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專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿范文家長會也可以說說讓學(xué)生們投票競選班干部的事情,家長發(fā)言進(jìn)行家委會競選,內(nèi)容豐富一些。下面給大家分享一些關(guān)于專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿(篇1)各位家長,上午好:我是__班的語文老師__老師,本學(xué)期由我來擔(dān)任__班的語文課教學(xué),首先還是要感謝各位家長在近一學(xué)期以來對我工作的支持,感謝您對學(xué)生關(guān)心和重視,因?yàn)楹⒆拥慕逃饪坷蠋熓遣恍械?,還是需要家長們的大力配合。由于開學(xué)初對班級進(jìn)行重新組合,學(xué)生哪個班的都有,對家長也不太熟悉,所以也特別希望通過本次家長和各位家長進(jìn)行溝通,使我們在教育孩子、管理孩子上達(dá)成共識。下面我就從語文學(xué)科方面向各位家長做一介紹:一、我在教學(xué)上的一些做法:1、立足課堂,提高課堂效率。每小周語文課是8節(jié),有3天是一天2節(jié)課,有2天是一天只有1節(jié)課,由于升入五年級課目增多,課都排的非常滿,基本上沒有自習(xí)課時間,所以對于語文學(xué)科,那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費(fèi),必須在課堂的45分鐘里高效的,保質(zhì)保量的把知識傳授給學(xué)生,所以在課前我備好課,計(jì)劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù),在課堂上我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與學(xué)習(xí),重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決,力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成,不留尾巴。2、注重基礎(chǔ),注重知識拓展。我認(rèn)為要想把語文學(xué)好,基礎(chǔ)知識必須過關(guān),字詞的積累、標(biāo)點(diǎn)的使用、句式的變換等等,所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會寫會用,再就是注意積累課文中的好詞好句,尤其是一些四字詞語、疊詞,一些比喻句、擬人句等等,為說話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來,我通過經(jīng)常聽寫測試了解學(xué)生的掌握情況。二、學(xué)生情況:通過一學(xué)期的教學(xué),對本班學(xué)生也有了較全面的了解,誰學(xué)習(xí)是什么狀態(tài),還存在什么問題,也基本心里有數(shù)了,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常好,真的非常懂事,無論是課上聽課,還是課下完成作業(yè)練習(xí),都不用老師操心,完成的也比較好,但也有小部分學(xué)生對自己不能嚴(yán)格要求,課上注意力還不夠集中,需要老師督促,還有的同學(xué)不能及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)或是完成的質(zhì)量不高,存在應(yīng)付的心理,學(xué)生本身對學(xué)習(xí)這件事認(rèn)識不夠,主觀不努力,學(xué)習(xí)效果比較差,聽寫錯的比較多,考試成績不理想。馬上進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了,一學(xué)期的知識更多了,學(xué)期末能否有理想的成績,要靠老師的教學(xué),要靠學(xué)生的努力,同時也離不開家長的配合,如果我們都盡力了相信一切會有好的成績。提出來幾點(diǎn)希望:1、希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況,過問孩子的學(xué)習(xí),在對待學(xué)習(xí)對待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子,上課紀(jì)律上、作業(yè)完成上過問一下,讓孩子覺得父母是關(guān)心他的,讓他明白老師教育他是對他的負(fù)責(zé)任,是為了他好。2、希望家長能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,并幫助他們改正缺點(diǎn)。3、家長讓孩子多讀有益的書。為了給孩子打下良好的基礎(chǔ),為了孩子能有好的未來,現(xiàn)在我們所做的一切都是為了孩子,我們共同努力吧,在今后的教學(xué)中我會盡我的一切能力把孩子教好,讓他們學(xué)有所得,不辜負(fù)家長的信任。謝謝大家!專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿(篇2)尊敬的各位老師、家長、小朋友們:大家好!我是__小朋友的媽媽,今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。在這里很感謝學(xué)校和老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育。孩子是我們家長自己的,家長有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子的整個成長歷程,現(xiàn)在老師以幫我們教育了8小時有余,指引孩子們向更好的方向發(fā)展。彌補(bǔ)我們家長自己所不能的系統(tǒng)教育,在這里從心底里感謝老師們,是你們的付出,讓我們的孩子得以健康成長。請?jiān)试S我代表家長向老師們說聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”針對孩子的成長教育談不上發(fā)言,只能借此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會:首先是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,例如:會背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),我感覺這樣是不明確的。其實(shí),對于我們家這個年齡段的孩子來說,養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家天天很愛玩;在玩具上,我和他爸有意識的多給他買積木,他有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助,我感覺天天進(jìn)入大班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多內(nèi)容并不是七歲左右孩子所能理解的,有時我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),孩子沒有興趣,反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,我也根據(jù)天天的喜好來安排一些內(nèi)容,天天喜歡聽故事,我就選擇一些他喜歡的故事讀給他聽,在讀的同時可以把一些簡單的字教給他,一段時間后,他自己可以復(fù)述故事內(nèi)容?;蛘咴谥v的時候故意將有些地方講錯,天天就會很積極的給我指出錯誤。我首先及時承認(rèn)錯誤,并且表揚(yáng)他的細(xì)心。在這個過程中我感覺鍛煉了孩子很多方面的能力。作為家長,我們必須考慮如何給孩子一個快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂!其次我認(rèn)為是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性現(xiàn)在天天進(jìn)入幼兒園近三年了,在這三年中變化也是非常之大,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就哭,從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說再見,遇見熟人打招呼。從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康成長,他們將會是我們的驕傲。我知道在座的各位家長朋友一定也有自己很好的教育方法方式。希望有機(jī)會,能和各位家長我們一起來交流,一起來分享孩子的成長。最后,祝各位家長生活美滿,祝各位老師工作順利,祝各位小朋友天天快樂,茁壯成長!專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿(篇3)尊敬的各位老師,各位家長:你們好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園?!弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨(dú)特的;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的__地方的人。有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。謝謝大家!專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿(篇4)親愛的老師們,家長們,朋友們:大家好!我們現(xiàn)在都三十多歲了,但是為了一個共同的愿望,我們今天坐在五班(二班),我很高興能和大家分享我教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)說我要做典型演講,真的很離譜。因?yàn)槲业暮⒆釉谕瑢W(xué)中很普通,不會引起注意。只是這學(xué)期通過大家的努力他有了一些進(jìn)步。前天,兒子放學(xué)回家,興奮地對我說:“媽媽,我有好消息告訴你。老師說下周開家長會,讓你寫稿子在會上發(fā)言?!蔽蚁仁且汇叮S即問他:“為什么是好消息?”他說不出原因,但他很著急:“我說好消息就是好消息!”看著兒子稚嫩的臉,看著他一點(diǎn)一點(diǎn)取得的進(jìn)步,我不禁又感到欣慰。如果真的要總結(jié)什么,只能說是“不勞無獲,讓我們和孩子一起走?!蔽覀兠總€父母都有一個美好的愿望,就是希望自己的孩子能成為成龍心中的鳳凰,但由于個體差異,并不是所有人都幸福。我也很羨慕一些家長——孩子有天賦,聰明,聽話,體貼,不需要大人操心。但是,還是要接受現(xiàn)實(shí),解決燃眉之急。以我為例。我非常了解我的孩子。他聰明、頑皮、頑皮。我教育孩子的經(jīng)驗(yàn)告訴我。沒有不聰明的孩子,只有不是好父母的”。我主要從以下幾個方面努力:第一、制定幫助計(jì)劃,多陪陪孩子,多交流。每個人都很懶,小孩子貪玩是自然的,我們大人也是。一天工作下來,你也想休息一下,和朋友打牌,或者上網(wǎng)打游戲……因此,我們不應(yīng)該一味地批評孩子的貪玩行為,而應(yīng)該鼓勵他在玩耍前完成手頭的學(xué)習(xí)。每天檢查作業(yè),抽查功課,做“錯誤的問題集”。父母有時候還是要做出犧牲,陪孩子看書看電視,讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護(hù),我相信“如果你輸了,你會得到”你會發(fā)現(xiàn)孩子的心離你很近,孩子變得懂事,你會發(fā)現(xiàn)你付出的是值得的。以前,我兒子不喜歡和我們交流。他沒有主動說什么。他問的時候不知道。他不想成為一個有獻(xiàn)身精神的人。多問了幾個問題,他慢慢觀察,學(xué)會思考?,F(xiàn)在,他主動告訴我在學(xué)校發(fā)生了什么?;氐郊遥裥▲B一樣圍著我嘰嘰喳喳,總有說不完的話。第二、多和老師接觸,掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。兒子上課注意力不集中,愛小動作,說話有小毛病。孩子知道我們很關(guān)心他的學(xué)習(xí),所以他經(jīng)?!昂孟⒉皇菈南ⅰ5饶憧歼^或者被老師表揚(yáng)了,沒進(jìn)家門會被告知。如果你做錯了什么,或者被批評了,可以隱瞞。他的許多糟糕的表演都是由同學(xué)們表演的“小報(bào)告”我剛發(fā)現(xiàn)。在家里,在大人的控制下,安靜聽話。但在我們的視線之外就像一匹僵硬的馬“野馬”。記得上學(xué)期那孩子因?yàn)樯险n說話被扣分被老師嚴(yán)厲批評,座位被換到教室最后一排的角落,卻不敢跟我說這件事。每天都問他在學(xué)校過得怎么樣,他總是簡單的說。直到最后,老師催促家長在紙條上簽字。他只是硬著頭皮拐彎抹角地告訴我。后來聯(lián)系了老師,我們及時了解到了孩子在學(xué)校的這些壞習(xí)慣。通過交談和推理,我們可以說“把善良和力量結(jié)合起來”他知道了自己的錯誤,并說他必須改正。為了激發(fā)孩子勤奮學(xué)習(xí)和積極向上的精神,我們在老師的指導(dǎo)下,給他找了一個成績比較好的同學(xué)偷偷成為學(xué)習(xí)對手,讓他有一個努力的目標(biāo)。就這樣,兒子的學(xué)習(xí)變得更有活力了,每次考試都和對手比成績,找出差距。出差的機(jī)會比較多,但最讓我擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)。每天晚上,我都打電話問他學(xué)習(xí)和生活的情況,聯(lián)系老師,尋求他的幫助。三、及時肯定孩子的進(jìn)步,不要期望太高。這是我從老師那里學(xué)來的。我記得在我的孩子上三年級之前,他總是充滿自信地說:“簡單,考個百分百沒問題!”但是由于他的粗心,他沒有在每次考試中得滿分。后來,孩子可能意識到我們對他的期望很高,他每次都讓我們失望,所以他漸漸失去了自信。問他能考多少分,他說不知道。我和他爸爸發(fā)現(xiàn)這個癥狀后,及時和他聊了聊,說“只要他盡力了,即使他考不好我們也不會怪他”。我們在適當(dāng)?shù)臅r候把目標(biāo)調(diào)整到了90分?!懊看慰荚嚪?jǐn)?shù)在90分以上的將獲得獎勵,比上一次考試有進(jìn)步的也將獲得獎勵”,而他平時的作業(yè)也包括在獎勵范圍內(nèi)。經(jīng)過一段時間的實(shí)驗(yàn),他嘗到了努力學(xué)習(xí)的甜頭,精力越來越旺盛。他從以前害怕考試變成了期待考試。四、培養(yǎng)健全人格,鼓勵他參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我的孩子曾經(jīng)很優(yōu)秀。他缺乏自信導(dǎo)致他在公共場合非常膽小,不敢大聲說話,害怕引起別人的注意,甚至上課回答老師的問題聽起來像“蚊子嗡嗡叫。我們有興趣培養(yǎng)他,比如去外地,我們鼓勵他向人問路;在酒店,需要他跟服務(wù)員本人協(xié)商什么;在學(xué)校,他被鼓勵為班級爭光,為同學(xué)服務(wù),以鍛煉他的勇氣。這學(xué)期,他成了班里的班組長,每周都站在講臺上當(dāng)著全班同學(xué)的面看小組學(xué)生的出勤成績。第一次回來,孩子告訴我:“媽媽,當(dāng)我在講臺上講話時,我的腿在顫抖,當(dāng)我讀樂譜時,我的聲音在顫抖。,在第二次和第三次。由于老師和父母的鼓勵,他每次參加小組活動都很努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式,他在家里一遍又一遍地背臺詞;為了跳好校園集體舞,他把母親當(dāng)成了舞伴……看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜歡在心里。我知道他的每一次進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,離不開學(xué)生的無私幫助,離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,孩子們會健康成長,他會是我們的驕傲!在這里,我再次向?yàn)槲覀兊暮⒆优Φ睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!專業(yè)課家長會代表發(fā)言稿(篇5)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長朋友們:大家好!首先,十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這樣一次機(jī)會,能夠和大家一齊交流孩子成長歷程中的收獲與困惑。十分期望能將自我的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無、取長補(bǔ)短。我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自我孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自我的工作上,對自我孩子的教育還存在著不少疏漏。所以,我的想法僅是一家之言,歡迎大家批評指正。今日我想?yún)R報(bào)的是:家校合作,用愛構(gòu)筑孩子成長的橋梁。前幾天吃晚飯時,跟孩子聊起開家長會的事,我問她:“你期望媽媽家長會上講些什么”,孩子想了想說:“既高興又緊張”,一問才明白她在回憶剛?cè)雽W(xué)時自我的心境,那時候我們家長的心境也如此。轉(zhuǎn)眼間,一年級立刻就要過去了,近一年的時間里,孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高中,我也體會到了教師付出的辛勤勞動。在那里我也向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的學(xué)校和教師表示衷心的感激。我先跟大家交流的第一方面是:父母做好榜樣,培養(yǎng)孩子的身心健康任何重要的事情也比不上孩子的健康重要,任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土,是孩子健康成長的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護(hù)身體健康我們家長要做的就是管好衣食住行,異常是保證飲食有營養(yǎng)、健康,少吃零食。這一點(diǎn)我們家長肯定都做得很周到。我想多說幾句關(guān)于心靈健康的。我教的學(xué)生比較大,各種性格的學(xué)生都有,社會風(fēng)氣給孩子帶來很大的影響,孩子過了兒童階段性格基本養(yǎng)成了,這種性格養(yǎng)成與我們家長的引導(dǎo)有很大關(guān)系。此刻我們的孩子沒有是非明辨本事,在這方面家長的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個孩子注意的小例子吧:去公共場所,吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里,不要隨地亂扔;外出吃飯時必須記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時看到一些不禮貌的行為時孩子會用特殊的眼神看我,這時要告訴她誰對誰錯,什么是高尚的什么是低俗的,告訴她怎樣保護(hù)自我,等等。孩子做錯事情很正常,有時候也要注意教育的方式。家庭和諧是家庭教育的`基礎(chǔ)。在引導(dǎo)孩子方面我和他爸爸注意教育主角互補(bǔ),剛?cè)岵?jì)。在對孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工,一個唱紅臉,一個唱白臉,特殊情況互換主角。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化,僅有夫妻教育主角互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,才會真正成才。第二方面:多信任多交流,做孩子的良師益友。我們都愛自我的孩子,可是我覺得要讓孩子明白這種愛僅有父母才能給予。讓孩子學(xué)會孝順,懂得感恩。我給她講過袋鼠的故事:所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi)。直到6-7個月小袋鼠長到育兒袋里再也容納不下了,它只好搬到袋外來住,才開始短時間地離開保育袋學(xué)習(xí)生活。一年后才能正式斷奶,離開保育袋。有時候,小袋鼠也會在育兒袋里拉屎撒尿,母袋鼠就得經(jīng)?!按驋摺庇齼捍男l(wèi)生。當(dāng)聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時,她很驚訝的嘆了口氣,我立即給她講她時候的故事,她很認(rèn)真的聽,我明白我的目的到達(dá)了。作為一個合格的家長,科學(xué)的愛自我的孩子要有一個正確的認(rèn)知。試想,自我的孩子自我都不明白如何去疼愛,怎好要求學(xué)校和其他??茖W(xué)的愛,需要家長尊重孩子的成長,尊重孩子成長過程中的種種心境、情緒,用心構(gòu)筑溝通的橋梁。別看孩子還小,他們也有獨(dú)立的人格,有獨(dú)立的思想。也應(yīng)當(dāng)獲得我們應(yīng)有的尊重和信任。所以,千萬別拿他跟別小孩比較。在座的諸位我們年齡相仿,我說一種現(xiàn)象大家可能都遇到過:我們跟同學(xué)、朋友、同事一塊聚會的時候,自然而然的就轉(zhuǎn)到怎樣教育孩子上來呢當(dāng)說到__家的孩子多么優(yōu)秀的時候,是不是也很唏噓感慨呢有沒有跟自我的孩子說過:你看人家誰誰誰·····這時,你有沒有看到孩子眼里無比委屈的目光這種時候,孩子的爸爸有幾句話很有意思“這種孩子咱生不出來,與其坐在那里羨慕人家生的好,不如咱此刻踏踏實(shí)實(shí)地把自我的孩子養(yǎng)好?!钡拇_,高智商的孩子很少,但優(yōu)秀的孩子很多。孩子的性格養(yǎng)成跟我們做父母的有很大關(guān)系。去年開家長會時,咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢淑娟校長以往說過“家長是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,要多賞識自我的孩子,拿出時間陪陪孩子”。應(yīng)當(dāng)說我的孩子的爸爸是值得所有爸爸學(xué)習(xí)的。我的工作比較忙,時間靠得緊,很少有時間陪孩子。大多數(shù)時候都是爸爸陪她,周末去公園撈魚、野餐,去郊區(qū)賞花,或者在家里聽孩子的指揮玩各種游戲,睡覺前陪她讀書。在孩子心里,爸爸是嚴(yán)厲的,同時爸爸也是最好的朋友。很多話很多想法,她都會直言不諱的告訴我們,讓我們能及時明白她的內(nèi)心變動。遇到問題,我們兩個大人通常在晚上孩子睡覺后討論一番,商量出一個對策,第二天把其中的道理用一種很簡便的方式告訴她,給她以教育啟發(fā)。隨著孩子年齡的增長,她更需要家長的傾聽。我也期望這種習(xí)慣堅(jiān)持的越久越好。第三方面,倡導(dǎo)讀書理念,養(yǎng)成孩子讀書好習(xí)慣。年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告。其中有幾條是這樣的,一、養(yǎng)成看書的習(xí)慣,二、擁有品位,三、要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美,四、培養(yǎng)健康的心態(tài),重視自我的身體??戳酥螅液苁軉l(fā),同時想到一個同事跟我講過的一句話,她說“孩子就是一塊發(fā)好的面,你把他捏成啥樣就是啥樣?!蔽矣X得這句話很對,在孩子沒有是非對錯的本事之前,家長的引導(dǎo)尤為重要。家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任。如果家庭教育跟不上,父母對孩子施加不良的影響,那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。說到讀書,我想大部分家長還是認(rèn)可多讀書這種觀點(diǎn)的,孩子將來要進(jìn)入社會、要與別人交流,要依靠談吐和修養(yǎng)說服別人,多讀書的人才可能成為一個出口成章、有品位的人。讀書應(yīng)當(dāng)成為每個孩子必備的人生習(xí)慣,而不應(yīng)當(dāng)成為功利性的、要“有什么用”才行。我們此刻苦惱的可能就是怎樣才能引導(dǎo)孩子讀書在家里我們盡量多陪她讀,可是效果是十分緩慢的。我覺得學(xué)校的引導(dǎo)十分有效:今年四月小學(xué)開展了首屆讀書月活動,孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節(jié)目,那么長的臺詞背的十分流暢,連別人的臺詞也能一字不落的背下來,還常說的一句話是“讓讀書成為一種生活方式”——這也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)。我跟孩子的爸爸十分高興,因?yàn)檫@是我們倆一向想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念,經(jīng)過這樣一個活動,孩子深深記住了讀書的重要性,此刻對讀書是越來越感興趣,看書的時間也越來越長,寫的日記也越來越有意思,語文成績也越來越好,甚至?xí)鴮懮隙急仍日J(rèn)真工整不少。說到習(xí)慣我多說幾句,這可能是很多家長愁腸的事情,我也如此。我們都期望自我的孩子能坐得住、能細(xì)心、能積極向上。我想這除了平時的教育還有家長的言傳身教,當(dāng)然我不明白這有沒有效,但我依然給孩子施加一種影響:爸爸媽媽工作出色是因?yàn)椴粩鄬W(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不分年齡。在她眼里,我們也是愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽。所以我要說,不論我們家長是從事何種職業(yè),只要有了孩子,教養(yǎng)子女就是一種神圣的行業(yè)和義不容辭的職責(zé)。第四個方面:家校合作努力,為孩子成功人生奠基。蘇霍姆林斯基說過:“僅有家庭而沒有學(xué)校,或僅有學(xué)校而沒有家庭都不能單獨(dú)的承擔(dān)起塑造人的細(xì)致復(fù)雜的任務(wù)?!彼?,除了我們做好家
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