2016年深圳市中考化學(xué)試卷

2016年深圳市中考化學(xué)試卷第一部分選擇題（本部分共10小題，每題1.5分，共15分。每題給出的4個(gè)選項(xiàng)，此中只有一個(gè)選項(xiàng)是切合題意的）1．以下案例中屬于化學(xué)變化的是（）A．活性炭凈水B．蒸餾海水獲得淡水C．以葡萄為原料釀酒D．酒精揮發(fā)2．右圖摘錄了某品牌飲用天然水特點(diǎn)性指標(biāo)的部分內(nèi)容，下列說法中正確的選項(xiàng)是（）．圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素．該天然水顯酸性C．該天然水不含任何化學(xué)物質(zhì)．該天然水不含非金屬元素3．以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）A．加熱液體B．傾倒液體C．讀取液體體積D．稱量NaCl固體4．以下化學(xué)用語表示正確的選項(xiàng)是（）A．五氧化二氮的化學(xué)式：O5N2B．氧原子的構(gòu)造表示圖：C．鈣離子：Ca+2D．2個(gè)氮分子：2N25．以下各圖中●和○分別表示不一樣元素的原子，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．圖①表示混淆物B．圖②中只含有2種分子C．圖③表示單質(zhì)D．圖④可表示6個(gè)CO分子6．乙烯（C2H4）氣體可用于催熟香蕉，以下對(duì)于乙烯的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．C、H元素的質(zhì)量比為6﹕1B．一個(gè)乙烯分子由2個(gè)碳原子、2個(gè)氫分子組成C．屬于有機(jī)物D．在空氣中充分焚燒可生成CO2和H2O17．化學(xué)與生產(chǎn)生活親密有關(guān)，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）．可用鹽酸除鐵銹．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅C．自行車的鋼架可用刷油漆的方法防備生銹．硝酸鉀是復(fù)合肥料，過度施用對(duì)環(huán)境不會(huì)造成任何影響8．以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．Na2CO3中C為+2價(jià)B．稀釋10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，可獲得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98gC．在電解水的實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1﹕2．化學(xué)反響前后分子數(shù)量一定沒有變化9．依據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）．a(chǎn)處固體由黑色漸漸變?yōu)榧t棕色．反響過程中可察看到b處的澄清石灰水變污濁C．CO有毒，往常在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊采集以防備污染空氣D．該實(shí)驗(yàn)可考證CO的復(fù)原性10．右圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．40℃時(shí)，其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％B．M的溶解度隨溫度高升而向來增大C．將40℃時(shí)M的飽和溶液降溫至10℃，有固體析出D．將50℃時(shí)M的飽和溶液升溫至80℃，溶液變?yōu)椴伙柡?第二部分非選擇題（本部分共3小題，共25分，請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)地點(diǎn)上）11．（8分）深圳是海濱城市，海水資源豐富。鎂被稱為“國防金屬”，寬泛地應(yīng)用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)。工業(yè)上可從海水中提取鎂，其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系以以下圖所示。（此中部分生成物已省略）依據(jù)以上轉(zhuǎn)變關(guān)系，回答以下問題：1）M是一種常用于滅火的氣體，M的化學(xué)式是_______，若在M的飽和溶液中滴入幾滴紫色石蕊溶液，則溶液變_____色；2）反響②過程中會(huì)________（填“汲取”或“放出”）熱量；3）反響③屬于__________反響（填基本反響種類）；4）N是__________（只有一個(gè)正確選項(xiàng)，選填字母）；A．硫酸B．鹽酸C．氫氧化鈉溶液D．氯化鈉溶液5）寫出反響④的化學(xué)方程式：_________________________________；6）寫出反響⑤的化學(xué)方程式：_________________________________．12．（10分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組需制備O2并進(jìn)行O2部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，聯(lián)合以下裝置，回答以下問題：（1）甲同學(xué)利用KClO3和MnO2制備O2，其發(fā)生裝置應(yīng)采用上述裝置中的_____（選填裝置對(duì)應(yīng)的字母），采集O2的方法是___________（只填一種），可用__________查驗(yàn)O2；2）乙同學(xué)提出可用H2O2和MnO2制備O2，本著廢物利用的原則，能夠從甲同學(xué)制備O2后節(jié)余的固體中提取MnO2，則提取MnO2的操作步驟挨次為：①溶解、②_______、③清洗、④干燥，此中步驟②比步驟①多使用了一種玻璃儀器，該儀器名稱是_______，請(qǐng)寫出乙同學(xué)制O2的化學(xué)方程式：______________；（3）丙同學(xué)欲用少許的KMnO4和許多量的KClO3固體混淆加熱，以較快制備許多量O2，你以為能否可行？_______（填“可行”或“不行行”），請(qǐng)說明原由：_____________________________________________________；4）丁同學(xué)將硫粉置于采集到的O2中焚燒，可察看到發(fā)出______火焰（填火焰顏色），其產(chǎn)物的名稱是__________，它是形成酸雨的主要原由。313．（7分）（1）化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除掉某FeCl2溶液中混有的CuCl2雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)操作步以下：①在混淆溶液中加入過度的_____粉（只有一個(gè)正確選項(xiàng)，選填字母），攪拌，使其充分反響；A．鐵B．銅C．銀②過濾，獲得FeCl2溶液和金屬混淆物。（2）該小組同學(xué)欲持續(xù)研究上述②獲得的金屬混淆物中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將該金屬混淆物清洗、干燥，稱得其質(zhì)量為28.0g。向此金屬混淆物中逐滴滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系以以下圖所示，達(dá)成以下問題：①計(jì)