有關青春的作文高中作文7篇_第1頁
有關青春的作文高中作文7篇_第2頁
有關青春的作文高中作文7篇_第3頁
有關青春的作文高中作文7篇_第4頁
有關青春的作文高中作文7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁有關青春的作文高中作文7篇有關青春的作文高中作文篇1

我現(xiàn)在的生活很簡單,就是等。

每天在畫室里忙碌,偶爾也會發(fā)呆。偶爾也會去炫耀一下自己的曾經(jīng)。而更多的,更多的是在畫。在一張張白紙上,臨摹一幅幅作品。

有時會叩問自己,這種活法是不是很小資,干脆說是頹廢??墒敲慨斚氲剑谶^去的一年里我曾經(jīng)距生命很遠很遠,遠的讓人窒息。我又會忘掉這所謂的小資。

北京兒童醫(yī)院的13層15病室,我曾經(jīng)在那里做最后的掙扎。曾經(jīng)在那里度過一個春天,看著外面的一切慢慢復蘇。

爸爸說,過了今年夏天,讓我離開這個城市。讓我去一個很遠很遠的地方重新讀高一。

我同意爸爸的觀點。

畢竟這里的一切,都曾經(jīng)和我有種種的關聯(lián)。

或許,某一天一不小心就會把我傷的很深,很深。

我已然把這座城市拋棄,拋得很遠很遠,用手中的畫筆去描摹另一座城市的溫馨與美好。

我在畫室里,嫣然一笑。有如少女一般,羞澀。

青春已然一笑而掠過,令我的心有一種莫名的悸動。

有關青春的作文高中作文篇2

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔負著生命的責任。因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會的責任,我們?nèi)找箍嘧x;因為對朋友的責任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責任,桑薇信守對生的承諾。

所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。

責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。

責任心以情感為基礎??梢韵胂?,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。

責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什么樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。

責任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應征入伍,都是責任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責任心的體現(xiàn)罷了材料。

有關青春的作文高中作文篇3

輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。

轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時,我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門,走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。

青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

在藍藍的天空下,我看著兒時的照片,總會輕輕的淡然一笑,啊!那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴,心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長大了。每到這時我便會埋怨青春,好想回到小學時代,和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活??墒钱斘疑狭顺踔袝r感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實、美好,每當這時,我會感謝青春,它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會到了生活的真正意義。

大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春?!笔茄?青春是一生中最美好的時光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

有關青春的作文高中作文篇4

新生入校,有老師問說:“……你要想清楚,你是從哪里來的?又要到哪里去?”,我……我從曾經(jīng)來,要到……到無名的未來。道這是青春蒼白的回答。

我?guī)锥柔葆?,彷徨我的未來它什么?我?guī)锥荣|(zhì)疑,質(zhì)疑我的未來它好或不好?我?guī)锥葢n愁,憂愁我的青春如此迷茫!終于明白,未來如此深邃,卻并非是要你在迷茫不安中度日,而是叫你為遙不可及的目標奮斗至實現(xiàn)。

我想,靠一己之力飛出大山,飛出小城,飛到春暖花開的大海,飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃,若飛不出去怎么辦?我說:“飛不出去就走出去,走不出去就圓潤的滾出去,總歸是非要出去不可的。”

這,就是我的夢想,也許它有點籠統(tǒng),也許它有點簡單,也許它還有點激進,但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?

這,不只是夢想。它還是一個必須且終將實現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷,也要忍到春暖花開,走到燈火通明,這件事,一步都不能讓。

我堅信,我的努力會令夢想開花結(jié)果,會令青春坦途光明。

有關青春的作文高中作文篇5

人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦)都是站在起點的人了。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。

有關青春的作文高中作文篇6

匆匆告別了快樂童年,踏上了青春的列車,青春是人生中最浪漫的一個季節(jié),有風有雨,有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我,變的脆弱而敏感!

初二的生活是忙碌而枯燥的,素有“小畢業(yè)班”之稱,天天在學海中遨游。數(shù)學課上又進行了一次考試,下課了,老師收完卷子走后,和同學們對對答案,發(fā)現(xiàn)自己連最簡單的計算題都做錯了,心情一下子跌落到了低谷,緊張的復習這么長時間,換來的就是這個結(jié)果?

活動課,老師把我“請”到了辦公室,到了辦公室,老師不在,看到了桌子上那份卷子,心猛地揪了一下,看看周圍的老師和周邊的學生,感覺好像來到的“地獄”一樣,怔在了那里,原來老師辦公室就是這樣的?!芭尽睌?shù)學老師一進門就給了我一下,一下把我打醒了,可是我感覺不到痛,“你看看你,平時學習作業(yè)都那么優(yōu)秀,一到考試就給我這個分數(shù)看,看看別人的106、110、116.你是怎么回事?”舌頭好像觸到了什么東西,哇,好咸啊,這是什么?眼淚,這個詞語好陌生啊,原來我也會流眼淚。不是因為痛,我恨自己,老師講過的題卻考了這個樣子,鮮紅的93分在我的眼圈里來回閃動,93分,只有93分嗎??我不斷的問自己?!安挥玫粞蹨I了,回去好好反省自己,想一想,值得嗎?”“不值得,一點兒也不值得”。我在心里不斷的回答?!鞍?,外面下雨了”。一個老師拿著雨傘走了進來。下雨了,老天也在笑我嗎?

走在走廊上,看著外面陰暗的天氣,我的心情此時也不過如此吧!擦了擦了臉上的淚痕,走進教室,我不想讓同學看到我脆弱的一面,“你去哪了,哎,你怎么了??”,面對同桌的詢問,我只能不住的搖頭,看著手中被我攥的發(fā)褶的卷子,他明白了?!爸徊贿^是一次小測,為什么要那么當真呢,誰沒有一次小失誤呢!”,積壓多時的眼淚再也止不住了,不爭氣的全都涌了下來,不住的抽泣起來,一邊慌亂的收拾書包,一邊不住的擦眼淚?!敖o,擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾,想不到平時大大咧咧的男孩,也有這么心細的時候,眼淚再一次的流下來?!爸x~謝”。

走在回家的路上,我任憑風雨的“敲打”,雨水順著我的頭發(fā)不住的往下流,“來,戴上帽子,怎么這么脆弱呢,這可不是我認識的佳啊,一次小小的失敗就讓你變成這樣,你以后還怎么生活呢?”好朋友帆的一番“責備”使我清醒了許多,是啊,從前的我哪去了,愛笑,愛鬧,遇到什么困難都會迎難而上的我哪去了?我應該把她找回來,這個人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水,用舌頭舔舔,感覺甜甜的,澀澀的!

第二天到了學校,同桌大男生對我說:“從沒看見你哭,我印象中,你從來都是堅強樂觀的女生,昨晚,真的讓我好吃驚,咱們應該笑著面對生活,不是嗎?”同桌的一席話,霎時讓我心里暖洋洋的,笑著對他說:“對啊,不要讓眼淚占據(jù)了我們的臉龐,應該學會用笑容面對生活!”“那讓我們共同進步吧!”

眼淚又一次在我眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“哎哎~說好了,不哭哦!”

哦,青春,酸酸甜甜的季節(jié),甜甜澀澀的眼淚!

有關青春的作文高中作文篇7

青春案頭,歲月在輕撕左半桌的舊,如漲潮的秋水重重地向沙灘壓去,濕了的沙便代表過去。

當格?;ㄕZ變成過手流螢,漫浸在青春的一偶。這只需洪流一瀉,站在橋頭的我便能望見,左岸的青澀,右岸的花火。追溯格桑梅朵的我們在漫無的穿梭,油菜地里的黃花便是痕跡的最好印證。不刻意強求些什么,不刻意欲望些什么,就想要這么地跑啊跑,直到忘了自我。

有多少人像我一樣被時間忽略,又在光陰中困難的活著。有時又莫名的喜悅,仿佛在隱憂的河流中探出頭來,張望或盲目四周又被泥濘卷走,從不問方向或為什么。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論