學(xué)前心理學(xué)劉新學(xué)第二版試題

學(xué)前心理學(xué)劉新學(xué)第二版試題學(xué)前兒童想像的主要特點(diǎn)之一是（）無意想象占主要地位BC.創(chuàng)造想象占主要地位兒童從5歲左右開始特別喜歡提問，對回答結(jié)果十分關(guān)心，并由此相（）道德感B.美感 C.理智感自我效能感汽車……如果沒有玩具，幼兒可能呆呆地坐著或站著，難以進(jìn)行想像活動。這說明幼兒想像的一個特點(diǎn)是（）想像的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)BC.想像受情緒影響兒童個性的完整性、穩(wěn)定性、獨(dú)特性和傾向性各方面的較好發(fā)展，標(biāo)志著他們的個性（）開始萌芽B.完全成熟C.接近成熟在皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論中，2～7歲兒童的思維處于（）階段。A.感知運(yùn)動B.前運(yùn)算 C.具體運(yùn)算形式運(yùn)算兒童對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映，稱為（A.方位知覺B.形狀知覺C.時間知覺幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)之一是（）無意注意占優(yōu)勢B.有意注意占優(yōu)勢C.兩者都占優(yōu)勢D.兩者都不占優(yōu)勢的，這說明兒童心理年齡特征具有（）A.穩(wěn)定性B.因果性C.不變性.兒童說“電報句”的年齡大約在（A.半歲—1歲B.1歲半—2歲半C.2歲—2歲半D.1歲—1歲半兒童開始萌發(fā)抽象思維能力的時期是（）A.0—1歲B.1—3歲C.3—4歲歲此可推斷他的氣質(zhì)基本屬于（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì) C.粘液質(zhì)抑郁質(zhì).12可以在較短時間內(nèi)獲得大量資料，較易作出結(jié)論的一種研究方法是()。

A.問卷法B.談話法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法13、下列屬于5～6歲幼兒特征的是()A.認(rèn)識依靠行動B.開始掌握認(rèn)知方法C.開始接受任務(wù)D.最初步生活自理14、四歲幼兒一般能集中注意約()。分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20A.視覺B.聽覺C.觸覺D.運(yùn)動覺16、下面屬于4～5歲幼兒想象特點(diǎn)的是()A.想象出現(xiàn)了有意成分B想象活動沒有目的，沒有前后一貫的主題C.想象形象力求符合客觀邏輯D.想象依于成人的語言提示17、下列哪種活動反映了兒童的形象思維?()A.做游戲，遵守交通規(guī)則過馬路B.過家家，用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯C.給娃娃穿衣、喂奶D.兒童能算出2+3=518、讓一個4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖，要求拿出不同的一張，他拿出了“船”，是因?yàn)?)。A.他認(rèn)為牛、人、豬經(jīng)常在一起出現(xiàn)，而船不是B.他認(rèn)為船是沒有生命的，而另外的都是有生命的C.他認(rèn)為牛、人、豬都有頭、腳和身體，而船沒有D.以上理由都不正確19、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()A.代詞B.名詞C.動詞D.語氣詞20、幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是()A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句二簡答題(每題6分，共24分)1、簡述兒童動作發(fā)展的規(guī)律。2、從幼兒說出句子的句型來看，有哪些發(fā)展趨勢？3、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)學(xué)前心理學(xué)的意義.4、幼兒的具體形象思維具有什么特點(diǎn)？三、案例分析題（16）在一次語言活動中，某教師給幼兒講“小貓釣魚”的故事。為了加深幼兒對故事的理解，教師利用活動玩具“貓”和“魚”作為教具。她邊有聲有色、抑揚(yáng)頓挫地講解故事情節(jié)，邊演示活動教具，同時伴隨相關(guān)的輕音樂……假如你旁聽了這節(jié)課，請用感知覺規(guī)律理論對這次活動進(jìn)行分析、評價四、論述題（30%）1、