度大于液體的密度；懸浮時(shí)，物體密度與液體密度相等；漂浮時(shí)，物體密度小于液體的密度；可得，甲密度最大，丙密度最小。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件、阿基米德原理的應(yīng)用，根據(jù)阿基米德原理可直接判斷出物體所受浮力的大小，再根據(jù)浮沉條件可判斷物體的密度與液體密度的大小關(guān)系，從而得出材料密度的大小關(guān)系。17．1.23.2【詳解】（1）根據(jù)F浮＝ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時(shí)受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3＝1N，則此時(shí)物體A解析：1.23.2【詳解】（1）根據(jù)F浮＝ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時(shí)受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3＝1N，則此時(shí)物體A共受到重力、浮力和細(xì)線的拉力作用,且G＝F浮+F拉，則細(xì)線對(duì)物體A的拉力為F拉＝G?F?。?.2N?1N＝0.2N；（2）物體A的質(zhì)量：m＝＝0.12kg，物體A的密度：ρ＝0.6×103kg/m3<ρ水所以，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，物體A在水中漂浮，則F′?。紾＝1.2N；（3）根據(jù)力的作用的相互性可知,物體A對(duì)水向下的作用力F壓＝F′?。?.2N，根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺(tái)秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對(duì)水向下的作用力之和,即F＝G總+F壓＝2N+1.2N＝3.2N．18．872×107N5.872×107N5.872×107N【解析】漁政執(zhí)法船“漁政206”最大排水量是5872t，所以它排開(kāi)水的重力是：G排=m水g=5.872×106kg×10N/解析：872×107N5.872×107N5.872×107N人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。【解析】漁政執(zhí)法船“漁政206”最大排水量是5872t，所以它排開(kāi)水的重力是：G排=m水g=5.872×106kg×10N/kg=5.872×107N；由于輪船漂浮在海面上，所以浮力都等于輪船的重力，故它受到的浮力是F浮=G排=G船=5.872×107N。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。19．漂浮=小大下沉一些【解析】由于輪船無(wú)論是在海里還是在河里都漂浮，所以浮力都等于輪船重；因海水的密度大于河水的密度，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，輪船進(jìn)入河里時(shí)排開(kāi)水解析：漂浮=小大下沉一些【解析】由于輪船無(wú)論是在海里還是在河里都漂浮，所以浮力都等于輪船重；因海水的密度大于河水的密度，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，輪船進(jìn)入河里時(shí)排開(kāi)水的體積變大，所以船身會(huì)下沉。20．慣性；減小；小【解析】試題分析：高速列車進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力，但列車由于具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離；進(jìn)站過(guò)程中，列車質(zhì)量不變，速度變小，故動(dòng)能減小；流體的壓強(qiáng)與流速有解析：慣性；減??；小【解析】試題分析：高速列車進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力，但列車由于具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離；進(jìn)站過(guò)程中，列車質(zhì)量不變，速度變小，故動(dòng)能減小；流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．列車在高速行駛時(shí)，車體附近流速大，壓強(qiáng)小，外側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下易把人壓向列車，造成安全事故，故為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)計(jì)了安全線．【考點(diǎn)定位】慣性；壓強(qiáng)與流速的關(guān)系21．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變減小【詳解】[1]用力蹬助跑器后飛速?zèng)_出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[2]慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性就不變；[3]動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，質(zhì)量解析：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變減小【詳解】[1]用力蹬助跑器后飛速?zèng)_出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[2]慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性就不變；[3]動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能就變小。22．60【解析】由題根據(jù)杠桿的平衡條件有：，人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。即：，解得：F=20N.人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。即手壓木棒的壓力大小為20N.肩對(duì)木棒的支持力：.解析：60【解析】由題根據(jù)杠桿的平衡條件有：，即：，解得：F=20N.即手壓木棒的壓力大小為20N.肩對(duì)木棒的支持力：.23．5小于【詳解】如圖，∵杠桿平衡，∴G1LOA＝G2LOB，即：m1gLOA＝m2gLOB，∴m1＝＝0.5kg，若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，m2增大，而G1LOA不變，所以L解析：5小于【詳解】如圖，∵杠桿平衡，∴G1LOA＝G2LOB，即：m1gLOA＝m2gLOB，∴m1＝＝0.5kg，若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，m2增大，而G1LOA不變，所以LOB要變小，即桿秤所示的質(zhì)量值要偏?。?4．先變小后變大【詳解】動(dòng)力的作用點(diǎn)在B點(diǎn)，且動(dòng)力的作用方向是豎直向上，所以也就知道動(dòng)力臂是阻力臂2倍，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，得F1的大小為5N；當(dāng)F1由豎直向上的位置沿逆時(shí)解析：先變小后變大【詳解】動(dòng)力的作用點(diǎn)在B點(diǎn)，且動(dòng)力的作用方向是豎直向上，所以也就知道動(dòng)力臂是阻力臂2倍，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，得F1的大小為5N；當(dāng)F1由豎直向上的位置沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛霓D(zhuǎn)到水平向左的位置時(shí)，動(dòng)力臂先變大后變小，所以動(dòng)力F1先變小后變大．三、作圖題25．【詳解】人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)，從O點(diǎn)到力F2作用線的垂直距離l2就是其力臂，如圖所示：人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。。26．【解析】【詳解】用力F向下拉繩子時(shí)，繩端每拉下12m，重物就上升4m，則作用在動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)：，所以繩子的固定端應(yīng)從動(dòng)滑輪上開(kāi)始纏繞，依次繞過(guò)各個(gè)滑輪，最后拉力F向下，如圖：27．【解析】【詳解】由圖知，最長(zhǎng)的力臂就是桿長(zhǎng)，所以力應(yīng)該作用在最右端，根據(jù)力臂的概念及平衡條件，力臂應(yīng)與桿垂直向上，如圖所示：人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。人教版八年級(jí)下學(xué)期物理《期末考試試題》含答案全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。28．【詳解】滑輪組要最省力，連在動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)要達(dá)到最大，一定一動(dòng)組成的滑輪組，n最大為3，從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞繩，如圖：四、實(shí)驗(yàn)題29．做功小球推動(dòng)物體B在水平方向上移動(dòng)了一段距離物體B被推動(dòng)的距離長(zhǎng)短甲、乙詳見(jiàn)解析【詳解】(1)[1]圖甲中，小球推動(dòng)物體B的過(guò)程，小球?qū)ξ矬wB做了功；[2]小球推動(dòng)物體B時(shí)，給物體B一個(gè)推力，物體B在推力的方向上移動(dòng)了一段距離，小球?qū)ξ矬wB做了功；(2)[3]物體B被推動(dòng)的距離長(zhǎng)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大，所以通過(guò)觀察物體B被推動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)比較物體動(dòng)能的大小；(3)[4]探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，保持小球的質(zhì)量不變，改變速度的大小，選擇甲乙兩個(gè)圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；[5]甲乙兩圖小球的質(zhì)量相同，下落的高度不同，到達(dá)水平面的速度不同．30．右消除杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，且便于從桿上直接讀出力臂動(dòng)力臂l1（m）阻力F2（N）不可靠據(jù)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性【詳解】(1)[