班主任節(jié)活動總結(jié)

房寨中學(xué)第五屆“班主任節(jié)”活動總結(jié)班主任是學(xué)校管理的骨干，是班級工作的組織者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校、家庭、社會溝通的紐帶與橋梁，是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)與保障。為進(jìn)一步全面深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神， 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)專業(yè)化、專家化，不斷創(chuàng)新班主任工作方式方法，增加廣大班主任老師榮譽(yù)感、幸福感、自豪感，營造理解班主任、尊重班主任、爭做班主任的良好氛圍，展示我校創(chuàng)建幸福教育的豐碩成果，我校依據(jù)自身實(shí)際，開展了豐富多彩的班主任節(jié)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，營造濃厚氣氛。根據(jù)上級文件要求，我校成立了房寨中學(xué)第五屆“班主任節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由賈玉江校長任組長，孟祥斌副校長任副組長，由政教處負(fù)責(zé)具體活動的實(shí)施步驟，明確每一位成員的具體分工，全體教職工及全體學(xué)生積極參與。通過黑板報、國旗下講話、校園廣播、手抄報等形式在全校范圍內(nèi)營造出濃厚的尊重班主任老師，感謝班主任老師的校園氛圍。二、班主任節(jié)活動豐富多彩。1、作為一所寄宿制鄉(xiāng)村中學(xué)， 班主任老師是十分辛苦的。為了讓班主任老師感受到尊重、感受到幸福。我校積極開展“給班主任的一封信”征文活動及“我敬愛的班主任”手抄報比賽活動。對于優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)進(jìn)行展出，政教處進(jìn)行表彰。通過比賽，讓學(xué)生知道班主任老師的辛苦付出，讓班主任老師感受到來自孩子們的溫暖，拉近學(xué)生和班主任老師之間的距離。精品文檔交流2、主題班會大賽。作為班主任老師，要學(xué)會處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、以及成長過程中的遇到的困難和疑惑；作為班主任老師，要善于講故事，要善于對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作。為此，我校開展了主題班會講課大賽。班會主題貼近學(xué)生的生活實(shí)際， 看得見，摸得著，學(xué)生喜聞樂見，寓教于樂。通過主題班會大賽，不僅鍛煉了班主任老師的能力，也對學(xué)生起到了很好的教育作用。3、班主任風(fēng)采大賽活動。讓每位班主任老師展現(xiàn)真實(shí)的自我，不再僅僅是板著臉、對學(xué)生大聲呵斥的形象。鋼筆字、粉筆字大賽，樂器演奏、舞蹈、歌曲、武術(shù)表演、才藝展示，只要是有才藝，都可以盡情的展示出來，讓孩子們認(rèn)識到一位不一樣的真實(shí)的班主任老師。4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。每個月末召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，由每個班主任老師輪流展示分享自己的帶班經(jīng)驗(yàn)，或者結(jié)合當(dāng)前班里學(xué)生的狀態(tài)，提出自己班級工作中遇到的問題和困惑，集思廣益，由大家共同討論。通過定期的班級管理經(jīng)驗(yàn)交流，為年輕班主任的快速成長提供了良好的平臺。三、活動取得了良好的積極效果。通過本次活動，使我校全體教職工形成了尊重班主任，爭當(dāng)班主任的良好氛圍，涌現(xiàn)了一大批積極參與班級管理工作， 爭當(dāng)副班主任的年輕老師，為我校的班主任隊伍增添了新的活力。同時，使全校學(xué)生明白了自己班主任老師的辛勤付出， 拉近了學(xué)生與班主任老師之間的距離，增進(jìn)了師生之間的關(guān)系，為我校的班級工作奠定了良好精品文檔交流的基礎(chǔ)。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)在班主任工作中的成功經(jīng)驗(yàn)與不足， 繼續(xù)加強(qiáng)我校的班級管理工作，為順利開展教育教學(xué)工作提供保障， 努力創(chuàng)建幸福校園。精品文檔交流精