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PAGE10中學2013-2014學年政教處工作計劃上饒縣第七中學2013-2014學年第二學期政教處工作計劃一、指導思想在新的學期中,政教處將在學校的德育全員化、全程化及課程化的指導思想下,堅持以“德育為先、精細管理”的宗旨、以“人人有特長,個個能成功”為目標,以“創(chuàng)建安全文明校園”為工作重點,遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、實效性,力爭使我校德育工作上新臺階,為創(chuàng)建安全文明的七中校園夯實基礎。二、工作思路及目標1、以學生月主題活動為抓手,繼續(xù)做好學生的行為習慣養(yǎng)成教育,尤其畢業(yè)班學生,讓每位學生追求“人人有特長個個能成功”的“成功夢”;2、以開展學生社團活動為切入點,充分發(fā)揮學生“自我設計、自我教育、自我管理、自主活動”的作用,多維全面育人;3、分年級確立德育教育主題。七年級為“走好路”、八年級為“讀好書”、九年級為“做好人”,給每位七中學子烙上“陽光”的七中印記。4、以開展班主任專業(yè)技能比賽為契機,進一步提升班主任班級管理理念和業(yè)務能力,打造一支深受學生愛戴、家長歡迎的班主任隊伍;5、以“心理咨詢室”為平臺,繼續(xù)做好學生健康教育,關注“留守學生”、“單親學生”、“潛能生”心理狀況,及時矯正學生不健康的心理。三、落實措施(一)依托年級組的管理,試行分年級全員值周制。1、年管會由1名中層干部、本年級年級組長1名、副組長2-4名組成,由該名中層干部擔任年級主任,在分管年級副校長和各處室的指導、督查下,帶領年管會其他成員負責本年級師生的日常教育教學管理,直接對學校行政負責。2、為更好實現(xiàn)德育工作全員化,經(jīng)行政會研究決定,本學期由原來的部分教師值周調整為分年級全員值周制。(具體實施辦法另見實施方案)。(二)著力德育網(wǎng)絡、隊伍建設。1、加強德育網(wǎng)絡建設。學?!烫帯嘀魅巍迫谓處煛喔刹浚粚W生會、團支部——班干部—優(yōu)秀團員——自愿者;點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。2、加強德育隊伍建設。①班主任隊伍建設。精心打造一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,發(fā)掘、培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。同時為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;進一步完善班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。營造教師隊伍的學習氛圍,引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責意識,全體科任教師參與到德育工作中來。②、學生干部隊伍建設。推進學生會工作,努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、自愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。③、門衛(wèi)保安隊伍的建設。堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。④、寢室管理員、值周教師隊伍建設。要增強責任意識,提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務,牢固樹立安全第一的思想。確保寢室清潔、安全、溫馨。⑤、衛(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法,按有關規(guī)程做好工作,確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓,以理待人。(三)實施法紀、安全、心理健康教育。充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力。班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規(guī),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓,每周一個主題常抓不懈;加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,加強晚自習后學生的管理工作;加強住校生的教育管理,嚴禁翻越圍墻,嚴肅紀律,發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能,保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強校園巡邏,認真做好半封閉管理,嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結合,排除一切不安全的隱患。加強學生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學生在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關文件,寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。(四)、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。1、七年級學生要求“走好路”,要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,加強行為習慣的養(yǎng)成教育。八年級學生“讀好書”,要繼續(xù)重點抓好班集體的文化建設,使全班形成一種積極向上的班級風貌,結合八年級是初中階段的轉折點,班主任應真心關懷每一位學生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉差工作,以防兩極分化。九年級學生要“做好人”,要重視“三觀、四有”教育,要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。2、各教師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學生實際,加強學生思想品德教育,提高學生思想道德素質。明理踐行,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。3、堅持每周一會制度,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。4、組織學生寫觀看愛教片讀后感,開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學生愛國之情,報國之志,對學生進行熱愛勞動,保護生態(tài)環(huán)境的教育,讓學生增強環(huán)保意識,養(yǎng)成良好習慣。5、利用清明節(jié)、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,實施各類教育。通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。(五)、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育1、注重學習宣傳,用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學月評選出“學習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星、優(yōu)秀室長”,每月評選“優(yōu)秀寢室”,做到先進及時表揚,后進及時曝光,用評選促進成長,推動學生良好品質和行為習慣的形成。2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法,抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次。3、建設豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播,利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。4、規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證,禁止攜帶管制刀具。5、班主任要精心設計,并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“安全”主題班會,認真組織班級各項活動,每項活動要有利于學生的個性發(fā)展,有利于學生素質的提高。(五)、多角度評價學生,培養(yǎng)特長學生,創(chuàng)造特色班級,促進學生全面發(fā)展。1、抓實成長“六個一”活動。進一步完善學?!昂暧^調控、整體推進,班主任具體負責”的工作機制,確?;顒娱_展經(jīng)常性、全員性。細化“六個一”項目,把每個“一”的具體內容和預設目標分解到每個時間段、落實到每位學生身上。建立科學的評價方案,實施“日登記、周小評、月總評”,不斷完善師生激勵表彰措施,健全學生成長檔案,突出活動成效。多角度培養(yǎng)學生,增強學生自信心,從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進生及其轉化工作。2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關懷、互相信任;彼此嚴格要求,彼此寬容體諒”的關系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系,有共同的責任感,在教育學生時經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學生提供一個適合其身心特點需要的,具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境,從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響。3、進行教室、寢室美化布置比賽,開設藝術特長培訓班等,通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動,使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中,促使學生思想品德的健康成長,同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。4、開展養(yǎng)成教育月活動,狠抓遲到、早退現(xiàn)象,改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動,努力提升學生修養(yǎng),展示我校良好形象。5、抓好學生社團活動。以學生社團建設為抓手,按照《上饒縣教育體育局關于加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》要求,健全“三定四統(tǒng)一”和“三個全覆蓋”制度,大力整合學校教育資源,創(chuàng)設學生個性發(fā)展平臺,全面推進素質教育,促進學生生動、活潑地發(fā)展。(六)、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。1、建立家長委員會,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法,與學校教育形成合力。2、定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內容、方式和方法(特別是留守學生)。收集整理學生詳細資料,便于對學生實施靈活的,有針對性的教育。3、與社區(qū)加強溝通聯(lián)系,共同營造良好的社會環(huán)境。4、做好教師,特別是班主任的堅強后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。附表:各周工作主題安排表周次日期月活動主題工作內容責任部門責任人預備周2.16前學期初準備工作班主任會議寢室管理員會議值周組工作會議,值周生選拔條件的設定包干區(qū)調整,環(huán)境衛(wèi)生打掃入學教育材料準備政教處宿管會團委年管會徐新訓張景鋼張鐳柯智勇各年級組長12.16-2.22學雷鋒和文明禮貌月班主任工作計劃上交社團的開展班級文化建設文明禮儀教育寢室衛(wèi)生大檢查(每月一次)政教處宿管會年管會儲茂平鄭軍張鐳張景鋼各年級組長22.23-3.1“雷鋒精神伴我行”活動啟動儀式學雷鋒主題班刊班容、班貌檢查評比寒假綜合實踐活動驗收陽剛男孩、陽光女孩評選活動的啟動政教處宿管會年管會團委徐新訓張景鋼柯智勇張鐳33.2-3.8法制教育講座值周組工作小結學雷鋒活動過程督查政教處年管會班主任張景鋼張鐳43.9-3.15交通安全教育寢室管理工作會德育課題申報政教處宿管會張鐳張景鋼柯智勇53.16-3.22九年級學生家長會和諧人際關系心理健康教育禮儀大檢查政教處團委年管會徐新訓張景鋼柯智勇63.23-3.29專題講座:安全知識普及教育“雷鋒精神伴我行”活動總結政教處團委張景鋼張鐳73.30-4.5英雄精神勵志月安全演練寢室管理工作小結尋找心目中的英雄——茅家?guī)X掃墓政教處宿管會張景鋼張鐳84.6-4.12飲食安全教育學校安全工作自查年管會各年級組長94.13-4.19森林防火教育組織各班班干部會議政教處年管會張景鋼柯智勇104.20-4.26“清潔環(huán)境、遠離流行病傳染病”主題活動教室、寢室環(huán)境衛(wèi)生大評比做好畢業(yè)生團員檔案資料整理工作。政教處宿管會團委張景鋼張鐳儲茂平114.27-5.3綜合素質教育月七、八年級家長會陽剛男孩、陽光女孩評選活動階段性總結班主任專業(yè)技能比賽陽政教處年管會張鐳鄭軍125.4-5.101、“五、一”班刊評比2、九年級“師恩難忘”主題活動政教處年管會張鐳柯智勇135.11-5.171、開展“5.12”安全警示教育活動2、九年級學生綜合評價上報政教處年管會徐新訓鄭軍145.18-5.241、學校安全工作自查年管會班主任徐新訓各年級組長155.25
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