中學2013-2014學年學校 工作計劃

------------------------------------------------------------------------中學2013-2014學年學校工作計劃庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學2013-2014學年學校工作計劃一、指導思想以國務院《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和全國第四次教育工作會議精神為指導，貫徹國家教育方針，樹立科學發(fā)展觀，確立“以人為本”、“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育理念，繼續(xù)踐行“責任沒有借口”的工作理念，深化內部管理，加強隊伍建設，構建具有學校特色的中小學德育體系和素質教育課堂，全面提高教育教學質量，維護穩(wěn)定大局，強化安全責任，著力完善后勤保障，全面提升教育人的尊嚴感和幸福感，結合《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《阿克蘇地區(qū)教師教育行為十不準》的要求，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，繼續(xù)堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，密切關注青少年思想、學習、生活實際，有針對性開展教育活動，注重創(chuàng)新、培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人。二、工作目標（一）德育工作：1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標兵、服務標兵。2、學生的思想品德合格率達98%以上，優(yōu)秀率達40%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優(yōu)秀的學生。3、加大“雙創(chuàng)”活動的力度，努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學期兩次的星級評定工作，五星際班級達50%，本學期力爭安全事故為零。4、舉辦不少于五次的學生安全、法律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學風。5、堅持以人為本，德育為首，抓實抓好學生常規(guī)德育工作。積極開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作和以“健康成長”為主題的愛國主義教育活動，創(chuàng)建學校特色德育，打造德育品牌。挖掘校園文化底蘊，構建校園文化特色，深入開展“課外訪萬家”活動，真心關愛留守學生、家庭困難學生。6、逐步重視學校德育科研工作，加強班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。7、積極做好豐富教師精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩、形式多樣的有益身心健康的文體活動，關心離退休教職工的生活，搞好“五必訪”工作，切實維護好離退休教職工的合法權益。8、搞好學校藝術教育工作，每學期要有一次藝術教育教學活動。（二）教學工作。9、通過有效開展“小班化”教學研究，積極探索教學方法，改進教學模式，提高教研水平，開創(chuàng)教育教學質量新局面10、以教學研究為先導，以提高教育教學質量為目的，發(fā)揚求實精神，端正教學思想，轉變教學觀念，改進教學方法，探求教學藝術，力求大幅度提高課堂教學質量,努力構建高效和諧課堂。11、強化教師自身素質的提高。本學期要求所有教師認真學習教育新理念，上好一節(jié)高質量的展示課，教好一門學科，自定一個教科研專題，帶好一個班級，爭做一名優(yōu)秀教師。12、注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育，做好培優(yōu)補差和薄弱學科的輔導工作，使學生均衡發(fā)展、全面提高。13、落實教學常規(guī)檢查，把各項工作納入績效考核。完善制度，加強監(jiān)督。14、加強校園文化建設，落實“每天鍛煉一小時”、開展豐富多彩的興趣小組活動，努力提高全體師生的身體素質和健康水平，提升藝術素養(yǎng)，豐富學校生活，促進學生德智體美全面發(fā)展。（三）普法，依法治校工作：加強組織領導，精心組織策劃，全面宣傳、推進“六五”普法工作精心策劃“六五”普法宣傳活動要圍繞“六五”普法的任務，精心策劃，集中組織開展系列宣傳活動，充分運用各種媒體，以宣傳日、宣傳周、宣傳月和校園的法制宣傳欄、黑板報、小學生手抄報、繪畫展等多種形式，廣泛宣傳“六五”普法規(guī)劃的總體目標、主要任務、實施方法和步驟等基本內容，以及法律法規(guī)知識。著重宣傳“五五”普法先進經驗和取得的突出成就，進一步增強校園師生參與法制宣傳和法治實踐的積極性和主動性，為“六五”普法開局營造濃厚氛圍。.強化法制教育。每學期舉行2次法制教育報告會，高度重視一切“問題人員”的心理疏導和行為管理。采用多種形式大力加強對學生的法制教育，增強學生的法制觀念，提高法律素質，教育學生信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織，不參與危害社會秩序的活動，堅決同違法犯罪現象作斗爭。杜絕賭博，反對封建迷信活動以及危害學生身心健康的活動。為防止對青少年世界觀、人生觀、價值觀的形成發(fā)生不良影響，決不允許有嚴重政治錯誤的圖書及其出版物進入校園，對宣傳迷信和不科學的出版物堅決收繳。（四）工會工作堅持科學發(fā)展觀，履行工會職責，關心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學工作這個中，結合我校工作實際，在全校開展“爭做學習型教師”活動，開展師德師風教育活動，發(fā)揮工會的職能作用，維護廣大教職工合法權益。積極開展群眾性文體活動，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時俱進，為臥牛石教育的改革、發(fā)展做貢獻。（5）后勤工作：后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園環(huán)境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保學校水電正常供應。三個力爭是：力爭進一步完善服務設施，爭取男生公寓項目立項和實施，籌措資金對學校大廁所進行改造；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。三、主要措施（一）德育工作一)、抓師德師風建設，創(chuàng)建嚴謹、博學、善導、愛生的師風。師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。在校內大力進行優(yōu)秀班主任、育人標兵、服務標兵等優(yōu)秀教職工的表彰活動，努力打造一支作風過硬、業(yè)務水平高、創(chuàng)先爭優(yōu)、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。二）、加大常規(guī)管理力度，創(chuàng)造文明向上、嚴謹有序的校風。1、做好班主任、學科教師建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。2、加大“雙創(chuàng)”力度，重點抓學生的文明習慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織兩次不同形式的檢查，檢查內容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)等，以檢查促班級管理，期中期末星級評定嚴格按各班的實際情況進行評定，并授星級牌和流動紅旗。三）、加強學生思想道德教育，培養(yǎng)學生成人、成才。1、加大“兩會三課”德育教育效果，搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學生的審美情趣和愛國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進學生素質的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務和責任，安排好學生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。結合“大家唱、大家跳”等活動，強化學生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生“知榮明恥”，進一步促進學生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過開設心理健康指導課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學生心理健康發(fā)展；六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學生的法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規(guī)范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學生的課間活動。學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好秋季流行病的防治，加強對學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。2、抓好“三結合教育”，加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。3、積極開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作和以“健康成長”為主題的愛國主義教育活動，創(chuàng)建學校特色德育，打造德育品牌。挖掘校園文化底蘊，構建校園文化特色，深入開展“課外訪萬家”活動，真心關愛留守學生、家庭困難學生。加大對“留守學生”的監(jiān)管教育力度。建立留守學生思想品德教育管理檔案，定期舉行留守學生座談會和留守學生家長座談會（或電話聯系會），構建學校、家庭、社會三結合教育機制，聯合教務處和團支部等部門做好留守學生的教育轉化工作，消除校園不穩(wěn)定因素。四）、強化安全法紀教育和管理，確保教育教學秩序正?；?、加強校園安全工作。層層落實安全工作責任，強化學生安全“三講”教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完善學校安全預警機制、防范措施和各類突發(fā)事件應急預案，定期組織學生開展演練，加強校園封閉管理，進一步落實人防、物防和技防措施，強化學生上下學交通安全的管理。努力實現安全責任事故零記錄，學生校內非正常出走、非正常死亡零記錄，校園內暴力傷害、擁擠踩踏、食物中毒、火災事故零記錄。2、加強校園周邊環(huán)境的治理工作。要聯合有關部門定期對校園周邊的門市部進行巡視檢查，禁止電子游戲廳和不健康書攤在校園周邊營業(yè)。嚴禁一切反科學的或者黃、賭、毒、邪教等有害學生身心健康的活動及物品進入校園。努力做到環(huán)境育人，風氣感人，使學生在健康文明的氛圍中茁壯成長。3、做好安全教育工作，定期對學生進行系列安全教育。禁止學生與校外不法分子往來，加強安全保衛(wèi)工作，政教處、門衛(wèi)、管理員、保安員、值班人員等要及時到崗，增強責任心，勤看、勤走，防止壞人進入學校，影響正常教學秩序。傳授防水、防拐騙、防傳染病、防火、防毒、防觸電、防盜、防敲詐等生活常識，實行周排查。班主任、寢室管理員每周收繳管制刀具、火種等危險物品，并及時做好記錄。繼續(xù)進行防踩踏、防地震、防火災等應急演練，提高學生的生存能力和安全防護能力。（二）教學、教研工作一）、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。（1）與時俱進，改進備課方式，落實有效教案。采取電子教案與合頁本教案相結合，把教案備的實在而且有效，不再形成以前課堂教案兩層皮的現象。各備課組要有電子備課文件夾。（2）搞好課內比較學常規(guī)活動，力爭每位教師都有一節(jié)精品課，并攝像保存，供教師參考，以便改進教學方法，提高教學水平。（3）落實班主任坐班制度,營造良好的課堂氛圍。繼續(xù)執(zhí)行教師進班辦公制度,班主任無課時必須進班辦公,教務處將進行督查。（4）本學期學校將對教學常規(guī)的落實情況進行不少于四次（即一月一查）定期檢查和每周不定期的抽查，同時做好期中、期末定期評估。（5）改進對教學秩序、下堂輔導、教研活動的日常督查形式，將課堂教學秩序和教學效果納入班級日常量化之中，并與教師工作績效掛鉤，提高督查效果；開展不同形式的評教評學，如問卷調查、開座談會、無記名投票、校長信箱等方式，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學方法，提高教學效率，對反響強烈、意見大的教師校委會將給予一定的處理意見，并與績效工資掛鉤。（6）完善月考制度,提升教學質量。各年級都實行月考,并且做好組織和質量分析，搞好培優(yōu)、轉差、治跛工作。（7）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學領導每學期聽課不得少于30節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，青年教師不得少于20節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。繼續(xù)推行領導推門聽課制度，每周教務處和分管教學的領導每人推門聽課不少于2次，聽課結束后要檢查教師教案，與講課人交換意見，促進教師教學業(yè)務的提高。（8）加強教研組、備課組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，落實備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。二）、抓好教研、科研，推動課改發(fā)展。教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。（1）認真貫徹落實《中小學三個常規(guī)》和《中小學教研制度》，抓好課堂教學，鼓勵教師解放思想，大膽嘗試，積極探索，勇于創(chuàng)新，總結自己的教學特色。（2）加強校本培訓，提高教師素質，每學期對教師進行一次全員性業(yè)務培訓。（3）根據本校特點，狠抓校本研究。結合我校教師隊伍年輕教師多、教學經驗不足、教學業(yè)務不精的特點，強化課改理念的滲透和教學方法的轉變，通過師帶徒、講入格課、做中考試題、進行教師業(yè)務考試等方法，督促青年加強學習，提高教師整體素質。（4）積極開展全體教師開展“課內比教學”活動，搭建教師自我展示、相互學習、共同提高的比武平臺，激勵教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。（5）教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，抓好教科研論文的撰寫和交流評比。積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎論文比去年大幅度提高。三）、修訂完善原三定方案，科學評價教師的教育教學質量，重新制定中考獎懲方案,不僅要提高教學質量,而且要做好學生的思想工作,讓從張集中學走出去的學生都到市內公辦學校就讀。四）、改進學校體育、藝術工作，促進學生素質全面發(fā)展。學校將一如既往地重視學校的體育、藝術工作，加強對校運動隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，落實“每天鍛煉一小時”活動，努力提高全體學生的體質和健康水平；教務處要加強對體育、音樂、美術等課程的檢查力度，落實“校園飛歌三十分”活動，提升學生藝術素養(yǎng)，緩解學習壓力，改善心理情緒，促進學生德智體美全面發(fā)展；成立體育、美術、文學、書法、科技等興趣小組，組建校合唱隊、舞蹈隊等，并由專人負責，實行每周一次的興趣小組活動，切實提高學生素質；加強對九年級體音美特長生的培養(yǎng)，為高一級學校輸送一批專業(yè)人才；五）、課題組成員要根據課題要求積極參加課題研究，撰寫論文，全體教師要根據課題實施方案積極參加研究，搜集整理各類資料，加快課題研究進度。六）、加強青年教師培養(yǎng)。開展“師帶徒”活動，制定可行性強的師帶徒制度，擴大師帶徒的范圍（凡有新接手科目的教師都必須拜師），教務處定期對師帶徒活動進行檢查，對青年教師進行思想素質和業(yè)務素質的考核。七）、加強“名師工程”建設。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，廢除原各級學科帶頭人、骨干教師津貼制，探索教師評選各科首席教師，真正發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。八）、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業(yè)務檔案。九）、加強對圖書室和實驗室的管理。(1)、制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配置，定期開放圖書室，同時還鼓勵各班成立圖書角，要求有制度有專人管理，努力營造“愛讀書、讀好書”的良好風氣。(2)、高度重視實驗教學，適當更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。十）、加強信息化教育理論的學習，提高運用現代教育技術手段的能力。組織教師參加課件制作和多媒體操作培訓，讓老師們逐步學習多媒體課件制作和操作的技能，并將其用于各級公開課中。強化信息技術教育，學校努力創(chuàng)造條件，從硬件、軟件、師資等方面保證信息技術教育的需要，在開好信息技術課的同時，大力推進信息技術在學科教學過程中的運用。（三）后勤工作一）、加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。認真學習學校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。二）、把安全防范工作放在首位（1）、統(tǒng)一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方