幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘

各位教師、各位小朋友、各位家長(zhǎng)：

大家上午好。

我是大2班xx小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表，在那里做一個(gè)簡(jiǎn)潔的致辭。

時(shí)間過(guò)得很快，我還清晰地記得三年前來(lái)那里給xx報(bào)名，由于手足口爆發(fā)小朋友不能進(jìn)來(lái)，xx就趴在那邊欄桿的地方看著。其實(shí)之前也帶她看過(guò)幾個(gè)私立幼兒園，硬件設(shè)施都比我們xx要好許多，最終xx自我選了那里，她的理由是，這個(gè)幼兒園院子里有兩棵桃樹(shù)、等長(zhǎng)出小桃子、桃子熟了就能夠吃了。當(dāng)時(shí)我想，xx在xx幼兒園，已經(jīng)有了她最初的人生幻想，這是個(gè)多么了不起的幻想啊。

3年過(guò)去了，漂亮的桃花開(kāi)了三載，也吃過(guò)了樹(shù)上的美味桃子，小朋友們最終要畢業(yè)了，沒(méi)有圓滿，心懷感恩：第一次過(guò)團(tuán)體生活、和教師同學(xué)漸漸熟識(shí)、學(xué)會(huì)和人友好相處的方式;吃完飯自我整理碗筷、睡覺(jué)醒來(lái)衣服褲子自我穿;咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候要捂住嘴巴鼻子、不能對(duì)著人不然會(huì)傳染病菌也不禮貌。。。這3年，教師就從這些細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)頭、手把手地教會(huì)這些孩子各種生活技能，讓每個(gè)小朋友從什么都不會(huì)的小寶寶變成非常能干的了不起的孩子：能獨(dú)立照看自我、懂得關(guān)懷他人。班里養(yǎng)的小烏龜死的時(shí)候教師幫他們挖了個(gè)坑埋起來(lái)、還搞了小型的葬禮，讓孩子們零距離感受生命的珍貴和脆弱，學(xué)會(huì)敬重和珍惜全部的生命。教室里的裝飾都是教師親自制作布置的、非常溫馨。娃娃家的角落，東西都是小朋友自我?guī)サ?，什么東西都當(dāng)作珍寶往幼兒園帶，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同、非常單純的喜愛(ài)這個(gè)團(tuán)體并為之驕傲。幼兒園也組織孩子們參與各種競(jìng)賽，有競(jìng)賽就有得失，失敗讓他們更英勇，更明白：現(xiàn)實(shí)或許不那么幻想但依舊布滿期望、有各種值得努力的方向和理由。

在孩子成長(zhǎng)的這3年，家長(zhǎng)在和教師溝通的過(guò)程中，也建立了非常深的信任和感情。昨日晚上在群里面，就有小朋友媽媽說(shuō)，孩子在xx幼兒園的這3年，我們覺(jué)得非常安心、也非常放心，孩子們每一天過(guò)得非常歡快，我們家長(zhǎng)內(nèi)心布滿感謝。

最近一段時(shí)間孩子們都在排練。據(jù)說(shuō)畢業(yè)詩(shī)朗讀、唱畢業(yè)歌，陸*小朋友每次都會(huì)眼淚嘩嘩的、舍不得離開(kāi)幼兒園、舍不得離開(kāi)相處了3年的教師和同學(xué)。而我家xx每一天都在離園倒計(jì)時(shí)、非?？鞓?lè)自我立即要成為小學(xué)生了。

誠(chéng)心感謝xx幼兒園全部的教師、盛飯的阿姨、門口的保安叔叔，還有全部要好過(guò)也鬧過(guò)別扭、打過(guò)架的同學(xué)們。是你們，給了全部共性各異的孩子們?nèi)松畛踝钔晟频慕?jīng)受和記憶、一個(gè)非常安康歡快的難忘童年。童蒙養(yǎng)性、少年養(yǎng)志，那里全部的孩子會(huì)帶著你們深深的愛(ài)、帶著對(duì)將來(lái)無(wú)窮的向往和憧憬、告辭童蒙、走向他們的少年時(shí)代!

感謝你們，深深感謝那里的每一位，多謝!幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘

敬重的家長(zhǎng)：

大家好!

首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時(shí)間來(lái)參與本次活動(dòng)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的關(guān)懷。也由于各位家長(zhǎng)的信任、理解和支持、協(xié)作，我們的工作才能夠順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)一聲：感謝!同時(shí)，更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。

本學(xué)期將由我和黃教師擔(dān)當(dāng)孩子的教育教學(xué)工作，我們很快樂(lè)連續(xù)做您和孩子的朋友。我們教師肯定會(huì)齊心協(xié)力為您孩子的身心安康成長(zhǎng)而努力。

一、學(xué)習(xí)狀況

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)生活，我們的孩子都能歡樂(lè)的上幼兒園，歡樂(lè)、大膽地和同伴一起玩耍，歡樂(lè)的和同伴、教師進(jìn)展交往，并初步學(xué)會(huì)的共享，合作意識(shí)也開(kāi)頭萌芽，具備了初步的生活自理力量，了解并形成了肯定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。語(yǔ)言力量明顯增加，對(duì)閱讀活動(dòng)感興趣，養(yǎng)成了每天餐點(diǎn)后自主閱讀的好習(xí)慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。但也存在缺乏：個(gè)別幼兒留意力集中的時(shí)間不夠長(zhǎng)，有個(gè)別的孩子留意力簡(jiǎn)單分散，有些孩子在集風(fēng)光前還顯得害羞，不夠積極、主動(dòng)、大方。

固然，孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。教師在幼兒園交代的事情，孩子們也能回家復(fù)述給父母聽(tīng)，還有幼兒每天在家都會(huì)自己主動(dòng)學(xué)會(huì)看書(shū)，把幼兒園發(fā)生的事情都告知父母聽(tīng)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，很不簡(jiǎn)單了!在課堂上孩子們也表現(xiàn)得特活潑，許多的幼兒都能積極舉手了，xx，xx，xx小朋友等等，他們上課真得很棒。另外這學(xué)期，xx，xx小朋友上課時(shí)進(jìn)步也很大。在生活習(xí)慣方面，我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣也有了很大的改善，如xx，xx小朋友，現(xiàn)在都能把飯吃完。

二、安全工作

安全工作是一切工作的中心工作，我們以幼兒的安全為前提，進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)。在日常生活中，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，不斷提高孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，避開(kāi)意外事故的發(fā)生。本月我們幼兒園還對(duì)孩子們進(jìn)展了消防演習(xí)。

三、家長(zhǎng)協(xié)作

在這里還要特別感謝xx的媽媽，來(lái)我們班開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，同時(shí)也感謝xx的媽媽和xx的媽媽，上次孩子不當(dāng)心在幼兒園摔倒了，給了我們更多的理解和支持，還有xx的媽媽和xx的媽媽也準(zhǔn)時(shí)幫助，xx的媽媽，每次都幫助打班級(jí)的彩印，在此真的感謝你們!班級(jí)的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作做好以下工作：

1、接送卡使用問(wèn)題為了幼兒的安全，每位家長(zhǎng)必需憑卡接送幼兒，早上和下午刷卡進(jìn)出幼兒園。

2、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，盼望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園，讓孩子參與幼兒園的晨練活動(dòng)。

3、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危急物品如扣子、刀子，以免無(wú)意識(shí)得他們?cè)谖缧莺突顒?dòng)中吞食或誤傷和別人，存在擔(dān)心全的隱患。

4、準(zhǔn)時(shí)與教師溝通在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的盼望每個(gè)孩子都能在幼兒園里安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，如有做得不周或疏忽地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心承受你的珍貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π?

最終，我代表小一班的三位教師誠(chéng)心祝愿您：家庭幸福!事業(yè)有成!感謝大家!幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿3分鐘

教師好，各位家長(zhǎng)你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺(jué)得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的榜樣。在這里我要誠(chéng)心感謝區(qū)教師芳教師還有阿姨，甜甜一每天的進(jìn)步離不開(kāi)你們始終以來(lái)照看和教育，其實(shí)我也沒(méi)有什么方法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。

一、多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象

我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子溝通，在和孩子的溝通中會(huì)發(fā)覺(jué)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫忙固然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能到達(dá)我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧心情不情愿上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不情愿上學(xué)，為了讓孩子心情穩(wěn)定，我打電話和教師請(qǐng)假，并說(shuō)明緣由，讓孩子也與教師保證明天肯定上學(xué)，今日就休息一天，孩子也聽(tīng)取我們和教師的道理，其次天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

二、積極協(xié)作教師工作

教育孩子，固然離不開(kāi)教師們的辛勤培和細(xì)心教育。孩子每天大局部時(shí)間是和教師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面教師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的肯定協(xié)作好教師工作，例如上次的時(shí)裝表演，我覺(jué)得教師真的很專心，利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我立刻協(xié)作教師的工作預(yù)備服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演力量強(qiáng)了，自信念足了，還學(xué)會(huì)和孩子們共享?，F(xiàn)在常常說(shuō)我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎(jiǎng)給大家，性格開(kāi)朗了，大方了!我平常還注意把