幼兒園家長會總結大班

第第頁幼兒園家長會總結大班

幼兒園家長會總結大班篇1

開學至今有快一個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的心情、進餐、午睡、游戲、生活自理技能，學習等狀況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的全都性，我們大(2)班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長82人，實到64人，電話聯(lián)系二人，來園家長中有21%由祖輩出席，71%由父母出席，5位家因種種緣由提前向老師請假?？梢?，家長對本次會議還是比較重視的。

首先，我們讓家長了解了大(2)班的整體狀況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進餐問題時，許多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采用的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不糜費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、嘉獎五角星等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采納類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培育班上孩子生活自理技能方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些狀況，如，進餐習慣有所改善，午睡能寧靜、孩子們在老師的提示下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同協(xié)作來援助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培育等等，讓家長了解一些形象的兒歌，援助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手予以孩子們更多的機會，來漸漸提高孩子們的技能，不要擔憂孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所了解，以加強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

第三，就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達成共識，家長們紛紛表示，選出部分小朋參與排一個舞蹈，別的小伙伴們做什么都行，只要能上場就好，讓他們在幼兒園的最末一個節(jié)日過得快樂開心。

由于時間不多，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們溝通，家長會應當是家長滿足老師滿足的，由于我們就好多急需解決的問題達成共識。

幼兒園家長會總結大班篇2

我們大三班的家長座談會與20**年9月11日中午1：30如期召開了，這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參與了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了。

現(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結。這次座談會，我們和家長真的像伙伴談天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園協(xié)作及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上，家長伙伴們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄?/p>

通過這次家長座談會，家長伙伴們相互也學到了不少育兒金點子。如：在爭論的過程中，郭媽媽向我們提出：“寶寶在家里不情愿洗手洗臉，應當怎么辦?”這時，陳媽媽搶著說：“離媽媽，你可以這樣做，你帶寶寶到超市里讓寶寶親自選擇他自己喜愛的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原來我們家陳一也是不情愿洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳一養(yǎng)成了好習慣?！惫鶍寢屄犃诉B連點頭，有了應付兒子的好方法，似乎心里看到了盼望，看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會提供了一次家園溝通的機會，相互學習的機會。

我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長座談會，給我們增加了信心，制定了前進的目標。

幼兒園家長會總結大班篇3

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，依據(jù)幼兒園的要求，我們在3月5日下午召開了本學期首次家長會。這次的召開，家長很愿意，參會率高，效果好。

此次的家長會主要表達在兩大特點：

第一：家長會上我與家長之間溝通的內(nèi)容包括安全工作、培育幼兒的獨立性以及本學期教學內(nèi)容上的重點、難點。

第二，凡是我們溝通到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地協(xié)作老師的工作。

總之，這次家長會開得比較勝利，通過這次活動，勝利地促進了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育閱歷的溝通，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的溝通，援助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會總結大班篇4

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。開學至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的心情、進餐、午睡、游戲、生活自理技能，學習等狀況，也為了讓家長對幼兒園工作有深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的全都性，我們班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人，實到24人，5位家因種種緣由提前向老師請假。可見，家長對本次會議還是比較重視的。

在家長會上，首先向家長介紹了本班狀況，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒技能水同等的分布狀況；又介紹了幼兒園的進步，讓家長對幼兒園漸漸放心。其次，要求家長協(xié)作的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我愛護技能。

首先，我們讓家長了解了班級的整體狀況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進餐問題時，許多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采用的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不糜費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、嘉獎紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采納類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培育班上孩子生活自理技能方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些狀況，如，進餐習慣有所改善，午睡能寧靜、孩子們在老師的提示下會正確洗手了但也有一些方面，需要家長和老師共同協(xié)作來援助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培育等等，讓家長了解一些形象的兒歌，援助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手予以孩子們更多的機會，來漸漸提高孩子們的技能，不要擔憂孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所了解，以加強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

通過這次家長會，我們老師與家長們達成共識，共同協(xié)作做好各項工作，會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極協(xié)作學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，加強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順當，家校溝通會更和諧。

幼兒園家長會總結大班篇5

幼小連接是大班家長最關注的話題。為了援助孩子們順當?shù)剡m應學校的學習生活，同時解答家長心中的困惑和疑問，援助家長們更好地做好幼小連接工作，20**年3月20日晚上18：30**幼兒園大班班級組召開了幼小連接專題家長會。本次家長會分三個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)，學校課堂模擬，有幸邀請到了毓秀學校陳婷老師為家長呈現(xiàn)了一堂精彩的語文課《打電話》。課上，她用精美的語言始終帶動著孩子們的心情；孩子們跟隨著陳老師的“步伐”，開動腦筋，積極舉手，大膽發(fā)言；家長們也從中了解了學校的課堂模式。

第二環(huán)節(jié)，專題講座，特別邀請了毓秀學校德育教育主任顧月琴老師圍繞幼小連接中的問題，結合實例進行了講座。幼兒園教育和學校教育的不同，家長面對幼小連接應持有的立場和預備，家長重點要關注的十二個問題，家長對孩子習慣與技能的培育以及詳細的做法等等，援助家長走出入學前重知識輕技能的誤區(qū)，使家長在入學預備階段更加有的放矢地培育孩子，援助孩子做好全方位的預備。

第三環(huán)節(jié)，各班溝通，就本班的實際狀況開展了有效的互動。各班老師既向家長匯報了孩子們近階段的進步和不足，同時也提出了本學期的要求以及需要家長協(xié)作的考前須知，在相互信任、尊敬、支持的基礎上實現(xiàn)家園共育。

此次幼小連接專題家長會，為家長提供了專業(yè)的建議與指導，促使家長在教育理念、引導方式等方面與幼兒園、學校達成全都，攜手共進！

幼兒園家長會總結大班篇6

3月10日，金童幼兒園辛莊分園大二班家長會圓滿結束。這次家長召開得順當而又圓滿，我班三位老師在會前細心整理了教室，并做了充分的預備，由于大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，尤其是下學期它起著一個承上啟下的'作用。大班要繼續(xù)進行幼兒園的課程，但是也要為學校做預備，所以這次家長會對我們和家長來說都是特別重要的。此次家長會我班家長幾乎到齊，可見家長對這次家長會的重視。

這次家長會主要包括三個方面：示范課的講解，老師年終總結匯報和多媒體的展示。示范課的講解我們采納了抽課講解，并和幼兒互動的方式向家長簡約的展示了平常上課所學內(nèi)容，在會上幼兒表現(xiàn)積極，我們看到了家長露出了欣慰的笑容。老師年終總結是我們向家長匯報本學期的教學，常規(guī)，活動等方面的總結，是我們對家長也是對我們自己的一個總結。多媒體的展示主要是向家長們介紹我們的教學工具多媒體的流程及它的作用和平常孩子的上課步驟。家長在此期間聽得有滋有味，特別協(xié)作老師，并對我們老師的工作予以了確定。

本次家長會讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事項。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們談論一下自己的育兒閱歷，家長相互溝通讓我們的孩子更好的成長，自己也能學習如何教育孩子成為好的父母，這一點我覺得收獲很大。

通過這次家長會我們了解到家長對我們的要求很高的，我們做為老師有許多地方離他們的要求還相差一段距離，我們老師要努力的縮短距離盡自己最大的技能去做好孩子們的教育教學工作。老師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學技能；老師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；老師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的溝通，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親切接觸。

我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個歡樂健康的金色童年。

幼兒園家長會總結大班篇7

為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作，我們大〔1〕班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長35人，實到22人，回老家2人，有9位家因種種緣由提前向老師請假。這次家長會通過老師的努力和家長的協(xié)作圓滿的結束了，現(xiàn)依據(jù)家長會的內(nèi)容及家長的反饋對本次家長會進行總結：

一、主題內(nèi)容方面

家長會由我主持，剛開始有點小焦灼使氣氛顯得嚴厲、沉悶，漸漸得調(diào)整后，越講越自然，使在座的家長比較放松，變得活躍起來。本次會議的內(nèi)容有三部分：

1、老師自我介紹，班級狀況，大班孩子年齡特點；

2、展示課程的教學方法；

3、幼兒一日生活時間、需要家長協(xié)作的地方。說完目標后便引出本次家長會的主題“與孩子，同學習，共成長”，這一環(huán)節(jié)，讓家長們一起叫喊主題，參加性極高；老師自我介紹時，雖然劉、胡老師有些焦灼，但沒有怯場，有進步。在探討大班年齡特點時，我以提問形式讓家長自由發(fā)言、暢所欲言，有幾位家長提出了寶寶涌現(xiàn)的一些狀況，如：好學、好動、新奇心強、叛逆、懶散等，對此，我一一作了分析回答，以舉例子來分析問題及我們老師是如何去解決這些問題的。從家長的反饋中發(fā)覺，他們很需要這種爭論，從中汲取不少育兒知識，盼望我們以后能多舉辦這種小爭論會，讓家長們多相互學習、爭論。

二、課程展示方面

這一環(huán)節(jié)由我為家長展示閱讀、數(shù)學、整合教法，整個環(huán)節(jié)下來教學狀態(tài)自然，游戲環(huán)節(jié)家長能積極參加體驗，現(xiàn)場氣氛由剛開始的沉靜到氣氛活躍，在此我感受到不管是大人還是孩子都需要我們關注、鼓舞、表揚的。家長對此環(huán)節(jié)比較滿足，通過老師的講解他們才明白，原來孩子在園的學習是如此開心、輕松的，此課讓他們收獲不少，了解了我們的教學目標，課程的輔導方法，有一少部分家長提出建議：盼望在上課中能給孩子多些回答下列問題的機會和能讓家長參加到課堂中來的機會。

三、幼兒一日生活時間及家長協(xié)作工作

這一環(huán)節(jié)讓家長清晰的了解寶寶在園的一日生活時間及平常老師們?yōu)閷殞毸龅囊磺泄ぷ?，家長們感嘆到珍寶們的生活如此規(guī)律、充盈，感受到了老師們的辛苦和自己的失職，原來老師把我的寶寶照看得如此周到。所以在家長需要協(xié)作幼兒園工作的環(huán)節(jié)，提出的要求，家長都異口同聲的說：“我們都能做到、我們都要堅持”。

四、不足之處

1、思索不周，沒有安排老師在大門口接待家長；

2、沒有與家長溝通好，造成有9為家長因種種緣由沒來參與家長會；

3、沒有合理把握會議時間，遲開始、晚結束。

4、反饋表沒有交齊。盼望通過這次的反思。總結，下次能做得更好。

五、家長的反饋

家長會后75%的家長都仔細寫了家長會的感想及寶寶的3個優(yōu)點和缺點，通過反饋表，我們也了解了家長的內(nèi)心想法和需求。有的家長盼望我們多進行類似這樣的活動；有的家長了解了應當如何協(xié)作老師來教育孩子；還有的家長從自身找緣由，改正自己的不足。

總之，通過這次家長會，我們老師與家長們達成共識，家長更了解了老師的工作，今后也更協(xié)作和支持我們的工作，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極協(xié)作幼兒園教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家